精選十年后的我初中作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的十年后的我初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我初中作文 篇1
鎂光燈照在我的身旁,如雷的掌聲在我的耳旁響起,記者不停地放問著我。我對(duì)這位聲嘶力竭的記者淺淺一笑,說:“我,會(huì)努力的。”這時(shí),臺(tái)下充斥著尖叫聲。沒錯(cuò)!這位光榮歸國,鼎鼎大名的醫(yī)生,就是──二十年后的我。
二十年后的我,是一位專門開發(fā)藥品的醫(yī)生。我要制作青藥,讓人人都是俊男美女;我要制作百病都能解的藥,讓大家都能遠(yuǎn)離病痛。
二十年后的我,也是一位赫赫有名的婦產(chǎn)科醫(yī)師。我成功地讓數(shù)以百計(jì)的嬰兒呱呱墜地,看著他們的'家人欣喜若狂的樣子,令我到十分欣慰。但是,每當(dāng)我才閉上眼,“鈴!鈴!鈴!”的聲音便傳來,因此常得睡眼惺忪的爬起來,但我依舊以我熟練的技術(shù),讓一個(gè)可愛的小寶寶誕生。但也因?yàn)檫@樣,而犧牲了我不少睡眠的時(shí)間呢!
每天忙碌讓我身心俱疲,因此二十年后的我,也十分注重健康,每逢假日,我會(huì)帶著我的兩個(gè)小蘿卜頭出們運(yùn)動(dòng),我也會(huì)帶著全家游山玩水,讓我們疲勞的心得到紓解,讓身心都能得到滿足。
有時(shí),我也會(huì)忙里偷閑,在黑白鍵的鋼琴前,彈著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。一首首悠揚(yáng)而輕快的旋律,進(jìn)入我的耳中,有時(shí)拿著畫筆,左一揮,右一灑,一幅幅栩栩如生的話擺在眼前,這些休閑娛樂,讓我將煩惱拋到九霄云外。
二十年后的我,是如此有名,如此風(fēng)光。希望二十年后的一切,能美夢(mèng)陳真,相信只要努力不懈的讀書以及不斷的努力,我就可以夢(mèng)想成真,心想事成了!
十年后的我初中作文 篇2
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì),沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問題來了,我的未來是什么?我的未來可不可以通過我自己的努力來完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑,人的一生并不可能走?順順利利,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。
十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對(duì)于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人,會(huì)有屬于自己的工作,自己的困難,自己的一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后,又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自己的一生過的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活,只是想要為父母爭一口氣,不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜,F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來,做我自己!
十年以后,在太陽初升的時(shí)候,將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著,而那個(gè)人只能是我!
十年后的我初中作文 篇3
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過十年。這時(shí),我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ?!原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來灰土飛揚(yáng)的操場現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等很長時(shí)間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機(jī)給大家上課的.。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極!還有足球場和籃球場,真是好玩極!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我初中作文 篇4
我現(xiàn)在是一個(gè)活潑開朗的小女孩十年以后的我會(huì)是什么樣的呢? 我坐在窗臺(tái)前,想了許多。迷糊中,我看見一位醫(yī)生向我走來,!我認(rèn)出來了,這是十年以后的我,我當(dāng)上了光容的醫(yī)生。 突然,一個(gè)病人的家屬跑過來對(duì)我說:“醫(yī)生,我的女兒暈倒了你快去看看吧!”我連忙走了過去,檢查了一番以后,對(duì)病人家屬說:“你不要著急,你的.女兒只是太疲勞了,休息片刻就好了。”病人的家屬終于松了一口氣。 過了幾個(gè)月,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著全體員工的面,大聲宣布:“我宣布——虞欣琳醫(yī)生被提升為院長!蔽倚α耍Φ媚敲刺,那么美
十年后的我初中作文 篇5
“嘀嗒嘀嗒……”時(shí)光穿梭,一轉(zhuǎn)眼來到了20xx年。
“嘿,前面那小子!薄笆钦l,是在叫我嗎?”我回過頭!澳切∽,你好呀!走了,帶你去參加公司的酒會(huì)”。正在和我說話的,正是我的頂頭上司!拔遥瑒偵习嗟,實(shí)習(xí)生有資格參加嗎?”行,當(dāng)然行。
忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專門偷拍的“記者!睂(duì),也叫“狗仔!蔽胰ミ^許多地方。埃及,美國,日本!(dāng)然,都是在夢(mèng)里。我呢,理想是當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾呓Y(jié)果陰差陽錯(cuò),成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個(gè)星期,我剛畢業(yè),而今天正是我轉(zhuǎn)正成為正牌記者的好機(jī)會(huì)。
最近幾天,雪下的越來越大。都找不到上報(bào)內(nèi)容了。聽幾位前輩說,今天,咱公司要來個(gè)國際大“狗仔”,哦不,是大記者。聽說,死的都能被他說成活的`。他就是“馬晶!卞X俊讓我在她面前表現(xiàn)。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精,我是馬屁精……!苯Y(jié)果,走到她面前,開口就是:“您好,我是馬屁精”讓圍觀者笑的肚子疼?伤齾s沒有笑,說:“你不用緊張。來,讓我們談?wù)劇!蔽覀冋劻嗽S久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她,她也告訴了我許多她成功的秘方。就是要用心去感受世界的美好。
轉(zhuǎn)正的要求是寫一篇報(bào)導(dǎo)。我將自己與馬晶的對(duì)話“錄”了下來。投了稿。末尾加了一句:“明天,會(huì)更精彩!
就這樣,我成功轉(zhuǎn)正了,成了個(gè)名副其實(shí)的正牌記者。
這,就是20xx年的我。
十年后的我初中作文 篇6
十年以后,我認(rèn)為我將成為一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)榭梢詭椭胶芏嗟娜,我想去巴黎居住,聽說那很美,我將和我最好的朋友住在公寓里,那時(shí)候,小孩不用上學(xué)了,他們?cè)诩依锿ㄟ^電腦學(xué)習(xí),我的'家里也有了機(jī)器人,可以幫我們干很多家務(wù),我未來的生活中不需要錢了,因?yàn)闁|西都會(huì)是免費(fèi)了,我好期待我未來的生活,我等不急了!
十年后的我初中作文 篇7
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的'記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店!
十年后的我初中作文 篇8
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個(gè)奇幻的世界:在浩渺無邊的.銀河上,有數(shù)不清的行星,行星上綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳,用嗅覺、聽覺味覺來感受這個(gè)奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細(xì)的手指,閃爍著聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業(yè)套裝,帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章,過人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說:“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,看見一個(gè)小精靈飛了出來,小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀,我便看見一個(gè)大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒有見過的東西。
她和我談了一會(huì)兒,之后語重心長地說“我這次請(qǐng)你過來,是為了讓人類不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,地球已經(jīng)不堪重負(fù)了!蔽殷@訝地說“不可能,那一路的美景是怎么回事。〗^對(duì)不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,只見我周圍的一切全變了:廢墟垃圾隨處可見,大地上毫無生機(jī),到處是一片荒涼的景象,遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著,聲音越來越小,最后沒了聲音,她嘆了一口氣。對(duì)我說“你看到的一切都是真實(shí)的!痹瓉碇耙宦飞系娘L(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí),從今天開始,我要當(dāng)環(huán)保志愿者,我要植樹造林……
十年后的我初中作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的.大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我初中作文 篇10
日歷一天天的翻去,時(shí)間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥,我們一定把時(shí)機(jī),我們雖然認(rèn)為我們不夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn),總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩,但社會(huì)如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會(huì),找到適合自己的路。
我們不要在感嘆時(shí)間過得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤;不要對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實(shí)把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),讓我們有限的青春,變成一個(gè)無限有意義的春天。
我們即將畢業(yè)了,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的`人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,為祖國建設(shè)而努力。
那個(gè)時(shí)候,可能使每個(gè)人的人生都不一樣,有的人可能還向社會(huì),有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者媽媽了,每個(gè)人都有自己的工作,行行都出狀元了。
我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),人們得科學(xué)技術(shù)知識(shí)豐富,勞動(dòng)技術(shù)越高,社會(huì)生產(chǎn)力的水平就會(huì)越有動(dòng)力,創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富也就越多。并且?茖W(xué)技術(shù)是一個(gè)國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國家的經(jīng)濟(jì)競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足,進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會(huì)有價(jià)值,我的人生將會(huì)有意義。
我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力,有權(quán)利的國家工作人員,我要加強(qiáng)人民文化道德教育,提高全國人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈F(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國的缺點(diǎn),要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對(duì)教育事業(yè)進(jìn)一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進(jìn)一步培養(yǎng)人才,為我國建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn),那么我們這個(gè)國家就富強(qiáng)了,人民生活水平也將會(huì)提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。
我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地,按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。
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