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【精華】初中感恩作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中感恩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
在我們生命歷程中,有一件事值得我們特別地珍視,那就是——感恩。
父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
曾看到過一句冷峻的話:一個人活在世上,無人幫你是公正的命運,有人幫你是你的幸運。其實,這句話的前半句是過于悲觀了,但它的后半句認(rèn)為得到別人幫助是幸運則是正確的。事實上我們是多么幸運:生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛;學(xué)習(xí),工作中,我們時時受著師長親朋的恩惠;事業(yè)上,我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運的事,難道不值得我們珍愛,感恩和回報
大自然是美的.,她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長,日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈,即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們?吹接兴^“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵,這是極不自然的,令人反感的,讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛,精神低調(diào),情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育,多豐富自己的心靈,多提升自己的精神和人文素養(yǎng),而后,才能學(xué)會珍愛自然,感恩自然。
我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細(xì)微的恩惠,容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過這種體驗?zāi)匾粋真誠的微笑,會抹去我們心靈的陰云;一個理解的眼神會讓我們精神振作信心倍增;一個親切的問候會讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵的話會讓我們走過泥濘踏平坎坷……
一個細(xì)心的人才是一個會生活的人,一個懷著感恩心情生活的人,他的生命才會綻放美麗的花朵,他的人生才會散發(fā)馨香。
初中感恩作文 篇2
感恩,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導(dǎo)我,給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人,給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它,是黑暗中的火焰,給人們光明;它,是大海中的一滴水,給人們滋潤;它,是沙漠中的一弘泉水,給人們期待。感謝祖國母親,在這片黃土地上灑上了世界的'顏色,是世界變得絢麗多姿,燦爛輝煌。
花兒,你要感謝小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹,是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水的侵襲。大樹,你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。白云洗刷后的藍(lán)天,有待發(fā)展,南方的大地上有待開墾。
來自天堂的寓言是什么?是怨恨 ,是嫉妒,還是感恩?答案能突口而出:是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂,感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,它只是通過彼此雙方心靈上誤會的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的大恩大德,今是人類生活中的一種處世態(tài)度。
天堂的寓言,聽過,瞧過,領(lǐng)悟過,但就在一瞬間它卻飄走了,游遠(yuǎn)了,風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情,無以回報,用行動去證明:人人都有一顆“感激的心”!
春天的腳步已停止,意味著夏天的到來。轉(zhuǎn)眼間就快過去多少春夏秋冬!朋友們,不要在人間留下像游絲樣的痕跡,時間將會如流水般淌過,不要再浪費時間了,拿出我們真正的行動去證實這一切吧!我們都擁有一顆“感激的心”,去感謝周圍的每個人吧!
初中感恩作文 篇3
感恩是中華人民的傳統(tǒng)美德。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們難道能不感恩嗎?世是只有媽媽好,所以,感恩要先從孝敬父母親開始。
記得去年冬天,我生病了,需要打針。醫(yī)生給我配了很多藥水:鹽水、阿奇霉素、紅霉素、沖管的、止咳的……其花樣之多,可以用“琳瑯滿目”來形容了,我打針的時候,媽媽就在一旁用心疼的'眼光看著我;阿奇霉素和紅霉素交替使用,特別刺激胃,好幾次我忍不住吐了,都是媽媽為我清理嘔吐物;我口渴的時為我倒水;我餓時給我買盒飯……細(xì)心到讓我無法用語言形容了!我怎么能不感恩呢?
記得我一年級剛開學(xué)的時候,因為我沒怎么上幼兒園,所以剛接觸拼音,總是讀錯,媽媽幾乎每天晚上陪我進(jìn)行了“挑燈夜戰(zhàn)”,教我讀單個的、組合的拼音……我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我的一份數(shù)學(xué)報錯了很多題,媽媽看后,并沒有像我想像中那樣“火山爆發(fā)”、“大發(fā)雷霆”,而是與我一起分析為什么錯了,應(yīng)該怎么寫。講完后又叮囑我多做練習(xí),鞏固知識。我怎么能不感恩呢?
記得每次回老家,因為我暈車,媽媽每次都“四處奔走”地為我“東拼西湊”準(zhǔn)備暈車藥,口服的、含化的,有時候我實在難受了,媽媽還放棄坐車,下來陪我走一會。我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我特別想養(yǎng)一只小寵物(除了金魚),但媽媽一直很反對這件事,每次請求時,媽媽只有兩個字:不行!我對此疑惑不解,媽媽就那么討厭小動物嗎?有一天晚上,媽媽對我說媽媽小時候因為被小動物抓傷、咬傷過,原來,她是為了讓我不要受到任何一丁點的傷害才反對的啊!我怎么能不感恩呢?
記得有一次,我去興趣班學(xué)畫畫,忘記喝水了,回家的路上媽媽一直讓我喝水;記得有一次,我看書的時間太長了,媽媽怕我眼睛近視,讓我趕緊做眼保健操;記得有一次,我總是失眠,媽媽每晚都摟我入睡;記得有一次……
媽媽的愛,總是和風(fēng)細(xì)雨,滋養(yǎng)我的心田;媽媽的愛,是一縷陽光,為我?guī)硐Mc快樂;媽媽的愛,無論多么寒冷,它都能在冰雪間開出絢麗的花朵,那種溫暖,我一生所得。“世上只有媽媽好……”媽媽在日常生活中給我點點滴滴的幸福,讓我每時每刻都感受到她的愛……
我們一定要感恩!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
初中感恩作文 篇4
感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的`流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因為,感恩是回憶的導(dǎo)火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導(dǎo)的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩才會有成功。對,就是有感恩才會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學(xué)會了感恩,你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠(yuǎn)也不會成功的,因為他只知道索取而不知道回報,一個人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們?nèi)ピ鯓幼鋈恕N蚁,有感恩才會有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因為這種感恩的力量,我們的人生才會變得絢麗多彩。
初中感恩作文 篇5
靜靜聆聽這首《感恩的心》,淚珠也順著指尖滑過……
世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩!把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。我們?nèi)艘矐?yīng)有盡孝之念,萬不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”。
父母是我們的啟蒙老師。是他們,在我們危難之時,伸出援助之手;是他們,在我們受傷時,默默包扎傷口;是他們,在我們哭泣時,拭去滾滾淚水;是他們,在我們憂郁時,打開快樂的心扉,如若我們不懂得感恩,人性的.善良之火,將被冷漠熄滅,甚至取而代之。
有人說,忘記感恩是人的天性?墒牵(dāng)我們偶然來到這個世界上時,卻已經(jīng)被父母的親情包圍了,面對著這主動的愛,你難道真的沒有一絲一毫的被動和感恩嗎?
讓我們?nèi)ジ卸饔H情,首先,感謝父母的相伴之恩,即使他們沒有付出任何東西,但是,他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——人生。其次,感謝父母的引領(lǐng)之恩,因為,是他們讓我們的人生返航把握了方向,是他們在我們黑暗的路上打著明燈,披荊斬棘。最后,感謝父母的給予之恩,因為,我將攜著人生去獨創(chuàng)未來,像蒲公英的種子,載著母愛和父愛,飛向天空的盡頭。
正如歌中所唱的:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
初中感恩作文 篇6
人生路上風(fēng)雨無常,我曾如浪潮之中的一葉孤舟,飄搖不定。,是它浸潤我的雙眸,告訴我路在何方;是它流入我頸脖的真實觸感,告訴我正在路上。
伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風(fēng),我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料,我卻被書中一句古話所絆倒!皩W(xué)海無涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來沉思。
“學(xué)海”、“無涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系?我百思不得其解,額上卻早已汗涔涔。
“嘀嗒”,汗水濺落沾濕了書頁,也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習(xí)像一片無邊際的海洋,而我應(yīng)以堅毅與信念作船在其中穿游,以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。,是我用它作錘,鑄造船只,在漫漫學(xué)海中,尋找我成功的方向。
驕陽似火,照裂了清晨的溫婉,帶來了盤旋在校運會上空的熱辣。
我緊握著手中的紅白木棍,咬牙睜眸地盯著準(zhǔn)備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦,卻用格外不美觀的姿態(tài)展露在觀賞者的眼里。這一刻,猶如凌遲,緩慢而難耐。
身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起,哨響,人離。我如被彈射出的子彈,破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調(diào)皮地鉆入作亂,帶給我逆風(fēng)的負(fù)重,而汗水卻并未減少。
烈日當(dāng)空,像蒸熔了塑膠跑道般,上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上,使我迷亂了前方,昏亂了頭腦,就連運動中的'手腳也不由停滯了片刻。
額上汗水流入溫?zé)岬念i脖,纏連了一路顫栗,卻在盡頭處傳來如獅吼般震耳欲聾的吶喊。
風(fēng)聲,掌聲,吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我奮步直追,將這一代表榮譽的載體交接他人,繼續(xù)破風(fēng)延續(xù)。
當(dāng)我俯身喘息,望著前方身影消失原地的時候。我,是它為我送來同伴的力量,是它為我指明方向,告訴我正在路上。
為我在學(xué)海上作舟,讓我乘風(fēng)破浪。為我在跑道上作伴,讓我肆意征戰(zhàn)。給我戰(zhàn)神般的勇氣,讓我在人生路上破風(fēng)逆行,無所畏懼!
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