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初中的我作文

時(shí)間:2022-12-01 12:51:57 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的我作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中的我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的我作文合集6篇

初中的我作文 篇1

  生活有苦就有甜,經(jīng)歷過苦澀的甘甜,更讓人回味無窮。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻,開始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

  還記得剛開學(xué)時(shí),聽說要軍訓(xùn),我的心里充滿了期待和喜悅。可是,當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng),頭頂著那火紅火紅的太陽,眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時(shí),我才深切感受到軍訓(xùn)可沒我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿,立正,稍息?墒峭瑢W(xué)們都耷拉著腦袋,沒精打采的,最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí),教官發(fā)火了,他怒氣沖沖的說:“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué),就罰跑操場(chǎng)!”看著教官滿臉的怒容和嚴(yán)厲的表情,我們這才不得不提起精神勁,認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué),生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽像個(gè)火球無情的炙烤著大地,知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲,好像在說“熱死了,熱死了……”這一天下來,我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓(xùn)會(huì)操,當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候,班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容,心里甜滋滋的,之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí),我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

  上初中后,新增了許多科目,一開始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上,讓我透不過氣來。可是,在老師的悉心指導(dǎo)下,我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的`海洋,愉快地吸取知識(shí)的營養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候,我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,嘗到了成功的喜悅和甘甜。

  瞧,這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂交織的生活里挑戰(zhàn)自我,展示自我,超越自我,共創(chuàng)美好的未來!

初中的我作文 篇2

  路旁的冬青樹依舊綠樹成蔭,像一把把大傘矗立著為人們遮風(fēng)擋雨。只是在樹與樹的縫隙間,多出了幾分活潑的色彩。啊,是春姑娘伴隨著漫街飛舞、五彩繽紛的百花來拜訪啦!

  音樂教室里傳來《虹彩妹妹》的琴聲,正如歌詞第一句所唱:“三月里來桃花開……”不錯(cuò)的,桃花是春的象征。學(xué)校外的小區(qū)里種了不少桃樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條爬過高墻,伸進(jìn)校園,每天清晨走在校門口那條小路上,粉色的千百株桃花張開雙臂迎接我,使我的心情不由自主地歡快起來。

  放學(xué)后并不能直接回家,我還得先去上數(shù)學(xué)課,這便給我的心靈蒙上了一層陰影。坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞,突然,大片的色彩映入了我的眼簾,揉揉眼睛?xì)看,原來是經(jīng)過了一片綠地,那些豐富的色彩正是花朵。白色的,黃色的,粉色的,紅色的,紫色的……真是眼花繚亂!它們被排列得整整齊齊,還有不少綠葉的`襯托。

  再往前騎些,便是個(gè)幽靜的小樹林。此時(shí)有一位老爺爺正在吹笛,真是優(yōu)美動(dòng)聽!總感覺這樹林有些不一樣了,細(xì)看,原來是多了些粉紅色的點(diǎn)綴!盃敔敚鞘鞘裁椿ㄑ?”原來是海棠!皷|風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊!薄霸隆笔沁沒見著,“香”倒是有的。

  總算是到了家,洗洗便要睡下了。睡前關(guān)窗時(shí),我映著清雅的月光瞧見了殘梅。正值初春時(shí)節(jié),梅花像即將融化的雪花掛在枝頭,枝條上已長(zhǎng)出了密密麻麻的綠色嫩芽。而那高雅的白玉蘭卻直挺挺地站在枝頭,像個(gè)高貴的女王。

  “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!敝苣┑囊粓(chǎng)細(xì)雨,帶走了大片花瓣。路邊的灌木與河邊的柳樹卻占了上風(fēng),沾了露珠的嫩芽綠得發(fā)亮。

  綠葉襯出百花,百花點(diǎn)綴春天。春天是美的象征,像個(gè)姑娘似的精心打扮自己,花枝招展。她美得有生機(jī),美得有活力,美得有希望。

初中的我作文 篇3

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密已經(jīng)在我的心里藏了五個(gè)多月了,快把我憋死了。今天,我就把這個(gè)小秘密告訴你,不過你要答應(yīng)我,千萬不要把這個(gè)秘密告訴別人,這可是個(gè)不能說的秘密哦!

  其實(shí)這個(gè)秘密就放在我的“藏寶箱”里。想看看我的“藏寶箱”里到底有什么秘密嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

  我的“藏寶箱”不是很大,但是里面裝的東西很多。打開第一層,一張金色的立體剪紙就出現(xiàn)在你的眼前。瞧,剪紙上的那只小兔子在草地上玩得多開心呀!再打開第二層,各種各樣的文具正在向你微笑呢。這些文具絕對(duì)是獨(dú)一無二的,你看!子彈式橡皮你有嗎?蠟筆橡皮你有嗎?你肯定是沒有,因?yàn)檫@些可是名牌文具,一般地方是買不到的'。當(dāng)你打開第三層的時(shí)候,你一定會(huì)被眼前的景象驚呆的。各種閃亮亮的“金銀珠寶”,看得人煙花繚亂。“翡翠”、“瑪瑙”、“金的”、“銀的”……應(yīng)有盡有。這還有很多漂亮的小珠子。有的晶瑩剔透,有的烏黑光亮,也有的五顏六色,還有……這些珠寶多的數(shù)都數(shù)不完。第四層是我最喜歡的一層了,因?yàn)槔锩嫜b滿了美味誘人的零食。有脆脆的趣多多,有最新口味的奧利奧,還有甜甜的巧克力和軟軟的銅鑼燒,還有……簡(jiǎn)直讓人看了頓時(shí)就有“口水直流三千尺”的感覺。

  這個(gè)“藏寶箱”里面藏滿了“藝術(shù)品”,不僅有文具、“金銀珠寶”和零食,簡(jiǎn)直就像個(gè)小商店。雖然這些東西對(duì)于別人來說,也許不足為奇,算不上什么秘密,但是對(duì)于我來說,這些都是十分珍貴的寶貝,因?yàn)檫@里的每一樣?xùn)|西背后都有一個(gè)小故事。

  噓!記住,這可是個(gè)不能說的秘密哦,千萬不能告訴別人,尤其是我那個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。要是讓他知道了這個(gè)秘密,不把“藏寶箱”翻個(gè)底朝天才怪呢!

初中的我作文 篇4

  我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。

  母親告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。母親還說,一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯(cuò),母親以大人的思維為我的.將來著想,母親決不會(huì)害我的。

  可后來,我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí),接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學(xué)好知識(shí),為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。

  孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

  班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說自己愿當(dāng)某個(gè)職位。回到家,一說這事,母親開口了,去努力當(dāng)班長(zhǎng),不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),以后入黨更加容易,填什么表格時(shí),也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不可能。母親鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了母親不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說,我說,我最想當(dāng)班長(zhǎng),雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡自己所能。走下講臺(tái),很不舒愉,心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

初中的我作文 篇5

  在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老師。肖老師個(gè)子中等,身材勻稱,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā),兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人一看就知道是很有學(xué)問的人。

  肖老師講課十分生動(dòng),從她口中流出的美妙詞句,像叮咚山泉,死和風(fēng)細(xì)雨,滋潤著同學(xué)們的心田,責(zé)任心非常強(qiáng),批改作業(yè)一絲不茍,一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過她的“火眼金睛。”有一次,我把豎撇寫成豎,她都會(huì)給我批竺春來,真可謂工作認(rèn)真。

  肖老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,肖老師讓同學(xué)舉手回答問題,我在班里是出了名的膽小,表達(dá)能力很差,從來不敢回答問題,我的手舉到半截又迅速放了下來。但還是讓肖老師發(fā)現(xiàn)了,只見肖老師站面帶笑容站在我跟前,請(qǐng)我回答問題,我站起來回答問題的聲音很低,我覺得自己沒說一個(gè)字,心就會(huì)顫抖一下,支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴總算講了出來,我自己都覺得不滿意,把頭低的更厲害了。心想:“這回肖老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒,肖老師不但沒批評(píng),還和藹可親地對(duì)我說:“回答很好,以后多努力鍛煉,一定會(huì)有進(jìn)步的!弊屚瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼疲?dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,上課我把手舉得高高的,回答問題的聲音響亮了很多,我更加自信了。肖老師對(duì)同學(xué)們的哎無時(shí)無刻都滋潤著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),事無巨細(xì)地指點(diǎn)著我們,照顧我們,溫暖我們。

  這就是我最敬佩的人——肖老師,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,將來對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),做個(gè)對(duì)國家有用的人才。

初中的我作文 篇6

  我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。

  我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的'面孔,不想,永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿是黑褐色的銹。()是它,徹底鎖住了我的心靈。

  我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕地?fù)炱鹚I厦鎸懼禾嗟难蹨I,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能使你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開那扇緊鎖的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽光。

  我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中!芭尽,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋,溫暖的陽光籠罩著我的全身,我感到心中的那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即!

  當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂堋野l(fā)現(xiàn),原來一切都如此美好!

  我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單!

  這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來吧!到藍(lán)天中來吧!到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”

  我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!

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