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實(shí)用的初中冬天的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中冬天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中冬天的作文 篇1
大家好！我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷，人們都說我冷面無情，其實(shí)我本身很純潔善良并不是你們雖說得那樣。你們猜我是誰？對了！我就是—冬天。
我有點(diǎn)討人厭。但是我的各個姐姐們都討人喜歡。春天—萬物復(fù)蘇，春暖花開。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開心的豐收。只有我不引人注意。
當(dāng)然我也有一些小粉絲，但大多人都不喜歡我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿！我也有兩個很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度，不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”，一來增添水分，二來凍死里面的害蟲。三來給豐收打下了堅定的基礎(chǔ)。人們常說“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷�！薄岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡。”由于地上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，雪也很少來光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛之一。我來了 ，雪也跟著來了，它們悠悠地落了下來 ，早上醒來，小朋友們興奮地跑了出來。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里癢癢的`也跟著下去玩了起來。
原來我也是很討人喜愛的。我有點(diǎn)討厭自己，因?yàn)槲視岓w弱的小朋友生病。我自卑，我自責(zé)。但是我還是很喜歡我自己，謝謝老天給我的恩賜。
初中冬天的作文 篇2
冬天，它沒有春天鳥語花香；它沒有夏天綠樹青山；它沒有秋天果實(shí)累累。但它悄無聲息的為人們送來了一個潔白的世界，為我也送來了一個難忘的童年。
記得那是發(fā)生在我三歲的時候的事，這件事令我現(xiàn)在還記憶猶新。
三歲的冬天是那么的美好。當(dāng)我推開窗戶，一陣風(fēng)吹來，寒風(fēng)刺骨。我往窗外一看，還下著鵝毛般的大雪，整片地銀裝素裹，整個世界變成了一個粉妝玉砌的世界。那調(diào)皮的雪花離開了云媽媽，給房頂裹上了一層厚厚的被子，給大地披上了銀色的地毯。（用擬人的手法將雪景具體化，可親可愛。）就在這個時候我好像聽到了拉拉鏈的.聲音，我朝屋內(nèi)走去，發(fā)現(xiàn)爸爸正在收拾行李，“爸爸，你這是要去哪呢？”我焦急的問道，我生怕爸爸要走。而爸爸卻騙我說：“爸爸去辦點(diǎn)事，一星期就會回來的”。我沒有那么好騙的，“爸爸你騙我，你一定是要去工作了”邊說我邊哭了起來，哭聲簡直要把房子淹沒了，爸爸立刻安慰我說：“到明年的這個時候，爸爸就回來”，“那爸爸明天就回來好嗎？”我撒嬌地說，“爸爸不能那么早回來，如果爸爸工作好的話，等回來的時候就給你買好多好吃的”爸爸微笑的說，可我還是不愿意，結(jié)果還是哭了起來，越哭越厲害，爸爸沒有辦法。（通過我與爸爸的對話我們可以感知到父親應(yīng)該是常年在外工作的，所以小小的我聽見拉連聲就知道爸爸有可能又要很長時間不能見面了，從中可見分離的心酸和痛苦。）
他望了望窗外又高興了起來說道：“寶貝，爸爸帶你去堆雪人吧！”我一下子停止了哭聲。跟著爸爸一塊出去堆了雪人。一會兒，我們堆了一個胖乎乎的雪人。爸爸給我和雪人照了一張照片，看著照片中的我，我忍不住大笑起來�？鞓返臅r光一眨眼就過去了，爸爸要走了，看著爸爸的身影漸漸地消失，雪地上的腳印慢慢地被大雪填滿，我又哭了。但看著雪人就好似看見了爸爸，我不想讓爸爸說我是個愛哭的小孩，我一定要做一個堅強(qiáng)的小孩。接著我每天都要把不開心開心的事說給雪人聽，我就把他當(dāng)作我的爸爸。
童年的冬天是美好的，也是充滿回憶的。（童年的冬天之美好在于回憶，在于記憶中的父愛，這一句即點(diǎn)了標(biāo)題，又升華了主題。）
初中冬天的作文 篇3
一年四季,每個季節(jié)都有各自的希望。春天像一個機(jī)靈活潑的小姑娘充滿生機(jī),充滿希望;夏天像一個活潑好動的青年,秋天像一個成熟的果園,到處都在豐收;冬天像一個莊嚴(yán)的老人,到處都飄著雪花,這不,冬爺爺又在吹他的冷空氣了。
今天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子上仿佛落了一層雪,而且溫度也降低了,一下子降低了3-4度,而且外面也起了大霧,灰蒙蒙的一片,什么也看不見,深冬的季節(jié)終于出現(xiàn)了,而且昨天還沒有感覺到這么冷,樹上和地面上都結(jié)了一層霜,仿佛昨天晚上真下雪了一樣,我知道,深冬馬上就要來了。
屋子外面的溫度也降到了零下5-6°,我感覺,如果這個時候倒一點(diǎn)水下去的話,也會結(jié)成冰塊。
我吃完飯,寫完作業(yè),就第一時間沖到了雪地里,哇!好滑呀!外面沒有多少人,在外面的`把自己包成個北極熊,那樣子可真好玩。
走到馬路上,越來越多的人出現(xiàn)在我的眼前,但是沒有幾個人騎自行車,可能是因?yàn)槁访嫣税?
冬天雖然看著沒有任何希望與生機(jī),但在地面下正孕育著新的生命的希望,到了春天,這些生命的希望才會嶄露頭角。
深冬到來了,就代表距離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,冬天,也是我最喜愛的季節(jié),又可以打雪仗,也可以堆雪人,冬天,也是奇妙無比的,雖然地面上看似沒有生機(jī),卻孕育著新的生命的希望,冬天也是個美好的季節(jié),可以在雪地里玩耍,嬉戲。
啊!可愛、美麗、奇妙無比的冬天,我愛你!
初中冬天的作文 篇4
冬天，來了！也不知是什么時候來的.，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天．．．．．．
抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終于來了！
初中冬天的作文 篇5
有人說：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實(shí)的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機(jī)。
大人們議論說：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了……”“是啊，雖然有點(diǎn)冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長這么大，這樣的大雪還真的沒有見過幾回呢！” “雪災(zāi)，可孩子們是不理會那么多的……”“沒錯”！“瞧那些玩雪的孩子們多開心，真是冬天的一道風(fēng)景、真值得贊美喲！”
細(xì)小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀！
也有人說，“冬天的倩影可讓人飽眼福的`。我便睜大了眼睛，用心尋覓……
��！那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個個小孩子從雪地里抓起一團(tuán)團(tuán)的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向?qū)Ψ綌S去，在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰(zhàn)，孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛！在雪地上打幾個滾，累了干脆躺下來，于是在雪地上使印下一個人形“大”字。
那邊孩子們在玩堆雪人。瞧！那一個個活潑可愛的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個小女孩皺著眉頭，正凝望著雪人的臉。哦——原來雪人沒有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說道：“對！我有辦法了。”
話音一落，她急急地跑回家，拿著剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來。用剪刀剪出一個紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……
暗香浮動、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見得那一樹金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動人，花兒十分可愛地綻放著美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天��！梅姑娘真有個性，她沒有綠葉的陪襯，卻冒著冬天的嚴(yán)寒，努力地綻放！花容美貌，有著頑強(qiáng)的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動的那個小生命、那棵努力生長的小草……
你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個節(jié)關(guān)上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！
瞧，那一個個活潑可愛的白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國標(biāo)”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂滋”、是“交誼舞”……
有人說，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨(dú)鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴(yán)肅、是個凋零的季節(jié)，但它同樣充滿生機(jī)。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來年最美好的收獲季節(jié)！
我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴(yán)冬握手。冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？我愛你，好一個嚴(yán)肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！
初中冬天的作文 篇6
上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著冒著熱氣的開水，感覺很舒服�！班栲枧九�、噼噼啪啪”，我聽見好像有什么東西在砸窗戶，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒有在意。又一會兒，我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶上的蒸汽，頓時眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋，大樹像是被白色小球裝飾起來的圣誕樹，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來越大，一個個嶄新的“人類”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過了快樂的時光，它們成了一對很好的朋友。看著孩子們和雪人玩的`不亦樂乎，又想起了自己的童年。孩子們在雪地里奔跑、跳躍、玩耍，潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫，看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿了雪，不一會兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時候，只感覺暖暖的，沒有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見不到這雪，所以，在冬天才會出現(xiàn)。我們對雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。
我們愛雪，不是因?yàn)樗卸嗝�，多純潔，而是因�(yàn)樗茏屨麄�冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們在冬天感覺不到寒意，它能讓我們在冬天大聲歡笑。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
初中冬天的作文 篇7
不知道北方的孩子是否也像南方的孩子期盼下雪一樣期盼著熱帶雨林。我是個南方長大的孩子，沒有見過真正的雪，盡管收藏了無數(shù)雪景的照片，也在夏天旅游過冬天會下雪的城市，甚至處心積慮去收集那些見過雪的人，在雪落那刻的心情。
幼時那些寒冷的冬夜里，我曾經(jīng)纏著我的母親，要她為我承諾一個下雪的清晨。然后一次次地在睜開眼的清晨承受幻想破滅的失落。
“快睡吧，孩子。明朝睜開眼就見到窗外滿地的雪啦……”長大以后，我每每在寒冷的夜晚回憶起母親孩時的善意的謊言，禁不住地唏噓�；蛟S母親沒有騙我，人生又何嘗不是如此，睜開眼，你夢里期盼已久的或許就真的都在面前了。只不過，我生命里的第一場或許也是最后一場雪，落在了母親的青絲上，剝?nèi)ニ賸D時曾經(jīng)美麗的容顏。
雪。它給我的，是太多太多的破碎與荒涼，它用美麗的面孔去窺探孩子時的我尷尬而又孤獨(dú)的夢想。
初中的時候，因?yàn)橐皇自�，我以少女充沛甚至泛濫的想象力虛構(gòu)了一個美麗的故事。不幸的是，那個故事發(fā)生在一場鋪天蓋地的北方的大雪里。我永遠(yuǎn)忘不了，作文課上，語文老師那個鄙視的冷笑。她說：“有些同學(xué)想在老師面前搞小動作，手段未免太幼稚了。不是自己生活里的東西是永遠(yuǎn)寫不出來的。南方的同學(xué)寫的雪地里的故事，根本不用辨認(rèn)就知道是不是自己的作品。”我在全班的哄堂大笑里臉色發(fā)白，那是我最敬重的老師，而我是她的得意門生，這長久以來因?yàn)榭隙ê湍跛⑵饋淼腵信任，毀于一場雪，一場不屬于我的飄在另外一片天空里的雪。我的老師，僅僅用一個眼神一個冷笑的唇角就叫我跌入寒寂的深淵。我沒有恨她，我恨的是自己，還有那場可恥的，不自量力的雪。
之后，我再沒有提起關(guān)于雪的愿望。雪，就像一個冰清玉潔的邪惡精靈，無奈又不甘地在我不堪的舊夢里糾纏不休。多少年過去了，它依然不時地闖進(jìn)我的夢境，夾帶著太過洶涌的哀傷，淹沒我沉睡的發(fā)絲和兩頰冰冷的淚痕。那夢里，漫天漫地都是雪，我一個人走了很多很多的路，路過了高山河流，路過我平安而略帶憂傷的童年，路過我伙伴的笑聲，路過母親流逝了的年輕歲月。我一個人，在夢里，走啊走，走得那么累那么冷，恨不得蜷縮下來將自己溫暖，但我，卻不得不往前走，停不下來……
那年，大姐突發(fā)奇想，拿起行囊，帶著那份初生牛犢的勇氣，獨(dú)自一人去了一個陌生的城市，只因?yàn)槟莻�城市有下雪的冬天。那年冬天第一場雪落的時候，她推開窗，揉了揉惺忪的睡眼，以為朋友在跟她開玩笑�？刹�?像場玩笑，那么多年的夢，忽然就在這個來不及清醒過來的清早，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。她站在窗邊看那些晨練的老人，裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，身邊奔跑著圓忽忽的笨拙小孩，那么寒冷卻又熱鬧的清晨。她說，那一刻，忽然覺得很幸福。因?yàn)檫@突然的幸福，漂泊多年的她，選擇留在了那個冬天有雪，春天漫天沙塵的古老城市。
后來，因?yàn)閷W(xué)業(yè)工作等等原因，二姐和哥終于也在那個城市落了腳。他們給我寄一些站在雪地里微笑的照片，我很慶幸，因?yàn)樗麄兊膲粝氩⒉幌裎业哪菢忧Н彴僦獭?/p>
我去了那個城市，卻趕在雪落之前匆匆地歸來。踏上回程火車的剎那，我驚覺自己是如此的狼狽不堪。我已經(jīng)沒有勇氣去等待了，迫不及待地，要回到屬于我的地方。
所以，我是四個孩子中唯一決定留在南方的。在這個雨水充沛卻永遠(yuǎn)不會下雪的地方，出生，成長，生活，或者死亡。
其實(shí)南方也有很冷的冬天，雖然屋內(nèi)沒有暖氣窗外也沒有飄著雪。沒有雪的南方，成就了另一種美麗和清高。我對自己說。
有一年冬天，二姐在深夜給我打電話，她說：“我們這里又下雪了。你知道嗎?一個人站在深夜的雪地里吃雪糕，那種感覺，一輩子也忘不了�！�
我握著話筒，裂開干燥的嘴唇，安靜地笑了。
我說：“沒什么，姐。只是別忘了，我們這里，冬天不下雪�！�
初中冬天的作文 篇8
是誰說過，當(dāng)一個人開始回憶的時候他就在垂垂老去。我不想就這樣垂垂老矣，因?yàn)槲疫�是個沒有長大的孩子。但是我還是會在沒人的時候數(shù)著一個人的寂寞。我認(rèn)為生活不應(yīng)該這樣的悲觀，所以我在拼命的回憶，回憶那些屬于我的灼灼年華。將那些溫馨重拾，數(shù)著那散落了一地的感動。
像小四一樣，我也會在陰天的時候悄悄的落淚。為了愛我的人和我愛的人。
北方的冬天很冷，但卻有著屬于它自己的美麗。當(dāng)我抬頭望著窗外，思緒又像蛛網(wǎng)一樣蔓延開來。那紛飛的雪花是我那紛飛的記憶嗎？我想是的，是我的那些最純潔的記憶。
不知不覺，眼前的視線已經(jīng)模糊了。因?yàn)槲蚁肫鹆宋业呐笥�，我的兄弟，還有那些我愛的人。然而他們現(xiàn)在都不在我身邊。或許這份恰到好處的距離維持著這份恰到好處的思念。
“他們都老了吧，他們在那里呀，幸運(yùn)的是我，曾陪他們開放�！�
這是我和亮共同喜歡的一首歌，因?yàn)槲覀兺瑯酉矚g樸樹。亮是我最好的兄弟，然而現(xiàn)在他也不在我身邊，獨(dú)自留下一個孩子在悄悄的流淚。記得在中考離別時，我哭了。亮抱著我說，“如果可以我愿用情絲穿起你晶瑩的淚珠掛在胸前永遠(yuǎn)的珍藏，不要在哭了，記住，即使是到了地獄我們也要一起猖獗�！辈恢浪F(xiàn)在還好嗎？是否會想起樸樹的《那些花兒》？是否會知道有個孩子在為他而流淚呢？
還有爽，我最喜歡的異性朋友，我的好同桌，給了我最多幫助的人。你是否會想起那個給了你最多的委屈和淚水的孩子呢？你是否會原諒他呢？原諒他的年少無知呢？你是否知道，那個孩子看著你為他抄過的筆記而放聲大哭呢？
一直以來，我都是被朋友們當(dāng)做孩子來照顧。他們放縱我的任性。然而孩子終有長大的一天。只不過時而會想起與你們一起走過的街道，一起生活過的校園，一起牽手走過的青春歲月。你們眼中那個可愛的孩子已經(jīng)學(xué)會了長大，已經(jīng)學(xué)會了如何去愛。
愿這20xx年的'最后的一場雪，為你們帶去新春的祝福，帶去這一聲遲來的“謝謝”。
孩子在遠(yuǎn)方為你們祝福，祈禱，希望你們永遠(yuǎn)幸福安康。
不憂愁的臉是我的少年不呈惶的眼等著歲月的改變是誰的聲音唱我們的歌是誰的琴弦撩我的心弦你走后的街有著青春依舊的歌總是有人不斷重演我們的故事
愿讓這段小四的文字隨著這紛飛的雪花飄入你們心靈的入口，傳達(dá)到我的思念。
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