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關(guān)于初中春的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中春的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中春的作文 篇1
今天,我們一起去郊游。
我們來(lái)到田野里,看著那一碧如洗的天空,就像一塊碩大的藍(lán)寶石,心里無(wú)比舒暢。大樹(shù)密密麻麻,都伸開(kāi)了它柔軟的枝條,接受那溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。遠(yuǎn)處有一群小鳥(niǎo)在嘹亮地叫著,唱者,歌聲優(yōu)美悅耳。
小小的草,從泥土里鉆出來(lái),黃嫩的光禿禿的小腦袋,打量著這個(gè)美麗而陌生世界。而大地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣的野花。它們?cè)诮馉N燦的'陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放,把大地母親打扮的更加美麗。草地上有兩只調(diào)皮的小兔子在草地上玩耍。突然看見(jiàn)我們,嗖的一下鉆到洞里去了。
小河清澈見(jiàn)底,像一條綠色的錦緞飄來(lái)飄去。魚(yú)兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去。
春天的美景真好啊。小朋友們,你也來(lái)看看吧!生機(jī)勃勃的春天,會(huì)給我們?cè)鎏頍o(wú)限的樂(lè)趣。
初中春的作文 篇2
春天,說(shuō)實(shí)話我并不是很喜歡春天,盡管春天里,一切的一切都在蘇醒,都在成長(zhǎng),我卻依舊不喜歡春天。然而,學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。
學(xué)校,充滿(mǎn)了青春的味道,而春季,為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬季的時(shí)候,喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜,晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的.腳;也喜歡在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆,那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
漸漸地,春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊,為冬季臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨,同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜,而我卻為別去的冬季感到一些惋惜,失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿(mǎn),對(duì)雪花的留戀……
就在這幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),冬季那寒冷的風(fēng)走了,卻粗心的丟下了雪,雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車(chē)子狂奔進(jìn)校門(mén)的剎那,我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),臉上露出了滿(mǎn)意的笑,我被眼前的景象感動(dòng)了,原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在這景象里,感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué),這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼,更多的是輕柔。伴著“阿嚏!”的聲音,我這才睜開(kāi)眼,從陶醉中脫離出來(lái),慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了,便立即推著車(chē)子,伴著“雪花”的飄落沖向存車(chē)處……
學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了,卻像極了雪花,我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?謝謝你,校園里獨(dú)特的春天,是你不再讓我厭惡春天,是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花,是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。
初中春的作文 篇3
春天新綠的美,春天自然的美,春天無(wú)盡的美!}記
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩(shī),我體會(huì)到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。一顆,兩顆,成群結(jié)隊(duì)地從里鉆出來(lái),迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的.《詠柳》,我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己細(xì)長(zhǎng)頭發(fā),像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚,百花爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,襯上頑強(qiáng)勇敢的小草,還有清澈見(jiàn)底的河流,自由自在游泳放縱不羈的魚(yú)兒,一塊塊沉淪在河底的千年老石,似乎忘了自己的年齡。柳樹(shù)沿著河流照映著自己美麗的容貌。
這些,那些優(yōu)美景物,足以讓我迷戀。足以吸引我?吹?jīng)]柳樹(shù)與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來(lái),撐起她那駝背的老腰,與旁邊的好哥們手搭著手,多么行俠仗義,她們連綿起伏,峰巒疊嶂,氣勢(shì)宏偉。山中的小山不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù),她們誰(shuí)更妖嬈?
探春,發(fā)現(xiàn)春的地大物博,發(fā)現(xiàn)春的新綠之美,發(fā)現(xiàn)春的妖嬈,發(fā)現(xiàn)春無(wú)盡的美,發(fā)現(xiàn)春真實(shí)的美,發(fā)現(xiàn)春自然的美。
春天,一個(gè)美好而又向往的季節(jié),你不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們應(yīng)該多出去走走,看看自然的美,開(kāi)闊視野,讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。
初中春的作文 篇4
春天,綠色、和諧……
一提起春天,大家都花紅柳綠的描繪一番,一群黃毛丫頭瘋玩一圈,柳枝抽芽,小草破土,天氣轉(zhuǎn)暖……這些都確是春天的景色,但我一直在思索,春天?她究竟代表著什么?她的主流是什么?
綠色!不錯(cuò),春的主流是綠色;鸺t熱烈的夏天,詩(shī)情畫(huà)意的秋季,粉妝玉砌的冬日。一年四季,輪回交替,而人們卻為什么偏偏說(shuō)春天的綠色是希望,為什么說(shuō)春天是新的伊始呢?我還在思索,還在找尋。
我看見(jiàn)了,在戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,士兵個(gè)個(gè)蓬頭垢面,身上的衣服已被鮮血和泥土包裹,他們的手在流血,卻還端著機(jī)槍?zhuān)诏偪竦陌饪郯鈾C(jī)。子彈穿過(guò)身體,他倒下了,后面的人只得端起他剛用過(guò)的槍……而在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)方向,一位妻子在哭泣,一個(gè)母親在流淚,幼小的孩子也在喊著:“爸爸,爸爸,爸爸回來(lái)吧……”妻子失去了丈夫,母親失去了兒子,孩子失去了父親。他們的傷心無(wú)人能知,因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上死的人還很多,而他,只是其中的`一員。
我又看見(jiàn)了,我看到了紐約聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前的塑像,槍口被扭曲了;我看到了一份份反戰(zhàn)書(shū);我看到了一群群和平鴿;我看到一片片橄欖葉……
一幅幅畫(huà)面如電影一般躍入我的眼睛,一組組圖片在我的腦海中翻閱,我找到了!春天是綠色的世界,是沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙的世界,在綠色的春天里,母親不再會(huì)因?yàn)槭鹤佣鳒I,妻子不再會(huì)因?yàn)槭フ煞蚨奁,天真可?ài)的孩子也不會(huì)失去可親的父親……
在春天里,在綠色里,在和平里!
初中春的作文 篇5
美麗四月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,竹筍在雨的滋潤(rùn)下發(fā)芽,春的腳步也姍姍而來(lái)。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開(kāi)帷幕。
一到教室,老師宣布我們此行目的地是體育公園,而且必須步行。“徒步旅行!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚叫起來(lái),還夸張地做暈倒?fàn)睿簭膶W(xué)校到體育公園,該有多少的路程?
從學(xué)校后門(mén)出發(fā),滿(mǎn)街的商店展現(xiàn)在眼前,大街上的目光一下子投向這支隊(duì)伍。頓時(shí),感覺(jué)光束灑滿(mǎn)在身,又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長(zhǎng)龍向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
江邊的景色數(shù)不勝數(shù),綠中有紅,紅中夾綠,鮮艷無(wú)比,歡快的汽笛聲纏繞在耳邊,許多新車(chē)堵在路上,無(wú)耐地看著這壯觀景象。
“到了,我看到了!”前面的同學(xué)大聲喊起來(lái),我們狂奔而去,零食在袋子中“哐哐”發(fā)響,一個(gè)個(gè)飛馳的身影從眼前閃過(guò)。“體育公園”四個(gè)大字醒目地寫(xiě)在一塊 巨石上,門(mén)口寬大的道路筆直地伸向前去,在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了,一瞬間,綠茵茵的草地鋪上了臺(tái)布,琳瑯滿(mǎn)目的零食露面啦!相互分享也 是少不了的',同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向伙伴展示自己帶的食物,又略帶羞澀地品嘗別人的食物,和諧的氣氛迅速傳染開(kāi)來(lái)。
大約一小時(shí)后,班長(zhǎng)吹著哨子,大喊一聲:“大家注意,全體集合!”同學(xué)們慌忙地收拾著,秩序也安靜下來(lái),長(zhǎng)龍又重新拼湊在一起,游園活動(dòng)正式開(kāi)始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來(lái),各樣的樹(shù)展示著自己的風(fēng)采,為我們提供了一次視覺(jué)盛宴。那“歪脖子”的樹(shù)苗搖搖欲墜,卻有著郁郁蔥蔥的發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪,叮叮咚 咚地演奏著;那鋪滿(mǎn)草地的太陽(yáng)花,雖然得不到任何人夸獎(jiǎng),但還是迎面微笑對(duì)著你……
春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩,當(dāng)我們揮手離去時(shí),不忘回過(guò)頭來(lái),用戀戀不舍的目光與來(lái)年的春天再一次相約……
初中春的作文 篇6
江南的春天,別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽,帶著一點(diǎn)嬌嫩,一抹羞澀,柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋,睜開(kāi)惺忪的睡眼,以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò),春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
一滴,兩滴……漸漸地,淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣,滋?rùn)了小草,從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”,那酥軟的春雨配上可愛(ài)的小草,還真是如畫(huà)般美啊,更是給大自然增添無(wú)限生機(jī)!
這種詩(shī)情畫(huà)意下仿佛比較適合出門(mén)散步。撐一把透明雨傘,漫步雨中,看著雨水從傘面緩緩滑下,有什么比這更具有意境呢?
老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫(huà),現(xiàn)在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開(kāi)來(lái),卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧,如此靈秀的地方總是出盡美景,就連名不見(jiàn)經(jīng)傳的頑童所作的畫(huà)也能品出一番韻味。
雨,漸漸小了。雨后的.蒼穹如同一整塊沒(méi)有瑕疵的白玉。走在積著水洼,印著泥塊的路上,視野也仿佛更開(kāi)闊了?諝庵袕浡萑~的清香,滿(mǎn)是春的氣息,讓人忍不住貪婪地吸上一大口,換去肺里的濁氣。我想,走在如此寧?kù)o美好的路上,即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。
江南的春天蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī),豈是三言?xún)烧Z(yǔ)就能道盡的?
初中春的作文 篇7
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。大地揉揉眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,從冬眠中醒來(lái)了。被冷風(fēng)刮的只剩下光禿禿一片的樹(shù)干又泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的新綠,也不用人工怎么栽培,自己就在溫和的春風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)挺立起來(lái)了。太陽(yáng)放出了溫和的陽(yáng)光,輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒(méi)精打采的跟孤獨(dú)的守望者一樣的柳樹(shù),借著春風(fēng),對(duì)著剛剛解凍的河面梳起了頭發(fā)。
小草也知道春天來(lái)了,偷偷的從土里鉆出來(lái),灑在山上,中間露出了一些野花;紅的,藍(lán)的,綠的,紫的……各色的野花都爭(zhēng)先恐后似的怒放。一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶著些濃郁花粉和青草的香,直鉆入人的心里。不論是誰(shuí)在這時(shí)也抵擋不深深呼吸的誘惑?諝鈱⒒ㄅc草的香和泥土的清香留在自己體內(nèi)醞釀,呼吸時(shí)像痛飲甘露似的陶醉、清爽。
綿綿的'春雨灑下來(lái)了,樹(shù)林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”,非的好像快流出油一樣,跟胖乎乎的小娃娃一樣。
春,無(wú)限的慷慨“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
春,無(wú)限的熱鬧“池塘生春草,園柳變鳴禽。
春,無(wú)限的生機(jī)“二月湖水清,家家春鳥(niǎo)鳴。
春,無(wú)限的情懷“春草如有情,山中尚含綠。
春,無(wú)限的含韻“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。
春,無(wú)限的美麗“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
春,無(wú)限的期待“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
感受春的種種情懷。
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