【精華】初中的我作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的我作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的我作文 篇1

　　這些年，我放學走過的路

　　那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過，那人的背景，也時時看到！我認為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！

　　他們?nèi)杖照尽⒛昴晔卦趰徫簧�，這是大家有目共睹的，我也不必多說，可是又有誰真真正正地為他們想過呢？他時時為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒有機會去親身體驗。打開你的回憶大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都在汽車的喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了，可是風沙又多！是否聽到他們的抱怨呢？沒有，他們無怨無悔地做著我們生命的保護神。

　　不了解他們的人，總是認為他們面對違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的'文化知識，只要會擺擺架子就可以啦。也許更有甚者，會被他嚴厲的話語而感到想靠近又不敢靠近！也許你曾經(jīng)舉過小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。但是他們在我們生活中是不可缺少的。雖然他們是如此的值得我去學習，但是我真的希望有一天這個行業(yè)會在三百六十五行中消失，到那時中國應(yīng)是很富強，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個新的階梯。

　　生活中的交通安全由他們維護，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個遵守交通規(guī)則的好公民。

　　“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來，我抬頭看看，知道自己犯了錯誤，便走上了斑馬線。此時，我才有機會將他看仔細“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼�！�

初中的我作文 篇2

　　中國古典四大名著《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，在中國古典文學作品中占據(jù)著，最顯赫的地位。在世界文學之林中也代表著中華民族的文學成就。它的思想價值和藝術(shù)價值，對后世來說，不可估量的，我最喜歡的人物是《三國演義》中的關(guān)羽。

　　關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人，東漢末年名將，早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地，曾被曹軍生擒，在白馬坡斬殺袁紹大將顏良，文丑；與張飛一同被稱為“萬人敵”。

　　在羅貫中筆下，他為人正義凜然，英勇善戰(zhàn)，智勇雙全。雖然途中曾被曹操生擒，但是在曹營18年中，他無時無刻都在盼望，憧憬著與兄長劉備相見的.場景。赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關(guān)羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。在三國演義中，他立下了很多汗馬功勞：溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將……

　　建安二十四年，關(guān)羽圍樊城，曹操派于禁前來增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又白衣渡江，偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，兵敗被殺。

　　關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”，又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。《三國演義》尊其為蜀國“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。

初中的我作文 篇3

　　看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進初中校門到現(xiàn)在的那美好的點點滴滴……

　　起點

　　剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個幼稚無知的小學生了，這將是一個全新的起點，全新的方向。作為一名中學生，我應(yīng)該更加遵守紀律，更加努力、認真學習，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。”于是，便胸有成竹地踏進了初中的校門。

　　蜜蜂·蜂蜜

　　剛開始，最陌生的就是老師同學了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習新課程，可擋不住同學們的熱情，“你好！可以做個好朋友嗎？”“以后請多多關(guān)照哦！”我微笑著說：“以后我們就是同班同學了，我還得向你們請教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。

　　不一會兒，老師進來了，本以為初中老師是嚴厲的老師，沒想到，老師進來就微笑著說：“同學們好！我是你們的'老師，但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已，學習上，生活上，游戲上，你們有時候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕�！”此時，我看看老師，再看看同學，心想：這真是一個蜂巢，我們像一個個小蜜蜂，在這快樂學習、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

　　溫暖

　　不知不覺，在初中大半學期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關(guān)切與焦慮，周圍的同學有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級大家庭里，老師同學如同家人，讓我享受一種呵護與疼愛。

　　目標

　　匆忙間過了半學期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級里，我制訂了這樣的目標：努力學習，以優(yōu)異的成績回報老師同學，真正做到，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。

初中的我作文 篇4

　　我叫羽羽，是一個幸�？鞓返呐�孩子，如果有人問我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。

　　在學校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時有幾道題不會。我便問老師：“老師，我這幾道題不會�！睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。

　　在學校還有像兄弟姐妹一樣的同學，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場上跑步時，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。

　　在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師，會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的`采購員，會給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會給我指導(dǎo)學習，雖然我錯了題，他會嚴厲的批評我，但是我還是很愛他，因為他是為我好。媽媽是我的形象師，會給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。

　　看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸�？鞓返纳�活，謝謝你們！

初中的我作文 篇5

　　提起媽媽，我不禁想起閻維文《母親》中的一句話：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花紙傘有人給你打……啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，……到什么時候也不能忘，咱的媽�！泵慨斶@一首歌傳入我耳中時，我就想起自己可親可敬的母親。

　　每當家里煮好香噴噴的雞翅膀時，媽媽總是一個勁地把雞翅膀往我碗里夾，我總是問她：“雞翅膀不好吃嗎？你為什么不吃呢？”她總是這樣回答：“有人比我更喜歡吃，我要留給他吃�！眿寢屵@善意的謊言總是讓我感到——母親的可敬。其實事實并不是這樣，我媽媽也很喜歡吃。

　　從出生到現(xiàn)在，我一直都和媽媽睡。如今，回想起和媽媽一起睡的日子，我都覺得非常幸福。每當天氣寒冷的.時候，睡覺時我總是愛把我那冰冷的小腳，伸到媽媽那溫暖的身上，她就會用手握住我的小腳丫，把她的溫暖傳遞給我。每當天熱的時候，她會給我掛好蚊帳，并坐在旁邊看書，直到等我睡著了，她才去睡覺。直至現(xiàn)在，有時我三更半夜醒來，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我一定會馬上起來找媽媽，找到后再爬到媽媽身邊去睡。親愛的媽媽，你總是那么細心地愛護、關(guān)心著我，這是一種無法形容的溫暖��！

　　媽媽是一位人們教師，她工作非常繁忙，也非常辛苦。但是，再辛苦媽媽從來沒有忘記要關(guān)心我。無數(shù)個晚上媽媽拖著疲倦的身體回到家，來不及喝口水，來不及休息，就忙著檢查我的作業(yè)。遇到我做錯的或不會做的題目，媽媽就會教我，直到我會為止。有的時候，我還嫌媽媽麻煩、啰嗦，甚至還對著她發(fā)脾氣。現(xiàn)在想起來，覺得自己多么對不起媽媽。這是媽媽對我的愛，是媽媽陪伴我走過一個有一個學期，陪我一起成長。

　　媽媽這樣細心地呵護我，教我說話，教我走路，讓我感受生命中的酸甜苦辣，明白做人的道理。母親節(jié)即將到了，此時此刻，我只想對我親愛的媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！工作再忙也要注意身體。”媽媽，一路走來，一路成長，因為有您的陪伴，讓我的人生充滿快樂與溫暖。

初中的我作文 篇6

　　有些時候我們就會被愛情所傷，當被愛情所傷著的時候，我們都會很傷心，有些人還會做出傷害自己的事情。

　　可我們干么把自己弄的那么傷、

　　為了那些人付出了很多，可他卻不知好歹，真的不值得了。有些人不值得你為他付出。但有些人值得。

　　現(xiàn)在的我們還都小把愛情看得太簡單了。

　　以后我們會懂的。

　　我們這些孩子般天真地相信愛情一定存在，就象一個孩子相信山的那一邊一定有太陽溫暖的家一樣，執(zhí)著堅定，堅信她就在遙遠的地方等著我，我終會有一天等到她的出現(xiàn)�？墒俏覀兌煎e了。

　　我們一次次，滿懷希望的期待，一次次相遇，一次次揮手，希望失望更迭出現(xiàn)，心被不斷拋起摔下。它已經(jīng)很累了，如何能經(jīng)得起如此地折磨？看到悲情的'文章，聽到憂傷的歌曲，常常會情不自禁的淚水漣漣。

　　有的小孩現(xiàn)在已經(jīng)擁有了愛情，但你們要記住你和他（她）之間的回憶

　　有些回憶是讓人不舍的，而我選擇了記得并不是不舍，是因為忘不掉的愛，無法用言語名狀，藏在心里就好，可是我藏不住想表達我愛你，多么簡單的三個字，我卻想把它體現(xiàn)的淋漓盡致看著你的眼睛，我要把在乎說的歇斯底里。。。。

初中的我作文 篇7

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說它是一首五年級生人人會唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家 隨時會想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時會播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀完全不會被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。

　　自有記憶以來，我?guī)缀跆焯於紩�看到媽媽播放她最愛聽的校園民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會厭煩的家事－洗衣、脫地、煮 飯等。那時的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實卻不僅止于此。

　　有一天，媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶，然后放進很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒多久，音樂出現(xiàn)了，是一些媽媽平時就愛唱的校園民歌，而 我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細聽歌詞，然后問我好不好聽�；蛟S是從小就熟悉的旋律，我當然不假思索的回答：“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》，因為它的重唱旋律很美、很有挑戰(zhàn)性，而且歌詞中的野百合雖然生長在寂寞的山谷里，但始終相信最后終 究會擁有屬于自己的”春天“，這點深深激勵好勝的媽媽，總覺得自己就是野百合，有機會你可以仔細看看這首歌的.歌詞”。話一說完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時開始，只要我想聽音樂，我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺。

　　聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細想想，這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅強百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅持有朝一日， 一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅強、堅持、有信心，就像國父革命，并沒有因為九次的 失敗而放棄，最后終于成功了。而我也要學學那一朵朵堅強的野百合，努力、堅持，最后擁有屬于自己的美好未來！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺得這首歌應(yīng)該要 好好的傳唱下去，因為只要深信自己就是那野百合，只要深信野百合也有春天，面對困境的人就會有信心去完成自己的夢想，獲得屬于自己的一片天。

　　我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠傳唱下去，也祝福每一個在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。

初中的我作文 篇8

　　這兩天我過了一個非常不平靜的雙休日。我在電視里看到四川雅安市那邊發(fā)生7。0級地震了，這讓我感到非常地揪心！看到那邊的人們在受苦，我怎么也高興不起來。我在想，我要是一個超人該有多好��！因為這樣我就能有無窮力量去幫助那些受災(zāi)的同胞們！我現(xiàn)在還小，可是未來我有機會成為“超人”，那么長大后我會是什么樣的“超人”呢？/> -->旦發(fā)生了地震，這些機器人就會按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險，讓它們完全代替我們?nèi)祟惾フ疹櫴軅�的人們。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的勞動強度！

　　我還希望我能成為一名醫(yī)學家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災(zāi)中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉(zhuǎn)。

　　我還希望我未來能夠成為一名建筑學家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒有了房屋，他們肯定會露宿街頭。還有那些和我一樣大的.小同學們，他們都非�？蓱z，他們沒有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學習呢！未來我要是成為一名建筑學家的話，我要設(shè)計建設(shè)出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個地方發(fā)生了地震，我設(shè)計出來的房屋一定會經(jīng)受得起地震，從而很好地保護這里人們的生命安全。

　　未來的我會是科學家？醫(yī)學家？還是建筑學家呢？現(xiàn)在我還真的不知道。不過爸爸告訴我，“未來的我”只能通過自己腳踏實、一步一個腳印去實現(xiàn)，現(xiàn)在的我只有好好地學習，那么我的未來就不會是夢！

初中的我作文 篇9

　　一天放學時，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹�！拔闹瘛�，這個名字聽上去真優(yōu)雅，我立刻對這種植物有了興趣。

　　這盆文竹被擺放在窗臺上，風兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細細的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細細的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思!

　　爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的`可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個疑問：“文竹會開花結(jié)果嗎？”為這個問題，我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。

　　這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進了室內(nèi)，放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神，還有“竹中君子”的雅號，實際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環(huán)境，但又不能放在強光下；它雖然喜歡濕潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學問呢！

　　現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！

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