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關(guān)于初中記事的作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中記事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中記事的作文 篇1
看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標(biāo)志;看見馬路中的斑馬線了嗎?那是行人安全的保障;看見維護(hù)交通的警察了嗎?那也是我們安全的標(biāo)志!在這個大千世界中,隨處可見安全的標(biāo)志,可是人們卻無視它的存在。
人行道,保護(hù)人們過馬路的衛(wèi)士。但現(xiàn)在,這個衛(wèi)士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個裝飾品而已。當(dāng)這時,行人們是否想過這樣做所造成的后果呢?沒有。他們完全沒有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——
一天黃昏,太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲,來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒看見似的,繞了過去。就在這時,一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發(fā)覺,依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準(zhǔn)備停止“行動”,依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車,也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉!可這個又能怨誰呢?
當(dāng)我得知這件事情時,真是為此而感到無比惋惜——剛才好端端的'姑娘,現(xiàn)在卻命喪輪胎之下,就那么一瞬間,發(fā)生了一件令人難過也令人深思的事情:為什么會發(fā)生這樣的事情呢?那時因為人們早已無視安全的標(biāo)志,從未遵守交通規(guī)則才導(dǎo)致這個悲劇上演的。因此,我真心的希望從這件事后,人們能夠覺醒,遵守交通規(guī)則,不要讓這種悲劇再次上演!
安全,其實就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規(guī)則,懂得遵紀(jì)守法,安全一定會伴我們走一生!
初中記事的作文 篇2
國有國法,家有家規(guī)。在這個世界,只有遵守規(guī)則才能和諧有序的生活,想起過去發(fā)生的那件事,雖然很小,但是我戰(zhàn)勝了自己,遵守了規(guī)則。
六歲那年,我去小店購物,在一個飾品店里看到了一個非常漂亮的發(fā)箍,白色的發(fā)箍上鑲上了許多水鉆,上面還有兩朵大鉆做的花在發(fā)箍上。我走上前去,對著那個發(fā)箍看了又看,拿著它愛不釋手。擺弄來擺弄去,結(jié)果一個不留神,發(fā)箍就從我手中滑落,掉在了地上,上邊的水磚散落了好幾顆。
看著被自己弄壞的發(fā)箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我對店主說出真相,她一定會說我的,一定會讓我賠,爸爸媽媽也會訓(xùn)我的!边@時,一個非?膳牡哪铑^從我的腦袋里冒出來:“趁店主還沒發(fā)現(xiàn),趕緊溜走呀!”我著實被自己的想法嚇了一大跳,自己怎么可以這樣做呢?可這時,我眼前又浮現(xiàn)出店主和爸爸媽媽責(zé)備的情景,我該怎么辦呢?我猶豫不決。突然,我仿佛聽見了一個聲音在我耳邊回響起來:“面對規(guī)則不要退縮,要誠實!币贿吺钦\實的遵守,一邊是灰溜溜的'逃避,這兩個念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做著斗爭,讓我不知道應(yīng)該怎樣選擇。就在一剎那,我的腦海里突然閃出一句媽媽說過的話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇谑俏也辉侏q豫,拿著發(fā)箍邁著堅定的步伐走向店主,大聲說出了自己弄壞發(fā)箍的事實。店主仔細(xì)的看了看發(fā)箍對我笑著說:“沒關(guān)系,這個問題阿姨可以解決,但是你能夠這樣誠實,我很高興,下次可不要再犯這樣的錯誤呦!”阿姨的話讓我知道了面對規(guī)則一定要誠實,一定要遵守。
至今想起這件事,我心里不由自主的會有一絲的驕傲。在規(guī)則面前如果退縮,有可能會后悔一生,但是誠實的去面對,勇敢的去戰(zhàn)勝,是值得驕傲一輩子的事。
初中記事的作文 篇3
暑假里,張老師從日本旅游回來,給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物,我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個胖乎乎的日本小男孩,理著個小平頭,既調(diào)皮又可愛,常常惹我生氣,也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時候,我從岱山縣機關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園,恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時候我剛剛開始懂事,經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國的情景,對日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,所以我不會去主動招惹他。當(dāng)他招惹我的時候,我就開始毫不客氣地反擊,同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后總有好幾個同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”,合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次,張老師在上課時告訴我們,不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人,有些日本人也曾經(jīng)幫助中國打跑侵略者。張老師說,夏井猶喜是我們的日本小朋友,在中國就是小客人,我們要招待好客人。從此,我們不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,經(jīng)常帶他起做游戲,有次我還 邀請他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個包裝得十分精致的小禮盒,里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條,寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的.翻譯,我知道了,便條上還 寫著“我們是同學(xué),要保持友誼,要競爭上進(jìn),要熱愛和平,不要戰(zhàn)爭”這些意思。
不知道這個當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長得有多高了,但留在我腦海的還 是那個小平頭,既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條,我暗暗發(fā)誓:夏井猶喜,作為同學(xué)我們要保持友誼;作為中國的小公民,我定要好好學(xué)習(xí),比你掌握更多的知識,為在科技上超過日本而努力;作為世界的公民,我希望我們兩國永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭!
初中記事的作文 篇4
我和小紅在一起三年了,在那三年中我們有笑過有哭過,但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎?那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋,一起扮老師把空氣當(dāng)學(xué)生。這事你還記得嗎?
在一夏天的'時候下雨了,我們一起淋雨,一起踏水一起躲進(jìn)我們的小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃,我還被那輛車刮掉了一層皮,我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎?
在冬天的時候天氣太冷了,我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎?
有一次,我們劃小船一起掉下了水,我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著,你是多么的勇敢。這事你還記得嗎?
有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎?
我們的事真是說三天三夜也說不完。
初中記事的作文 篇5
記得那時倆年前是我們初次相遇的時刻,那時我們 只有13歲。
你剛來我們班的時候,你的帥氣吸引了不少女孩子,(其中也包括我)后來老師把你安排在我后面,我才發(fā)現(xiàn)其實你很好相處,于是我倆成了無話不說的.好朋友。那時的我很懦弱,總被人欺負(fù),你都會幫我趕走她們。
隨著時間的流逝,我們的感情越來越深。因為我們的關(guān)系太好了,所以同學(xué)們老在背后說我們的是是非非,給我造成了很大的陰影。我很難過,再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對我說:“或許我們應(yīng)該分開,因為那樣才是最好的選擇;或許換個環(huán)境,你會忘記你所有悲痛........”我答應(yīng)了你。
第二年開學(xué),我沒有去上學(xué).........后來你來我所讀的學(xué)校讀書,你遇到了我,還對我說:“你比以前堅強了很多,也勇敢了很多.......”我只說了一句:“嗯嗯”,便走了。
留下你在那里愣著.......
初中記事的作文 篇6
在我的身邊,每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的事—有快樂的事,傷心的事,讓人感動的事……可是最讓我刻骨銘心的,還是發(fā)生在地鐵站里的一件事。
話還得從暑假說起。今年暑假,我和媽媽到北京旅游。因為大家都在倡導(dǎo)低碳出行,為了減少北京尾氣污染,我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。
一進(jìn)地鐵站,我不禁高興起來:哇!今天坐地鐵的人可真少!我心里暗暗歡喜,想今天肯定會有座位坐啦!這時,一位瘦小的姐姐費力地推著一個輪椅來到站臺上。輪椅上坐著一個五十幾歲、很胖的`人,看樣子應(yīng)該是這個姐姐的爸爸。我想:這個老人可真可憐,不能站起來,不能走路,做什么事情都需要別人的幫助。
車來了,我快步走上車。車上幾個建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼,想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時,緊急情況發(fā)生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺之間的縫隙里,不能動了。那個姐姐身材瘦小,盡管她使勁推,輪椅就是紋絲不動。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了,說明車門馬上就要關(guān)閉了。那個姐姐無論是推、拉、頂、拽,就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車上的一個建筑工人看見了,說:“兄弟們,快來搭把手!”真不愧是建筑工人,說出的話鏗鏘有力,做起事眼疾手快。兩個人跳下車在輪椅后面推,兩個人在前面拉,輕而易舉地就把輪椅抬上了車?墒,就在車下的兩位叔叔剛要上車時,車門關(guān)閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……
這是一件在平常不過的小事,但通過這件小事,我領(lǐng)悟到了在生活中我們應(yīng)該關(guān)愛別人,就像那幾個樸實的建筑工人叔叔一樣。這樣,我們就會生活在一個溫暖和諧的社會大家庭中。
初中記事的作文 篇7
數(shù)飯粒?該沒有搞錯吧!你們誰也不會想到,我是在數(shù)飯粒中長大的。
數(shù)飯粒是從我上一年級時開始的(幼兒園的陳年舊賬就不算了)。如今,我已讀初一了,雖然改了很多,但有時還是會失誤。那時全家人吃飯,我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”,盡管爸爸常!皯岩伞蔽彝氲资欠裼卸,老媽也時時“擔(dān)心”我下巴穿孔,可我卻無動于衷。
還是老爸聰明,不久他居然想出了一個絕招:等我吃完飯后,同我數(shù)一數(shù)飯粒,每天統(tǒng)計,一周出一次“公告”,如果超出標(biāo)準(zhǔn),就必定有一場“橫禍”等著我。
為了避免“受刑”,我吃飯時開始不停地注意桌上的飯粒,看見掉得多了,就趁老爸老媽不注意時,悄悄地用衣袖抹掉。可是衣袖上留下的`飯粒和菜湯老是讓老師和同學(xué)們笑話。于是后來就悄悄地掃在地上,可踩在腳下砧鉆的,真不好受。唉,數(shù)飯粒真讓我狼狽不堪,只好注意點曦!
改可真不容易。轉(zhuǎn)眼上四年級了,數(shù)來數(shù)去,餐餐總還是少不了掉飯粒。爸媽也真行,一直極有耐心地為我統(tǒng)計。一天,我看到桌上又掉了好些飯粒,就迅速地?fù)爝M(jìn)嘴里。爸爸看見了直點頭,笑著說:“女兒開始懂得珍惜糧食了,好!”接著,他給我講他小時候讀過的故事《十粒米一條命》,進(jìn)而說:我們不光是要珍惜糧食,還應(yīng)節(jié)約用水、電……一切東西能省則省。接著他還給我溫習(xí)了(憫農(nóng))這首古詩。我從沒見到老爸那么語重心長過。這一次吃飯,桌上居然沒有一粒米飯,老爸直夸我創(chuàng)下了“零的記錄”。
后來,吃飯時只要飯桌上一有飯粒,我都會馬上撿起來吃掉。一次吃完飯后,我神氣地說:“我現(xiàn)在正式宣布老媽‘下崗’了!”可老爸卻說:“別得意得太早!”當(dāng)我還“丈二和尚—摸不著頭腦時”,媽媽把剛才我們?nèi)顺缘耐胍粩[,“哇,你們吃得好干凈哦!”“數(shù)數(shù)吧!”爸爸一臉“奸笑”說道。我一把奪過碗把剩下的飯粒全扒進(jìn)嘴里。現(xiàn)在數(shù)飯;疽殉蔀槲业臍v史。
人們常說:“粒米成籮,滴水成河。”節(jié)約是聚寶盆,我開始逐漸懂得這些道理,開始節(jié)約每一滴水,每一粒飯,每一張紙,每一度電,修舊利廢,物盡其用;學(xué)會儲蓄,計劃用錢,要花也要花得更有意義。
你,做到了嗎?
初中記事的作文 篇8
老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份關(guān)懷。
星期四,我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院,我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目時,有好幾個爺爺奶奶們都過來了,這時我們的同學(xué)立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節(jié)目了,有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的,一個比一個精彩!表演的時間雖短,卻包含著我們同學(xué)對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后,我們還準(zhǔn)備了賀卡,還有許多小禮品送給爺爺奶奶們,小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡,等等。琳瑯滿目,各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑,我們送完禮物和賀卡時,同學(xué)們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的.同學(xué)掃地、拖地、擦桌子,有的同學(xué)幫爺爺奶奶們捶背、捶腿,還有的同學(xué)自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著,不過他們很開心,看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑,我們的心里也就知足了。
我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤獨,讓他們能夠真真正正的共享晚年,構(gòu)建我們的和諧的家庭。
作為一名小學(xué)生,我們需要的并不只有書本上的知識,我們還需要多做這一類的實踐活動,多做學(xué)校以外的事情,還提高了我們的實踐能力。
初中記事的作文 篇9
你,是我人生導(dǎo)航的燈塔,為我照亮了前進(jìn)的道路;你,是二月沁人心脾的風(fēng),吹徹我的心靈;你,在我無助的時候,給予我心靈的`雞湯。有你,真的很幸福。
你把所有的青春與智慧奉獻(xiàn)在這里,默默無聞地灌溉祖國的花朵。雖然我們才相識幾個月,但是,我對你就像小草仰望藍(lán)天。
與你相處的短短時間,我增長了許多知識,明白真,善,美,懂得了要為自己定下的目標(biāo)而不懈努力。你,開闊了我的視野,讓我不再拘泥于課本,向往更寬闊的世界。地域只能局限人的腳步,它卻不能禁錮我想要高飛的思維。
你,就像二月清爽沁脾的風(fēng),讓我煥發(fā)出生機。是你,給予我勇氣。每當(dāng)我情緒煩躁時,你就像冰鎮(zhèn)可樂一樣為我消除煩惱,永遠(yuǎn)把清爽怡人留給我。你從來不求回報,只為了讓我們不辜負(fù)年華。正是有了你,才能讓我們的生命多彩,才會有更多這樣“燃燒自己,照亮別人”的人投身到這份工作中。
你,是我生命中的引路人,也是我的知音。在遇到困難的時候,能把煩惱向你傾訴;在歲月的流逝中,你既成為我學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,又是我成長生活的陪伴者。沒有你,我會迷失方向,找不到青春的歸路。
你就是一把傘,一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,讓我倘佯在你溫暖的懷抱;你是一棵大樹,樹上繁花嫩葉,樹下綠草茵茵。年輪就是時光在你生命里留下的痕跡。我愿化作一縷風(fēng),就如你抱我一樣把你抱在懷中。
有你,真的很幸福。
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