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初中冬天的作文

時(shí)間:2022-11-30 01:37:31 初中作文 我要投稿

精選初中冬天的作文錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中冬天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中冬天的作文錦集8篇

初中冬天的作文 篇1

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到慶幸,都應(yīng)該滿足:因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)健康的身體。

  用眼睛飽覽美麗的世界,用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),用甜美的嗓音說(shuō)話,用靈活的大腦思考問(wèn)題,這該是多么快樂(lè)!

  可是在我們高興之余又有多少人在傷心流淚,又有多少人在逐步“消失”。他們就是我們生活中的不幸者。一些兒童因?yàn)樯眢w的不健全,因而是去了整個(gè)童年,他們的童年索然無(wú)味;一些人因?yàn)槭,看不?jiàn)整個(gè)世界,永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界;甚至一些人不會(huì)說(shuō)話,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿,更不能用歌聲唱出自己的快樂(lè)……

  這是可悲的,但是因?yàn)檫@些不幸者,社會(huì)從此又多了好多好心人,他們像天使一樣,將愛(ài)灑在神州大地上。

  青年歌手叢飛,已插上翅膀,帶上人們對(duì)它的敬意“飛”走了,他還活著,叢飛就是這樣一個(gè)人,他用一生的愛(ài),把自己“雕琢”成永久的“天使”,他讓全中國(guó)人民永遠(yuǎn)懷念他。為什么?因?yàn)閺馁M(fèi)用愛(ài)心包容世界。他無(wú)私救助失學(xué)兒童和殘疾人146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助資額超過(guò)300萬(wàn)元,自己卻成了深圳的“窮人”,他的高尚,他的純粹,源自他心中的天使——愛(ài)!他的博大的愛(ài)感動(dòng)了中國(guó)。

  叢飛可以,我們?nèi)魏稳硕伎梢裕?/p>

  任何人都能盡自己最大的努力去幫助他們。因?yàn)樗麄兊臍埣,做任何事都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定的“全國(guó)助殘日”我希望大家一同行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心奉獻(xiàn)給所有殘疾人。

  看!是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞,是誰(shuí)在無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你的卑微的驕傲幸福沒(méi)有憑吊,你去雕琢心中的天使——千手觀音,你是我心中的最美!

  邰麗華,你于無(wú)聲處展示生命的蓬勃,你的.“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷,那么動(dòng)人,你心中一定有自己雕琢的天使,一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)的流淚的天使,是嗎?

  身殘志堅(jiān)的中國(guó)人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中國(guó)人!

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”是的,只要我們不丟失心中那“愛(ài)”,是使用愛(ài)“雕琢”心中的天使。我們每一個(gè)人都有可能變成最善,最真,最美的天使!

初中冬天的作文 篇2

  冬天,雪花在空中翩翩起舞,真像一只只美麗的蝴蝶啊!地上的雪厚厚的,漫過(guò)了膝蓋。房子上、大樹(shù)上、田野里全是白雪,雪花給大地披上了銀白色的外衣。小河邊成了孩子們的樂(lè)園。河面結(jié)了厚厚的冰,幾個(gè)頑皮的孩子在上面滑起了冰,不時(shí)有孩子摔倒在光滑的冰面上,疼得呲牙咧嘴,可他們站起身來(lái),揉一下屁股,又滑著跑了。河邊公園里,一群孩子在打雪仗, 雪團(tuán)像一顆顆白色的炸彈,不停地在孩子們身上爆炸。

  看到眼前這熱鬧的場(chǎng)面,我也忍不住加入了戰(zhàn)斗,我團(tuán)了一個(gè)大雪球,用力地向小伙伴身上砸去,小伙伴們也不甘示弱,向我?jiàn)^起還擊。玩累了,就拿起鐵鍬和爸爸媽媽們一起堆雪人,找來(lái)一根紅蘿卜當(dāng)雪人的'鼻子,黑色的彈珠當(dāng)雪人的眼睛,哥哥把他自己的帽子戴在雪人的頭上,妹妹把她的紅色圍巾圍在了雪人的脖子上……冬天的感覺(jué)真好。

初中冬天的作文 篇3

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候他就在垂垂老去。我不想就這樣垂垂老矣,因?yàn)槲疫是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。但是我還是會(huì)在沒(méi)人的時(shí)候數(shù)著一個(gè)人的寂寞。我認(rèn)為生活不應(yīng)該這樣的悲觀,所以我在拼命的回憶,回憶那些屬于我的灼灼年華。將那些溫馨重拾,數(shù)著那散落了一地的感動(dòng)。

  像小四一樣,我也會(huì)在陰天的時(shí)候悄悄的落淚。為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

  北方的冬天很冷,但卻有著屬于它自己的美麗。當(dāng)我抬頭望著窗外,思緒又像蛛網(wǎng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。那紛飛的雪花是我那紛飛的記憶嗎?我想是的,是我的那些最純潔的記憶。

  不知不覺(jué),眼前的視線已經(jīng)模糊了。因?yàn)槲蚁肫鹆宋业呐笥,我的兄弟,還有那些我愛(ài)的人。然而他們現(xiàn)在都不在我身邊;蛟S這份恰到好處的距離維持著這份恰到好處的思念。

  “他們都老了吧,他們?cè)谀抢镅,幸運(yùn)的是我,曾陪他們開(kāi)放。”

  這是我和亮共同喜歡的一首歌,因?yàn)槲覀兺瑯酉矚g樸樹(shù)。亮是我最好的兄弟,然而現(xiàn)在他也不在我身邊,獨(dú)自留下一個(gè)孩子在悄悄的流淚。記得在中考離別時(shí),我哭了。亮抱著我說(shuō),“如果可以我愿用情絲穿起你晶瑩的淚珠掛在胸前永遠(yuǎn)的珍藏,不要在哭了,記住,即使是到了地獄我們也要一起猖獗。”不知道他現(xiàn)在還好嗎?是否會(huì)想起樸樹(shù)的《那些花兒》?是否會(huì)知道有個(gè)孩子在為他而流淚呢?

  還有爽,我最喜歡的異性朋友,我的好同桌,給了我最多幫助的人。你是否會(huì)想起那個(gè)給了你最多的委屈和淚水的孩子呢?你是否會(huì)原諒他呢?原諒他的年少無(wú)知呢?你是否知道,那個(gè)孩子看著你為他抄過(guò)的筆記而放聲大哭呢?

  一直以來(lái),我都是被朋友們當(dāng)做孩子來(lái)照顧。他們放縱我的任性。然而孩子終有長(zhǎng)大的一天。只不過(guò)時(shí)而會(huì)想起與你們一起走過(guò)的街道,一起生活過(guò)的校園,一起牽手走過(guò)的青春歲月。你們眼中那個(gè)可愛(ài)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

  愿這20xx年的最后的一場(chǎng)雪,為你們帶去新春的祝福,帶去這一聲遲來(lái)的.“謝謝”。

  孩子在遠(yuǎn)方為你們祝福,祈禱,希望你們永遠(yuǎn)幸福安康。

  不憂愁的臉是我的少年不呈惶的眼等著歲月的改變是誰(shuí)的聲音唱我們的歌是誰(shuí)的琴弦撩我的心弦你走后的街有著青春依舊的歌總是有人不斷重演我們的故事

  愿讓這段小四的文字隨著這紛飛的雪花飄入你們心靈的入口,傳達(dá)到我的思念。

初中冬天的作文 篇4

  一年中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

  每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)時(shí),我總會(huì)忍不住感嘆:多美的雪花!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹(shù)瓊花,它那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

  冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的.名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。

  我喜歡雪,也愛(ài)雪。雪中充滿了我的歡聲笑語(yǔ),雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶,每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串,串起我們美好的童心。

  。《炷敲利惖难覑(ài)你!

初中冬天的作文 篇5

  “朔風(fēng)中,飄著雪花朵朵,如可愛(ài)的精靈,挽這冬爺爺?shù)氖!按藭r(shí)雖已到了冬季,但天空似乎沒(méi)有一點(diǎn)下雪的意思,這使我不由得想起了去年冬天時(shí)的情景。

  記得一次冬天,我剛一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)那窗外的景色是那么潔白、干凈。那潔白的雪顯得那么輕盈,這一切無(wú)一不使我興奮不已。于是我急忙穿上了衣服,跑出了家門。

  剛一走出家門,我就被突如其來(lái)得一個(gè)雪球打個(gè)正著,當(dāng)我處在迷惑不解的時(shí)候,又有幾個(gè)雪球朝我飛來(lái),分別砸中了我的頭部、手部和腹部。我一見(jiàn)有人朝我砸來(lái)雪球,我邊立即俯下身來(lái),地下的'雪團(tuán)成一團(tuán),朝向我砸雪球的地方砸去……過(guò)了一貨,天上又飄下了雪花,大大小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄下¨¨¨

  我愛(ài)冬天的雪,愛(ài)冬天的一切!

初中冬天的作文 篇6

  誰(shuí)說(shuō)海南是個(gè)沒(méi)有冬天的海島啊?其實(shí)不然,在省會(huì)?,這里還是有些冬天的意味的。進(jìn)入每年十一月以后,你會(huì)看到頭頂上的天色,已不像往日的湛藍(lán),白天里多為陰云密布,從北國(guó)吹來(lái)的寒風(fēng),會(huì)給人肌膚輕拂稍許寒意,縱然寬闊的瓊州海峽,也不能阻滯來(lái)自大陸的冬的腳步。原本南海上的暖氣流,常年占住著主陣地,一個(gè)勁地由南向北吹,到了這個(gè)時(shí)候,也在與冬季風(fēng)的拉鋸戰(zhàn)中,漸漸敗下陣來(lái)、形成相持狀態(tài),所以才會(huì)有?诮舆B幾個(gè)雨月,有時(shí)整日陰雨連綿,晴云不開(kāi),你會(huì)輕易地抓把空氣捏出水來(lái)。

  ?诘亩可見(jiàn)四周景物的變化。你放眼望去,原來(lái)很透明清澄的視野,已經(jīng)變得模糊不清起來(lái),由近至遠(yuǎn)愈來(lái)愈影響視力的一層水霧,把?谑绪[次櫛比的樓宇掩映在其中,你會(huì)懷疑這眼前究竟是北風(fēng)送來(lái)的霧霾,還是蓬萊仙山似的海市蜃樓。還有那些樹(shù)木,也不是過(guò)去那樣齊刷刷的青蔥翠綠了,有的枝葉變成了深綠色,上面生長(zhǎng)了些斑點(diǎn),好似一個(gè)經(jīng)過(guò)不少滄桑歲月了的婦人的臉孔;有的樹(shù)葉泛黃了,留著一樹(shù)在涼風(fēng)中緊縮著的身影;有的樹(shù)葉則干脆飄落干凈了,留下一樹(shù)光禿禿的枝丫,與冬進(jìn)行著莫名的抗?fàn)。平素如坦似茵的草地,很多也已變成了黃毛。

  ?诘亩鼭B透在人們的生活里。平日里?谌俗顬橘潎@的晴空白云下、椰韻銀灘上的悠閑浪漫,此時(shí)少了,人們不得不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi),享受八小時(shí)以外的生活;海口人喜歡的沒(méi)有負(fù)重感的輕裝,此時(shí)也不得不被長(zhǎng)而厚的衣褲包裹,特別是那些少男少女們癡迷的夜生活,像那琳瑯滿目的夜市,流光溢彩的夜色,熙熙攘攘的人群,空氣中散發(fā)出來(lái)的濃郁的綠意花香,還有夾雜其中的燒烤味,此時(shí)都退避三舍,有的話也是稀稀落落的一點(diǎn)影子或小尾巴。行走在路上的身影,少了些從容優(yōu)雅,多了些沉重姿容;一切為生計(jì)奔波的人們,也感到了天亮起床時(shí)多了些倦怠與遲滯;平日孩子們朝氣蓬勃的影子,在冬的壓力下也放慢了許多。

  冬日里的?谌说娘嬍沉(xí)慣,也變得蠻有趣味的。每當(dāng)夜幕降臨,只見(jiàn)一家家飲食館、排檔店的門前,會(huì)擺出許多桌子,三五成群的`好友或一家人圍坐在一起,要個(gè)簡(jiǎn)易的小火鍋,點(diǎn)上些牛羊肉、海鮮和時(shí)新蔬菜,迎著涼風(fēng)吃火鍋,那種熱氣騰騰的感覺(jué)、那種爭(zhēng)先恐后的勁頭,竟是那樣的溫情、和諧和幸福。椰子水是少不了的,這種新鮮的椰子水在這個(gè)時(shí)候喝起來(lái),更覺(jué)清涼可口、沁人心脾。還有火龍果、珍珠石榴、木瓜等榨成的果汁,在別的地方是稀罕的上等飲料,可在這些水果產(chǎn)地的海南的人們喝起來(lái),都是再平常不過(guò)的事情了。餐前餐后,人們還會(huì)習(xí)慣要上一壺白沙綠茶,清香四溢,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),也會(huì)增添不少聚緣和閑適感。

  ?诘亩怯兴模諝饫镉兴,海洋里有水,瓊州大地上有水。水能生長(zhǎng)萬(wàn)物,澤潤(rùn)眾生。且看浩瀚大海上日夜不停的萬(wàn)頃碧波,她正醞釀著吹拂神州的東南季風(fēng),你可想象到那種面朝大海、春暖花開(kāi)的明媚和燦爛吧!且看四季奔流不息的南渡江,從海南省生態(tài)核心區(qū)的白沙縣發(fā)源,蜿蜒曲流了數(shù)市縣,從白沙門的地方入海,冬日里江水碧綠如玉,想必捧鞠入口若飴,這水化育著海南寶島,使之成為南海上的明珠。還有那異常濕潤(rùn)的飽含水的空氣,她滋潤(rùn)著這方的人、這方的物、這方的景,讓這個(gè)寶島花團(tuán)錦簇、異彩紛呈。上善若水,當(dāng)人的品性如水一樣慈祥、善良,這個(gè)世界就會(huì)變得平和、向上。海口有這個(gè)福氣,?谌艘舱羞@個(gè)品性。這樣一來(lái),有冬天的?,又有什么不好呢?

初中冬天的作文 篇7

  昆山是個(gè)四季分明的好地方,我喜歡生機(jī)勃勃的春天、分外妖嬈的夏天、碩果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。喜歡那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、調(diào)皮的雪四季長(zhǎng)春的樹(shù)。

  記得20xx年冬天,昆山下了好大一場(chǎng)雪,那千變?nèi)f化的雪花,忽而像縷縷柳絮,在微風(fēng)中自由自在飛舞著;忽而像朵朵蘆花在江畔前左擁右擠的跳蕩著;忽而像萬(wàn)千臘梅花瓣從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。多美的雪花,仿佛是“仙女散花”。看著那漫天飛舞、婀娜多姿的雪花,我不禁想起了唐朝詩(shī)人的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這豪放而俊逸的詩(shī)句,更展示了一幅意境雄闊而清新的瑞雪圖。

  不知不覺(jué)之中,紅日從東方冉冉升起,這銀色的世界更加晶瑩耀眼。寒霧繚繞,恰似白紗帷幔,又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜,耀眼刺目,映入眼簾的只是無(wú)暇的.白,仿佛這是一個(gè)白玉雕成的世界。

  昆山冬天的樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃、春意盎然。普通的樹(shù)一到秋天葉子不是黃了就掉了,而在昆山這冬季也溫暖的地方很少見(jiàn)到這個(gè)現(xiàn)象,

  你瞧香樟的樹(shù)冠宛如一把撐開(kāi)的大傘,它們筆直的站著,仿佛是英勇的士兵守護(hù)著兩岸的居民。無(wú)論刮風(fēng)下雨,香樟無(wú)怨無(wú)悔,同樣一如既往的站著,它們頑強(qiáng)的精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  昆山的冬天是雪白的、深綠的、可愛(ài)的,在這里冬天人們同樣能享受無(wú)窮的歡樂(lè)

初中冬天的作文 篇8

  冬天,是奇特的。

  我所居住的地方是南方,氣候較暖,故沒(méi)有北方的大雪連綿,沒(méi)有白雪覆蓋的房子,沒(méi)有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路;甚至,連一朵小雪花,我也不曾見(jiàn)過(guò)?墒,我卻不認(rèn)為這樣的冬天比北方的冬天遜色,而且,更增添了幾分生氣。

  你看,窗外不是單調(diào)的白,而是富有生機(jī)的綠!所以,比起北方的冬天,我覺(jué)得南方的冬天更有特色!

  為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?

  冬天起床,離開(kāi)熱烘烘的`被窩,你會(huì)忍不住打冷戰(zhàn)顫。對(duì)著空氣吹一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)變戲法了,就像電視里的神仙一樣,吹出仙氣來(lái)。小時(shí)候,不知道為什么,只覺(jué)得好好玩,好神奇,就不停的吹啊吹,但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來(lái)越少,最后甚至沒(méi)了。于是,很失落地跑到大人面前,說(shuō)自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說(shuō)‘‘等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了!@,是冬天的樂(lè)趣。

  冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn),早上起來(lái)時(shí),植物的葉子上會(huì)有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗,披上了白頭紗,穿上了白禮服,戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中,它閃耀著。這,是冬天的美。

  冬天,整個(gè)天空會(huì)被一片白布包圍,不要驚訝,這,是霧。小時(shí)候,上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候,會(huì)感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì)兒,頭上便積聚了數(shù)以億計(jì)的小水珠,就像滿天星般點(diǎn)綴著。走在路上,會(huì)以為前方是仙境的入口,因?yàn)樗偸前酌C5,相捕捉又捉不到。有時(shí)特地快步走上前去,卻發(fā)現(xiàn),前路,又是一片迷茫。走在大霧中,有種飄飄欲仙的感覺(jué),總感覺(jué)自己在高高的云層上中,總想像著騰云駕霧。霧,是一塊神奇的面紗,它,是冬天的奇幻。

  冬天雖冷,但也有不怕寒冷的梅花,‘’寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!,沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,沒(méi)有冬雨的肅殺,哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)?哪會(huì)有梅花的撲鼻香?

  初二:陳泳茹

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