初中的美麗作文

時間：2022-11-29 14:21:30 初中作文我要投稿

有關(guān)初中的美麗作文錦集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中的美麗作文錦集八篇

初中的美麗作文篇1

　　中國的美景數(shù)不勝數(shù)，雄偉的泰山，山水相連的桂林，壯觀的兵馬俑，都值得我們連連稱贊。不過，最令我難忘的，還是杭州的.西湖，請跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。

　　我們來到了杭州的西湖。我曾看見波濤澎湃的大海，卻從未看見過水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照，有的在嬉戲，還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天，天連著水，直叫人心曠神怡。不知不覺，我們來到了西湖的十景之一蘇堤春曉，這里簡直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的荷葉，雖然只有五個荷池，但是花的品種有幾百種呢！在這里，我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無窮碧。繞過荷花池，就能看見花港觀雨了，現(xiàn)在它是一座大公園，公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池，成千上萬條紅魚結(jié)對而來，水上映著牡丹的影子，美麗極了。夕陽落下來了，我走到雷峰塔，這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后，人們就把它重建了起來，跟以前一摸一樣。不知不覺，傍晚到了，傍晚的西湖也很美麗，月亮掛在空中，映在水中，西湖的水顯得更靜了，人們坐在椅子上，欣賞月亮，欣賞西湖。

　　西湖真美啊！每個季節(jié)都有獨特的景色。春天是西湖最美的時候；夏天綠樹成蔭；秋天楓林盡染；冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。

初中的美麗作文篇2

　　大家一提到嘉興，腦子里一定會想到嘉興的南湖吧！白天的時候，這南湖就像一道美麗的風(fēng)景線，湖水清澈而平靜，像一面鏡子靜靜地躺著，湖的周圍種著一排柳樹，就像一群南國的少女，亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來，少女們好像對著鏡子梳理著自己美麗而又長長的秀發(fā)，簡直就要看呆了！時間總是悄然而過，一轉(zhuǎn)眼，天就黑了。晚上，只要你路過南湖，一定會停下你的'腳步，月光和燈光下的南湖就如一個童話般的世界。在湖中出現(xiàn)了一個亮點，藍的、綠的、粉的，似乎離我們很近，卻又看不真切，讓人看了覺得這就是一個仙境。南湖的景象就這么美麗，大家一定會對里邊很期待吧！樹、樓、水，好像都化為一體，分不清天和地，仙女好像隨時就要從天空中降落，嫦娥好像在朝你揮手。南湖的湖心島，還有一條紅船，這條紅船有著悠久的歷史，它就是我們中國共產(chǎn)黨的搖籃。聽我這樣一番介紹，大家一定會對南湖有很大的認(rèn)識了吧！

　　說完了南湖，再來說說月河古街。月河古街在開發(fā)之前，只有幾幢破舊房子零落依著嘉興的古運河，冷冷清清，沒有什么特色。現(xiàn)在，再來看看月河古街，古色古香的老房子透出江南水鄉(xiāng)的韻味，花鳥市場、店鋪、小吃店……很熱鬧，各種商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，過節(jié)的時候，我一望望去，望不到邊，人山人海，熱鬧非凡。一棟棟古老的房子，一座座小橋，一看就能知道，嘉興是一個小橋、流水、人家的地方，很有江南水城的特色。

　　嘉興的美，還有許許多多，讓我一下子看不完，古老的月河古街又是讓我們意猶未盡。嘉興的美，讓我們真正知道了什么叫作江南古鄉(xiāng)什么叫作美。

初中的美麗作文篇3

　　我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個共同的名字——老師

　　——題記

　　老師，這個神圣的人物，是生活的常客。他們在生活中教會我們學(xué)習(xí)、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。

　　季老師，適中的身高顯出她的穩(wěn)重，犀利的眼神表現(xiàn)出她的`嚴(yán)厲，習(xí)慣的作風(fēng)襯托出她的大度。正式因為季老師的這些品質(zhì)，所以讓我學(xué)到了許多許多。

　　一個嚴(yán)冬的傍晚。我的一位同學(xué)站在學(xué)校門口的小吃攤前，他一只手把著自行車，另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風(fēng)僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車，頓時不敢進食了，什么東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我?guī)湍阃栖��！痹谶@異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對師生慢走著，聊天著，快樂著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……

　　�。〈饶赴愕募纠蠋熞苍趪�(yán)厲中批判我，教誡我，并寄予我成功的力量、勇氣和技巧。

　　正月，天寒地凍，世間萬物都沒有了往日的生機，開始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學(xué)考試到來了，很可悲，監(jiān)考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動。一開始，同學(xué)們認(rèn)真地答題，沒有絲毫動靜。我也靜靜地徘徊在教室里，不時地環(huán)顧，偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好。好景不長，考試快結(jié)束時，大眾開始激動起來，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動取暖的欲望燃燒了大眾；也許某些同學(xué)起哄，其他同學(xué)也湊著煽風(fēng)點火吧！他們激動著，燥動著，吶喊著，我淡定著，鎮(zhèn)壓著，哀嘆著。也許是被同學(xué)的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。

　　這時，季老師從辦公室來到我的身邊，突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評：“你怎么監(jiān)考的？班級混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評。盡管自己很不是滋味。這時，季老師拍拍我的肩，展開了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無缺！”我嘆服了季老師，是她讓我在這個瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。

　　��！季老師！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯誤時指誡我的失敗，是您教會我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導(dǎo)下，那些所謂的困難已不是困難，我會在成功的峰頂為您歡呼！永遠永遠！

初中的美麗作文篇4

　　深秋到了，樹葉成片成片的往地上落，刮了一夜的大風(fēng)路上更是厚厚的一層。

　　星期五早上，因為要值日，所以我去學(xué)校比較早，剛出小區(qū)大門就聽見了“嘩---嘩---嘩”的響聲，我順著聲音望去，原來是我天天看見的那個年邁的，高高的，瘦瘦的.清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條馬路。我特意走過他的身旁，他有一雙慈祥和善良的眼睛，一張蒼老，布滿皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他掃著垃圾，是那樣專心那樣認(rèn)真。突然他注意到不遠的地方，下水道堵塞了。他快步走過去用他那雙干枯像樹皮一樣的手把垃圾一點一點摳出來。直到水道通了，他的臉上才露出舒心的笑容。然而他的手已經(jīng)被凍的通紅，他繼續(xù)向前掃著垃圾，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大路。

　　我愛冬天的雪，因為它潔白無瑕，但我更被那蒼老的清潔工的美好心靈而感動。

初中的美麗作文篇5

　　秋天，果實累累；秋天，秋高氣爽。金秋的十月，是我們歡聲笑語的季節(jié)。

　　秋天的樹有各種顏色：有黃里透綠的楊樹葉，有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的銀杏葉，還有翠綠的松柏。

　　我們在學(xué)校里的楊樹下，撿了幾片葉子，你一定會猜到我們要干什么了吧？對！拔根。撿完葉子后，我們先“隱藏實力”，先拿最細(xì)的拔，最細(xì)的根斷了，再拿粗的拔，誰的根斷了，誰就輸了。到了最后，我的斷了，可是我還是很高興。突然，一陣絲絲細(xì)雨來了，�。≡瓉硎乔镉�，輕輕的站在楊樹的'葉子上，眺望遠方的美麗，這時，楊樹葉“嘩啦，嘩啦”地拍起手來歡迎秋雨。

　　在我們家樓底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季長青，不論刮風(fēng)下雨，決不會向困難低頭，我以后要學(xué)習(xí)它的精神。

　　香山的紅葉一個個像小巴掌，它身上的紋路清晰可見，我還撿回去幾片，做了標(biāo)本。

　　三里路東墻的銀杏，整齊的排列著，仿佛一個個士兵挺拔的站立著。這時，一陣秋風(fēng)來臨，它好像在跳舞，迎接我們新來的游客。又一陣秋風(fēng)吹過，一片一片的葉子猶如一個個小精靈，跳著舞，飄了下來，躺在了大地媽媽的懷抱中，在地上的葉子給大地媽媽編織了一件金色的衣服。

　　告別了植物，我們又來到了果園。四年級的時候，學(xué)校組織去采摘蘋果，那時的蘋果又大又紅，我摘了幾個大的后，回到家，把它身上的泥土洗干凈后，品嘗著自己的勞動果實，心里美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。我家門口的水果攤上的水果也更是眼花繚亂：有紅紅的冬棗，有橙色的柿子，也有青里透紅的蘋果。它們的味道更是沒的說，在大地的滋潤下能不長得非常好嗎？

　　田地里的農(nóng)作物也熟了，玉米、水稻、花生，還有紅薯，都是本季節(jié)最“流行”的農(nóng)作物了。玉米金黃金黃的，讓人看著就流口水。水稻在微風(fēng)中跳舞，涌起金色的麥浪�？炯t薯是我的最愛，它甜甜的，香香的，尤其是剛從爐子里拿出來的，還冒著熱氣呢！花生長在地下，誰也看不見它，只有幾朵孤伶伶的花生花，它那種謙虛的，默默無聞奉獻的品質(zhì)令我很佩服。

　　秋天的世界是美好的，一年只有一個秋天，我們要好好珍惜這個時間。

初中的美麗作文篇6

　　曾經(jīng)以為，并且一直相信，或者說是在勸服著自己，習(xí)慣往常紛飛的思緒和熱鬧的喧嘩。一度以為在聒噪的環(huán)境中，或是近乎瘋狂到盲目的死干中可以放松那根感情的弓就可以淡忘另一段翻飛歲月呢？忙碌中找出空隙來整理一下心情的空間站，似乎那些有如閃電的浮想早已成為逝飛的紛飛歲月。

　　不然，思緒并未來得及展開，卻已有一閃一閃地在腦中放映，可惜片子不完全，只是一節(jié)一節(jié)短暫的回憶。已經(jīng)夠了。

　　夏日的短暫常使人無眠而醒，偶一側(cè)目，那邊天已微熹，早起的神經(jīng)格外的清淅。翻翻沉舊而且破碎了邊邊角角的.書頁，心中卻想著今日的工作任務(wù)重看當(dāng)年的學(xué)生日記，卻記掛著明天又會是怎樣，整理一下昨夜尋衣未及折疊的衣褲，凸自想著商場的那套新到的皮卡？爾丹。條條脈絡(luò)，格外清晰，根根神經(jīng)，非常明確分工！暗想現(xiàn)代人的心，無不為了享受，無不為了利益。處處凸顯自己，分分牽掛身家！

　　渡著馬步去買早點，一忽兒胃口全無，不知該買些啥吃的，只想胡亂填滿肚子罷了；一忽兒又似乎大開脾胃，眼前有頭牛也不在話下。小買部的柜臺前早已擁滿了個頭高高的各個年級的學(xué)生，整整夠開一個排的了。話似乎有點過份，不過確實是沒有再容一人的空間。忽兒回想自個讀初高中的情形，不禁想笑，那個時候都是人手一飯票碗盆去食堂打來著的，那有現(xiàn)在隨便什么街邊小店一坐便有人“侍候”著。

　　站在門前等了許久，方得進入，有服務(wù)小姐過來問要什么。機械地點了一杯牛奶，兩根油條外加一個荷包蛋。胡亂吃了就走。眼前的街已經(jīng)是人影重重。驀抬頭，卻迎上她熱切的目光。一閃一閃的可以洞穿你的心扉——因為她的眼神太迷人了。我卻把目光游移到其它地方，那一瞬間，似乎極其的短暫，卻猶夠我回味幾天的了！

　　一顆心又開始忐忑不安起來，反常的躁動。目光交接的一刻時常輝映在腦海，心頭的那陣空虛，那根緊崩的弦又猛地加劇。

　　忙碌，忙碌，忙到碌碌無為，忙到碌碌卻“偷”學(xué)到其它許多！

　　開始學(xué)會絕情，并非對他人，而是對自己。一步一步地，一扇一扇門地閉合著心房，不為別的，只為了能夠繼續(xù)在這條路上走下去。萬分小心地呵護著，也不讓別人能夠看出，只是因為從不把心事寫城臉上。

　　學(xué)會表里的不一。不管內(nèi)心的孤寂難耐，抑或是困惑凄苦，絕不把情緒表情化，感情用事似乎對我非常地陌生。臉上洋溢的是職業(yè)化的笑容；與人共事是合作者的微笑；心中氣憤時是假裝出來的幾句電視中的格式化臺詞，然后一笑了萬事了。

　　學(xué)會忍耐；學(xué)會謙讓；學(xué)會……學(xué)會夜里一個人對著日記本深深地沉思，然后在床頭慢慢睡去。

　　逝去的，再也不會回來�；叵朐�(jīng)走過了的那么一段日子，似乎波瀾不驚，卻猶令人回味。每憶及，不禁慨嘆現(xiàn)今的你我。無非形同陌路：你不會再和我分享你的快樂和哀愁；我也沒有勇氣去和你談?wù)摤F(xiàn)實的是非抑或是表達我的心情。僅存的是那層表面的假象，在迷惑著你我，或者準(zhǔn)確地說是在盡力掩飾著我那相思甚久后真情的告白所打破的那條界線。

　　生命就在這些當(dāng)中淡化，遠去。你有了新的知心朋友，我也有我自己的生活圈、交際圈。惟一保留的也許只有那些泛黃的回憶了吧！

初中的美麗作文篇7

　　青年圩在大超市的旁邊，小朋友們一到星期六，星期日就跑到青年圩去玩。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的積雪融化了，人們到青年圩去散步、玩耍，吸收新鮮的空氣。小朋友們在青年圩玩的真高興��！

　　夏天，青年圩的樹木，長的蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把健身器封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。夏天的青年圩真美麗�。�

　　秋天，樹葉變黃了。秋風(fēng)吹來，黃黃的落葉在空中飛舞著，像雪花一樣從天空中落下來。秋天的'樹葉真美啊！

　　冬天，雪在空中飛舞。樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，青年圩的地下真像雪的地毯。小朋友們在雪地上滑冰，打雪仗，堆雪人，滾雪球等。雪花慢慢地漂到了小朋友們的小手上，慢慢地融化了。小朋友們在雪白的地毯上，玩得真開心��！

　　青年圩一年四季真美啊！真誘人啊！

初中的美麗作文篇8

　　所有人都低著頭，只因此刻，音樂老師美麗的聲音正在訓(xùn)斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不洪亮，還是唱歌時美聲的氣腔，盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默，只因這美麗的聲音著實不該用在這種勾當(dāng)上，曾幾何時，那聲音仍在盤旋著繞梁不絕。

　　蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平時說話細(xì)聲細(xì)氣的，聲音像從眉心發(fā)出似的懸在半空。我們那時一直調(diào)侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀(jì)的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經(jīng)典而又脫俗。仿佛殘破的時光被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止，慢慢褪去。除了這時這刻，我們這群人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風(fēng)聲，不會忘記要用小蜜蜂才洪亮的細(xì)聲細(xì)氣。

　　音樂是多么神奇，美麗的聲音才是音樂，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學(xué)期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是溫暖和煦的.陽光。然而不管怎么樣，這個冬天會更加暖和一些是肯定的。

　　悶熱煩躁的夏天，美麗的聲音不會變，可惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎么說也更向著它點。又是調(diào)侃，這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論，話題越遠聲音越高。得，挨批評了……我低著頭，想起那別具一格風(fēng)味的美聲式流行音樂，優(yōu)雅中帶著活潑，莊重里包含律動，好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船，開創(chuàng)新大陸的天地！

　　蔡老師的訓(xùn)斥，光火于我們的紀(jì)律，但她卻把道理化成糖水?dāng)囘M音樂告訴我們——

　　欣賞音樂需要用端正的心態(tài)，尊重音樂需要用高尚的品德。品析一首樂曲是依靠平時一點一滴的積累，去仔細(xì)傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嘗舒曼的優(yōu)雅浪漫，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應(yīng)該傾注全部的專注與精力，熟悉她的姣好容顏，熟識他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。

　　對待音樂，也是一種為人處世，就好像面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣�，F(xiàn)實中，我們和生活一樣，仿佛兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無缺，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一樣的重復(fù)貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂，那就也只能一遍復(fù)又一遍的聽，摸出它的性格，再想出一個合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動的旋律。

　　生活，何嘗不是一組樂章？把右手放上左胸口，感受心跳的節(jié)奏。這兩者，多么契合。

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