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初中敘事作文

時間:2022-11-29 13:45:14 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中敘事作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中敘事作文匯總9篇

初中敘事作文 篇1

  父親將他的青春奉獻給大山。

  清明時節(jié),我冒著霏霏細(xì)雨,回到了闊別的家鄉(xiāng)。

  父親的腰彎得深深的,像是融進了茶園無涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球,又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。

  我隨著父親走向茶園更深處,四周涌動著如凝脂般厚重的綠意。任南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā),那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱,山里的孩子喜愛漫游于山林,趁散放的鷓鴣還未歸巢,偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的`鷓鴣蛋回家。

  還記得,曾經(jīng)的大山卻是一片荒蕪,糧食廣種薄收。山里的人不希望將青春耗費在大山,紛紛外出打工,父親卻堅定地留了下來,因為,山里的老人和孩子都過得很苦,他不忍心棄他們不顧。

  于是,無論四季更替,他在無怨無悔的奉獻中,詮釋了青春。

  春天,他整地,開渠,播種。他驚訝地發(fā)現(xiàn)大山的土壤呈堿性,怪不得糧食不肯生長。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是,他用自己的青春來改變大山。夏天,他澆水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,發(fā)枝。

  幾載光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。清明時分,父親與我?guī)е酱逄赜械男】,上山采茶了,清明茶只能站著采摘,米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個,必須“打一槍換一靶”。半天下來,父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背,掂量著綠意盎然的大山,忽然間明白了:父親的青春,銘刻在大山的一草一木中,綠得蒼!

  臨別前,父親叮囑我;厣娇纯。我?guī)撞揭换仡^。父親,正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黃。此刻,炊煙正從農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在晚霞中四射,分散,消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀,一路響了過去……

初中敘事作文 篇2

  “這次模擬,你成績波動比較大,希望一個月后的考試能發(fā)揮好一點……”辦公室內(nèi),老師的話語盡管很委婉,我還是聽出來了,我退步得很厲害。

  放學(xué)后,獨自走著。盡管已是初春,天還是那么冷,風(fēng)還是那么凜冽,一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包,連拖鞋也懶得換,就將自己扔到床上,腦子里一片混亂。

  無意一瞥,墻角啥時多了個花盆?盆里勉強挺立著干巴巴的枯莖。起身,走近,細(xì)看:不知名的植物,長期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。

  端出去正準(zhǔn)備扔掉。

  “別扔!”爸爸的聲音從身后傳來,“過段時間,它就開花了!卑职值恼Z氣很肯定,“你可不要小看它,它的花期很長。只是每年都會有一兩個月處于枯寂狀態(tài)。這個階段一過,一直都是燦爛的花季!”

  爸爸已經(jīng)接過我手里的.花盆去了陽臺,我卻愣在了客廳:看似枯干的花,是在靜寂中蜇伏?那么,此刻的我呢?

  一星期后,那株花長出了新芽。我一步一個腳印扎扎實實地按自己的計劃學(xué)習(xí)著,復(fù)習(xí)著。

  多半個月過去了,那株花長出了淡綠色的花苞,枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。

  花苞在變大,變大的花苞似乎愈來愈脆弱,好像一不小心就會繃不住自己笑出聲來,就會暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。

  考試那一天,我淡定地走進考場,認(rèn)真地答著試卷,心里出奇得平靜。

  成績出來那天,回到家,爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽臺,笑著說:“我看看,是不是花開了!

  是的,那株花,在肆意地綻放。

初中敘事作文 篇3

  我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來,有一點仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很隨意。

  爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。

  爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的.,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。

  有天周末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發(fā)上還坐著一個人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)

  我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。

初中敘事作文 篇4

  我的記憶里有這樣一場雨,先是散漫的下著,漸漸聲勢變大,最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是,一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。

  在我十二歲那年,也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮,全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好,是不能遭受風(fēng)寒的,全家人急的想熱鍋上的'螞蟻?墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水,可是沒有用啊!這時爺爺不顧老寒腿的疼痛,奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶,可是他們都被爺爺怒斥,所以他們也只能急在心里。

  老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾,不停的洗澡……漸漸的,雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上,吱吱作響,仿佛在同情我們的遭遇,亦或是述說設(shè)對天的不滿;小木床好像受到了,驚嚇著顫抖……

  奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺?shù)膽牙,我想一定很涼很涼?墒潜┯暌琅f下著。

  ……

  爺爺?shù)耐仍诓煌5亩哙拢軋远ā>驮谒煲尾幌氯サ臅r候,雨終于停了。他果斷做出命令:先把你媽床整理干凈,然后在把屋內(nèi)的誰排出去……

  我在想這場暴雨是不是在考驗爺爺和奶奶的愛情,無疑,爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。

  現(xiàn)在,奶奶去世了,我們也住進了大房子。但是,每逢下暴雨,他總會拉著我的手跑到前面那個“蝸居”,望著奶奶曾經(jīng)睡過的地方,他笑了。

初中敘事作文 篇5

  朋友,當(dāng)?shù)诌_終點時,請不要松懈,從終點出發(fā)吧!朝著自己的夢想,帶上成功之后的那份淡定與自信,向未來提出挑戰(zhàn),不斷的超越自我,不再理會背后的沉重,心無旁騖的,用以往的努力,從終點出發(fā)!

  從終點出發(fā),尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當(dāng)她擁有了一項項令人矚目的榮譽后,她卻沒有驕傲,更沒有滿足,她堅信:榮譽都是昨天的,當(dāng)昨天獲得了榮譽之后,“昨天”也就實現(xiàn)了它的價值,畫上了句點。人應(yīng)該向未來看齊,不斷挑戰(zhàn),不斷充實自己,實現(xiàn)自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一股敢于面對未來的挑戰(zhàn)的信念,才使她可以安然的把獎牌給女兒做玩具,才讓她不斷的突破了自我,在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點出發(fā),甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛迪生失敗一次,就將此作為發(fā)明事業(yè)的.終結(jié),郁郁寡歡,不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點著煤油燈,在微弱的燈光下,讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次,就將此作為新的起點,丟掉失敗帶來的包袱與負(fù)擔(dān),從終點出發(fā),重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后,終于他實現(xiàn)了自我!

  若方仲永在擁有稟人的天賦后,不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí),那他一定能和歷史光輝的潮流中,流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品,可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個巨大的包袱越來越重,而天賦也在時間中磨光了,于是泯然眾人矣……

  從終點出發(fā),拾起回憶中努力的點滴!拿破侖,法國資產(chǎn)階級的代表,他用武力和獨裁摧毀了封建舊秩序,維護了法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間,他重視資本主義工商業(yè),為保持資本主義的長久利益,他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來資本主義秩序,他公布的一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他,經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn),其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧,拿破侖說道:“我從來沒有打過這樣一個會戰(zhàn),而且相信以后不會再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活,我必須坦率承認(rèn),我從來沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了,他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落,一個時代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽與成功,把每一次的成功作為一個新起點,重新出發(fā),像以往一樣努力、謹(jǐn)慎,拾起回憶中的那種從容與拼勁,那結(jié)果還會是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情,但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信,在努力的基礎(chǔ)上加以自信,來幫助我們成功!

  出發(fā),帶著夢想和希望,站在終點處,像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā),攜著努力與自信,站在終點處,像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā),忘掉榮譽與失敗,站在終點處,像蝴蝶一樣沒有負(fù)擔(dān)的,輕松出發(fā)!

初中敘事作文 篇6

  第一眼見曾老師的時候,是七年級,我對他的第一印象就是:呆板、嚴(yán)肅、兇,一定經(jīng)常拿學(xué)生出氣。我想:他要是教我們的話,我一定會被他批死的,想想也是,我是一個粗心大意的學(xué)生,他是一個呆板嚴(yán)肅的老師,不過還好,我在七(2)班,他教九(1)班——拉寶馬的班級。

  可是,好景不長,上八年級后,他竟然是我的語文老師,哦,太倒霉了,鐘滿宜,記住,少犯錯誤,否則,挨‘批’的日子就不遠了。我暗暗地對自己說?墒牵,我發(fā)現(xiàn)他也沒我想象的那么呆板、那么嚴(yán)肅,至于兇嘛,有點吧,想想也對,那個老師不兇呢?

  上他的第一節(jié)課時,由于過度緊張,我根本跟不上他的思路,所以一節(jié)課都處于半聽半呆的狀態(tài)。忽然,從他嘴里蹦出幾個字鐘滿宜,你來回答一下,新聞的六要素是什么?新聞,我哪學(xué)過呀!六要素,對了,記敘文不是有六要素嗎?管他呢,先回答了再說于是我提心吊膽道:時間、地點、人物......他好像對這個回答還比較滿意,對我笑了一下,說道:回答正確,請坐。我這才直到原來新聞的六要素也是記敘文的六要素,頓時如釋重負(fù)唉,這回可真是瞎貓撞上了死耗子,不過,他好像也沒有我想象的那么差。

  在后面的課中,我緩過神來聽課,發(fā)現(xiàn)他講的'課蠻有趣的,水平也挺高,而且,管理課堂也有較好的的能力,也是,如果沒能力,怎么管得好以前的九(1)呢?他們早該出來興風(fēng)作浪了。

  還記得上交第一次作業(yè)后,我被老師請進了辦公室,他比較不高興地說:鐘滿宜是吧?你過來。我點點頭,慢慢的挪過去,他繼續(xù)發(fā)話:看看你的作業(yè)。順勢把我的作業(yè)遞給我,我看了看,心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作業(yè),況且又沒做錯,怎么會被‘請’過來?他看了看我,發(fā)話了:你做得很好,但有一個問題,字挨的太近了,萬一考試時這樣,是很容易扣分的,以后要多練練字,知道嗎?我懵了一下,點點頭嗯。,在回教室之前,我仔細(xì)觀察了一下他,第一次,他長得并不帥氣,可以說中等偏下,而且臉上也有過敏后留下的紀(jì)念,但卻透出一種親切,我納悶了以前怎么就不覺得呢?

  還是,用以后的時間慢慢去了解他吧......

初中敘事作文 篇7

  走在平坦的小道上,抬起頭,昂著胸,未曾刻意注視腳下的一切,周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺,學(xué)會低頭,會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

  低頭是一種風(fēng)度,不可缺少勇氣,低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^,去虛心請教他人。說到低頭,不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父,在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很疼吧!可這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭!备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo),把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。俗話說:虛心使人進步,驕傲使人落后。我們知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴,而別人,在某一方面肯定有值得我們學(xué)習(xí)的東西。低下頭來,虛心向能者請教,不恥下問,才能吸收別人的智慧和經(jīng)驗,才可以獲取豐富的知識。

  金無足赤,人無完人。要想進取,就必須努力去學(xué)習(xí)。低頭,不是膽怯,不是畏懼,不是軟弱無能。低頭靜思,可以知不足,明得失。三人行,必有我?guī)。低下頭來,坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子里來到人世間,好似一種白紙,我們要生活,生活需要許許多多的學(xué)問。學(xué)問學(xué)問,必須邊學(xué)邊問。不懂裝懂,害人害己。敢于低頭,誠懇地接受別人的正確指教,必須低下頭來,學(xué)習(xí)他人的長處,改正自己的不足,才能不斷前進,不斷進步。學(xué)會低頭,可知宇宙茫茫,可以認(rèn)識蕓蕓眾生,可以感悟人間溫暖。

  有人問過蘇格拉底:“你是天下最有學(xué)問的人,那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說:“三尺!”那人不以為然:“我們每個人都五尺高,天與地之間只有三尺,那不是戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說:“所以,凡是高度超過三尺的人,要長立于天地之間,就要懂得低頭!逼鋵,我們的生活又何嘗不是如此。自認(rèn)懷才不遇的人,往往看不到別人的優(yōu)秀;憤世嫉俗的`人,往往看不到世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人,才能夠不斷吸取教訓(xùn),才會為別人的成功而欣喜,為自己的善解人意而自得,才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或者我們的人生路會更精彩。

  要想取得成功,首先就要學(xué)會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低調(diào)的。低頭,既是正確認(rèn)識自己,也是對他人的一種尊重。什么時候都高昂著頭,實際上是抬高自己,看低別人。你瞧不起別人,人家干嘛要瞧得起你呢?因此,你再優(yōu)秀,再有名,也沒有人愿意與你合作。在浩瀚的社會里,我們每個人都是非常渺小的,合理地定位自己,將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者,方能高;能曲者,方能伸;能柔者,方能剛;能退者,方能進。人緣好的,事業(yè)最順,進步最快的人,往往都是“低頭”的人。

  學(xué)會低頭,能解除心頭煩惱,遠離后悔遺憾,與良機結(jié)緣,同財富握手。學(xué)會低頭,是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈;學(xué)會低頭,是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會低頭,學(xué)會忍讓,學(xué)會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟,人生在世,低頭總會比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來請教別人,可以解不惑,掃除生活道路的障礙。學(xué)會低頭,能讓你從“砂石”變成一塊“金子”,閃閃發(fā)光,為世界增添一筆絢麗。

初中敘事作文 篇8

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽覀冸[隱約約地聽到幾聲蟲鳴,還有那迫不及待伸出頭來的小草,輕柔連綿的細(xì)雨,拉開了春天的帷幕。

  雨洗去了一年的惆悵與污濁,凋零的樹木長出新的芽與小草相應(yīng),譜成一個綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香,一叢叢,一簇簇的花兒點綴了這個大千世界,沉寂了一個冬天的萬物活躍起來了,不再沉睡。掙脫了一切的束縛,靦腆的春天褪去了煩躁,多了幾分生機、熱鬧?諝獠辉儆写坦巧返暮L(fēng),夾雜著雨后清新氣息的和風(fēng)將我緊緊包圍,像一個經(jīng)久不見的老朋友。深呼一口氣,和風(fēng)竄遍了我的身體,溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來。它呼喚人們不要再流連過去,因為新的一年將要來臨了,將會帶給我們新希望。

  從我們降臨到這個世界上一直度過的每一個春天,是祥和的`、寧靜的、重復(fù)著那平常的春天,可誰又曾想過溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當(dāng)我們在家中安然入睡時,我國疆土的一部分——青海玉樹,是否知道春天的惡作劇將會降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲,齊耳并發(fā),7.2級大地震,震碎了多少人心,年邁的老人失去了親人,年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚,心絞著,如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫面,浸染了每一個人,那種死寂的氣氛壓得我窒息;但那一幕幕感人的畫面扣動了人們的心房,觸動了我們每一根神經(jīng),淚潸然落下。

  逃過一劫的玉樹同胞并不感到僥幸,大地震不單單讓他們失去愛的牽掛,還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無情人有情,這個社會不是無情的,是溫暖的,在這個不尋常的春天里,人人伸出了援助之手,愛蔓延著每一處。家園的重建,社會兄弟姐妹間的情系,無一不透著愛的氣息。

  “一年之計在于春”,春天考驗了我們中華兒女的深摯感情,使我們團結(jié)一心,春天帶給我們痛苦、絕望的同時,也給了我們希望與愛。

  清風(fēng)入室,盈盈蕩漾,輕舞飛揚,不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。

初中敘事作文 篇9

  我有一個美麗的校園,還有一個充滿友誼的班級。在我們班里同學(xué)若是遇到困難,一定能聽到這樣一個個爽快豪情的字眼:“好!”、“行!”、“可以!”。這是為什么?這是因為友誼——這座寬廣之橋,使大家能克服困難。的確,在生活中,“友誼”只是一個漫不經(jīng)心的小細(xì)節(jié),可里面卻飽含了濃濃的友愛。

  那是一次期末考試,同學(xué)們都在安靜地答題。當(dāng)我的試卷寫到一半時,突然聽到了一些雜音和跺腳聲,我厭煩地抬頭望去,原來是我同桌唐于東把橡皮忘家里了,正在向我發(fā)求救信號,可是考試的規(guī)定很嚴(yán)格,不能做違法的事,即使這是件助人為樂的好事,可我還是很害怕,只好無可奈何地?fù)u了搖頭。他更急了,豆大的眼淚快要蹦出來似的,頭上都冒汗了。坐他旁邊的是他的好朋友夏偉,他倆總是互相幫助,相處得很愉快?蛇@時夏偉這人很膽小,此時比我更害怕。唐于東有些失望了,可就在剎那間,夏偉猛閉雙眼,不知哪來的勇氣,用一股勁把橡皮扔成了一個弧形,飛到了唐于東的座位上。頓時唐于東喜上眉梢,如獲珍寶似的,又埋頭“攻關(guān)”起來。

  天啊,夏偉膽子真大,我佩服得五體投地,可是看他頭上的汗珠,明眼人一看就知道那緊張已是到了極點了。哦,什么給了他勇氣,我想是友情吧,正是因為那想幫助朋友的.熱心,和一方等待朋友幫助的急切,使他倆的力量和在了一塊,真正的友誼形成了一座“橋”,就如奧運火炬?zhèn)鬟f了每個人的激情,一塊普通橡皮傳遞了友誼,熱心。

  友誼就是一個細(xì)節(jié),這么簡單,簡單到只要人們都獻出自己的熱心和友情別人就將感到一絲溫暖。當(dāng)和諧文明邁出一小步,世界就邁出了一大步。同學(xué)們,讓我們都來熱情地建造“友誼之橋”吧!

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