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初中的美麗作文

時(shí)間:2022-11-27 23:21:23 初中作文 我要投稿

精選初中的美麗作文錦集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中的美麗作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初中的美麗作文錦集7篇

初中的美麗作文 篇1

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多令我難忘的人。他們有的善良,有的守信、有的堅(jiān)持……而令我印象最深的就是那位賣菜的大伯。

  那是個(gè)炎熱的星期天,媽媽正在做著晚飯,叫我到廚房給了我一些錢,說:“帆帆,爸爸快下班了,趕緊的幫媽媽去菜市場(chǎng)一趟,買黃瓜、茄子、西紅柿……還有,過十字路口要小心。”我拿過錢,一溜煙的沖出家門。

  來到了菜市場(chǎng),我在一個(gè)菜攤前停下來,仔細(xì)地挑選著,挑了六根水靈靈的黃瓜,兩個(gè)紫寶寶的茄子,八個(gè)紅彤彤的西紅柿,還有一些綠油油的豆角。我抬頭一看,是位四十多歲的大伯,也許是風(fēng)吹日曬的過,無(wú)情的歲月在他臉上刻下了不深不淺的皺紋,給我的.印象就是慈眉善目。我給了他錢,頭也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心里想著,媽媽肯定著急了,因?yàn)樘焐呀?jīng)不早了,我得快點(diǎn)回家。想到這兒,又加快了腳步。

  突然,一個(gè)男聲叫住了我:“小閨女,停一停!”我詫異地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是剛才那位賣菜的大伯!按蟛,怎么了?”我問道。他說:“哎呀,小閨女,你怎么走那么快,我還要給你找錢呢!”他一邊喘著粗氣,一邊掏出錢來。馬大哈的我不好意思地傻笑了傻笑,說:“謝謝大伯!贝蟛⑿χf:“別客氣,下次可得注意了,大人賺錢不容易!闭f著大伯轉(zhuǎn)身回菜攤了,繼續(xù)賣菜。

  至今,我每走過菜市場(chǎng),就會(huì)想起那位賣菜的大伯,是啊,這樣微不足道的小事,不正是值得我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)嗎?

初中的美麗作文 篇2

  校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

  有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí),同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個(gè)寧?kù)o的花壇,20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。

  而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的'落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>

初中的美麗作文 篇3

  去年,當(dāng)我親自經(jīng)歷了一件事后,才真正明白了一種無(wú)私的偉大。

  那是一個(gè)寒冷的天氣,天空中偶爾飄著朵朵小雪花,寒風(fēng)呼嘯著,令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書包準(zhǔn)備獨(dú)自去上學(xué)?墒牵瑒倹]走到幾步,手就已經(jīng)被凍的僵硬

  忽然,一位清潔工引起了我的注意,她看上去大概已經(jīng)四十多歲了,頭上裹著圍巾,身上穿著一件橘黃色的工作服,只見她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪,難道她不怕冷嗎?一個(gè)好奇的問題在我的腦海里油然而生。走近一看,原來,她的手早已被凍的發(fā)青發(fā)紫了,有時(shí),實(shí)在凍的不行了,就在手里吹吹氣,暖和暖和。

  不大一會(huì)兒,來了兩位青年,其中一位拿著剛抽完的煙頭,隨手一扔,便草草了事兒了,完全不顧清潔工的辛苦,說說笑笑的離開了。頓時(shí),我心里便有一種酸酸的感覺,總覺得他們對(duì)不起清潔工。

  說也正巧,又來了一對(duì)母女,那女孩見清潔工十分辛苦,就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙,可是,令人出乎意料的是,那位母親連看也不看清潔工一眼,就拉著小女孩離開了。

  天漸漸亮了起來,街上的人們也逐漸多了起來,上班的上班,擺攤的'擺攤,總之各自都在干各自的事,但是,沒有一個(gè)人對(duì)這位清工注視過一眼。

  還是時(shí)間不饒人,我也該去上學(xué)了。可是,清潔工還是再靜靜的掃著。人們?cè)趺磿?huì)那么不尊重清潔工呢?都像是看不見她們一樣。在我們社會(huì)主義祖國(guó)的大地上,能有多少個(gè)像她這樣的人!

  不怕嚴(yán)寒、不怕酷暑,雖然她們工作在極平凡的崗位上,可她們一直再為人民做好事;雖然她們沒有驚人的壯舉,可她們一直堅(jiān)持再做;雖然她們被人們看不起,可她們從不放棄自己的信仰。因?yàn)樗齻冇幸活w美麗的心靈,用辛勤的勞動(dòng),為人們創(chuàng)造著幸福的生活。

初中的美麗作文 篇4

  爛柯山位于衢州市柯城區(qū)石室鄉(xiāng)境內(nèi),它山不高卻非常有名,是省級(jí)風(fēng)景區(qū),也是我們衢州的圍棋勝地。

  首先映入我們眼簾的是大棋盤,它是中國(guó)第一大棋盤,上面鑲嵌著小圓桌般大的黒、白棋子,大概可以容納的下像我們二三個(gè)這樣大的孩子,這么大的棋盤和棋子真像是巨人用的棋盤和棋子。

  這些棋子是用大理石做的,白色的大理石上有著乳白色的花紋,黑色的大理石上則有黝黑色的紋斑。據(jù)說白棋子和黒棋子是按照圍棋古譜擺成的,現(xiàn)在也沒有人能夠解開哦!

  不知不覺中一抬頭,看見了天生石梁。天生石梁是是拱形的,像一條巨龍橫跨在兩座山之間,氣勢(shì)磅礴,非常壯觀。天生石梁上有一條“縫”,在爸爸媽媽的幫助下,我爬了上去看個(gè)究竟。沿著陡峭的山路,我們爬了上去,!

  原來這就是名聲在外的`一線天!我們膽戰(zhàn)心驚地走到一線天旁,貓著腰小心翼翼地走著,越走越窄,到最后我只有學(xué)著剛出生的嬰兒一般爬了過去,而爸爸媽媽則“前功盡棄”退了回去。

  這次游爛柯山真是別有一番風(fēng)味,因?yàn)檫@里既有古老的傳說,又有美麗的風(fēng)景,你也想來看看吧。

初中的美麗作文 篇5

  中國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù),雄偉的泰山,山水相連的桂林,壯觀的兵馬俑,都值得我們連連稱贊。不過,最令我難忘的,還是杭州的西湖,請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。

  我們來到了杭州的西湖。我曾看見波濤澎湃的大海,卻從未看見過水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照,有的在嬉戲,還有的在欣賞西湖的'美。這里水連著天,天連著水,直叫人心曠神怡。不知不覺,我們來到了西湖的十景之一蘇堤春曉,這里簡(jiǎn)直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的荷葉,雖然只有五個(gè)荷池,但是花的品種有幾百種呢!在這里,我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無(wú)窮碧。繞過荷花池,就能看見花港觀雨了,現(xiàn)在它是一座大公園,公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池,成千上萬(wàn)條紅魚結(jié)對(duì)而來,水上映著牡丹的影子,美麗極了。夕陽(yáng)落下來了,我走到雷峰塔,這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后,人們就把它重建了起來,跟以前一摸一樣。不知不覺,傍晚到了,傍晚的西湖也很美麗,月亮掛在空中,映在水中,西湖的水顯得更靜了,人們坐在椅子上,欣賞月亮,欣賞西湖。

  西湖真美!每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候;夏天綠樹成蔭;秋天楓林盡染;冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。

初中的美麗作文 篇6

  “上有天堂,下有蘇杭!闭缇渲兴f,杭州非常的美麗,而它的美麗,是那舉世聞名的西湖打扮成的。你去過美麗的西湖嗎?如果你沒去過,我能做你的導(dǎo)游。

  西湖的早晨是迷人的。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞不等輕紗散盡,就把霞光傾注到湖面,此時(shí),水綠得像碧玉,霞紅的像胭脂。漸漸地,火紅的太陽(yáng)在霧中露出了笑臉。湖邊的花兒開得格外艷麗,一片片花瓣上沾滿了晶瑩的露珠。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌來,火紅的太陽(yáng)不知道什么時(shí)候已經(jīng)這樣紅了。休息了一夜的人類三五成群地來到湖邊散步、打太極拳、跳舞等多種運(yùn)動(dòng)。這樣既欣賞了風(fēng)景,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。還有許多人在放風(fēng)箏,看,空中的.風(fēng)箏五彩繽紛,樣子更是令人驚嘆不已。瞧,空中的風(fēng)箏有的像蝴蝶;有的像長(zhǎng)龍;有的像展開的花朵;最引人注目的是展翅翱翔的老鷹,——應(yīng)有盡有,美麗極了。

  西湖的中午充滿了生機(jī)。火紅的太陽(yáng)把萬(wàn)道光芒灑向湖面,湖面波光粼粼——忽然,一群白鵝飛向湖面,立刻,湖面出現(xiàn)了一圈圈彩色漣漪。湖水中有許多亭亭玉立的荷花。荷葉又大又圓,就像一把遮陽(yáng)傘。魚兒在遮陽(yáng)傘下乘涼;蜻蜓落在荷花上,讓人不禁想起楊萬(wàn)里的名句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。正在這時(shí),遠(yuǎn)處駛來一艘小船,人類在船上一邊唱歌一邊欣賞風(fēng)景,瞧,柳樹正在梳理她的長(zhǎng)發(fā);花兒爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉;小草從地下探出頭來;魚兒在水里快活地游來游去——多像一幅美麗的圖畫呀!還有的人來到湖邊的涼亭下下棋、喝茶、打撲克——盡情享受生活的樂趣。

  西湖的傍晚令人陶醉。清新的空氣配上淡淡的花香,漫步在西湖邊,使你身心愉悅、心曠神怡。月亮公公悄悄地露出了笑臉;星星在天空中朝我們眨眼睛。皎潔的月光照在平靜的湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛西湖與天融合在一起。五光十色的彩燈把西湖打扮得十分美麗——西湖邊的飯店里,燈光四射,時(shí)不時(shí)飄出濃濃的香味,各種食品樣樣都有,味道鮮美,真正做到了“物美價(jià)廉”。

  啊,西湖,你令人向往,令人贊美,更令人流連往返,我愛你——美麗的西湖。

初中的美麗作文 篇7

  校園,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之地,是學(xué)生的第二個(gè)家。它帶給我們知識(shí)和歡笑,在人們的童年中留下了重重的一筆。

  我的學(xué)校是長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然年已古稀,但時(shí)時(shí)處處顯露著年輕人的朝氣。

  早晨,太陽(yáng)初升,校園還沒有醒過來,一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時(shí),一陣清脆的叫聲打破了這片寧?kù)o。晨霧漸漸散去,美麗的校園又迎來了嶄新的`一天。

  隨著時(shí)間的推移,校園熱鬧起來了,教室里也傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。

  上課了,老師們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,嫻熟的使用著先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩(shī)宋詞,加減乘除,同學(xué)們都牢牢掌握。

  我們的教學(xué)樓有四層,每層都有四個(gè)教室。在一樓的出口處,會(huì)有幾張桌子和椅子,上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書,隨時(shí)可以來這看。在教學(xué)樓的前面,有幾個(gè)方柱,上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上,不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識(shí),還有學(xué)生的畢業(yè)照呢!

  下課時(shí),同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上。這個(gè)塑膠操場(chǎng)有籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),酷愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們可喜歡到這來打球呢!這個(gè)塑膠操場(chǎng)前挺立著一根筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。星期一,我們就會(huì)在操場(chǎng)上莊重地升國(guó)旗,向五星紅旗敬禮。

  放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,太陽(yáng)也正是最熱的時(shí)候。太陽(yáng)將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上,顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛,樹干粗大,起碼要五六個(gè)小學(xué)生才抱得住它。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會(huì)有一個(gè)噴泉,噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著,為我們奏出一曲曲美妙的樂章。魚池的水清澈見底,每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們?cè)诳旎畹逆覒虼螋[,還時(shí)不時(shí)躍出水面,好像在說:“看我跳的多高!”

  在魚池的斜對(duì)面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多,種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭(zhēng)奇斗艷,你蹭我一下,我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過,花兒們都隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

  啊!美麗的校園,你那一草一木,深深的刻在我心里,你是我的又一個(gè)家園,我永遠(yuǎn)愛你!

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