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實(shí)用的初中生敘事作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中生敘事作文8篇,歡迎大家分享。
初中生敘事作文 篇1
南寧市第四十七中學(xué)又稱(chēng)鳳翔中學(xué),這不僅是一所普通的學(xué)校,對(duì)于我而言,它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。
耀眼的陽(yáng)光透射玻璃到教室里,不一會(huì)兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,它們看起來(lái)是那么的快樂(lè)幸福,無(wú)拘無(wú)束。
今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米比賽,我們班的兩位遠(yuǎn)動(dòng)員早已到達(dá)比賽場(chǎng)地做準(zhǔn)備,為了這場(chǎng)比賽,她們每天放學(xué)都到操場(chǎng)訓(xùn)練,這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽,更是為了班級(jí)貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)奪榮譽(yù)的好機(jī)會(huì)!比賽就要開(kāi)始啦!
“砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動(dòng)員。此時(shí)此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊(duì)并沒(méi)有因此失落,而更加一致的吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學(xué)都在激動(dòng)的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的.口整齊有力,響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié),這象征著力量,這象征著希望!我們班的運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)啦!第一位運(yùn)動(dòng)員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰(zhàn)況情緒越來(lái)越激動(dòng),加油聲節(jié)奏越來(lái)越快,越來(lái)越洪亮……還有100米啦!我們的運(yùn)動(dòng)員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿了汗珠,腳步也漸漸慢了下來(lái)。“。∧銈兪亲畎舻!”為了班級(jí)體的榮譽(yù)!我們偉大的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力!奮力拼搏著!
終于,比賽結(jié)束了!我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動(dòng)員送水,攙扶著她們。這時(shí),語(yǔ)文老師焦急地沖了過(guò)來(lái),急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠(yuǎn)動(dòng)員細(xì)心擦汗,為運(yùn)動(dòng)員喝彩!這一刻,時(shí)間好似靜止了,停留在這溫馨的時(shí)刻,瞬間,一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒(méi)錯(cuò)!不管結(jié)果怎么樣,我們的運(yùn)動(dòng)員都盡了自己最大的努力,她們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,而我們,永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勇于拼搏的七班人,永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生!
這一所學(xué)校,著我們的成長(zhǎng),著我們的努力,著我們的付出……這,是一所對(duì)于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖,那么的獨(dú)特。這里,有我們青春的足跡……
初中生敘事作文 篇2
周一下午,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō):“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸。”班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧,我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。
這一番大膽的'表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是!我們何曾想過(guò)當(dāng)差生的滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定盡我最大的努力幫助你,真的!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。
初中生敘事作文 篇3
1、風(fēng),悄悄的,把美夢(mèng)埋葬,枕著一縷馨香恬然入眠。一份無(wú)法抑止的憂傷,一份永遠(yuǎn)癡纏的記憶,翻開(kāi)一生的惆悵,那些遙遠(yuǎn)的往事,重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首,卻恍若隔世!
2、俗話說(shuō):山不在高,有仙則名,水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神秘色彩的山。相傳八仙過(guò)海之前路過(guò)此地,發(fā)現(xiàn)這里奇如黃山、秀如泰山、險(xiǎn)如華山。但是山上光禿禿的,寸草不生,少了一份靈氣。于是他們各顯神通和山神一起齊心協(xié)力把這里變得風(fēng)景秀麗宜人。人們?yōu)榱烁卸魉麄兊墓Φ戮徒o這座山起名叫九仙山。
3、夜半醒來(lái),凝視著窗臺(tái)幾株殘敗的菊花,感悟生命的短暫,精神的永恒,人情的冷暖。想到菊花之高潔,真的再?zèng)]有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花,人比黃花瘦的痛楚是每個(gè)人可以感受到的。
4、他的臉蛋圓圓的,皮膚細(xì)白細(xì)白的,一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴里一顆牙也沒(méi)有。兩只胖乎乎的小手總是往嘴里塞,兩只胖乎乎的小腳丫總是踢來(lái)踢去。
5、在人世間,愛(ài)是多種多樣的,但唯有母愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的。母親們從來(lái)不求子女能回報(bào)她什么,只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路,讓他們走向光明,走向成功。而子女能夠幸福,則是母親最大的滿足。
6、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹(shù)的枝頭。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,躲在綠葉哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒,像熟睡的嬰兒。
7、她,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā),兩彎濃密的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是可愛(ài)的嘴巴。她是負(fù)責(zé)任的老師,和藹可親的老師,又是一位很?chē)?yán)厲的老師??幾乎每個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)她都包含了,她就是我最?lèi)?ài)的老師——五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
8、手與手相握,相互支持,共同努力,創(chuàng)造最大的力量。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),讓我握住你的手,共同迎接各種挑戰(zhàn);當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),讓我握住你的手,鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去;當(dāng)災(zāi)難過(guò)去后,讓我握住你的手,一起分享成功的喜悅!
9、夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,藉河風(fēng)情線上更是熱鬧非凡,不僅有大人還有小孩,他們有的在給美麗的小金魚(yú)喂魚(yú)食,有的在綠樹(shù)成蔭的石徑上鍛煉身體,有的在翠綠的草叢中嬉戲,還有的在柳樹(shù)姑娘的懷抱里聊天乘涼。
10、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑讕的彩裝,如詩(shī)如畫(huà)的翠山,如夢(mèng)如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的楓葉,殷紅的野果,萬(wàn)紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。
11、九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點(diǎn)綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。
12、我有一個(gè)弟弟,今年才一歲半,可淘氣了。他長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆黑葡萄,十分有神。紅潤(rùn)潤(rùn)的殷桃小嘴,要是誰(shuí)惹他生氣了,她小嘴一翹,能掛起一個(gè)大油瓶,白嫩嫩的臉蛋,像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門(mén)上留了“三根毛”,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“小三毛”。
14、心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫(huà)面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!
15、紅花草,它又叫作紫云英,是一種生命力極強(qiáng)的植物,在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒(méi)到,萬(wàn)物靜悄悄的時(shí)候,那倔強(qiáng)的紅花草卻在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它那一片片蔥綠的羽葉,淺倚著冰冷的土地,嫩莖上開(kāi)著一朵帶著霜綴露的樸素小花,如同紅花草舉著一支小小的火把,把大地變成一塊紅瑪瑙,真美。
16、九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無(wú)不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧?kù)o得能夠聽(tīng)見(jiàn)人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語(yǔ)言都難以表述的。
17、春天,蒙蒙細(xì)雨,洗去樹(shù)上的灰塵,一陣微風(fēng)暖暖吹過(guò),給公園送來(lái)溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠,在陽(yáng)光照射下雨珠閃閃發(fā)光。燕子從南方飛回來(lái)了,它們湖上飛翔,在柳間飛舞,穿梭。
18、它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的感覺(jué)。葉的形狀像張開(kāi)的手,它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些,細(xì)看,仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優(yōu)雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。
20、雁塔是奇特的.。關(guān)于雁塔有兩個(gè)奇特之處,一是它的位置建在八卦太極圖的魚(yú)眼部位,下所謂“臥鰲魚(yú)之慧眼,奠百代之基碟”,說(shuō)明當(dāng)年設(shè)計(jì)者的用心良苦。二是在重修過(guò)程中,于1999年7月26日埋好地宮之后,第二天塔頂出現(xiàn)一個(gè)小時(shí)的佛光,據(jù)中國(guó)科學(xué)院研究員張馭環(huán)同志考察過(guò)后說(shuō):“建一千座塔,只有一座塔會(huì)出現(xiàn)佛光!笨梢(jiàn)它的奇特了。
21、雖然我的媽媽很愛(ài)嘮叨,可是容貌不一般。她有頭黑如烏檀木一樣的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛角有一顆小痣,嘴巴當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道的啦。
23、秋毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線,最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思;蛟S正如古人所說(shuō)吧,秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié),載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
24、他個(gè)子不高,眼睛較大,鼻子有點(diǎn)高,腦袋比較方,如果你從前面看他,就會(huì)感覺(jué)他很像吳奇隆。我很喜歡和李老師。
25、不知不覺(jué)中,秋姑娘挎著花籃笑盈盈地走進(jìn)校園,整個(gè)校園像披上了金色的外衣。梧桐樹(shù)的葉子在秋風(fēng)的吹落下,猶如彩蝶飛舞,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學(xué)撿起飄落在地的紅葉,小心翼翼地將它夾在書(shū)里,當(dāng)做秋姑娘送的禮物。
26、棗樹(shù)栽在田地邊,道路旁,房前屋后。翠綠的小葉子一片挨著一片,長(zhǎng)在褐色的枝條上,就像綠色的魚(yú)鱗似的。到了十一前紅棗一個(gè)挨著一個(gè)掛在綠葉底下,搖晃著好像一個(gè)個(gè)彩色的小燈籠,有紅的,暗紅的,紫紅的,還有半紅半綠的,閃閃發(fā)亮,十分誘人。
27、瞧!我家那窗臺(tái)上的蘆薈。它披著翠綠色的帶著尖刺的外衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的“葉子”慢慢向外伸接著把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)到蘆薈的最上面,哪里有一些還未伸展的剛冒芽的小蘆薈。穿著帶刺的鎧甲顯得威風(fēng)凜凜神氣極了!
28、冬日的早晨,太陽(yáng)剛剛探出了頭,陽(yáng)光柔和的照射著大地,一點(diǎn)也不耀眼,但他身后的云朵已經(jīng)被他換上了一身紅色的新裝。我們一行人來(lái)到了一座山腳下,這座山雖然沒(méi)有多高,但是,在山間和山腳點(diǎn)點(diǎn)白雪的襯托下,在山間枯黃枝干的映襯下,他就像一位威嚴(yán)的老人,等待著我們來(lái)挑戰(zhàn)。
29、一起走過(guò)的路太難遺忘了,現(xiàn)在的我已經(jīng)拋棄了那個(gè)不成熟的我,只是吧,你已在我那個(gè)觸碰不到的世界,你是否牽掛我這邊的世界,是否知道我的安好還有掛念,看見(jiàn)的只是你最后蒼白的容顏,我竭力讓你看到我最明媚的一個(gè)微笑,目送著你遠(yuǎn)去。
30、這么多的梔子花,各有各的姿態(tài)?纯催@一朵,很美;再看看那一朵,也很美。哇!旁邊那些梔子花好漂亮呀!只見(jiàn)她們兩個(gè)兩個(gè)擠在一塊兒,頭挨著頭,像一對(duì)親密無(wú)比的好朋友正說(shuō)著悄悄話??
31、我的妹妹叫陳婭菲,今年4周歲了。我的妹妹扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,生氣時(shí),撅著小嘴,笑起來(lái)眼睛瞇的像彎彎的月亮。還特愛(ài)美,看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了兩雙鞋子,沒(méi)有給她賣(mài)就急了,嘴里叨嘮著“為什么沒(méi)有我的,為什么沒(méi)有我的??”然后穿上我的一雙和我比誰(shuí)的漂亮。美得唱歌來(lái)。
32、海棠花瓣又隨風(fēng)飄散,在空中泛起漣漪;秀遍g,小學(xué)的六年時(shí)光盡數(shù)散去,無(wú)限的回憶涌上心頭,不由得暖暖的——那零碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像是天邊閃耀的晨星,車(chē)站昏暗的軌跡,清晨的默默綻放的梔子花,一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及,“畢業(yè)照”“同學(xué)錄”不知覺(jué)進(jìn)入了最后的時(shí)光。
33、春天,柳枝抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了了嫩綠的葉子。草地上,小草從地下偷偷地探出頭來(lái),呼吸著春天的氣息,野花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,美麗極了。
34、夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹(shù)枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的
瀑布飛奔著。溫柔的風(fēng)吹拂著經(jīng)幡,吹拂著樹(shù)梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。
35、文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長(zhǎng)方形的,它大大的,把它放在書(shū)包里,它占了大半個(gè)書(shū)包。它的外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒里面有兩層,里面可以放各種各樣的文具,它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
36、恍然間,我發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)矮瘦的母親像山一樣高大、挺拔。原來(lái),我錯(cuò)了,普通的母親,普通的家庭主婦,其實(shí)并不普通,她用自己的勤勞,責(zé)任演繹著精彩,創(chuàng)造著輝煌。我的母親,原來(lái)一直被我遺忘在角落里!
37、我的媽媽中等身材,不高不矮,不胖不瘦,梳著一頭短發(fā),淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛,嘴角邊上有一對(duì)淺淺的小酒窩。讓人一看就覺(jué)得她是一個(gè)很細(xì)心的人,但恰恰相反,她是一個(gè)非常粗心的人。經(jīng)常讓我和爸爸哭笑不得。
38、秋天,秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩繽紛的顏料毫不客氣把黃色給了銀杏樹(shù),紅色給了楓樹(shù),菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的?美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
39、她,太丑了!黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛,一雙細(xì)瞇的眼睛,掩在淺淺的睫毛中,肥厚的嘴唇,扁而大的鼻子,一口參差不齊的齙牙,真是人見(jiàn)人厭。她是個(gè)家庭主婦,整天呆在家里照顧孩子,干家務(wù)。在別人眼里,這是個(gè)再普通不過(guò)的人了。
40、當(dāng)真正進(jìn)入這座山時(shí),我們才感受到了這座山的詩(shī)情畫(huà)意。地上的白雪與青黑色的樹(shù)干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水墨畫(huà)。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,說(shuō)明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見(jiàn)農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴,發(fā)出“哞哞”的叫著,看來(lái)冬日的大山并不像外表看起來(lái)那么沒(méi)有冷峻。
41、冬爺爺來(lái)了,他趕走了秋姑娘,鼓著腮幫子無(wú)情地吹著寒風(fēng)。樹(shù)葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)去冬眠了,光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒在寒風(fēng)中搖曳。盡管外面寒風(fēng)凜冽,但在操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們晨練的身影。
42、我的眼睛在一片絢爛的街燈中找到了那個(gè)男人。春寒料峭,瑟瑟的寒風(fēng)一定像吹上我的臉頰一樣拂過(guò)他的臉龐吧。他往街道的角落走去。他那越發(fā)沉重的腳步和越發(fā)黯淡的身影,仿佛要融入街道和時(shí)間的盡頭的雙重黑暗中。
43、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來(lái)!
44、曾經(jīng)讀過(guò)關(guān)于荷花的小詩(shī),如“小荷才露尖尖角,早有蜓蜻立上頭”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這些描寫(xiě)荷花的詩(shī)句意境美的讓人心馳神往,我想象著這該是多么美妙的一幅畫(huà)面!
45、在我心中存在著這樣一種信念:人生下來(lái),不是為了享受,而是為了把我們的世界
建設(shè)得更美好,同時(shí)去探索我們未知的世界,使人類(lèi)不斷進(jìn)步。我們不該荒廢青春,要活得更有意義,且應(yīng)用我們的肩膀,扛起這神圣的責(zé)任。
47、在苦惱中成長(zhǎng),一切悲哀,如加以詩(shī)情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著??
48、青春是多么的美好,它充滿激情和活力,讓我們斗志昂揚(yáng)地放飛自己的夢(mèng)想,并勇敢地去追逐它。在我們眼中,一切皆有可能,只要我們用心去做。
49、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩(shī)情畫(huà)意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。
50、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子里滲透著一份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。面對(duì)生活,他坦然樂(lè)觀,面對(duì)病魔,他頑強(qiáng)拼搏,此時(shí)他是平凡的,可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
初中生敘事作文 篇4
我常想,娛樂(lè)至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因?yàn)轭佒?因(yàn)椴湃A?因?yàn)樯砩系木?粉絲們所追捧,所維護(hù)的究竟是什么?
我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說(shuō)過(guò)自己關(guān)于偶像的看法,她說(shuō)她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當(dāng)偶像老去的時(shí)候,也已老去的自己可以指著海報(bào)、電視屏幕,自豪地對(duì)著孩子說(shuō)“你看,這就是媽媽當(dāng)年追過(guò)的偶像”。這段話非常打動(dòng)我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的一個(gè)明星、一個(gè)可能會(huì)過(guò)氣的娛樂(lè)圈之人,而是人們心中的精神領(lǐng)袖了吧。
幾日前,同桌哭喊著想開(kāi)學(xué)后早點(diǎn)見(jiàn)到我,直言見(jiàn)到我才有動(dòng)力學(xué)習(xí)。我納悶著,一個(gè)人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來(lái)好像有些道理,人活著不能沒(méi)有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒(méi)了這個(gè)領(lǐng)袖,自己也就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說(shuō)自己的偶像是莎士比亞,兒時(shí)只覺(jué)得奇怪,如今看來(lái)也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。
猶記得體育中考時(shí),平時(shí)瘦瘦弱弱的一個(gè)同學(xué)在實(shí)心球項(xiàng)目上竟拋出了高分,這時(shí)我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學(xué)一次期中考,班上的一個(gè)學(xué)霸率先收到發(fā)下的`試卷,成績(jī)異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來(lái),在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無(wú)意間暗示了自己的努力和期望值。
也許,每個(gè)人心中都會(huì)有領(lǐng)袖,不管承認(rèn)與否,似乎總有一個(gè)總是在關(guān)鍵時(shí)刻左右著你的那個(gè)領(lǐng)袖。
初中生敘事作文 篇5
從古至今,誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件,如果你失了誠(chéng)信,你就是一個(gè)小人,失去了做人的資格,更無(wú)法在社會(huì)上立足。
世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國(guó)的老字號(hào),都是以誠(chéng)信為本,才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的'時(shí)候,為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信,在城東門(mén)的大門(mén)下,便立下了一根木頭,又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵,對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金!碑(dāng)說(shuō)完這話,大家變紛紛議論起來(lái),所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已,并沒(méi)有把他當(dāng)真,這時(shí)韓信又說(shuō):“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金!贝蠹矣旨娂娮h論起來(lái),但始終沒(méi)有人敢出來(lái),有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑!罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金!,此時(shí)韓信又說(shuō)話了,大家又紛紛議論起來(lái),此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō):“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個(gè)玩話,他便把木頭搬了起來(lái),一步一步的向城西的大門(mén)走去,大家也跟著他,走到了城門(mén),他將木頭立在了城門(mén)底下,此時(shí),韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō):“去,到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說(shuō)完這話,底下便議論起來(lái),都是稱(chēng)贊韓信一諾千金,誠(chéng)信之類(lèi)的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。
所以,誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的,就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任,還是違背它去獲取一時(shí)的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠(chéng),誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧!
初中生敘事作文 篇6
我的樂(lè)趣可是五花八門(mén)。如打乒乓球、打籃球、看書(shū)...但我最喜歡的還是打乒乓球。
兩年前的一天,媽媽要教我打乒乓球。我頓時(shí)高興得欣喜若狂,心想:哈哈!我的生活中又多了一個(gè)樂(lè)趣,我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球!
我來(lái)到乒乓球臺(tái),不管三七二十一,拿起球拍,掏出乒乓球,向空中打去。乒乓球在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,與球桌擦肩而過(guò),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣。媽媽撿起乒乓球,嬉皮笑臉的?duì)我說(shuō):“這球不算!”“為啥?”我丈二和尚摸不著頭腦,大聲質(zhì)問(wèn)!耙?yàn)槟愕那驊?yīng)在你那邊彈一下,我這邊彈一下。而你?連球桌都沒(méi)碰到!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)!昂猛,我不發(fā)威,你當(dāng)我是廢物!”我嘀咕著。于是,我拿出自己“打遍天下無(wú)敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見(jiàn)我拿出乒乓球,往空中一拋,在躍起來(lái),猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊,“四瓣開(kāi)花”——爆了。我甩出球拍,坐在地上,嘟起小嘴,生起悶氣來(lái)了。
媽媽走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,乒乓球可不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`修煉,才能達(dá)到爐火純青的地步!甭(tīng)到這句話,我又趕緊爬起來(lái)去修煉了。
果然,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,我的水平已經(jīng)達(dá)到全年級(jí)男生第四了。
乒乓球,我愛(ài)你!
初中生敘事作文 篇7
五月十七日,蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生,開(kāi)始了世博之旅。
一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到世博二十號(hào)大門(mén)。例行排隊(duì),檢查,終于進(jìn)了盼望已久的.世博園。真是好氣派,展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢(shì)恢宏,造型各異異國(guó)風(fēng)情的大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的劉佬佬。
導(dǎo)游在車(chē)上向我們簡(jiǎn)介后,下車(chē)沒(méi)多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她,天天在世博園里帶班,玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我,我等你,“集體主義觀念”特別濃,慢慢前行,停停等等。
非洲館最近,我們?cè)诶锩媾呐恼掌,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,再一路去歐洲館,荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待,慢慢參觀。
我們似乎對(duì)黑非洲特別有感情。
不須排隊(duì),但不能久留。
寶貴的時(shí)間在悄悄流逝,我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí),己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心,有人沒(méi)帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn),再伸長(zhǎng)脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來(lái)。
這時(shí),大家后悔“來(lái)遲了”,這里是世博中心,精華所在,但各大熱門(mén)館人滿為患,沒(méi)大段時(shí)間排隊(duì)參觀。
少走路,多乘車(chē),看熱門(mén),打時(shí)間差
我等三人決定渡江到浦西,那里有世博主題館,航空館等,我們化了一個(gè)多小時(shí),參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時(shí)間催人,馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺(jué)得,這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開(kāi)始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū),把幾個(gè)熱門(mén)館看一看,下午回來(lái)時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里,再磨磨蹭蹭。
大巴隨時(shí)可以乘,很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門(mén),少走路,多乘車(chē),看熱門(mén),打時(shí)間差。
初中生敘事作文 篇8
最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了,因?yàn)樵诖蚯虻倪^(guò)程中,必須要認(rèn)真對(duì)待,全神貫注,同時(shí)還要有不服輸?shù)木瘢钪匾氖墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的打球,我的身體素質(zhì)有了明顯提高,體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認(rèn)真對(duì)待,全神貫注這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧:在上個(gè)星期六的.下午,我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球,右手高高的揚(yáng)起球拍好像要大力發(fā)球,我趕忙向后場(chǎng)移動(dòng),可他卻手腕一抖,發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球,我反應(yīng)不及丟了一分!俺砸粔q長(zhǎng)一智”在接下來(lái)的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中,死死地盯住他發(fā)球的手,腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng),再也沒(méi)被他的假動(dòng)作給騙住。
在打球的過(guò)程中我“不服輸”的勁頭可足了,比分落后時(shí),咬牙堅(jiān)持,一分一分的趕超,非得打贏不可,F(xiàn)在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了,我非得拉住別人再跑一回;跳繩跳不過(guò)別人了,自己就在家悄悄地練習(xí);單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)比別人差了,自己在心里暗暗地定下目標(biāo),在下次的測(cè)驗(yàn)中趕超對(duì)手。這一點(diǎn)用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說(shuō)是叫“老犟頭”不過(guò)他們對(duì)此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時(shí)候,每一次的流行感冒我即使是躺著也會(huì)“中槍”倒下,可今年是個(gè)例外喲,而且我的體重也下降了將近6斤,原來(lái)略顯肥胖的身材明顯苗條了好多,真是太令人高興了。
羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,我將把它長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
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