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【實(shí)用】初中畢業(yè)作文集錦4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文 篇1
快要畢業(yè)了,回首初中這三年,就像水一般的溜走,還記得呀第一天見到初中同學(xué)的樣子,有些期待又有些緊張。接下來的三年就將和他們一起生活。我們是同學(xué)也是競爭對(duì)手,能不能考上大學(xué)就看和他們比拼的。本來是充滿斗志的,但到了畢業(yè)的那天還是會(huì)不舍。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家都還不適應(yīng),我們都很靦腆,不敢與周圍的同學(xué)講話。但是學(xué)校舉辦了很多文藝活動(dòng)。比如詩歌朗誦,卡拉OK,作文競賽,數(shù)學(xué)競賽等等。于是我們開始喜歡上我們的初中生活。我們也不再靦腆。
時(shí)光老人總是走得那么快,一轉(zhuǎn)眼,我們進(jìn)入了九年級(jí)。九年級(jí)的步伐開始變得匆忙而又沉重。我們不再嘻嘻哈哈,代替它們的只有無休止的練習(xí)……
這些天來,我們多多少少還有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。于是,一些“離別該有的東西”出現(xiàn)了!課桌上可謂“滿桌盡待同學(xué)錄”。同學(xué)們寫同學(xué)錄的方式也不一樣了,有些不再是短短的.祝福語,而是開始長篇大論,不僅懷念這三年的一點(diǎn)一滴,還有對(duì)未來的暢想。這足夠體現(xiàn)出同學(xué)們分別時(shí)的依依不舍……
香港作家?guī)酌渍f過:“生命中,不斷有人離開或進(jìn)入。于是,看見的,看不見了,記住的,遺忘了。生命中,不斷有得到和失落。于是,看見的,看見了;遺忘的,記住了!笔前,初中三年是記憶中最深刻的部分,或許隨著時(shí)間的流逝,它會(huì)遺忘了一些什么,但是我們會(huì)記得,那是我們邁向青春的第一步,是如詩如畫的花季……
我們站在青春的浪尖,佇足遠(yuǎn)眺,我們堅(jiān)信我們有美好的未來,只要我們可以振臂一搏,在今年的夏天綻放最燦爛的笑臉!或許那時(shí)會(huì)有離別的悲傷,但天下沒有不散的宴席,我們就把初中生活留在記憶里,成為我們最美的紀(jì)念……
初中畢業(yè)作文 篇2
多彩得初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年得初中生活,無盡得酸甜苦辣,在這即將告別得日子,一起涌上心。
初中生活很甜,同學(xué)間三年得友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)得互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真得,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔得眼淚;偶爾老師輕聲得詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心。
酸。但是,酸卻是一份真摯得饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸得時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸得時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次得酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終得目標(biāo),為了未來得夢想,我們需要付出艱辛得勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為得是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為得是不把今日得工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間得酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己得初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛得初中生活,再見!
初中畢業(yè)作文 篇3
當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí),我立刻想到了您——我的語文老師
第一次見到您還是三年前,那天您穿著一條背帶褲,梳著利落的短發(fā),兩只大眼一眨一眨的,一點(diǎn)也不像老師,更像是一位大姐姐,那時(shí)我從您身上感受到的是青春
隨著時(shí)間的推移,我們彼此熟悉了親近了。在您的課上,班里的氣氛總是十分輕松,您的臉上總是掛著笑容!盎顫娎飵е鴩(yán)肅,輕松里帶著緊張”,這便是我們的.前兩年語文學(xué)習(xí)。
初三了,時(shí)間緊了,工作重了,您像其他老師一樣忙碌著,為了我們爭分奪秒。
記得那次我們的語文基礎(chǔ)考得十分差,在年級(jí)中都是倒數(shù)。在語文課上您對(duì)我們大發(fā)雷霆,那可是我們第一次發(fā)那么大火啊!班里的許多人都愣了,大家都沒有想到您會(huì)那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書往講臺(tái)上一摔便開始對(duì)我們“發(fā)彪”:“還想不想學(xué)了,都初三了,連白給的分都拿不到,怎么中考呢?”在您緊鎖的眉中,我看出了您的著急,在您惱怒的眼中我看到了愛憐。
從那之后,您不再像以前那樣總對(duì)我們笑了,更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”?蓪(shí)際上大家都明白,是我們太不懂事了太不聽話了,對(duì)于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒有,您是看在眼里急在心上,對(duì)我們發(fā)火是應(yīng)該的,我們理解您。
在初三這一年,您讓我們看到的是您繃著臉的一面,抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫作,您對(duì)我們的付出我們記在心里,我相信,我們會(huì)以優(yōu)異的中考成績回報(bào)您。
祝您身體健康、萬事如意。在此,也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師,謝謝你們。
美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽,一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到:“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊,從來就沒當(dāng)過小白兔!焙,什么意思嘛!
初中畢業(yè)作文 篇4
“初中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了你九年成長的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!
回眸凝望,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的小草,撫慰過你們?cè)械谋瘋;夏日的林陰路、冬日的雪中松,見證你們的懵懂和成長。此時(shí)此刻,我們難忘,難忘你們初來乍到時(shí)滿是憧憬的臉龐;難忘你們明亮眼眸里求知的渴望;難忘你們激烈賽場上盡顯拼搏的英姿颯爽;難忘你們瑯瑯書聲里浸潤著智慧的光芒。我們難忘,難忘我們開卷吟誦時(shí)會(huì)心的`領(lǐng)悟;難忘我們交流問題時(shí)思維的碰撞。難忘曾經(jīng)的一顰一笑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,雖很累,但是無怨無悔!三年師生情,我們?yōu)榇煺勖糟覀優(yōu)槌晒g唱,往事如昨,呈現(xiàn)眼前竟是那么令人欣賞。那些日子,是老師們用心血釀造的甘泉,是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊,就是我們激情燃燒的歲月,她意蘊(yùn)雋永,蕩氣回腸!
今天,我們要感恩,因?yàn)槊總(gè)人艱辛奮斗的扉頁上都有父母期盼的目光,是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天,我們要感謝,因?yàn)槊總(gè)人乘風(fēng)破浪的帆船上都有老師的指航,是他們淵博的學(xué)識(shí)、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天,我們要銘記,因?yàn)槊總(gè)人奮力前行的腳印下,定有一方肥沃的土壤,給你蓬勃,給你力量,那就是母校,是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養(yǎng),讓你在風(fēng)雨中依然昂揚(yáng)!,老師們濃郁的情感此時(shí)都化成了殷切的期望。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,我想說:無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!
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