有關(guān)初中成長(zhǎng)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生就像一道菜，本無(wú)色無(wú)味，需要我們?nèi)フ{(diào)拌，而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時(shí)代的我們，并不知道什么是艱苦，什么是拼搏。我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的我們，將來(lái)如何在社會(huì)上立足?
磨難，顧名思義，磨煉和困難也。
首先，我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事)，不厭其煩的'堅(jiān)持做下去，這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程是非常乏味的，但為了我們未來(lái)的美好，我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子，為了學(xué)業(yè)，他們做了很大的犧牲。可見(jiàn)，他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步來(lái)，只要有信心，堅(jiān)持下去，你一定能行。俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
再者，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避，這是弱者的表現(xiàn)�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”，只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足，弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，十足的勇氣，在與困難抗衡的過(guò)程中，即使失敗了也不能氣餒，哪里跌倒，哪里爬起來(lái)。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難，這叫“智取”，有的時(shí)候可是萬(wàn)不能“蠻干”的呀。
在困難中，我們可以學(xué)會(huì)許多，懂得許多，在困難中，我們還可以探索到人生的真諦。在美國(guó)，孩子一到18歲，就會(huì)把他們“丟掉”，讓他們?cè)谕鈱W(xué)會(huì)獨(dú)立生活，等有了“資本”了，才能“回家”。美國(guó)那樣富裕的國(guó)家，富裕的家庭，都這樣去做，我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們?cè)斓摹鞍矘?lè)窩”里呢?同學(xué)們，還等什么呢?行動(dòng)起來(lái)，快去“修煉”吧!
磨難，成長(zhǎng)路上的調(diào)味品，讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我們的生活變得更充實(shí)，更快樂(lè)!磨難，你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!
初中成長(zhǎng)作文 篇2
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。——冰心
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰(shuí)能支撐起我的生命？是書(shū)，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
讀好書(shū)
我首次結(jié)識(shí)書(shū)，已年過(guò)六歲，對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來(lái)說(shuō)，這的確延誤了不少時(shí)間，但這并不影響我和書(shū)的感情，初次碰到書(shū)，首先被吸引的`是它那精美的封面。撫摸著封面，細(xì)膩，咝啦咝啦，雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺(jué)告訴我說(shuō)“這是一本好書(shū)！”我將注意力集中到內(nèi)容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書(shū)畫(huà)，真善美、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規(guī)范，使我的心靈得到洗禮。
這，便是“好書(shū)”。
好讀書(shū)
約摸十一二歲，我體會(huì)到要將一本的好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，是一種享受，一種樂(lè)趣。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見(jiàn)祥子拉著車(chē)從我身邊走過(guò)；捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下仿佛看見(jiàn)保爾那堅(jiān)定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書(shū)，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛(ài)讀她，無(wú)需問(wèn)為什么。
讀書(shū)好
好書(shū)是諍友——這是我初中體會(huì)出來(lái)的。
她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異，視野開(kāi)闊，能說(shuō)會(huì)道，她更給了我心靈上的慰藉。
好書(shū)，打磨我，塑造我，雕琢我，沒(méi)有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實(shí)的呢？
讀書(shū)伴我成長(zhǎng) ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)……
初中成長(zhǎng)作文 篇3
每當(dāng)躺在床上，回憶著兒時(shí)成長(zhǎng)的印記，看著這里面的每一滴變化，真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事，在到現(xiàn)在的懂事，事實(shí)證明，我長(zhǎng)大了。
我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，飽經(jīng)風(fēng)霜，長(zhǎng)大成一棵清榮正茂的小樹(shù)，雖不能與參天大樹(shù)相比，可那兒有我太多的回憶，太多成長(zhǎng)的印記，使我揮之不去，刻骨銘心……
還記得我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要?jiǎng)e人的撫慰，自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎？那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無(wú)數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的，在世上，我想，也只有謙虛……
當(dāng)然，在這一個(gè)個(gè)印記當(dāng)中，也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹，盤(pán)旋在自由自在的天地中，每當(dāng)我認(rèn)為我自己長(zhǎng)大，向父母提出自立時(shí)，一聲聲的拒絕，讓我在這絕望中盼望著成熟的.希翼。
1…2…3…一數(shù)就是14個(gè)春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回憶。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的印記，它走進(jìn)了我的人生，使我的生活豐富，有趣。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
從呱呱落地的那一瞬間起，我便成了爸爸媽媽手中的寶，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)上了這個(gè)多姿多彩的世界。
小時(shí)的夢(mèng)像蜜一樣甜，像粉紅色那樣溫馨，幼兒園里，我認(rèn)識(shí)了大姐姐般的老師，還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴，記得那時(shí)幼兒園里只有一個(gè)小小的蹦蹦床，可還是和小伙伴們整天樂(lè)此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺(jué)，我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來(lái)到了另一個(gè)陌生的世界，那兒沒(méi)有玩具，沒(méi)有糖果，沒(méi)有蹦蹦床，我也走出了爸爸媽媽的庇護(hù)，那兒是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的母校。還記得，第一次走入學(xué)校大門(mén)的那一天，整整齊齊的教室，整整齊齊的樹(shù)木，整整齊齊走在路上的學(xué)生，使?jié)M腦子里只有毫無(wú)規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應(yīng)，一個(gè)個(gè)老師抱著課本從身邊走過(guò)，學(xué)生匆匆的趕去教室，上課—起立—老師好—，這里的嚴(yán)肅氣氛實(shí)在令我感到窒息，但我在這里學(xué)會(huì)了很多很多，漸漸地，我明白了友愛(ài)、互助、關(guān)懷、體貼、尊重、嚴(yán)謹(jǐn)……
我漸漸喜歡上這里，這個(gè)莊嚴(yán)神圣卻又不失歡聲笑語(yǔ)的地方，這個(gè)教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的地方。
現(xiàn)在，隨著校服的不斷更換，我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了，枯燥的學(xué)習(xí)生活在許多同學(xué)老師的努力下不再乏味，上課時(shí)我會(huì)積極舉手，下課我會(huì)和同學(xué)們聊天，有什么活動(dòng)我都想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@是我成長(zhǎng)的地方，我喜歡這里的一切，很久以后，它會(huì)成為我美好的.回憶，我眷戀著我的學(xué)校，因?yàn)槲抑涝诤芫靡院笪視?huì)想著這個(gè)地方，我只是不想再以后的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過(guò)的，而那些過(guò)去，那些成長(zhǎng)的日子是要細(xì)細(xì)回味的，人生苦短，百年一瞬，其實(shí)生活中少不了大風(fēng)大浪、大驚大喜，但只要不缺少平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就足夠了。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
世間萬(wàn)物都有屬于自己獨(dú)特的聲音。花開(kāi)花謝有它們自己獨(dú)特的聲音；潮來(lái)潮落有它們洶涌澎湃的聲音；蟋蟀蟈蟈也有它們獨(dú)特的節(jié)奏。
成長(zhǎng)中的聲音更是如星星般的數(shù)也數(shù)不清。我常常喜歡一個(gè)人端上一杯咖啡在窗邊回憶成長(zhǎng)中的聲音。
當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí)，就已經(jīng)為成長(zhǎng)的畫(huà)卷添上了一筆。從第一聲啼哭宣誓自己的存在時(shí)；被大人們逗的開(kāi)心而笑出聲時(shí)；第一次吸食母乳時(shí)發(fā)出嗯哼聲時(shí)；第一次聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)的驚奇聲；這些都是嬰兒時(shí)代不可磨滅的記憶。
彈指一揮間，一不小心我就步入孩童時(shí)代，成長(zhǎng)的畫(huà)卷依然沒(méi)被畫(huà)滿。成長(zhǎng)中那稚嫩的聲音倒是增添了不少。剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)的咿呀聲；不開(kāi)心時(shí)的哭鬧聲；摔倒時(shí)的痛哭聲；父母不給買(mǎi)玩具時(shí)的哭泣聲；讓我們的童年變得更加美麗。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)十多歲的大姑娘了。小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光已然逝去�，F(xiàn)在換來(lái)的是什么呢？那些笑聲，哭聲隨著時(shí)光的.流逝也再也聽(tīng)不到了。長(zhǎng)大的的煩惱將笑聲淹沒(méi)了，哭聲也被堅(jiān)強(qiáng)給擋回去了。留給我們的只是無(wú)邊的沉默罷了。生活中我不會(huì)像小時(shí)候一般許多哭鬧了，自己的表情都變得麻木了。
我努力回憶的“成長(zhǎng)的聲音”卻變成了“唉聲 嘆氣”了。是什么讓自己變得如此沒(méi)有生機(jī)了？我沉思著，是離開(kāi)父母，不甘當(dāng)留守兒童的氣惱情緒？還是那如山般寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)？還是那些考試成績(jī)差要挨罰的壓力？我就像一條缺氧的魚(yú)，喘不過(guò)氣來(lái)。
多久沒(méi)有好好放松了，在學(xué)校于家中一天天奔波著，沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。即使是假期也只不過(guò)是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)罷了。小時(shí)候輕松自在的日子早已在步入小學(xué)時(shí)就已經(jīng)散去了。留下的就只是一張忙碌而疲憊的臉。我們生活中就只剩下學(xué)習(xí)了，那一張張稚氣的臉從此就失去歡笑 。
但是，任何的活動(dòng)，不管是學(xué)習(xí)還是別的，都在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下寶貴的印記。因?yàn)檫@些，我們的成長(zhǎng)變得更加美滿。我們從中領(lǐng)悟的更多。成長(zhǎng)的畫(huà)卷因?yàn)橛辛怂鼈儾鸥咏k麗多彩。
在成長(zhǎng)中，我們經(jīng)歷了開(kāi)心，難過(guò)，煩惱。。。。。這些心情敲擊出美妙的樂(lè)曲，是最最美好的音符，那是成長(zhǎng)的聲音！
初中成長(zhǎng)作文 篇6
門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)過(guò)程中，我們了解到了“酸甜苦辣”的味道。
成長(zhǎng)的味道——酸
成長(zhǎng)過(guò)程中，心酸的味道是必不可少的。隨著年齡的增長(zhǎng)，也更高了。常常因望子成龍或望女成鳳給我們報(bào)一大堆興趣班，搞得我們的童年就在這樣的哭臉下度過(guò)，當(dāng)我們看見(jiàn)窗外同齡小朋友在嬉戲玩耍時(shí)，我們總有一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么爸媽要?dú)缥覀兊拿篮玫耐昴�？每�?dāng)這時(shí)，心里總是酸酸的。
成長(zhǎng)的味道——甜
人總會(huì)有好朋友，最喜歡的老師，而甜就可以從中品味到了。我的好朋友——小雅，她總是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，她陪我一起努力學(xué)習(xí)，幫我分擔(dān)憂愁，有一次，我學(xué)習(xí)一下退步了很多，當(dāng)老師那失望的眼神看向我時(shí)，我傷心欲絕，是她，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我們一起加油一起進(jìn)步”我抬頭看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后與她一起開(kāi)心的笑了笑，這就是甜的味道，比棒棒糖還甜！
成長(zhǎng)的味道——苦
成長(zhǎng)中的苦比咖啡還苦，六年級(jí)，為了考進(jìn)好點(diǎn)的.初中，每一個(gè)同學(xué)都在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，我自然也不例外，每天出來(lái)吃喝拉撒，就是做作業(yè)，看書(shū)。搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大，每次我都用沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這一陣，就可以好好放松一下了，這句話來(lái)激勵(lì)自己，可來(lái)看成績(jī)時(shí)，我的努力全都白費(fèi)了。我有一種“此日漫揮天下淚”的感覺(jué)。苦的滋味真難嘗。
成長(zhǎng)的味道——辣
進(jìn)入初中，我們青春的火在燃燒，每一個(gè)人都充滿活力，看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)照射著活力十足的同學(xué)們，歡呼雀躍的啦啦隊(duì)，緊張興奮的運(yùn)動(dòng)員，還有震耳欲聾的加油聲！這就是富有青春活力的辣。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果酸甜苦辣全都具備，那也不枉此一生了，你們說(shuō)是吧？
初中成長(zhǎng)作文 篇7
等待，聽(tīng)起來(lái)是多么悠閑的一個(gè)詞。你可以在夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在窗前，看著西方，等待太陽(yáng)的落山;你也可以在上課時(shí)，坐在座位上，看著黑板，等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學(xué)后，坐在教室里，看著校門(mén)口，等待母親的到來(lái)…… 在這期間，無(wú)論你做什么，其實(shí)都在等待，不是嗎?
在等待夕陽(yáng)西下時(shí)，你可以拿起紙筆，將這幅美景記在你的本子上;在上課時(shí)，你可以收回放空的思緒，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;在放學(xué)后等待母親時(shí)，你可以先拿出作業(yè)來(lái)完成。在等待中，人們追求的結(jié)果，在充實(shí)等待的過(guò)程后，其實(shí)都已經(jīng)不重要了。
等待是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，有很多人都認(rèn)為等待是痛苦的。其實(shí)我也曾這么認(rèn)為過(guò)。處于十四五歲的花季時(shí)，總是期待十八歲成人禮的到來(lái)，扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的差距，數(shù)算著還有熬過(guò)多少時(shí)日才能到來(lái)。突發(fā)奇想，想給十八歲的自己一份禮物，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很漫長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中，一天天過(guò)去后，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)十八歲已經(jīng)到了，而禮物卻仍沒(méi)有準(zhǔn)備好。不得不為自己的行為而羞愧，卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好，但已逝去。
等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，然而其結(jié)果卻迥然不同，人們對(duì)其評(píng)價(jià)也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過(guò)程，一個(gè)是勵(lì)精圖治，一個(gè)是呼呼大睡，人們對(duì)其評(píng)價(jià)也在于這兩個(gè)過(guò)程。我想，臥薪嘗膽即使沒(méi)有成功，也會(huì)得到人們的認(rèn)可。其結(jié)果終究在于過(guò)程如何。
在等待的`過(guò)程中，你樹(shù)立目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終究在結(jié)束時(shí)，你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意，卻也使你毫無(wú)悔意，因?yàn)槟闩^(guò)，拼搏過(guò)，獲得了充足而又美好的回憶。在等待過(guò)程中，如果你一直活在夢(mèng)幻中，想著等待后的結(jié)果是如何的美好，那么你就永遠(yuǎn)失去了等待的機(jī)遇。
其實(shí)，等待又何嘗不是一種機(jī)遇，是一道選擇題呢?在你面對(duì)這個(gè)機(jī)遇，這道選擇題時(shí)，其實(shí)也就可以預(yù)見(jiàn)你的未來(lái)了。不是嗎?至于你是否重視這個(gè)機(jī)遇，是否選擇好自己的方式去等待，這都是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)的過(guò)程。
朋友們，請(qǐng)重視自己的等待，重視等待的過(guò)程，重視這個(gè)機(jī)遇。在等待中成長(zhǎng)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!
初中成長(zhǎng)作文 篇8
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的印記深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的印記，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
你的快樂(lè)、幸福是輕快的印記，你的憂愁、苦痛是凌亂的印記；你的仇恨、悲憤是沉重的印記。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的印記，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。印記是一段段歷史――成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的印記；秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的印記；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的`印記……印記是一個(gè)個(gè)真理――居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的印記；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿薄⒏矣谙胂蠖粝铝恕疤O(píng)果落地”的印記；愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的印記…�?/p>
印記是一片片真愛(ài)――梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的印記；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的印記；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的印記……
因?yàn)橛辛巳松挠∮�，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松挠∮洠覀兡芨惺艿綇那暗乃崽鹂嗬焙同F(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松挠∮洠覀兡苈?lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了印記。我們不求每一個(gè)印記寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)印記；我們不求每一個(gè)印記留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)印記；我們不求每一個(gè)印記記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)印記……
感謝成長(zhǎng)的印記，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像印記一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)作文 篇9
物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠(chéng)的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話語(yǔ)，一縷思念，一次感動(dòng)經(jīng)過(guò)珍藏，陶養(yǎng)了人的精神，升華了人的思想。
人的情緒可分為四種：喜、怒、哀、俱。
今天，我要給你們講喜。每當(dāng)遇到某件事情，都會(huì)流露出不一樣的情感，當(dāng)你感到興奮、甜蜜，你會(huì)露出微笑。
微笑在生活中無(wú)處不見(jiàn)，每個(gè)人看到別人的微笑，心中也會(huì)有一絲甜意。
你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對(duì)他人，他人也會(huì)微笑面對(duì)你，彼此之間的關(guān)系將更加好。
微笑是真摯的，也是真誠(chéng)的，收藏一個(gè)微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿足，一份美好的力量。
每個(gè)人因微笑的緣故，從而有了改變。
出門(mén)時(shí)，父母給你一個(gè)甜蜜的微笑，你一定會(huì)在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要一聯(lián)想到，也會(huì)一一解決。
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要露出個(gè)微笑，別人也會(huì)覺(jué)得幫助人是一件美好的事情。
在生活中，只要以微笑去面對(duì)，任何事情都會(huì)迎難而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出發(fā)點(diǎn)，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的.做法，只有微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑，當(dāng)你有一個(gè)微笑，你就會(huì)感到一份幸福的來(lái)臨，別人也會(huì)容易地接受你，喜歡你，你就會(huì)擁有很多美好的事物。所以每個(gè)應(yīng)當(dāng)收藏一個(gè)微笑。
物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠(chéng)的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話語(yǔ)，一律思念，一次感動(dòng)，經(jīng)過(guò)珍藏，陶養(yǎng)了人的精神，升華了人的思念。
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