【精選】初中感悟作文集合九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中感悟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感悟作文 篇1

　　剛剛來到訓(xùn)練營的時(shí)候，我就見到了我們的輔導(dǎo)員，我原以為他很嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兘M在畫隊(duì)旗，設(shè)計(jì)隊(duì)歌，隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間，沒有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，于是我們被批了，但有那天夜行軍時(shí)，我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲，輔導(dǎo)員突然冒出了一句話（有關(guān)我們的游戲話題）讓我大吃一驚，我沒想到原來輔導(dǎo)員也愛玩，大家有共同語言了，從此我對(duì)這位輔導(dǎo)員十分佩服。在野外的生活中，從來都是輔導(dǎo)員為我們打理一切，每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后，有最后的一天里，輔導(dǎo)員為我們開路，搭橋，劈荊棘，他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過河繩索，跑前忙后的，我真是佩服他，在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家依依不舍，女教官落了淚，但我們這些小男子漢沒有，心里不舍，但還是面不改色，因?yàn)槲覀兪悄腥耍�男子漢。

　　通過這次風(fēng)餐宿露，跋山涉水的訓(xùn)練營活動(dòng)，我更加懂得了團(tuán)體的.力量，團(tuán)結(jié)的重要性，讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然，磨練自己的毅力，忍耐力，和同學(xué)們朝夕相處的幾天，雖短暫，但我無時(shí)無刻不在感動(dòng)，愛心在同學(xué)中傳遞，友愛在同學(xué)中閃耀，互相幫助，相互鼓勵(lì)，年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息，充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭，在學(xué)校，老師們的引領(lǐng)下，朝氣蓬勃地向前進(jìn)！

初中感悟作文 篇2

　　我的母親大人又開始像中彩似地發(fā)顛了，前幾天像一只發(fā)威的老虎的老媽一下子便消失無蹤了。

　　記得前幾天，我長得老長的指甲老是忘了剪。媽媽每天嘮叨：“明純，你的指甲太長了，要去剪了，再不剪我可不客氣了�！笨墒俏颐刻觳皇菍懽鳂I(yè)，就是看電視機(jī)和玩電腦，老媽的話我一直都沒有放在心里。這不，老媽買的股票損失了好幾千，心情超級(jí)不好，再加上一回到家，看到我那被她嘮叨N次的長指甲，臉比西紅柿還要紅，剛在認(rèn)真寫作業(yè)的我，就被老媽罵得底朝天，嚇得我連一個(gè)字都寫不下去了。我本想作業(yè)寫好了再剪，可是這個(gè)急性子的老媽，一看我沒有迅速去剪，便拿起她的東海神針“金箍棒”向我打來，我急忙沖上樓去，可我媽還是不放過我，我一邊哭，一邊求饒：“我的母親大人，您就饒過我吧，我就去剪�！闭f著，我走向房間去拿剪子。這一天，我的心情一點(diǎn)也不好。如果當(dāng)時(shí)我不求饒，不知道我會(huì)不會(huì)成為她的棒下之魂呢！

　　可是，今天，她那寶貝股票，終于上漲了，可樂死她了，帶我到肯德基吃，還在家里跳起了探戈，像一只在水中行走的.“唐老鴨”。我可真希望股票能天天上漲呀！

　　老媽喲，老媽，我的股民老媽，愿您把每天都當(dāng)成股票上漲的時(shí)候，這樣，您的女兒也會(huì)少受一點(diǎn)苦啦！

初中感悟作文 篇3

　　幸福出現(xiàn)的頻率并不像我們想象中的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。

　　——題記

　　幸福大多數(shù)都是樸素的，它總是披著本色的外衣，親切溫暖地包裹著我們。就像一杯白開水，無色無味，波瀾不驚，但是若你在不同的時(shí)期品嘗它，也許便會(huì)從蛛絲馬跡中感受到幸福的真諦。

　　人們往往喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)的我們步履匆匆，前瞻后顧不知在忙些什么�？墒蔷退阄覀儗�(duì)幸福無動(dòng)于衷，那份愛只會(huì)不增不減。幸福要用心去感悟。央視最近策劃了一個(gè)“你幸福嗎？”的節(jié)目，記者隨機(jī)采訪社會(huì)上各類人群，用攝像機(jī)記錄下他們下意識(shí)的，最真實(shí)的感受和回答。有新婚的夫婦，肉案的老板，路上的.行人，滿頭白發(fā)的老人和稚氣未脫的孩子。他們對(duì)幸福的感悟是那樣真實(shí)，觸動(dòng)了人們心底對(duì)幸福的渴望。也許只是今天多賣了幾斤肉，只是兒女們要回家吃飯了，只是得到了自己心儀的玩具……但這種洋溢在空氣的幸福感可以傳遞給每個(gè)人，他們嘴角的弧度是那樣的溫暖。

　　可是，有時(shí)幸福明明就近在咫尺，有人卻未曾感悟過。記得有一次做客，現(xiàn)在的孩子讓我大跌眼鏡，他像個(gè)小皇帝一樣被伺候著。一邊玩玩具一邊吃飯，若是飯菜不合胃口還要大聲地說出自己的不滿。每個(gè)人都無奈地?fù)u頭，我大驚，循循善誘道：“你看全家人都圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)，你難道不覺得幸�！�…”還沒等我說完，他便打斷了我：“我幸福嗎？整天上學(xué)累死了，他們是家長，這樣做是應(yīng)該的！”他理直氣壯，我卻無言。

　　一個(gè)不懂愛的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。當(dāng)幸福過于濃烈時(shí)，孩子感覺迅速遲鈍麻痹，早已沒有了對(duì)幸福的認(rèn)知，我想這是可悲又可憐的，一個(gè)人不懂幸福與愛，與行尸走肉有何分別？幸好他只是個(gè)孩子，但愿時(shí)間會(huì)讓他明白一切。

　　幸福不是稀缺品，許多人都能感同身受，請(qǐng)勿仰望，停下你匆匆的腳步，看看你的身后。別讓愛你的人默默流淚，幸福永遠(yuǎn)都在那里，不增不減，但愿你能用心去感悟。

初中感悟作文 篇4

　　把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一分努力，就會(huì)多一分成功的把握。

　　把握又是一種積極的行為，你把握今天，就會(huì)擁有燦爛的明天。

　　你把握自我，就會(huì)擁有美好的人生，人生時(shí)時(shí)處處需要把握。

　　是的，人生必修也要懂這些人生大哲理，我覺得我現(xiàn)實(shí)的一切都不懂得去把握，卻去白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光。要記住當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間是小氣的，也會(huì)把你荒廢。浪費(fèi)了時(shí)間也就是浪費(fèi)了人生的時(shí)光。沒有信心和沒有把握就沒有了人生的目標(biāo)；沒有了向往的道路，就會(huì)原地踏步或許將你倒退。被時(shí)間所倒退就沒有了一切；沒有了面對(duì)的信心；沒有了價(jià)值；沒有了人生活著的意義。人生想擁有（獲得）價(jià)值就必須要付出真心的努力，付出無限的汗水，汗水可測量一切。

　　我在人生的`道路上也不懂得去把握了。我也把一切都放棄了，荒廢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我也不知道所做的一切是為了什么：為了自己還是為了別人；為了家庭還是為了親人。到底是為什么不去把握一切的時(shí)光；一切的機(jī)會(huì)；一切的命運(yùn)；一切的辛福……又為何不為為自己的學(xué)習(xí)著想一下呢？

　　唉~~~！我啊是多么的不開心，又有誰能知道呢，我的內(nèi)心還有無數(shù)的“沉重”，還有無數(shù)的“Idon’tknow”。我每天都當(dāng)成一個(gè)開心的學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)在難受，我也受不了這樣的環(huán)境，又有誰來理解過我呢！每天我在家里的一個(gè)角落里想起這些都是被淚珠朦朧了一切的地方，朦朧了我“要向往的道理”。

　　我要做個(gè)聽話的懂事的孩子。就在我荒廢了這一切，我才懂得了把握，將以前的一切都忘記吧！要從新的開端起。

　　我會(huì)把握好以后的生活；以后的學(xué)習(xí)；以后的人生，人生是沒有第二次的。我會(huì)用智慧開掘今天的寶藏，用汗水澆灌今天的生活。

初中感悟作文 篇5

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間，我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生，開學(xué)那天，我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾，高達(dá)的`教學(xué)樓，美麗的綠化，可口的食堂飯菜，經(jīng)老師介紹，石室初中擁有2513年的歷史，現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備，黑板變成了液晶電視，同學(xué)們?nèi)耸忠话�，誰聽了不會(huì)無比興奮呢？

　　開學(xué)的第一天，老師并沒有講課，而是每節(jié)課的老師自我介紹，然后介紹一下為什么要上這些課，這些課要講什么，語文老師就是放放電影，講講故事，或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，電影不是那些有趣的動(dòng)畫片，而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默，十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽下去的興趣，不像小學(xué)老師，開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了，而且上課也就是勾勾畫畫，把答案抄下來就是了。

　　開始上課，老師仍用幽默的口吻為我們講題，理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本，背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學(xué)會(huì)舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂，而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂，我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)變得輕松了。

　　同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)，玩得非常好，畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。

　　要問我對(duì)這周初中生活的感受如何，一個(gè)字——痛快。

初中感悟作文 篇6

　　今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。

　　主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起來，十個(gè)姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。

　　當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場都震驚了，無聲的世界，沒有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡單的手勢十分復(fù)雜的手語。

　　我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來快樂。

　　伴隨著掌聲，迎來一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來她自我介紹，原來她一生下來就無緣與光明見面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的.選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。

　　從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。

初中感悟作文 篇7

　　陽光微醺的午后，挽一縷清風(fēng)，攜一朵陽光，流轉(zhuǎn)的思緒誤入了記憶深處，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也看不到盡頭，忽聞暗香彌漫，心被倏地拉回那日，那時(shí)，那刻。

　　在外繁忙了一天的學(xué)業(yè)，早已身心力竭，回到家，癱軟在沙發(fā)一隅，沉醉在自己的幻想里。家里的狗狗聰聰孤零零地等待了一天，自然欣喜不已，那些蓄了一天的念，如一汪清泉，奔涌不息。以每秒八十邁的速度向我奔來，一躍而上，抱著我的腿，用另一只爪子撓撓我的手，可能是餓了吧？我不耐煩地從冰箱里拿出為它準(zhǔn)備的狗糧，傾倒在盆里，也不管是否灑了出來。

　　做完這些，我便實(shí)在沒力氣了�？陕斅攨s理也不理睬那可憐的食物，徑直又向我跑來，舔舔我的手，將滿懷期待的目光投向我，我知道它是想得到我的垂憐，可我實(shí)在太累了，多么希望有人也能為我傾倒一杯愛的甘泉，緩解心間的疲倦呢。我敷衍地摸摸它的頭。它欣喜若狂，繞著座椅蹦跳著，仿佛歡樂的`細(xì)胞傳遍了全身。

　　聰聰墊飽了肚子，又撲了上來，乞求我的愛撫，我無力地倒在床上，連手指也懶得動(dòng)一動(dòng)。它瞧見我一臉的疲憊，似乎讀懂了什么，眼神中閃過一絲失望，接著跳下去，思索著一陣，靜靜地趴在拖鞋旁邊，若無其事地留守著。

　　不知道消逝了多少的分分秒秒，徘徊在睡夢中的我走了回來，猛然間的轉(zhuǎn)身，聰聰竟依舊陪伴在我的身旁，那雙炯炯有神的眼睛注視著我，四目相對(duì)，似乎有一股特殊的情愫慢慢升華，直至綻放，那氣息，如此熟悉，無法比擬，定是我尋覓已久的。盈盈不得語間，任眷戀靜靜的化成清流，潤進(jìn)情意中的眼眸。輕撥心曲，一縷暖流涌動(dòng)著。一瞬，沖破了語言的障礙，只需一個(gè)眼神的交匯，足以澆灌全身。它的心，在安之若素里企盼，時(shí)光潺潺，十里暗香襲，情霧蒙蒙，連衣襟都沾滿了花香，就似那杯甘泉，溫潤了心頭。

　　悄無聲息，卻流存了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，如一盞心燈，在我需要時(shí)，默默相伴，任時(shí)光荏苒，歲月悠悠，卻依舊無悔的心。

　　輕輕地把這份心語折疊成記憶的小船，任其蕩漾在思念的心湖里。

　　感悟心語，也許，我們擁有滿滿的愛。

初中感悟作文 篇8

　　過去每當(dāng)聽到感傷的音樂，心湖漾起陣陣漣漪，心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心緒就有一種慕名的感動(dòng)和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心，那種淡淡的憂傷，依然讓夢中的青春留下美麗的詩行，茶的清香悠遠(yuǎn)出曉月的余輝，感情在這一刻，似乎平添出對(duì)久違愛情的眷戀，令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。

　　抑郁后，曾經(jīng)很長一段時(shí)間，我不敢再聽這樣的音樂，似乎覺得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省，這種音樂是很美，也很婉約，聆聽之后讓人迷醉，悱惻纏綿。我不得不承認(rèn)，這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實(shí)的感覺，一種精神的***，得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實(shí)，繁擾的世俗不會(huì)因一首輕柔的音樂，讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂也很好聽，讓人有種覺醒和斗志。

　　病情慢慢減輕之后，我對(duì)這番感觸又有了新的理解，我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實(shí)，音樂也如茶飯，不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道，因人喜好而擇之。是的，營養(yǎng)的全面是需要粗細(xì)摻雜，但口味的偏頗卻不是每個(gè)人愿意因營養(yǎng)好而偏食，正是這種喜好，每個(gè)人才會(huì)有不同的性格，那怕這個(gè)性格是多么不讓人喜歡，這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪，有過乃為已。其實(shí)，音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時(shí)，并沒有領(lǐng)悟音樂的意境和靈魂，反而成為自己逃避現(xiàn)實(shí)的工具，以一種向往的`情感迷醉自己。總覺得現(xiàn)實(shí)太多紛擾和雜亂，難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽光的鮮花，很快便會(huì)枯萎，重新感受到空虛的焦慮，虛幻中悄然自閉。

　　人是需要精神的，有了積極的生活態(tài)度，再去聆聽美妙的音樂，即使傷感的音韻，也不會(huì)孤獨(dú)寂寥。多在現(xiàn)實(shí)的生活中去體驗(yàn)快樂和痛苦，忘卻抑郁，那怕是讓人感傷和焦慮，但人不再虛無飄渺，有了根，就有真正的恬靜和淡泊。那時(shí)的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然，真摯而又綿長的感動(dòng)。

初中感悟作文 篇9

　　歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

　　在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

　　曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記?每個(gè)人的`一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋�明天也是一個(gè)開始``````

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