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【熱門(mén)】初中欣賞作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中欣賞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中欣賞作文 篇1
踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上。我知道,秋來(lái)了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。
朋友問(wèn)我:“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)?”
我說(shuō):“不,不是討厭,是憎惡!
想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個(gè)季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個(gè)秋天,期末考試的又一次失利無(wú)情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來(lái)。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開(kāi)老師、同學(xué)的話(huà)語(yǔ),在自己的天地里,活出一個(gè)新的.自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了,只好全盤(pán)皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。
那一年,我用青春買(mǎi)下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過(guò)昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無(wú)份,“高雅”與我無(wú)緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。( )
那一段,我用睡覺(jué)來(lái)填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后,就是現(xiàn)在的我。
后記(五年后的一天)
歷史總是螺旋式地上升。
朋友說(shuō):“你為什么不能面對(duì)它呢?”
父母說(shuō):“孩子,該長(zhǎng)大啦!”
是呀,我為什么不能面對(duì)呢?感受著秋風(fēng),感受著秋的陽(yáng)光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時(shí)間的過(guò)去式。
路,是自己走出來(lái)的。
這就是成長(zhǎng)的感覺(jué)吧。
初中欣賞作文 篇2
微風(fēng)過(guò)后,佳木繁蔭,謝幕的花事,一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起,體味芳香。在那花瓣上,我看到了他——我最欣賞的人。
陽(yáng)光沙灘·郁金香
酷熱的夏日,蟬聲如織。不少人齊聚在海灘,享受涼爽的海風(fēng)吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會(huì)兒便堆滿(mǎn)了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時(shí),他走了過(guò)來(lái)。他提著兩個(gè)大袋子,在這毒辣辣的陽(yáng)光下,不停地彎下腰,撿拾地面的垃圾。汗水沁滿(mǎn)了他的額頭,但他仍堅(jiān)持著走下去,他走過(guò)的沙灘上,干凈得沒(méi)有一絲污垢,人們也紛紛行動(dòng)起來(lái):有的請(qǐng)他喝點(diǎn)水,吃些東西;有的也行動(dòng)起來(lái),撿拾起沙灘上的垃圾;還有的把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里……
沙灘旁的棧道邊,金黃色的郁金香正怒放著。他的美德,正如這耀眼的金黃,照亮了世界。
群山回唱·梅花
寒冷的冬日里,山區(qū)中雪花飄飄。村莊里沒(méi)有保暖設(shè)施,孩子們還穿著破爛的單衣,他們沒(méi)有棉鞋穿,小腳被凍得通紅。這時(shí),他又來(lái)到了這里。他捐助村里每一家一筆專(zhuān)項(xiàng)善款;他帶來(lái)了冬季衣物;他還拿來(lái)了幾箱食物……一位廠(chǎng)長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,也派工人到村里安裝保暖設(shè)施。他在村里人熱烈的送別會(huì)上離開(kāi)了這里。
村莊外的'群山中,火紅的梅花正燃燒著。他的精神,正如著熱烈的火紅,溫暖了世界。
幸福小鎮(zhèn)·蘭花
春雨瀟瀟,密密的細(xì)雨織出一片凄冷的畫(huà)面。街道上,小區(qū)里,流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒(méi)有人關(guān)愛(ài),甚至還有人迫害它們。這時(shí),他迅速創(chuàng)立了一家保護(hù)流浪貓機(jī)構(gòu)。他還召集了不少愛(ài)貓人士,討論關(guān)愛(ài)小貓的方法。此后,不少流浪貓?jiān)谶@里落戶(hù),開(kāi)始了幸福的生活。
機(jī)構(gòu)邊的花園里,淺紫色的蘭花在風(fēng)中搖曳著。他的品質(zhì),正如這淡雅的紫色,感動(dòng)了世界。
放下歲月的回憶,如今的他在哪兒呢?他的美德,他的精神,無(wú)一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊,你如今在哪里?
透過(guò)世界上的浮華和名利,我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。
初中欣賞作文 篇3
謙和,尊重,欣賞是人必須具備的品德。實(shí)際上足夠謙和,才能贏得尊重和欣賞。有了尊重,才會(huì)有欣賞對(duì)人的尊重,是最起碼的素質(zhì),而欣賞則是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可和憧憬。
正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛,即使你的能力超過(guò)很多人的能力,而且有足夠炫耀的資本,如果為人不夠謙和,他人就不會(huì)珍惜你的能力,你只為一個(gè)工具,而不能成為被人認(rèn)可的對(duì)象。謙虛和和善是互為一體的,只有足夠和善才能謙虛,只有謙虛才能待人和善人一種,非常容易親近的感覺(jué)。
尊重可以是自己對(duì)他人對(duì)也可以是他人對(duì)自己的,尊重其實(shí)是人對(duì)人最起碼的道德?梢圆恍蕾p他,但是必須尊重他,因?yàn)槊總(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,只要沒(méi)有犯法,每個(gè)人的存在都有自身的價(jià)值。尊重是對(duì)他的單個(gè)的生命體的敬意,如果一個(gè)人失去了他人,對(duì)他的尊敬,那么他就會(huì)覺(jué)得他的'存在毫無(wú)價(jià)值,逐漸喪失信心,甚至產(chǎn)生輕生的觀念。我相信無(wú)論是什么樣的社會(huì)地位的人?都會(huì)希望得到尊重,即使他沒(méi)有能力。而想得到他人的尊重,首先就得尊重他人,我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我,不然如果他人即是不尊重戟,我們也說(shuō)不出來(lái)什么道理。
欣賞實(shí)際上是一個(gè)高階的動(dòng)詞。只有真實(shí)的對(duì)某一個(gè)事物或者人產(chǎn)生崇敬的時(shí)候,才會(huì)有欣賞。人會(huì)欣賞另外一個(gè)人的才華能力,這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞,而為一件事情付出努力的人,必然會(huì)希望得到欣賞,因?yàn)檫@就是她努力的回報(bào)和他人的認(rèn)可。如果希望得到欣賞,我們自身就必須要有足夠的能力,實(shí)際上我們?cè)谙氲玫剿诵蕾p的同時(shí),要學(xué)會(huì)欣賞他人,而不是善妒,只會(huì)妒忌他人,我們要學(xué)會(huì)贊美和認(rèn)可。
如果能做到謙和,尊重和欣賞,那么我認(rèn)為一個(gè)人就已經(jīng)有了完整的人格,就可以有較好的社交能力。
初中欣賞作文 篇4
冬去,面對(duì)紛飛雪花的逝去,不知怎的,心里總有些許不舍,或許是對(duì)過(guò)去某種情懷的眷戀;春來(lái),是復(fù)蘇的季節(jié),嶄新的開(kāi)始,有道是:“冬天去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”于是乎,心里又有一種隱約的期盼。雖然不過(guò)姹紫嫣紅,綠柳扶風(fēng),但總覺(jué)得一年的春天有一年的韻味,有一年的不同,就像那春寒料峭時(shí)飄下的雨,意境朦朦朧朧,虛無(wú)飄渺,無(wú)法捕捉。睡夢(mèng)中,我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了,推開(kāi)窗戶(hù)一看,濛濛的煙雨似一層輕紗,隨著春風(fēng),淅淅瀝瀝地下著。因?yàn)樗妮p柔纏綿,有人惱它,但對(duì)雨我卻有一種特別的情結(jié),這樣的小雨,無(wú)論是在雨中還是在窗前,只是靜靜地聽(tīng)雨,就會(huì)讓自己的心情寧?kù)o許多。
佇立窗前,看著一排排雨柱,像一行行繡花針,飄零灑落在地面,串串雨點(diǎn)好似無(wú)數(shù)顆珍珠,編織著寬大無(wú)比的珠簾,整個(gè)城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口,看著外面的路人,他們打著雨傘匆匆行走著,那一把把傘像五顏六色的蘑菇,又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵,有趣的是,這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想:此情此景都應(yīng)拜春姑娘所賜。走出家門(mén),打了把蘑菇傘,我也漫步在微雨中。早春的清晨,濛濛的微雨褪去了樹(shù)枝的塵灰,樹(shù)葉變得青翠起來(lái),空氣的塵垢被細(xì)雨洗凈,也變得格外清新。
進(jìn)入田間,雨水夾雜著泥土濺在我的褲腿上,我顧不得這些污垢,被眼前的春色吸引了。干涸的土壤變得濕潤(rùn),辛勤勞作的農(nóng)夫借著春雨,忙碌地耕耘著,嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間,貪婪地把每一滴春雨吸入體內(nèi),然后生根發(fā)芽,長(zhǎng)出綠葉,開(kāi)花結(jié)果。有了這貴如油的`春雨,今年又將是一個(gè)豐收年,怎么不叫勤勞的農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)?進(jìn)入山林,山間春色亦是撩人,喝足春雨的樹(shù)兒你追我趕抽出新芽;蘇醒的草兒伸著懶腰,不甘示弱地綻開(kāi)五彩繽紛的花兒;結(jié)著厚厚冰面的林間小溪,此時(shí)也漸漸地被柔細(xì)的春雨一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,春風(fēng)吹過(guò),林間小溪盡情地唱著、歡快地跳著,又恢復(fù)了昔日的自由。
初中欣賞作文 篇5
第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭! 唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。 后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē),尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的.李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景
更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!
初中欣賞作文 篇6
孩童時(shí),總喜歡看云,因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃,都像極了媽媽的臉;少年時(shí),總喜歡看水,因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話(huà),讓人興奮,又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話(huà),劉老師,您還記得嗎?
那天下午,我剛剛被班主任叫去談話(huà),她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點(diǎn)中學(xué)無(wú)望了。從辦公室出來(lái),我低著頭,情緒也沒(méi)什么變化,這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想,六年級(jí)了,沒(méi)有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見(jiàn)了您,本想說(shuō)聲“老師好”就逃回教室,沒(méi)想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說(shuō):“王旌伊,你作文寫(xiě)得真好。”我愣住了,從小到大,從沒(méi)有任何老師說(shuō)過(guò)我作文寫(xiě)得好,也從沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生,沒(méi)有值得被人稱(chēng)道的地方。您轉(zhuǎn)身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的'語(yǔ)文課。您竟在班上讀了我的作文,還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認(rèn)我,肯定我。您不知道,那時(shí)我有多開(kāi)心,多興奮,多感謝您。
我慢慢成長(zhǎng)起來(lái),越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越上進(jìn),像變了一個(gè)人似的。
考上重點(diǎn)中學(xué)的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問(wèn)我,那次作文要求寫(xiě)三國(guó)人物,大家都寫(xiě)諸葛亮,你為什么寫(xiě)周瑜,還多次提到鄱陽(yáng)湖。我興奮地說(shuō):“因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)像周瑜那樣的人,站在高高的點(diǎn)將臺(tái)上,向整個(gè)鄱陽(yáng)湖發(fā)號(hào)施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄!薄巴蹯阂,真希望你能成為這樣的人,到時(shí)候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請(qǐng)我喝慶功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑著笑著,我的眼淚就下來(lái)了。
初中欣賞作文 篇7
天陰著臉,濃霧籠罩著大地。馬路上,一輛輛汽車(chē)都閃起警示燈,速度也減慢了許多,來(lái)往的行人戴著碩大的口罩……
入冬來(lái),大家是談“霾”色變。快過(guò)年了,更免不了“地上爆竹聲聲,天上霧霾重重”。該怎么改變這令人揪心的一幕呢?幾番深思熟慮后,我找來(lái)幾個(gè)小伙伴,組成陽(yáng)光小隊(duì),準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境出一份力。
“樂(lè)樂(lè)、宇宇、珂珂,快來(lái)呀,我們一起來(lái)打掃衛(wèi)生!”我大聲地招呼著。
我們挽起衣袖,拿起掃把,來(lái)到院子里清理地上的鞭炮屑,干得熱火朝天。盡管我們動(dòng)作有些笨拙,衣服也弄臟了,但看到整潔的院子,心里熱乎乎的。
可是,剛掃完又有人不斷地放鞭炮。打掃解決不了根本問(wèn)題,怎么辦?對(duì),保護(hù)環(huán)境靠大家。為了讓更多的人加入到我們的.行列,我們自制宣傳單,倡議左鄰右舍不放鞭炮。
行動(dòng)從一樓開(kāi)始。我上前敲了敲門(mén)。
“誰(shuí)呀?”傳來(lái)阿姨親切的聲音。
“阿姨,是我,之怡。”聽(tīng)到熟悉的應(yīng)答聲,阿姨開(kāi)了門(mén)。
“咦,是你們呀,”阿姨熱情地招呼我們,“快進(jìn)來(lái)——”
“阿姨,最近空氣質(zhì)量差,我們有個(gè)想法,大家盡量少放煙花爆竹,既環(huán)保又節(jié)約……希望能得到您的支持。”我有些急,說(shuō)話(huà)像竹筒倒豆子似的。
“這是我們的倡議書(shū)。” 一旁的樂(lè)樂(lè)不失時(shí)機(jī)地遞給阿姨一張宣傳單說(shuō)。
“噢,阿姨明白了。真是一群好孩子!阿姨支持你們!”
就這樣我們挨家挨戶(hù)地走。每當(dāng)看到一張張笑臉,我都有種莫名的感動(dòng)。
接下來(lái)的日子里,我們陽(yáng)光小隊(duì)分成兩組,在院內(nèi)“巡邏”。
“嗨,不要玩了,這既不安全又不環(huán)保!”看到有個(gè)小朋友正從口袋里掏小炮,我馬上制止道。
“啪——啪”兩聲,我四處環(huán)顧,原來(lái)是后院的張叔叔,我快步上前說(shuō):“叔叔,能不能不放鞭炮呀?最近霧霾可厲害了。”“噢,對(duì)不起,對(duì)不起,叔叔沒(méi)想到。”“現(xiàn)在的孩子真了不得!”叔叔邊走邊說(shuō)。這一刻,我的心頭暖暖的。
除夕之夜,雖然大街上不時(shí)地傳來(lái)震耳欲聾的爆竹聲,但我們這個(gè)院子里只有電視聲和歡笑聲……
第二天,天意外地晴了,一抹陽(yáng)光飛瀉下來(lái)。沐浴在陽(yáng)光里,我聞到了春天暖暖的味道。
初中欣賞作文 篇8
上初一了沒(méi)有時(shí)間去觀察哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天只有沉浸在書(shū)的世界。
天高云淡,秋高送爽,轉(zhuǎn)眼間,炙熱的夏天逃到了果實(shí)里,秋天正式水果成熟的時(shí)節(jié),莊家的院子里有橙黃的南瓜,紅紅的辣椒,金色的玉米,翡翠的葡萄。看了,讓人嘴饞。
今天放學(xué)我走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁的銀杏樹(shù)在那堅(jiān)守自己的工作崗位,銀杏葉仿佛被太陽(yáng)渲染般,變成了黃色,一片片葉子,就像被變了魔術(shù)一樣,像扇子,像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒,在流水的伴奏下,在那盡情的舞蹈擺動(dòng)著自己的身腰。秋的落葉不免有些凄涼,但也掩蓋不住秋的喜悅。陣陣果實(shí)的清香入人心田,人們興高采烈的.收獲這果實(shí)。
詩(shī)中常說(shuō):“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),秋天的田野遍地都是歡呼聲:“豐收了,豐收了!一群群孩子在田野里歡快的舞蹈,有一個(gè)小孩站在高粱前唱著委婉的歌曲,跳著名族的舞蹈,她的頭頂著兩個(gè)碗,好象要告訴我們來(lái)喝一口水,大家都沒(méi)他跳得那么歡快,跳得那么優(yōu)美,她是多么的歡快。
秋天的風(fēng)讓我覺(jué)得有一種新鮮感,冷而陌生的感覺(jué),這是我從未體會(huì)過(guò)的感覺(jué),一瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤,它,看不見(jiàn),摸不到,更不帶一點(diǎn)裝飾,就是那么爽利的觸摸我的臉頰。
綿綿的秋風(fēng),無(wú)疑是給我?guī)?lái)一些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué),讓我想起薩都詞的詩(shī)句:“秋風(fēng)吹白波,秋雨鳴敗荷!笔俏翌I(lǐng)略了大自然的韻味是那么的濃厚。
秋真是妙不可言!
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