【精品】初中動物作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中動物作文 篇1
周日上午，我們一行11人從賓館出發(fā)浩浩蕩蕩地駛向首批國家5A級旅游景區(qū)——上海野生動物園。
一進園正趕上海獅表演。第一個出場的是“大哥海威利”，它那肥肥的身軀、圓圓的腦袋、粗短的手臂讓我對他的表演大打問號。它竟然要表演套圈，它剛滑入水里，“馴獅員”就扔出一個和它脖子一樣粗的紅圈，我不禁為它捏了把汗，誰知“海威利”快速地移動著身體，穩(wěn)穩(wěn)地將圈套在了脖子上。它笨重但機敏的樣子博得了觀眾陣陣喝彩聲。
接著出場的是三個“小選手”，說它小嘛，只比得上剛才大哥的一根手臂大小。只見老大先表演，它繞著池子來回地轉，在我們直喝倒彩時，它突然來了個“就水十八翻”、接著“360度大翻轉”，這個動作可真讓我們大聲叫好。你要知道，跆拳道中這個動作我練了一年還沒練好呢，小小海獅竟然能做出如此高難度的動作，敬佩之余堅信有朝一日我一定也能做出這個動作！老大的掌聲繼續(xù)轟鳴，老二不甘示弱準備表演了。可寂寞多時的老三憋不住咯，一下子跳進了水中，跳躍著用嘴觸碰離它一米多高的皮球，這個表演又獲得了觀眾震耳欲聾般的吶喊鼓掌聲。老三驕傲地看看老二，親昵地向“馴獅員”索要鮮魚。老二可不讓了，它肯定在想：可惡，明明到我表演了耶，憑什么你這小子搶盡風頭得到那么多人的喝彩呢？想時遲那時快，它哧溜一聲滑到池邊，一甩尾巴將剛上岸的老三絆了個結結實實的“狗啃泥”。
它可顧不上檢查兄弟的傷勢，一個華麗的轉身，優(yōu)美地跳進了水中表演它的絕活兒啦！“馴獅員”扔了一個小皮球給老二，我本以為它接不著，沒想到，老二不費吹灰之力就接到了皮球，并一會兒把球頂在了頭上，一會兒把球頂在了嘴上，我們看得目瞪口呆！這時，老二來了個大轉折，它將皮球用力一頂，不偏不倚，頂到了觀眾席上早已等待好的'“馴獅員”的手中，絲毫沒有偏差�！榜Z獅員”又將球扔給老二，一來一回，他們玩起了“傳球游戲”呢！頂了一會兒，它沒興趣了，將球頂給 “馴獅員”后，立在那里搖頭晃腦做鼓掌樣，它那滑稽可愛的樣子逗得我們哈哈大笑，當然少不了給足掌聲了。
海獅表演結束，我們休息了片刻，就動身朝觀看兇猛肉食動物的車行區(qū)走去。
坐上園內巴士，第一站到達“獵豹區(qū)”。我一看到身材矯健、體格強壯、兇猛無比的花紋獵豹，原本濕熱的背部，一下子被冷汗給嚇沒了！我斗膽向獵豹望去，沒想到，這獵豹每天都能看到人，現在看到我們已經不足為奇，更談不上向我們進攻了！于是，我那緊張的心才“化為烏有”！第二站是“熊區(qū)”，我們剛進那個區(qū)域，就看見了許多只胖乎乎、肉嘟嘟、黑乎乎的大黑熊堵在路上，司機叔叔連按了好幾聲喇叭，熊熊才悠然自得地邁著熊步離開，走到草叢中去了。別看那憨態(tài)可掬的樣子，要是在野外叢林中可真不敢看它啊。第三站是“老虎區(qū)”，還是東北虎呢！哇，它那雄赳赳、氣昂昂的樣子，真把我們嚇得心驚肉跳。雖然坐在車內，車窗都搖上去了，還是引得我們連聲驚叫！
溫順的、兇殘的，弱小的、強壯的，天上飛的、地上走的、水里游的……“上野”的名聲真不是吹出來的，不管是步行區(qū)還是車行區(qū)，都讓我大飽眼福，真希望以后還能再來幾次啊！
初中動物作文 篇2
要問我最喜歡什么動物，我會毫不猶豫的回答——貓！
貓，是一種性格溫馴，活潑；模樣可愛；會捉老鼠，能博得主人的歡心的動物，貓很忠誠，對貓來說，忠誠于自己的主人是不變的宗旨；貓很獨立，就算不依賴人類，也能自己生存。它不會主動來討好你，除非跟你很熟了，不然都保持一份戒心。貓的行為很舒緩，優(yōu)雅，比較安靜，再加上獨立的性格，給人以神秘的印象。雖然不好馴養(yǎng)，但還是很多人青睞的動物，所以我很喜歡貓。
為了探究貓的性格，我就央求父母，給我買一只貓。在我的軟磨硬泡，百般勸說下，爸爸媽媽終于同意了。第二天，媽媽下班回來后給我?guī)Щ貋砹艘恢恍∝堘�，我見到高興極了，給它取名為小菲，這只貓很漂亮，渾身的毛是黃色的，四肢爪子是白色的，葡萄般大的眼睛溢出了一股靈氣。懶懶的樣子實在可愛至極。松散的眼神泛著一絲稚氣。
小菲剛來家里的時候，整天待在陌生的環(huán)境，看著陌生的人覺得很害怕，所以時刻保持著警惕，有一點響聲它就會蹦起來，躲到某個角落里，等四周平靜后才會回到自己的窩里繼續(xù)警惕的看著四周。給它喂食時，它不會放心的朝你走過去吃東西，而是等你走后才走到食物跟前，先聞聞，再嘗一口，確保沒事后才會放心的吃起來。每天亦是如此。我不禁感嘆，真是一只謹慎的貓。慢慢的'，和我們接觸長了，就不對我們那么警惕了。小菲的好奇心特別強。
星期六放假，我在做作業(yè)，小菲便在家里亂竄，這走走那瞧瞧的，見到好奇的東西還會用爪子撓兩下，走到媽媽織毛衣的地方跟前，它發(fā)現了新的東西——毛線團，剛到毛線球前，線球突然從沙發(fā)上滾下來。小菲嚇得連忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說：“這是什么怪物��！我怎么沒見過啊！”過了好久，它才慢慢向前移動，然后用爪子碰碰毛線球，見沒有危險，就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去，當它回到房間時，發(fā)現腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。有時候，小菲在屋里玩膩了，就跑到陽臺上的花枝上蕩秋千，或者在我的作業(yè)本上留下幾個“小梅花”印。
小菲也很乖巧，有一天我放學回家，本想和小菲一起玩，小菲也是一副想跟我玩的樣子，一直蹭我的腿。但是我一想到作業(yè)很多，不能先玩再學，就摸著小菲的頭說：“小菲啊，我要先學習，學習完后才能跟你玩，你先自己到一邊去玩吧”小菲似懂非懂的樣子，走到一邊玩起毛線球來，我也開始學習。直到學習完后我才和小菲一起玩。
我愛我家的貓！
初中動物作文 篇3
今天，陽光明媚，是出外旅游的好日子。我們聯系了姨媽，表哥，一起到香江野生動物園玩。
我們開著車大約一個半小時就來到了番禺野生動物園。我們在售票處買了門票后，車子就緩緩地駛入了自駕車區(qū)域。進去了以后再走了一段路就看見了一些我們平時很少見的動物包括有駱駝，斑馬，大象，犀牛，白虎，鴕鳥。其中我最喜歡的動物就是黑熊。因為我覺得它很可愛，因此我還冒險下車和它照了一張相呢！當汽車來到中段的時候，我們又看見兇猛的獅子。坐在后排的表哥多嘴，扮了一聲狼叫獅子好像很生氣，于是大聲吼了一下，過了幾秒鐘后附近的獅子都叫了起來，我以為它們都生氣了于是就關了車窗在座位上縮成一團，可是我想錯了它們并不是生氣而是在熱烈的歡迎我們的到來。當我想明白的時候汽車已經走了獅子也停止了吼叫聲，我覺得很可惜因為當汽車走時才明白動物和人類其實是友好的動物是不會傷害人類的，而人類卻因為自己的利益去傷害了動物。汽車就快到出口的時候一只駝鳥蹲在了路旁，我們把車停在了鴕鳥的身邊，鴕鳥抬起頭來和我們玩我們和它正玩得開心的時候一位工作人員把鴕鳥趕了回草地里。我們啟動了汽車開車走出了自駕車區(qū)域來到了停車常
進了動物園后，看見了火烈鳥，大食蟻獸，白虎，猴子，白獅子，熊貓等等。其中我最喜歡熊貓，因為這只熊貓是一只偉大的熊貓媽媽。我也很喜歡白虎因為它一身黑白相間的毛軟軟的令人非常舒服，因此我買了一只假白虎
今天我很開心，因為我不僅看到了那么多可愛的動物還學會了很多關于動物的知識。
進入大門，最先吸引我的，是中國的國寶——熊貓！他們的頭部、身體的毛黑白相間，肚子呈灰黑色，在館內的竹林間笨拙地竄來竄去。游人們紛紛拿出照相機，“咔嚓咔嚓”地照個不停，而小熊貓們卻像大明星一樣擺起了架子，跑到大石頭后面去了，只露出一條黑色的小尾巴。
在熊貓館前方，有一條清澈的小河，黑天鵝在水里舒服地游著。它們是多么的可愛�。∷鼈兊挠鹈m然不如白天鵝那么漂亮，但它們卻一點也不嫉妒，仍然無憂無慮地在水里暢游、捕食。黑天鵝們仿佛一直在我耳邊告訴我，外貌怎么樣并不重要，只要記得，每個人都有著屬于自己的美好生活。
離開了黑天鵝群，繼續(xù)往前走，便是懶猴的地域。小懶猴們蜷成球狀，藏在樹枝丫上酣睡，偶爾有一只兩只懶猴慢慢地從地上爬過，可不一會兒，也懶惰地爬到樹枝上呼呼大睡。再過了一段時間，枝丫上滿是“小毛團” ，活動中的懶猴卻一只也見不到，真是名副其實的`“懶猴”啊！
見識了多種可愛的小動物后，媽媽便帶我參觀白虎表演。場內，小黑熊戴著彩帽子，在大圓球上熟練地玩起了雜技。經過20分鐘左右的精彩表演，主角——白虎終于出現大籠子里。他們一進籠子，便紛紛提起前腳趴在鋼絲邊，仿佛要和人們打招呼，而讓人意想不到的是，有一頭白虎久久不肯動。臺下議論紛紛，馴獸師生氣了，拿起鞭子往地上一抽，那頭叛逆的白虎竟抬起后腿，往后面的觀眾撒了一泡尿！沒被沾到的的人幸災樂禍，被虎尿射中的觀眾又生氣又忍不住發(fā)笑，馴獸師也禁不住笑了起來。那頭白虎似乎意識到自己的錯誤，像犯了罪的小孩子一樣蹲著低下了頭，看著馴獸師的鞭子瑟瑟發(fā)抖，不敢作聲。在后面的表演中，這頭“叛逆的白虎”表現甚是出色——跳火圈、走獨木橋、跨獅背和站立，它都不畏地完成了任務，似乎在用表演對觀眾們道歉呢！
初中動物作文 篇4
我有一只可愛的“不倒翁”。它是由一只可愛的小兔和一只足球組成的'。
小兔全身雪白，眼睛紅紅的，頭上系著一條紅色的帶子，上面繡著幾只精致的足球，好似一個球迷，高聲呼喊：“中國球星們，加油，加油，再加油！”小兔說這句話時，非常得激動，白白的小臉蛋頓時漲得通紅。
小兔一會兒“緊鎖眉頭”，一會兒“長長地松了一口氣”，一會兒“笑得合不攏嘴”。隨著小兔的表情，它的眼睛也在慢慢變化：“緊鎖眉頭”時，它緊閉雙眼，雙手捂住眼，不想看見失敗的場面，“笑得合不攏嘴”時，它就一只眼睜，一只眼瞇成縫，“耶”地大叫起來……
我喜歡可愛的“不倒翁”！
初中動物作文 篇5
小羊阿云爺爺家的老山羊生了幾只小羊。這幾只可愛的“小天使”，整天依偎在羊媽媽的身邊，好奇地打量著這個嶄新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，發(fā)現有一只小羊特別可愛，它常常用小腦袋輕輕地拱著羊媽媽的肚子撒嬌。
我看著看著，不由想道：“它多像一片云啊，一片潔白美麗的.云，一片調皮可愛的云。對，就叫它阿云吧�！卑⒃崎L得可神氣呢。一身雪白的衣服，四條短胖的小腿，一根調皮的小尾巴，一雙烏溜溜的大眼睛，頭上還隱隱約約地露出兩個犄角印兒來。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身邊，想摸摸它柔軟的絨毛�？擅恳淮萎斘业氖謩傄剿鼤r，它就一下子躲開了，大眼睛里充滿了驚恐。我暗暗好笑：“阿云也太膽小了！”時間過得真快，轉眼間，阿云已經半個月大了。雖然它出來得最晚，可在這幾只小羊羔中，就數它最淘氣。吃奶的時候，它總是吃一下拱一下，弄得羊媽媽很生氣，撇下它便走開了。它又狂奔亂跳地追上去，沒吃一會兒，羊媽媽又忍無可忍地走開了。阿云好像知錯了，站在那里可憐巴巴地叫著，羊媽媽聽得心軟了，走回阿云身邊。阿云不敢再放肆了，老老實實地吃奶�？墒莿傄怀燥�，它就什么都忘了，開始在院子里撒歡，一蹦三尺高，惹得滿院子雞飛狗叫。阿云很聰明，但是太淘氣了。有一次，我和爺爺一邊給羊加料，一邊談論阿云的可愛和神氣。阿云好像聽懂了，非常得意，像個充足了氣的皮球一樣，一會兒沖進雞群，一會兒跳到屋檐下的臺子上，盡情地表現出自己的調皮，好像生怕大家不知道。接著，它從臺子上跳下來，不知怎么回事，竟然一頭扎進了火盆灰里，弄得滿頭是灰。我和爺爺禁不住哈哈大笑起來。阿云害羞似的跑到了羊媽媽的身邊，消停了好一會兒。
可愛的小羊阿云，給全家人帶來了歡樂。
初中動物作文 篇6
家鄉(xiāng)有很多水牛，常常是每兩三戶人家就有一頭。牛長著堅硬、強悍的角，擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個大鼻孔，這倆鼻孔不光用來呼吸，還是讓它受人驅使的罪魁禍首。
牛給人的感覺是很奇怪的，特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無窮無盡的憂慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累，都在忍受饑餓。從牛的眼睛里，是看不到希望的。
牛的脾氣非常暴躁。它們經常暴跳如雷，甚至扯斷繩索逃跑，去偷吃莊稼。牛不能扎堆，否則它們就會斗毆，一旦斗起來后果不堪設想。牛打架的結果往往是兩敗俱傷，有時甚至連它們那堅硬的角也會因此而折斷。
牛有欺軟怕硬的毛病，它經常欺負小孩。我至今還記得小時候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個夏天的早晨，我牽著牛，讓牛在家門前的田里吃草。由于一向懼怕它，所以它一做出嚇我的姿勢，我便放下韁繩拼命逃跑了。其實所謂嚇我的姿勢，不過是擺了一下頭，盯了我一眼而已。沒想到，這一舉動驚動了牛，它竟猛地朝我沖來。幸好不遠處有一個稻草垛，否則我還真不知道怎么脫險�？蛇^了幾年，情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對付它，它也不敢再拿我怎樣了。
牛還有一個非常滑稽的表現，就是當它偷吃的行徑被人發(fā)現后，那做賊心虛的表情很逗人發(fā)笑。那時它會翹起頭角，兩眼眨巴，耳朵也歡快地扇起來。唯獨此時，才能從它的眼睛里流露出沒有任何表情的心虛。一次，我牽著牛走過稻田的時候，猛然聽到了吃草的聲音�；仡^一看，牛的嘴里竟早已塞滿了稻子。這時，它似乎察覺到了自己的行徑已被我發(fā)現，于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來，低著頭，裝著沉思的樣子，嘴里卻不閑著，慢慢地偷偷地仍在嚼著已經到嘴的美味。
我經常思考這樣一些問題：牛為什么要任人驅使?當它疲勞過度時，當它無法忍受饑餓時，為什么不起來反抗呢?它有如此強大的力量，逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?
不久前，我看了陶行知的一篇關于牛的文章，暫時以為得到了答案，但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說的，一些人說牛怕人是因為�？吹降娜瞬⒉皇菍嶋H的人，而是被放大的巨人。這一切都是因為牛的眼睛凸度大的原因。這說法看上去似乎很有道理，但是牛為什么又敢和同類相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的.龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經過思考，我得到了這樣一個猜測：牛甘愿受人驅使不是在短時間內形成的。這種習慣是由于人類長期的馴化，使牛漸漸習慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱，便成了人類忠實的奴仆。從此，牛不再改變它的習慣，就這么一直被人類奴役驅使著。
現實生活中也不乏這樣的“牛”。他們懦弱，缺乏斗爭精神，只會保持緘默。他們始終在憂慮、仇恨，卻從不敢有任何作為。但是別忘了，人比牛要高級，牛的習慣不能改變，難道人的習慣也不能改變嗎?如果真是這樣，那人與牛又有多大的區(qū)別?
初中動物作文 篇7
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現在我長大了， 一次偶然的機會，我發(fā)現了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了�！毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ�？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實驗第一個猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們人類一樣，眼睛長在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉，第一個猜想是錯誤的，可我一點也不灰心，那就看看第二個猜想是不是正確的吧。
我要實驗第二個猜想—在蝸牛的'觸角上找眼睛。我把放大鏡對著蝸牛的觸角，觸角長長的，十分靈活的在頭上繞來繞去，好好玩呀。我發(fā)現蝸牛的觸角上有一個亮晶晶的小黑點，那是什么，會不會是蝸牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估計有八成的可能。不過我有辦法，聽媽媽說過，有什么不懂的地方可以問問百度。我上網查了查，果然證實了我的猜想是正確的，真高興呀！
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
初中動物作文 篇8
我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。
動物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產生巨大的作用，比如說：
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因為這些小啟示而存在的。
動物對人的啟示也可能是巨大的'，就比如說人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。
動物給人很多啟示，最近興起的仿生學，就是以動物的習性進行創(chuàng)新的一門學科，可見人類已經意識到動物身上所蘊藏的巨大利益，在高新技術產業(yè)盛行年代出生的我們，更應重視這細微但是意義重大的啟示。
初中動物作文 篇9
放學后，我推開家門，只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。
（描寫生動，如見其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。）一到吃食的時候，大公雞就領著“孩子”來了，“孩子們”都爭先恐后地搶著米粒，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼
喚著母雞和小雞來吃。吃完，又領著雞群去尋找食物。
�。ǘ嗝创认榈摹案赣H”，這樣的場景令人感動。）
傍晚，太陽快落山了，大公雞先讓別的雞進窩，自己守在門口，好像一個威風凜凜的大將軍。大公雞睡著時，可愛極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕，不敢靠近它。
�。ㄐ阎鴷r是威風凜凜的`，睡著了仍然凜然不可侵犯。）
嘿！大公雞玩耍起來，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會兒神氣十足地站在地上，眼睛還機靈地瞧著我，真像一個威武的“男子漢”。
（“挺胸”、“昂頭”、“尾巴翹”這樣的姿態(tài)怎么不像個威武的“男子漢”？）
每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢中的我。好像在說：“大懶蟲，天亮了，快
起床上學了�！蔽乙宦牭剿慕新暎图泵Υ┥弦路�。自從有了這只大公雞，我每次上學都很準時。
（大公雞是這樣的勤勞，每天都準時喚醒睡夢中的“我”，功勞可真不小。）
每天，放學回來寫完作業(yè)的時候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺地抬頭張望，不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點菜葉拌玉米面喂它，不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會兒在地上走，一會兒跳到
木板上，還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過個年吧�！卑职置φf：“咱倆騰出個蘋果筐，給它安個家�！庇谑菋寢屢簿筒蝗轮獨⒘�。就這樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。
�。ㄇ趧诒M責的大公雞有時也會調皮，犯些錯誤，真所謂“人無完人，金無足赤”。為犯錯的大公雞求情，喜愛之情躍然紙上。）
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