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初中的開(kāi)始作文

時(shí)間:2022-11-25 07:56:39 初中作文 我要投稿

精選初中的開(kāi)始作文錦集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初中的開(kāi)始作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中的開(kāi)始作文錦集六篇

初中的開(kāi)始作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我終于如愿以償來(lái)到了一班這個(gè)新集體,這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧!

  其實(shí),對(duì)于一班我早就想來(lái)了,當(dāng)然,我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室,不同的上課方式,新的同學(xué),當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué),但是,這是我做的決定,就不能再猶豫,我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。

  在來(lái)到一班后,給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她,那位戴著眼鏡,喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師,盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式,但我相信我一定可以適應(yīng)的。

  偶爾,在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué),一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期,我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石,成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差,不努力的我吧!我一定可以擺脫“差生”這二字,昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我,也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》:

  一朵野花在荒原里開(kāi)了又落

  不想這個(gè)小生命

  向著太陽(yáng)發(fā)笑

  上帝給他聰明他自己知道

  他的歡喜

  他的詩(shī)

  在風(fēng)前輕搖。

  看不到自己的渺小

  聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔,

  聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)

  就連他自己的'夢(mèng)想——

  也容易忘掉。

  也許,詩(shī)中的那朵小花,便是以前的我,但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng),就讓我把從前的我以及回憶忘掉,徹底地從“心”重新開(kāi)始!讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。,青春的雨季,還會(huì)在下雨嗎?新學(xué)期,新的想法,從此忘卻過(guò)往的憂傷。

初中的開(kāi)始作文 篇2

  當(dāng)20xx年的最后一縷陽(yáng)光被天空散射之后,當(dāng)20xx年第一片雪花飄落的時(shí)候,這意味著又是一年的到來(lái)。這不是時(shí)間的飛速流逝,而是我們的期待促使著我們邁向新的時(shí)光區(qū)間,作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們是血?dú)夥絼偟?一代,是生龍活虎的一代,我們是永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)每一天充滿著希望的一代。

  過(guò)去的一年,也許還有很多尚未完成的心愿,但是新的一年并不是意味著心愿的結(jié)束,而是心愿在更上一層樓之后的細(xì)水長(zhǎng)流。邁入新的一年,我就變成了一個(gè)新的我,在新的時(shí)空里我要學(xué)著改變自己。閑暇時(shí)坐在書(shū)桌旁,寫(xiě)日記是我不變的愛(ài)好,那筆尖下流淌出的文字,是我內(nèi)心世界最浪漫的訴說(shuō)方式,我用筆列一一舉出我在新的一年的愿望,續(xù)寫(xiě)著我要不斷追求目標(biāo)的計(jì)劃,這時(shí)候我會(huì)微笑,因?yàn)槲覍?duì)生活充滿著期待。我也會(huì)流淚,因?yàn)槲覍?duì)過(guò)去存在著一絲不舍。

  人們常說(shuō):“過(guò)去的,就讓他過(guò)去了吧,只有舊的過(guò)去了,新的才會(huì)開(kāi)始。“世間萬(wàn)物都經(jīng)歷著輪回,世間萬(wàn)事都遵循著質(zhì)量守恒,誰(shuí)都一樣,誰(shuí)都無(wú)法改變。新的一年,要呈現(xiàn)出一個(gè)新的我,新的我要乘坐快樂(lè)出發(fā),背著滿載祝福的背包,攜著希望的手提箱,奔向我的的目標(biāo),到達(dá)那彩虹與朝陽(yáng)相會(huì),星輝與月光嬌柔的地方。

初中的開(kāi)始作文 篇3

  “下面有請(qǐng)劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達(dá)愛(ài)》.初一(17)班的夏冬蘭請(qǐng)準(zhǔn)備!

  還在睡夢(mèng)的我,突然被驚醒了。只見(jiàn)我的兩位同學(xué)已經(jīng)上去了,下一個(gè)就是我了。我迅速地走到走廊等候,正如我的心,在怦怦在直跳,仿佛就要蹦出來(lái)。

  我準(zhǔn)備了4 年的歌唱比賽!第一次如此緊張!面對(duì)窗外的雨,是那么地可愛(ài),它們正在快樂(lè)在與葉子玩耍,而太陽(yáng)卻已躲進(jìn)云層,恐怕這雨也難停了。就像我總在想:我可不可以進(jìn)入決賽?

  “下面有請(qǐng)夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》!甭(tīng)到廣播員的喊聲,我疾步走上去,拿起麥克風(fēng),伴隨著音樂(lè),唱了起來(lái)?上,好輕快的一首歌被我唱得很傷感,平時(shí)愛(ài)笑的我的笑聲被堵在了門外,就連優(yōu)美的旋律也被我放錯(cuò)了位置!昂昧,可以了!睆V播員似乎也受不了了,無(wú)情地說(shuō)出了這句話,刺傷著我的心。我再也無(wú)顏面再呆下去了!我撐開(kāi)傘,跑出了會(huì)議室。而里面,留下了我臨走是劃過(guò)的痕跡。

  穿過(guò)操場(chǎng),便是荷花池。池里的荷花,只剩下一枝花骨朵,它被狂風(fēng)打的左右搖擺,最終垂下了腦袋。面對(duì)此時(shí)的情形,似乎和我一樣。等了幾個(gè)季節(jié),始終沒(méi)等到含苞欲放的那一刻,又有什么用?雨勢(shì)并不減退,風(fēng)兒不斷地打著我的臉,吹得我瑟瑟發(fā)抖,雨點(diǎn)不住地砸著我的'傘。此刻的心,早已被狂風(fēng)暴雨埋沒(méi)了。雨點(diǎn)也不再是那么可愛(ài),只是令我更討厭。漫步在校園,卻沒(méi)什么地方可去,像個(gè)流浪的孩子,一切都是那么的可怕......

  第二天,大地仿佛換了一件新衣。雨停了,清新的空氣不斷飄來(lái),葉子綠得發(fā)亮,鳥(niǎo)兒在宛轉(zhuǎn)地歌唱,陽(yáng)光照在我身上,暖暖的。我出到宿舍門口,走到荷花池邊,荷花竟開(kāi)了,嫩白的花瓣,還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點(diǎn)竟是錯(cuò)誤的!忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),撫摸著我的臉龐。頓時(shí),我明白了,等待我們的歲月還很漫長(zhǎng),沒(méi)必要這件事而愁眉不展。〗衲瓴恍锌梢悦髂,明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢?

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹.....”我哼著歌,不好的心情也飛到了九霄云外。是的,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就會(huì)是新的一天誕生,新的開(kāi)始。過(guò)去的就過(guò)去了,無(wú)法挽回,更重要的是把握今天,追求明天。

初中的開(kāi)始作文 篇4

  “時(shí)間飛逝”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。盼了好久的周末,就那么“晃了晃”地過(guò)去了!我還沉浸在迷迷糊糊的`睡意中,這是今早,我沒(méi)有睡醒!

  每每一早,我的鬧鐘總是那么“盡心盡力”,準(zhǔn)時(shí)叫我這個(gè)“大懶豬”,起床,而我,每次都不爭(zhēng)氣,眼睛睜都沒(méi)有睜,就把鬧鐘無(wú)情地按掉了!哈哈,又開(kāi)始賴床了,處著“反正多睡一分鐘也不會(huì)耽誤多少”的心態(tài),唉!真是服了自己了!

  今天早上,一早來(lái)到班上,還是那么冷清——大家還沒(méi)來(lái)齊呢!因?yàn)榻裉鞂W(xué)校有“集體會(huì)議”,所以,我們當(dāng)然都開(kāi)心,一天五個(gè)小時(shí)的課程,四個(gè)小時(shí)都在會(huì)議當(dāng)中,我們不僅把繁重的功課撤掉了,還耍掉了煩惱的書(shū)包。只是一本拉丁語(yǔ)的重量!輕松。ㄎ颐刻於家6本厚厚的書(shū),好累,難得這么輕松,我要飛起來(lái)咯!開(kāi)心!)

  好幾天因家里有事情的同桌都請(qǐng)假了四天,原一位今天她不會(huì)來(lái),但是,當(dāng)我要走出教師的時(shí)候,她背著書(shū)包來(lái)了。ㄒ还膳d奮)好久沒(méi)見(jiàn)了,我們首先就立馬來(lái)了個(gè)擁抱,接著便開(kāi)始聊起最近各自的狀況,唉,我們?cè)捑褪嵌啵v了好久,也不停!

  最后一節(jié),上了拉丁語(yǔ)課,老師今天教新內(nèi)容,所以不口試了。這讓我們都舒了一口氣!

  這就是今天的日子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!

初中的開(kāi)始作文 篇5

  去了初中,意味著告別了小學(xué),告別了幼稚,即將走那份我們?cè)谕某墒,意味著我們將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。小學(xué),已是回憶。

  生活就是這樣,當(dāng)你期望著新生活的美好時(shí),它到來(lái)了,你體驗(yàn)了,卻發(fā)現(xiàn)它少了原來(lái)那種味道。

  小學(xué),六年的時(shí)間摸清了周圍同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),那樣的天天見(jiàn)面不禁厭煩了起來(lái),突然開(kāi)始盼望起了初中生的生活。

  畢業(yè)了,我們終于從最恨的小學(xué)滾蛋了?尚睦飬s多了一絲惆悵與憂愁。畢業(yè)前夕,曾說(shuō)大話的向朋友說(shuō),我畢業(yè)后一定不會(huì)來(lái)看咱們的班主任,因?yàn)槲也粫?huì)像她的?僧(dāng)畢業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)說(shuō)的一切并非自己想的那樣。

  20xx年9月2日我終于帶著全班人的夢(mèng)想來(lái)到了五中,這個(gè)看似神圣的學(xué)校,當(dāng)踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),心里竟多了一絲茫然,我真的該來(lái)這兒么?

  看你不順眼的班主任,虛情假意的同學(xué),望子成龍的父母,生活不像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮了,在每天忙碌的學(xué)習(xí)中,我們少了孩子身上應(yīng)有的童真。

  在閑暇之余,突然想起小學(xué)那群跟你打成一片的二逼朋友們,還有一個(gè)常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛(ài)著我們的班主任。

  我感覺(jué)一切好似夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒的'夢(mèng),人的一生會(huì)碰到很多人,畢業(yè)就是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的成長(zhǎng)必經(jīng)之路,告別了這群人,迎來(lái)了那群人,這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)逼著不得不長(zhǎng)大的過(guò)程。

  想起曾經(jīng)班主任嘴邊常過(guò)著自己上一屆學(xué)生有多勤奮,有多聰明,不知我們畢業(yè)后,當(dāng)班主任迎來(lái)新一屆學(xué)生時(shí),她會(huì)不會(huì)對(duì)著他們驕傲的說(shuō):“他們很棒,他們是我最引以為傲的學(xué)生!

  我只知道我曾驕傲地對(duì)新同學(xué)說(shuō)道:“我的小學(xué)同學(xué)成績(jī)或許相比那些尖子生(樹(shù)人小學(xué)或城關(guān)小學(xué)的孩子們)要差得遠(yuǎn),但那些尖子生卻永遠(yuǎn)及不上他們對(duì)朋友的那份真心!”

  我曾有多少個(gè)夜晚在學(xué)校的被窩里狠狠地想著那群小學(xué)二逼同學(xué),我又多想能和小學(xué)同學(xué)在一個(gè)學(xué)校,當(dāng)看到周圍的人握著那雙曾經(jīng)是小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在又是初中同班同學(xué)的手時(shí),我不禁想哭。

  20xx年,我從僅有二十二個(gè)人很破舊卻承載了我六年夢(mèng)想的北崗小學(xué)畢業(yè)了

  ,或許你會(huì)問(wèn)xx是哪兒呀?確實(shí)xx小學(xué)比起那些名流小學(xué)要差得多,但它卻是我的夢(mèng)想,六個(gè)春秋度過(guò)的地方,也曾經(jīng)是我那一群死黨與班主任的友情基地。

  愿再見(jiàn)時(shí),二十二個(gè)人能湊齊,還是能夠像小學(xué)是那種的親密無(wú)間。

初中的開(kāi)始作文 篇6

  伴隨著一聲放學(xué)鈴的響聲,我拿著幾顆種子奔回了宿舍。

  剛剛從生物老師那里拿到了幾顆剛發(fā)芽的小麥種子,老師千叮伶萬(wàn)囑咐要我好好的培養(yǎng)。

  生命并沒(méi)有貴賤之分。就算是一個(gè)微小的生命,也擁有著他生活的一片天地。

  星期四,我們宿舍里多了幾個(gè)小生命——小麥芽。幾個(gè)小東西嬌小可愛(ài),嘴巴里才剛吐出點(diǎn)芽?jī)海苍S這證明了他們的存在。普通的幾顆小麥芽?jī)海瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是那么的驚奇。也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的緣故,迫使我們倍加的去呵護(hù)它們。

  喬丹找來(lái)了裝巧克力的`盒子,在上面鋪了幾層紙巾,然后用水浸濕。我小心翼翼的把他們?nèi)齻(gè)放了上去。小麥芽似乎是因?yàn)槿彼,根都快干了,F(xiàn)在有水了,他們也該大喝特喝了吧。

  星期五,早上起來(lái),喬丹又給他們?cè)黾恿藘傻嗡。他們也?jiàn)壯了許多,小芽?jī)阂查L(zhǎng)了一點(diǎn)?讗傉f(shuō):“中午回來(lái)時(shí)別忘了放到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng),植物生長(zhǎng)需要光合作用。”(沒(méi)辦法,孔悅總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我們灌入知識(shí))我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了:植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)料,我們既沒(méi)有鉀肥,也沒(méi)有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯(cuò)呀。我便大聲說(shuō)出了我的想法。我本以為她們會(huì)贊同,沒(méi)想到她們幾乎暈菜。潘穎苦著臉叫道:“你把他們當(dāng)人啊!”接著,孔悅又發(fā)起了她的長(zhǎng)篇大論。

  “算了,算了,不管那事了,不過(guò)那天能長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)?”話音剛落,喬丹說(shuō)“你要能養(yǎng)到它長(zhǎng)葉就不錯(cuò)了,更何況結(jié)果”恐悅說(shuō)“小麥成熟需要半年的時(shí)間,到時(shí)候,恐怕你等得花兒都謝了!蔽沂恼f(shuō)“只好在夢(mèng)里結(jié)果了!

  宿舍里彌漫著生命的氣息。

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