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初中哲理作文

時(shí)間:2022-11-24 21:19:42 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中哲理作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中哲理作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中哲理作文集錦8篇

初中哲理作文 篇1

  我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的電腦迷,為什么呢?那就看我整理出的證據(jù)吧!

  因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會(huì)兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。

  上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時(shí),我急中生智,想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會(huì)兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。

  現(xiàn)在,我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只QQ寵物,不多說了,我得去喂它吃東西了,再見!

  我這個(gè)電腦迷的“有趣”事跡還有很多,想知道的`就來找我這位忠實(shí)的電腦迷吧!

初中哲理作文 篇2

  作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對(duì)每天都會(huì)重演的場(chǎng)景習(xí)以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會(huì)自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機(jī)又開始了。

  她越想越火,隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。

  “噼里啪啦……”杯子碎了一地。

  本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因?yàn)槲揖尤豢吹搅舜笮鄣暮门笥选嗬睞夢(mèng)。

  外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢(mèng)竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。

  “多啦A夢(mèng),你吃銅鑼燒啊?”

  “吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心,我又拿你的!倍嗬睞夢(mèng)一臉的`茫然。

  “爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。

  一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢(mèng)跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

  爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>

  “哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責(zé)道。

  “哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責(zé)道。

  我剛要開口,多啦A夢(mèng)就把我拉回房間。他關(guān)上門,對(duì)我說:“這叫‘開心家庭’,對(duì)吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會(huì)和好!”

  “哦!蔽医K于松了口氣。

  這晚,我睡得特別香,我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了!

初中哲理作文 篇3

  你攀過巖嗎?我覺得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問我:“兒子,你攀巖怕不怕?”“不怕,”我鏗鏘有力的說,“因?yàn)槲沂悄凶訚h!蔽覀冞呑哌吜,在不知不覺中,我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了問工作人員,他說這巖壁足足有十七米高,這時(shí),我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級(jí)時(shí)去爬過一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了,所以這次攀巖我多少都會(huì)有些“心理陰影”。巖壁有三個(gè)級(jí)別,第一個(gè)級(jí)別的巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個(gè)和第三個(gè)級(jí)別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)的人。綠色巖壁上有兩個(gè)大約二十度的'角,就等于有兩個(gè)關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點(diǎn)”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時(shí),媽媽以幫我交完費(fèi),我就在一旁等候,我看見一個(gè)比我小很多的小女孩正在努力的往上爬,不一會(huì)兒,她就爬到了頂峰。我想:我為什么就不行呢?

  于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。

  我走上前去,一個(gè)工作人員幫我系好安全帶后,對(duì)我說:“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來的時(shí)候就能把我吊起來,兩個(gè)你都吊不動(dòng)我!边@讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會(huì)兒,我覺得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個(gè)紅色的,踩住那個(gè)藍(lán)色的…。!迸蕩r也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去……還有,腳踏上去時(shí),就不能用腳尖踩住“攀爬點(diǎn)”,要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動(dòng)作。我努力的向上爬,爬到一半時(shí),向下看了一下,哇,好高啊,我有點(diǎn)害怕了。我猶豫了一下,覺得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵(lì),我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。

  我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽見喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時(shí),我看了看身后的風(fēng)景,感覺無憂無慮,非常輕松!八姘舭,太厲害了……”這聲音引起了我的注意,原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪……之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來,我下來時(shí),還得意地跟大家招手;厝サ穆飞,我的四肢酸痛,但即使是這樣,我也覺得很值得,因?yàn)檫@次攀巖告訴了我一個(gè)人生的哲理,一生中,會(huì)遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅(jiān)持努力,你就會(huì)成為最終的勝利者!

初中哲理作文 篇4

  一個(gè)男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當(dāng)他爬到一半的時(shí)候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。

  落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。

  就在那時(shí),旅行者看到一名水手走到船舷邊上,平靜地觀察在水里拼命掙扎的`船員。

  船員掙扎了一會(huì)兒,累了,開始往下沉。

  這時(shí)候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

  水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發(fā)現(xiàn),當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會(huì)兒,把自己的力氣都消耗完,那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)!

  把握住好時(shí)機(jī),不僅能讓成功的可能性增大,而且也會(huì)事半功倍。

初中哲理作文 篇5

  1、做人,品為先,才為次。

  2、你怎么可以允許自己這么活著。就這樣毋庸置疑的活在別人的恩典里?怎么可以?

  3、人生的兩大悲。阂皇侨f念俱灰,一是躊躇滿志。

  4、我是一把火,玩好溫暖你,玩不好燒死你。

  5、人,窮時(shí)簡單,富了復(fù)雜;落魄時(shí)簡單,得勢(shì)了復(fù)雜。

  6、口是心非在臨床上的表現(xiàn),不是結(jié)結(jié)巴巴,而是口口聲聲。

  7、別說別人可憐,自己更可憐,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

  8、生活的美來源于你對(duì)生活的熱愛,友情的純真來源于你對(duì)朋友真誠的相待。

  9、有的人,做面膜的時(shí)候,比真人好看多了。

  10、思緒在夜里掙脫,紀(jì)念曾相愛過,只怪時(shí)間犯了最美麗錯(cuò)。

  11、如果你能每天吶喊20遍“我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。

  12、有些人做了那么久的墻頭草,都可以不用依靠風(fēng)了。

  13、雖然你討厭一個(gè)人,但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)好處,像這樣子有修養(yǎng)的人,天下真是太少了。

  14、愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。

  15、有些朋友,曾經(jīng)無話不說,現(xiàn)在無話可說。

  16、錯(cuò)愛是買了不合腳的鞋子,穿著腳疼,扔了心疼。

  17、其實(shí)有些人,永遠(yuǎn)不必等,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)來。

  18、多講點(diǎn)笑話,以幽默的態(tài)度處事,這樣子日子會(huì)好過一點(diǎn)。

  19、學(xué)會(huì)寬恕就是學(xué)會(huì)順從自己的心,“恕”字拆開就是“如心”。

  20、努力吧,你要對(duì)得起你所受過的苦。

  21、人一簡單就快樂,一世故就變老。

  22、我說過做人要低調(diào),可你非要給我掌聲和尖叫。

  23、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

  24、你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇。

  25、安于現(xiàn)狀不是我的個(gè)性,碌碌無為不是我的目標(biāo)!

  26、死亡不是失去生命,而是走出了時(shí)間。

  27、一個(gè)人最幸福的`時(shí)刻,就是找對(duì)了人,他縱容你的習(xí)慣,并愛著你的一切。

  28、經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典,但垃圾不可能永遠(yuǎn)是垃圾。

  29、迷路不是因?yàn)闆]有方向,而是方向太多。

  30、如果方向錯(cuò)了,停下來就是前進(jìn)。

  31、一切經(jīng)歷,都是修為。覺得值得的,就是榮耀。

  32、鋼琴上黑鍵之間永遠(yuǎn)都夾著空白,缺了一塊就不精彩了。

  33、欲戴王冠,必承其重。

  34、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。

  35、人們痛恨的不是改變,而是被改變。

  36、你若安好,便是晴天:你若幸福,便是終點(diǎn)。

  37、新的一天,縱使沒有陽光,也要迎著烏云。

  38、生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。

  39、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

  40、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。

  41、別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會(huì)不會(huì)用?

  42、認(rèn)真可以把事情做對(duì),而用心卻可以做到完美。

  43、女人的可愛在于性情,不完美取決于智商,完美不取決于美麗。

  44、再好的關(guān)系也會(huì)在敷衍中生岔。

  45、要克服對(duì)死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人,都會(huì)死去的觀念。

  46、不斷的失去讓我變得無所畏懼。

  47、如果你足夠勇敢說再見,生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。

  48、喜歡用橡皮檫涂改畫本上的錯(cuò)誤那就是一種變得更好的改正表現(xiàn)。

  49、用感性感受生活,用理性思考人生!

初中哲理作文 篇6

  就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

  ——題記

  你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持才能獲得收獲。

  我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的`面前,讓您抉擇。

  你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。

  記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予,而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

  只有會(huì)在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。

  人生就這么簡簡單單,毫不復(fù)雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

  但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會(huì)與世俗格格不入。

  希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖,才讓我們這個(gè)世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯(cuò)過機(jī)會(huì),更不要后悔!

初中哲理作文 篇7

  今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學(xué)的時(shí)候,只見天空中一團(tuán)團(tuán)的烏云瞬間壓滿了整個(gè)天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個(gè)天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個(gè)角落,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)被家長接走。而此時(shí)我的心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡。路旁的樹木在雨水的沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴?粗@瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時(shí)揚(yáng)起燦爛的'笑容,此時(shí)此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風(fēng)暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會(huì)有意外發(fā)生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時(shí),我的心里五味雜陳,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我明白了一個(gè)人生哲理:在人生的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,也許會(huì)有許多困難,也許會(huì)有許多暴風(fēng)雨,但是挫折會(huì)帶給我勇氣,會(huì)帶給我力量!

初中哲理作文 篇8

  獅子解惑

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸,但每天雞鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的'象,也會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了。”

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對(duì)我們來說,都有其存在的正面價(jià)值。

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