【精品】初中感動(dòng)作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中感動(dòng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中感動(dòng)作文 篇1
愛(ài),像溫暖的春分,吹開(kāi)冰冷的心扉;愛(ài),像冬日的陽(yáng)光,溫暖不安的心靈。正是這樣的一份愛(ài),讓我有了一份不一樣的感動(dòng)。
秋末冬初,夜色漸濃。寒風(fēng)習(xí)習(xí),卷起匆匆行人的發(fā)梢。草,早已臣服在寒風(fēng)的.威壓之下。街上行人寥寥。
我一眼就注意到了街上的他們—一對(duì)老夫妻佝僂的背影以及一輛破舊不堪的腳踏車。
車輪上的花紋,因長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng),已經(jīng)變得很光滑;車把手已經(jīng)被潤(rùn)得光亮光亮的,車兩旁的鐵皮早已銹跡斑斑,看不出本色,補(bǔ)丁也不少。
車上躺著一位骨瘦如柴的老爺爺,在前面踩著踏板,讓車開(kāi)動(dòng)的是一位年齡相仿的老太太。
老奶奶生得瘦弱,年紀(jì)也大了。每踩一次都會(huì)使脖子上的青筋暴出來(lái)。她吃力的踩著車,不一會(huì)兒就會(huì)停下車來(lái),到車的后面看看老爺爺。
她會(huì)幫老爺爺掖被子。她細(xì)心地從老爺爺身邊走過(guò),眼睛半瞇著,仔細(xì)的察看老爺爺?shù)谋蛔邮欠裆w好。她彎著身子,將老爺爺身上的被子角都一個(gè)一個(gè)地塞進(jìn)老爺爺?shù)纳硐隆?/p>
她會(huì)喂老爺爺喝水。她拿出一個(gè)暖水壺,將熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里,再自己親自試了一下水溫。“我們先等水涼一點(diǎn)兒再喝好不好?”她柔聲對(duì)老公公說(shuō)。她接著抽出一張紙巾,放在老公公的胸前,將水端起,用一只手撐住老爺爺,另一只手便緩緩將水倒入老爺爺?shù)目谥。完了還不忘將被子蓋好。
老奶奶忙前忙后,自己都沒(méi)來(lái)得及喝上一口水,卻又驅(qū)動(dòng)車前行了……她們就這樣走走停停,在這條寧?kù)o的街上。
老爺爺?shù)昧酥夭,從此一蹶不振情緒低落,老婆婆為了哄他開(kāi)心,從此每日帶他出去散心,年復(fù)一年。
世界上只有一種人會(huì)毫無(wú)怨言地去等你,那就是愛(ài)你的人。因?yàn)閻?ài),她們?cè)敢馊サ却。老奶奶一定是在等待,等待著老爺爺走出心劫的那一天?/p>
其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)都是一種純粹不過(guò)的幸福。我從中得到了一份不一樣的感動(dòng),來(lái)自一段如溪般延綿不斷的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇2
放假了,我隨意地帶了幾件衣服,便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至,令外婆有些意外。
“孫女,你想吃啥,快告訴外婆!
“外婆,我走得太渴了,先給我喝點(diǎn)水吧!
不知何時(shí),外公已經(jīng)站在我的身旁,聽(tīng)完我這話,他什么也沒(méi)有說(shuō),拎著一只小籮筐,就出門了。
時(shí)鐘指向下午六點(diǎn),窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。天變得很黑,外婆端著一盤盤熱乎乎的.菜,埋怨道:“下雨了,這老頭子也不知道去哪兒了,怎么到現(xiàn)在還不回來(lái)?”她擔(dān)心地望了望窗外的雨,又去廚房做飯了。
我猜想外公可能還在田里干活兒,于是打了把雨傘就出了門。雨好大啊,雨點(diǎn)不停地打在雨傘上,“啪啪”地響。
這時(shí),我看到雨中有一個(gè)人提著籮筐,低著頭吃力地向我走來(lái)!巴夤!”我大聲地喊著。外公抬頭看到了我,便加快了腳步。也許是走得太急了,突然,外公摔倒在地,籮筐里的東西全都滾到了地上。
我急忙跑過(guò)去,把外公扶起來(lái)。他那滿是皺紋的臉上,單薄的衣服上沾滿了泥水,他粗糙的手上有好幾處細(xì)小的裂口,還有淡淡的血跡。我不由自主地心疼起來(lái):“外公,你的手出血了……”可還沒(méi)等我說(shuō)完,外公就自責(zé)道:“本想給你摘點(diǎn)橘子解渴,沒(méi)想到突然下起了大雨;看你來(lái)了,就走快了點(diǎn)。唉,人老了,眼神也不好!苯又,他又笑著說(shuō)道:“多虧你來(lái)了,來(lái),快撿橘子,今天先將就著吃,明天外公再去給你摘!
我撿了一筐帶泥的橘子,裝了一筐外公對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)是如此平凡,卻又如此溫暖。
初中感動(dòng)作文 篇3
微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈,和母親等待的身影,是肆虐在我心中的微感動(dòng)。
終于,孩子在母親的期盼中歸來(lái),孩子打開(kāi)門之后,全然忘記了正在打電話到處找她的母親,母親默默放下手機(jī),望著孩子歡快的身影,緊鎖的眉頭終于舒開(kāi)了。
這天,孩子早早的起床,打包漂亮的出了門。原來(lái)今天是同學(xué)的生日,她被邀請(qǐng)參加了生日聚會(huì),高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門而出的孩子,臉上綻開(kāi)笑容。可是,母親等了一整天,也沒(méi)有等到為她買禮物歸來(lái)的孩子,母親寂寞的坐在沙發(fā)上,并沒(méi)有因?yàn)橐徽鞗](méi)有吃飯而饑餓,也沒(méi)有因?yàn)樽艘徽於鴦诶郏恢蓖T口,希望見(jiàn)到她可愛(ài)的孩子。墻上的鐘表發(fā)出沉重的響聲,母親望了一眼鐘表,8點(diǎn)了,孩子依然沒(méi)有回來(lái),母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔(dān)憂。
8點(diǎn)半了,墻上的鐘表再次發(fā)出響聲,這時(shí),門被打開(kāi)了,孩子走進(jìn)來(lái)后,草率的說(shuō)了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影,心中不禁涌起苦澀。一瞬間,孩子不知道要對(duì)母親說(shuō)些什么,母親率先開(kāi)了口:“回來(lái)了?餓不餓?給你煮了面,等會(huì)記得吃!焙⒆硬恢勒f(shuō)些什么,只能嗯嗯嗯的`直點(diǎn)頭。
說(shuō)完,母親就回了房間,孩子望著母親離開(kāi)的身影,心中不禁涌起苦澀,孩子坐到餐桌前,吃完了這碗面。回到房間后,孩子坐在椅子上,看見(jiàn)日歷上自己的標(biāo)記,感動(dòng),愧疚,懊悔一下子全涌上心頭,壓在孩子心中。
母親的包容,母親的疼愛(ài),母親的無(wú)言,無(wú)一不感動(dòng)孩子的心,揮之不去。
初中感動(dòng)作文 篇4
忙碌的工作和巨大的壓力,我越來(lái)越喜歡獨(dú)處,曾經(jīng)一度沉溺于讀書(shū)習(xí)作,如今,看了很多文友的文章,愈加不敢動(dòng)筆。特別是無(wú)意間將名家作品和文友的作品放在一起閱讀,他們的文章都有一個(gè)共同的特點(diǎn):除了文筆優(yōu)美,感情真摯,就是我無(wú)法到達(dá)的文化水準(zhǔn),這也許就是我懶動(dòng)筆和不敢動(dòng)筆的原因。
近日夜讀《楚雄日?qǐng)?bào)》郭志安先生的散文《涌上心頭的感動(dòng)》后,覺(jué)得讀其它幾篇文章便覺(jué)無(wú)味。我讀出該文的美感,它的美,體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是“實(shí)”,文章的感情真實(shí),內(nèi)容充實(shí),事例詳實(shí)。文中的幾件事情,都是常見(jiàn)之事,真實(shí)之事,但就這么幾件看似很小的事情卻飽含著作者真摯的感情,一種至善至親的溫情,一種純之又純的親情。二是以“小”見(jiàn)“大”。平淡的文字背后,我們可以看出作者是一個(gè)認(rèn)真生活,懂得生活,享受生活的人。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),很多人都忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于利益,削尖腦袋,有縫就鉆、有空就擠,即便那些不屑于“鉆”和“擠”的人,也被繁雜的'瑣事麻木了神經(jīng),麻木了情感,有幾個(gè)人能靜下心來(lái)享受生活,體味親情、友情。然而《涌上心頭的感動(dòng)》這篇散文卻讓我們浮躁的心靈回到寧?kù)o的港灣,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章,不管是形式也好,內(nèi)容也好,都深深地吸引著讀者。原因是文章形式和內(nèi)達(dá)到了高度的統(tǒng)一,父與子情感交融,父親的親子愛(ài)子之情,兒子的天真、可愛(ài)、自信、堅(jiān)持和理解,通篇都貫通了一個(gè)“情”字,使篇幅短小的文章增加了幾份凝練和厚重。四是文筆清鮮自然。語(yǔ)言通俗易懂,文筆自然,一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)刻意雕琢的痕跡。
近年來(lái),出現(xiàn)的作家越來(lái)越多,作品寥若晨星,值得認(rèn)真去讀的作品卻很少。有的文章虛張聲勢(shì)、有的刻意雕琢,有的唬弄讀者。他們不是為功利寫(xiě)作,就是為了完成某項(xiàng)任務(wù),完全發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)文學(xué)、用心寫(xiě)作的人少而又少。閱讀和寫(xiě)作是陶冶心靈最好的生活姿態(tài),大多數(shù)作家都是業(yè)余的寫(xiě)作者,至于審美取向如何,都取決于寫(xiě)作者的文學(xué)修養(yǎng)。文如其人,讀郭志安先生的散文,如沐浴在春天的陽(yáng)光里,心生暖意,又如棲身溪畔,清鮮舒暢。
詩(shī)歌是情感的濃縮,寫(xiě)詩(shī)的人情感都比較豐富,這是我對(duì)詩(shī)歌和詩(shī)人最簡(jiǎn)單的理解。郭志安先生是詩(shī)人,他的散文里也蘊(yùn)含著詩(shī)歌精髓。但他的散文并非就是完美的,有時(shí)也會(huì)身不由己地陷入某種尷尬的寫(xiě)作境地。但我還是期望他能更加關(guān)注農(nóng)村、更加關(guān)注底層社會(huì)生活,寫(xiě)出像《涌上心頭的感動(dòng)》這樣感人的文章,讓社會(huì)多一些感動(dòng),少一些麻木,營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。
初中感動(dòng)作文 篇5
生活中有很多感人的小事,只是我們沒(méi)有留意過(guò)罷了其實(shí)身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱,我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調(diào)卻沒(méi)開(kāi)過(guò)的教室里每天拼命復(fù)習(xí),迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶打開(kāi)著,但刮進(jìn)來(lái)的卻都是熱風(fēng),不一會(huì)兒,我們都熱的臉通紅,汗流浹背了,我的衣服也被汗水浸濕了一大片,在戶外微風(fēng)的輕撫下,背上的汗水開(kāi)始蒸發(fā)起來(lái),衣服也牢牢的黏在了身上,一會(huì)一陣熱風(fēng)一會(huì)一陣涼風(fēng),難受極了。雖然拼命地復(fù)習(xí),雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗,但是我沒(méi)有以前那么拼命復(fù)習(xí)了,用紙擦著臉上的汗,一會(huì)兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開(kāi)交。不過(guò)老師好像察覺(jué)出了我們的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的'作業(yè)本,在我們身邊,看著我們,輕嘆一口氣,說(shuō):“你們要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你們體質(zhì)不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來(lái)一件衣服來(lái)學(xué)校里換,懂了嗎?”望著老師慈愛(ài)的目光,眼眶不禁濕潤(rùn)了。我始終堅(jiān)信,這位可敬的人名教師從百忙中抽出時(shí)間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為,已經(jīng)深深打動(dòng)了每一個(gè)人;我們深知,自己再也沒(méi)有理由去抱怨教室里不開(kāi)空調(diào);我們也明白,自己優(yōu)異的考試成績(jī)就是對(duì)老師最好的感恩方式。
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不代表非要做什么大事,也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù),在家?guī)图议L(zhǎng)做家務(wù)。從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我,感覺(jué)難極了,哎……師命如山,只好照做了。
回到家,媽媽看到我如此緊張的神情,問(wèn)道:“怎么了”我不知道哪來(lái)的一句話隨便應(yīng)付說(shuō):“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很,一會(huì)兒就做完了,我便在房間看起故事書(shū)來(lái)。可是老師布置的作業(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上,老師問(wèn)有沒(méi)有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說(shuō)道一定要幫媽媽做家務(wù)。回到家,我聽(tīng)見(jiàn)廚房里有噼噼啪啪的響聲,我走了過(guò)去,看見(jiàn)了媽媽那雙布滿老繭的手,那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚!袃河袦I不輕彈‘’這是我常說(shuō)的話、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì)讓我們感到暖暖的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇6
“現(xiàn)在,許多初中生的文筆不錯(cuò),寫(xiě)作基本功很扎實(shí),最缺的是真情實(shí)感。”日前,在第四屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)終評(píng)會(huì)上,評(píng)委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示,應(yīng)鼓勵(lì)中學(xué)生多寫(xiě)身邊事。
組委會(huì)介紹,在中國(guó)教育界,中國(guó)中學(xué)生作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多,其中,湖北賽區(qū)覆蓋各市州中小學(xué),比賽將從105萬(wàn)參賽作品中選出 100篇特等獎(jiǎng)作品,在全國(guó)角逐20個(gè)名額的“文學(xué)之星”!霸诔踔薪M,有一篇名為《又到落葉紛飛時(shí)》的作文讓我感動(dòng),寫(xiě)的是一名學(xué)生在考試失利后,沒(méi)有 因父母的埋怨、責(zé)備,放棄自己的追求,最后獲得父母的理解。”徐魯介紹,這篇文章不錯(cuò),它源于生活,也不是那種流于俗套的`故事,讓評(píng)委感動(dòng)。“我相信,這 是作者內(nèi)心真正的感動(dòng),也彰顯出學(xué)生作文的個(gè)性!
評(píng)委之一、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師於可訓(xùn)也認(rèn)為,中學(xué)生寫(xiě)作,在故事構(gòu)思上并不粗糙,反映出一些學(xué)生扎實(shí)的文字功底。但是,受網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的影響,一些學(xué)生寫(xiě)作時(shí) “天馬行空”,想像力豐富,卻限于中學(xué)生閱歷有限,不能很好地把握,使故事無(wú)頭無(wú)尾,或空發(fā)議論!氨热,有名初中生寫(xiě)孔乙己‘活過(guò)來(lái)’,在現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)公 司等等!薄爱(dāng)今,中學(xué)生普遍沒(méi)有‘通過(guò)作文真實(shí)表達(dá)自己的心靈’!笔∽鲄f(xié)副主席徐魯提醒,寫(xiě)作不是為了單純地完成一篇作文,而是要用自己的方式表達(dá)思 想、展現(xiàn)個(gè)性,學(xué)生要多關(guān)注社會(huì),多寫(xiě)自己身邊的人和事!昂⒆觽円錾畹挠^察者和思考者,把寫(xiě)作文當(dāng)作表達(dá)心靈的需要”。
初中感動(dòng)作文 篇7
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路的時(shí)候,你沒(méi)有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚
雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時(shí)候,你卻沒(méi)有拿漂亮可愛(ài)的布娃娃來(lái)哄我,而是伏案寫(xiě)著些什么。我無(wú)助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你也沒(méi)有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我學(xué)騎自行車摔倒時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步并作兩步地跑過(guò)去扶起她,心疼地?這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無(wú)數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你沒(méi)有興奮地抱起我稱贊個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何的獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對(duì)自己說(shuō),一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在偷吃了你買來(lái)招待客人的紅棗后,我以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多也就說(shuō)下次別這么嘴饞了?墒俏覜](méi)有想到的是你卻不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),看著我一臉的倔強(qiáng),你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的`神情。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我因?yàn)轭B皮而放學(xué)很晚回家后,你不但沒(méi)有溫暖的問(wèn)候,反而還像警察審問(wèn)犯人一般審問(wèn)我的“行蹤”,所以下一次我不得不準(zhǔn)時(shí)回到家向你報(bào)告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我在離家很遠(yuǎn)的初中讀書(shū)時(shí),很少看到你的身影,來(lái)看我的總會(huì)是媽媽,即使你因?yàn)楣ぷ髀愤^(guò)這里,也不會(huì)來(lái)學(xué)校看看我,縱然每周五放假學(xué)前我無(wú)數(shù)次看到你在校門口伸著脖子在張望。
白云不語(yǔ),用美麗的風(fēng)景講述著愛(ài)的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛(ài)的爸爸,你也是這樣不語(yǔ)嗎?或者,你已經(jīng)表達(dá)了你的愛(ài),而我卻沒(méi)能察覺(jué)?
初中感動(dòng)作文 篇8
這個(gè)夏天,我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的`女兒--憂郁的--微笑著……
雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛(ài)……
女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來(lái),騎著腳踏車掠過(guò)身邊的感動(dòng),用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告:祝你們幸福--感動(dòng)的化身……
此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近,云與風(fēng)的親吻,還有天使與海豚的戀情……
我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng),我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中,總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭,想起了那句話---世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有性靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!
感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨……
初中感動(dòng)作文 篇9
淚~~一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷,淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生,淚自情涌,淚隨情流。也許,在一個(gè)神秘的時(shí)候,一滴晶瑩的柔和的詮釋內(nèi)心的淚珠過(guò)那千言萬(wàn)語(yǔ)。那一次,我清清楚楚記得年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開(kāi)始,我的淚幾乎沒(méi)有干過(guò)。那幾天,電視的畫(huà)面就出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)的.悲慘畫(huà)面。誰(shuí)曾想到,瞬間的災(zāi)難,竟將那么多的新鮮生命吞噬,竟將那么多美好的家園毀滅。一時(shí)間,中國(guó)被震撼了,整個(gè)民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川,所有的心都飛向了震區(qū)。災(zāi)區(qū),就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人,被所有愛(ài)呼喚,牽掛,關(guān)注,呵護(hù)。坐在電視機(jī)前的我,看著那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,眼淚止不住的往下流,心里只能夠默默地祈禱災(zāi)區(qū)早日度過(guò)難關(guān)。
災(zāi)難在瞬間發(fā)生,而人們的反應(yīng)也在瞬間發(fā)生,一時(shí)間,部隊(duì)官兵`公安干警`醫(yī)生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模援救。同時(shí),社會(huì)各熱心人士`少先隊(duì)員`團(tuán)員等紛紛捐錢捐物,一分`兩角`一元……幾千億,多感人。∥议T的心很快由驚恐為興奮!地震無(wú)情,人有情!在這巨大的災(zāi)難中,看到的不是懦弱`不是絕望`不是無(wú)情,而是堅(jiān)強(qiáng)`團(tuán)結(jié)`對(duì)生抱著希望和愛(ài)心等?吹侥且荒荒痪桢X捐物的場(chǎng)面,我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。"一方有難,八方支援""血濃于水"。誰(shuí)能想到,一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難,會(huì)讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅(jiān)強(qiáng),如此自信,如此相愛(ài),如此親近,如此坦蕩!多感人啊
!我的眼淚又來(lái)了!
我們?cè)诹鳒I中成長(zhǎng),流淚后我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)`真實(shí)`清醒`成熟!那些天,感天動(dòng)地,流成河,流成海洋,凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無(wú)價(jià)的!
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