【精華】初中感悟作文集錦5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中感悟作文 篇1

　　蘇格拉底說過：“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識；世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡，那就是無知�！边@是對知識的一種評價。也有人說：“口袋里有錢不如腦袋里有知識�！边@是對知識的認可，同時也說明知識的重要性。所以我要求知，要成為一個有作為的人。

　　自呱呱墜地的那一瞬間，求知的瞳孔便放飛彩虹的希望，去尋求一些未知的東西。在成長的歲月里，我度過童年，開始走上求學(xué)路。在漫長的求學(xué)路上，我遇到過許許多多的挫折和坎坷，曾想過放棄，可當我想過孟子說的“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心惡性，增益其所不能”時，我的身體里又充滿了無限動力，讓我奮發(fā)前行。

　　隨著時間的流逝、知識的增長，我對知識和學(xué)習(xí)有了另一番見解。有人說：“生活是知識的源泉，知識是生命的明燈，”沒有知識的頭腦，如同沒有蠟燭的.燈籠”，“知識就是力量。”我認為知識是精神養(yǎng)料，它可以豐富人們的思想；知識是一種涵養(yǎng)，它可以提高人們的品質(zhì)；知識是前進的動力，是開啟未知世界的鑰匙。所以我們要用有限的時間去吸取更多的養(yǎng)料，來豐富我們的精神世界。如果一個人沒有精神食糧，他會成為什么呢？是一棵植物，還是……我不會去想，所以我要堅持求學(xué)的道路，不管受多少的苦、多少的傷也無所謂，或許就如羅曼·羅蘭所說的那樣，累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因為在每個人創(chuàng)傷上面都標志著前進的一步。生活體現(xiàn)了知識的重要性，而知識又是在生活中產(chǎn)生的，知識和生活是分不開的，所以我們要成為一個有知識的人，用知識來豐富我們的世界。

　　漫漫求學(xué)路，需要有信心，需要耐心，要扎扎實實、腳踏實地的去拼搏，去奮斗。

初中感悟作文 篇2

　　小學(xué)或者中學(xué)讀到魯迅文章，很青澀，很可愛，從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對父母、愛人、孩子、朋友都有著情感，《從百草園到三味書屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學(xué)課本中的名篇。

　　可能到了中學(xué)課本，類似《示眾》這樣的針砭時弊、對當時的社會現(xiàn)象有著辛辣諷刺的文章，那時候的學(xué)生還不能完全體會這樣的刻骨！

　　魯迅先生當初是學(xué)醫(yī)的，之所以棄醫(yī)從文，是因為為了中國人，非常值得敬佩一個人！

　　其實在我讀小學(xué)的`時候，就開始有魯迅先生文章了，當時我很讀懂他的文章，而且讀了很多遍了，其中文章還有很多生僻字。但是我覺得魯迅先生文采也是相當不錯不的，他的文章都透露著現(xiàn)實社會氣息，還記得當年《少年閏土》那是他記錄著自己歡快童年，偶爾也想起我的童年也有著相樣的。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長大了，在讀魯迅先生的文章不乏有點懷念，因為他的文章里面彰顯了中國人民族精神，團結(jié)一致。如今，他的文章一代一代傳承下去，在讀他的文章都對他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國人很大鼓舞，解放思想，敢于拼搏，敢于斗爭。民族氣節(jié)長存。

　　從大學(xué)開始全面接觸魯迅研究，看了很多文章，現(xiàn)在看到了很多專家研究，專業(yè)學(xué)者評論魯迅文章，考證史實和史料后的結(jié)論！魯迅作為思想家，革命家，文學(xué)家的地位才躍然紙上。

　　魯迅是一位有強烈民族責(zé)任感的作家，背負著災(zāi)難深重的愚弱民族，一生都在為民族的弱勢群體吶喊，這種對國民性的思考與吶喊，喊醒了國民，給了國民精神上的支撐，如果沒有魯迅，中國人精神面貌就會弱很多。只可惜，魯迅之后，再無魯迅。其他的作家，只會寫些無關(guān)痛癢可有可無文字了。

初中感悟作文 篇3

　　跨過小學(xué)的門檻，邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！

　　回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難�！笨墒�，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。

　　才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學(xué)，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應(yīng)，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。

　　既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰(zhàn)，說到機遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的`時候，但也是人生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應(yīng)當想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。

　　一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。

初中感悟作文 篇4

　　每當周末的時候，我的父母總會帶我去親近大自然，有時候是去登山，有時候是去摘菜，有時候是去看濕地大草原，有時候則會帶著我去河邊走走，感悟自然。

　　我的爸爸是一位設(shè)計師，他在我還很小的時候就告訴過我，他最敬佩的設(shè)計師是大自然，他覺得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計師，是世界上唯一一個可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會兒的我還小，不是很明白爸爸的感受，等我長大了之后，我這才明白爸爸說的都是大實話，這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟愃�不能�?zhàn)勝的神。

　　當然，我也沒有想過要去戰(zhàn)勝大自然，只是大自然給我?guī)�來的震撼，讓我覺得大自然是神一般的存在。當我登高望遠，站在山的頂峰向下望時，我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了；當我跨進菜園，望著一片種子已經(jīng)開過了花結(jié)出了果實，果實里面還包含著種子時，我不得不感嘆大自然的神奇；當我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時，我重新認識的大自然的力量；當我走在河邊，看著時不時一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時，我感悟到自然如爸爸所說的，是一位化腐朽為神奇的.藝術(shù)家，可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。

　　每當周末和父母一起去親近大自然時，我都會用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷；我想要從對大自然的感悟中，發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力；我更想要在與大自然親近的過程中，成為像大自然一樣大公無私的人，將所有的一切都一視同仁的對待，將所有的人與物都沒有差別的對待。

初中感悟作文 篇5

　　黃昏來臨，夕陽西下�？椗�鋪開了漫天的云錦，天地間一片五光十色。

　　當母親憤憤地推門而出時，淚，再也抑制不住。不知從何時起，我和母親就開展了無休止的戰(zhàn)爭，一句莫名其妙的話，一件雞毛蒜皮的小事都有可能成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。我怨母親的嘮叨，母親恨我的不爭氣。我們就像兩只全副武裝的刺猬，渾身的長刺不僅刺傷了彼此最愛的那個人，也深深傷害了自己。

　　日復(fù)一日的戰(zhàn)爭最終消耗掉了我和母親殘存的耐心，當戰(zhàn)火再度燃起，我們選擇了沉默，都倔強的不肯低頭。

　　哭累了，心中的怨氣也已消了大半，我不禁擔心起母親，便向窗外望去。遠遠地，我看見母親坐在臺階上，雙肩微微顫動，一種復(fù)雜的情感油然而生。我輕輕走過去，靠在母親的肩膀上，只覺得母親的身體有些僵硬，旋即她嗔怪道∶“怎么了，知道錯了？”“我……”我想要說什么，思維卻梗住了，目光停留在母親的臉龐：紅腫的眼角依舊殘留著淚痕，曾幾何時，皺紋已爬上母親的`眼角。而那頭曾令她自豪的秀發(fā)，也依稀有了白雪的痕跡，而粗心的我在驚喜于自己的成長時，竟從未發(fā)現(xiàn)歲月也催老了母親。

　　晚風(fēng)拂過，一棵大樹下幾棵小樹隨風(fēng)搖擺，大樹張開樹枝庇護小樹成長，是小樹堅實的依靠，母親也是我最堅實的依靠，而我何時才能為母親撐起一片天空？

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