關于初中自由作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中自由作文6篇,歡迎大家分享。
初中自由作文 篇1
李希貴老師在《為了自由呼吸的教育》一書的字里行間充滿著智慧,沒有空洞的理論,沒有呆板的說教,李校長用最樸實的語言,用一個個生動的、親歷的教育案例,每一個故事都能讀出他對教育的獨特感悟和思考。李希貴老師在他的人生感言中談到:我真正的學習生活是從讀書開始的,我真正的教育人生也是從讀書開始的。
書中,李希貴老師一再強調(diào):
“教育其實很簡單:一腔真愛,一份寬容,如此而已!
“教育本來挺簡單,只是我們?nèi)藶榈匕阉銖碗s了。把孩子們當作活生生的人來看待,讓校園里充滿民主、平等,讓老師、學生在校園里自由呼吸”,從而“到達心靈之花自由開放的生命田園”。
“表揚學生要鋪張,批評學生要吝嗇!
多么樸實的語言,將教育這個讓人覺得漫無邊際的概念,用寥寥數(shù)言解釋的淋漓盡致。是啊,教育確實很簡單,一腔真愛,一份寬容。
我感覺教育應該像農(nóng)民種莊稼一樣,春天播下一粒種子,缺少水份為它澆水,長滿雜草為它除草,遭遇病蟲害為它灑藥,缺少營養(yǎng)為它施肥,讓它能在一個健康的條件下一天一天的長大,直到秋天收獲果實,這期間我們不能拔苗助長。
而教師在實施教育的'時候,總是希望他們的教育對象按照自己期望的方向生長,更希望他們以最短的時間內(nèi)成熟,不斷地把自己的養(yǎng)分無私地輸給他們,希望他們?nèi)课詹妷哑饋。但是肥胖并不等于強壯,孩子們不一定會你給什么就吸收什么,他們總是挑自己喜愛的零食去吃,他們才不管有沒有營養(yǎng),營養(yǎng)均衡,協(xié)調(diào)搭配的問題,只要口感好就行。
書中提出,教育的本質(zhì)是解放人-包括人的智力和心靈、思維和情感,而不是束縛人,壓抑人,限制人。
而我們現(xiàn)在的教育就像現(xiàn)代家庭中的獨生子,集萬千寵愛于一身,什么都幫他們做了,讓他們享受一切成果,電腦比賽幫他們設計作品,讓他們臨模,演講比賽幫他們修改文章,文章差到幾乎由老師為他們重寫。
放開孩子的手腳吧,讓他們自己走路,也許他們能夠更快地奔跑起來!讓我們走出為了教育而教育的誤區(qū)。
初中自由作文 篇2
在一幢很高的大廈中,一個小男孩在18層里走來走去。這時,他忽然看見了一個金光發(fā)亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠,那是一只灰色的百靈鳥,他從鳥籠的窗上向外望去,似乎想將鳥籠撐破,再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛,一邊問道:“是哪個壞家伙把你關在這里的?還只給一扇窗口?”
“是我,將自己的心靈封閉起來,讓它再也見不到自由的窗口!笔菪〉陌凫`鳥回答道!澳悄銥槭裁匆炎约宏P在這樣的一個小屋里呢?你那不是在殘害自己的生命嗎?”小男孩略有點兒生氣地問道。
“是的,我想我現(xiàn)在的選擇是錯誤的,我真不應該因為主人的打罵,而將自有這扇窗口關住,永遠封閉自己的`心靈!卑凫`鳥傷心地說。
“那我現(xiàn)在應該怎樣幫助你?”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭,順著鳥籠上的窗口一砸就可以了!甭犕炅税凫`鳥的話,小男孩雙手拿著斧頭,“瞳”的一聲,自由窗口被小男孩砸碎了,鳥籠頓時消失,百靈鳥個鳥飛出來了,他用自由的窗口,開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興,在屋子里拍著收轉來轉去。
的確,自由是心靈的窗口,它可以將一顆脆弱的心,轉變成一顆飽含激情的心,它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。
讓自由成為心靈的窗口把!打開它,勇敢地面對自己,面對生活,讓快樂伴隨每一天!
初中自由作文 篇3
何為自由,那就是無拘無束,可以想干什么就干什么,不用顧忌別人的感受,自由自在的享受生活。但是,這樣的自由,我想我們只有在童年的時候才這樣吧。所以,我們那么的稱贊童年,其實就是想回到童年,可以不用每天腦袋里想著考試。但是,我知道這是不可能的,時間不會倒流,歷史的車輪也不會因某物或某人而停留的。
在我的記憶中,童年的生活是很美好的,現(xiàn)在只要看到我的表妹就會很高興,雖然十歲都沒有,很會撒嬌,每次都跟在我旁邊讓我跟她玩游戲。這不禁讓我想起我以前也是這么跟人撒嬌的,只是現(xiàn)在長大了,不好意思再撒嬌了,也怕撒嬌。童心是很重要
的,每到心情惡劣時,我就會努力的'讓自己沉浸在童心所發(fā)現(xiàn)的一切,這讓我自己都覺得幼稚了點,但沒關系,因為我們曾經(jīng)擁有過。 在看到古代記載中,有著一些隱士高人為躲避紅塵而在大山中生活,看到這里,我覺的很羨慕,羨慕那些隱士高人的環(huán)境,能夠自由自在的生活,不為某事而打破平靜的生活。但自己知道,自己不可能像那些隱士高人一樣,因為我們畢竟處在社會關系中,人與人是相對的,這個社會是分工合作的,不像以前那樣自給自足。
在我看來,開心即是自由,每到早晨,我便會向這大山大喊幾遍,跑步跑到脫虛為止,要瘋狂一點,不要為世俗給困住,要放飛心靈,不要一味的壓抑,那樣會對身體不好的。想要開心就要有一個好的心態(tài),好的身體。在教室上課,我們會偶爾走神,有可能是為明天走出計劃,準備好去哪里,有可能是想著游戲里的任務還沒完成。在上到高中以后,我就沒有在玩過游戲了,因為會花費我的太多時間和精力。把時間和精力花在鍛煉上也比玩游戲好。在操場上,我們會因為一個好球而叫好,會因為一個誤差而惋惜。我們的情緒隨著時間的變化而變化。但我想說的是我不后悔,因為我沒有虛度時光。
自由就在自己身邊,只是你沒有用心發(fā)現(xiàn),沒有用心觀察。
初中自由作文 篇4
我渴望自由,我渴望成一條魚,這樣就能在一望無際的海洋中暢游,我渴望成為一只鳥,這樣就能在天空中自由自在的翱翔,我渴望成為一棵樹,這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮的生長。
我渴望自由,媽媽對我要求嚴厲,所以我從小就沒有自由,從周一到周五,我的課表一直是滿的,即使到了周末,我也要上許多補習班,實際上我只有半天休息,而那半天,我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩,我都忙的沒有時間,只能委婉的拒絕,因此我少了許多知心朋友。
記得有一天,東方才一點兒一點泛著魚肚白,天空染著紅暈,太陽慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起,我揉揉睡眼朦朧的眼睛,瞇著眼抬著抬頭看了看鐘,我的天吶!才六點半,我有些不滿的對媽媽說:才六點半呢,讓我再睡十分鐘,就十分鐘!安恍校∫蝗罩嬙谟诔,六點半正式學習的最好時機,你要抓緊時間學習。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。"
無奈,我被迫來到書桌前,開始了一天的'學習,過了一小時,我疲憊不堪地挪動著筆尖,聽著掛鐘的嘀嗒聲,真是黑云壓城城欲摧,作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月,低頭寫作業(yè)。哈哈…樓下傳來了小伙伴們的歡笑聲。
作業(yè)終于寫完了,我走到媽媽身邊,輕聲細語的對她說,媽媽,我想下樓玩一會兒,古詩背了嗎?英語發(fā)了語音嗎?這么多任務沒完成,還要玩,你還想不想考重點初中考好的大學?媽媽的話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我想像小鳥和魚兒一樣自由,我現(xiàn)在像關在籠子的鳥,不能飛;像缸里的魚,不能躍。
我渴望自由,這句話不只是對我媽說的,也是對全天下的父母說的,你們望子成龍,望女成鳳的心態(tài),我能理解,但是也要給我們一點空間,不要讓我們的童年以枯燥無味的作業(yè)一起過,我渴望自由。
初中自由作文 篇5
十年了,上學十年了,小時候因為自己的膽小與懦弱,被別人欺負,因為害怕失去朋友。
直到經(jīng)過一連串的事情,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,同時也失去快樂了、失去自由了,每天在學校、回宿舍,像在的小鳥,每天看著同樣的藍天,回想著昨天的顏色跟今天的不同,每到放學回家,就像那種純潔的快樂,得到了自由,我知道學生應該學習,不應該這樣,可是我不同,我想在學習中得到樂趣,想在學校中得到老師的關愛、同學的友誼,可現(xiàn)在什么才是真正的東西,我不懂,為什么什么都變了,那種純凈的東西消失了,而且消失的干干凈凈,就連最初的純真的快樂跟隨著這些純凈的東西也都消失了。
我迷茫了,這個社會的紛爭太多,得到自由的機會太少,也許一年兩年、也許十年八年、也許幾十年、也許就是一輩子,為什么?為什么人們只爭些金錢、權勢,有了這些真的能快樂嗎?也許有一天你沒有金錢、沒有地位,你走在大海邊的沙灘上,和家人在海邊數(shù)著星星、講著故事,得到了自由,就是快樂的事情,很多人糾結于社會的競爭太厲害,失去了最真的自己,多的爾虞我詐,失去了快樂。
曾經(jīng)我接到過一個漂流瓶,他問我,你真的`快樂過嗎?我告訴他,我快樂過,他說,那你真幸福。我淡淡的笑了,人們獲得了金錢、權勢,卻也失去了快樂,自由,這個自由是心里的自由,人們束縛了自己的心,很多的時候,我也糾結于煩惱,但一段視頻改變了我的想法,里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聾啞、有的人生下來的雙胞胎就是連體、有的人因為饑餓而自相殘殺,我們呢?我們身體健全、有著漂亮的外表、有著平淡的生活,而我們還在感嘆自己的命運為何如此糟糕我呢。只想擁有平淡的家庭、平淡的快樂、平淡的生活、平淡的自由,那該是多么美好的生活,我現(xiàn)在再也不說自己有多么多么煩惱、多么多么痛苦、多么多么的傷心,告訴自己那都不算什么,因為有比我們更可憐的人們。
只要自己的心永遠是健康的、美麗的、快樂的,那我們就是這個世上最幸福的人,希望看過這篇文章的人再不要感嘆自己的命運,告訴自己“我是幸福的”這就是我心中平凡的自由與快樂!
初中自由作文 篇6
給我一雙自由的翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難……請你們放開我……
年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記
點點星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……
江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進就向我的“心愛”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說:‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴大知識面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思,“別想,少來,去寫作業(yè)!薄皨專闾涣私馕伊,玩一下會死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來,淚已模糊我的雙眼。結束了這場革命戰(zhàn)爭。
“媽,你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說書中自有黃金屋,但我要自由,請你讓我遨游吧!”
夜,靜靜地,我陶醉在快樂當中,竟忘了已過了12點。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠處我就已看到,爸他拿著長長的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨。“爸,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸,卻沒事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。
我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂。我求求你,用你們的愛,制造一雙自由翅膀,帶我飛過無數(shù)的'困難,給我希望。
我相信總有那么一天,我的理想會實現(xiàn),那些需要會成為現(xiàn)實。我像蒲公英一樣為我自己的夢想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風與雨……因為有你,用愛織起的自由翅膀。
盡管櫻花放肆地飛翔……
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