初中陪伴作文

時間：2022-11-23 07:37:17 初中作文我要投稿

初中陪伴作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中陪伴作文，歡迎大家分享。

初中陪伴作文15篇

初中陪伴作文1

　　有人曾說愛是生日時爸爸買的棒棒糖，媽媽買的新衣服，姐姐送的洋娃娃，哥哥給的機器人……然而我卻認為愛是媽媽的陪伴。也許你可能不相信，但是直到現(xiàn)在我依然堅信――愛到最美是陪伴。

　　那年我六歲，那是一個最需要陪伴的年紀，然而有一天媽媽突然對我說:“夢夢，媽媽明天就要去城里工作了，你在家聽奶奶的話，照顧好自己……”媽媽說得好多，但是我只知道媽媽就要離開我了，我當時就哇哇大哭，因為那個時候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無數(shù)次懇求媽媽不要離開我，可是媽媽只是對我說:“媽媽這樣也是為了給你更好的生活，希望你能夠理解�！�

　　第二天早上，媽媽走到我床前，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的頭，最后說了一句:“夢夢，媽媽走了�！比缓笏鸵酪啦簧岬�'離開了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出，再止不住。

　　有一次，我走在路上，看到一個婦女拉著一個女孩，女孩說:“媽媽媽媽，我要吃冰淇淋，我不要走路，我要抱抱。”那個婦女寵溺地對女孩笑笑說:“好媽媽抱你，走，我們?nèi)ベI冰淇淋去�！边@一幕深深地刻在在我心里，感覺心在隱隱疼。

　　就這樣年復一年，媽媽在家的日子很短暫，我每天都活在等待中�，F(xiàn)在，我上初中二年級了，由于一些原因，媽媽回來了，她每天給我們洗衣服，做飯開學了就送我們上學。就是這樣簡單的陪伴，讓我感到了深深的幸福感，所以我想說的是――愛到最美是陪伴！

初中陪伴作文2

　　小時候，有媽媽的陪伴，就有了安全感；現(xiàn)在，有媽媽的陪伴，就有了幸福感。其實，媽媽的陪伴，歸根結(jié)底是無處不在的母愛。

　　我依稀記得在我牙牙學語的時候，媽媽教我用勺子的場景。她是那樣的耐心，盡管我一次又一次不耐煩地扔掉勺子。她每次都會彎下腰撿起，像什么都沒發(fā)生一樣，重新手把手教我。母愛的陪伴，它就像小溪潺潺流淌的水，輕緩又不失節(jié)奏。

　　當我再大一點的時候，上了小學就要寫作業(yè)了。小學的題，并不是很難，但我不會的，她會教我。那時候我還不會握筆呢，笨拙地拿著鉛筆，在本子上寫寫畫畫。她就坐在我的旁邊，手里也拿著支鉛筆，我寫，她也跟著寫。這種情形一直持續(xù)到我學會了握筆為止。母愛的陪伴，它就像一朵白云，潔凈又不失和善。

　　我一直就害怕狗，害怕所有的狗，更害怕它對我叫。自己一個人走在街上，如果有沒拴繩的狗靠近我，我會害怕到甚至尖叫。但是當我和媽媽走在一起時，就不怕了。因為她會幫我趕走它們，然后轉(zhuǎn)過身拍拍受驚的我。我知道，媽媽不是不怕狗，但那又能怎樣呢？母愛的陪伴，它就像一縷陽光，剛強又不失柔和。

　　陪伴就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；陪伴就是一陣和煦的`風，帶來春光無限；陪伴像火紅的太陽；陪伴像黑夜里的油燈；陪伴更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛的陪伴。

　　我總是希望這母愛能一直陪伴著我，永遠不要消失。

初中陪伴作文3

　　這周星期六是我媽媽的生日，以前我媽媽過生日都沒人送禮物，我很想為我媽媽買點什么。

　　補課回家時，我繞過道，到一家蛋糕店里買一個小蛋糕�；丶彝局校颐髦撛趺此投Y物。

　　到家后，我把蛋糕放進冰箱，在冰箱上貼一張醒目的字“生日快樂”幾個字，分別用紅.黃藍.綠幾個顏色寫，背后畫一個我媽媽抱著我的涂鴉，算不上漂亮。蛋糕蓋上寫著“祝媽媽生日快樂”初中陪伴作文。我打開電腦，下載一首生日歌，放最大聲。門外再貼一張紙，初中陪伴作文“請看冰箱”。

　　晚上，媽媽進門后，我迅速躲在房間里。媽媽先是一愣，再打開冰箱，隨之生日歌的`歌聲傳便了我家，媽媽好似猜到是我干的，不再猶豫，打開一看，一個肥嘟嘟的潔白的“兔子”用平靜的“眼神”打量著媽媽。媽媽一驚，我順勢走出來，一邊拍手一邊唱著生日歌“Happy Birthday to you .Happy Birthday to you敘事......”平時很鎮(zhèn)靜且一股子犟脾氣的媽媽真的愣住了小學生中秋作文，半晌才回過神，突然說“我去下廁所�！闭f完立刻跑去廁所，大概因為犟脾氣，不想讓人看見她哭了。我坐在沙發(fā)上。

　　不一會，廁所隱隱約約傳來一陣嗚咽聲。許久，廁所傳出“咯”一聲門開了，我想媽媽可能因為我在不干出來吧，我走入房間，充“貓眼”里可以看見媽媽那哭紅的臉。

　　生日歌唱完了，媽媽依舊沒有把蛋糕吃掉�？芍髱滋鞁寢屝那榉浅：谩�

初中陪伴作文4

　　生活之旅，風風雨雨，難免會遇到困難與迷茫，有誰會在此時給予我一份鼓勵，一份支持，一份幫助，一份關(guān)愛……只有您，我最最親愛的媽媽。

　　人生之途，伴我左右的只有媽媽，自從父親去世后，媽媽一個人把我拉扯大，家里大大小小的事全由媽媽張羅，無依無靠。幾年來，媽媽的頭上添了幾根銀發(fā)，歲月的洗禮，媽媽一天天變的衰老、滄桑。但，這不代表媽媽對我的愛，會一天天減少，媽媽愛我勝過自己。

　　記得在冬日的一個下午，呼嘯的北風夾著漫天飛舞的雪花，降臨地面。像往常一樣，我站在學校的門口，等待著媽媽的到來。遠處傳來了熟悉的聲音，我向前跑去。坐在媽媽的自行車上，一陣陣寒風迎面吹來，冰冷的'雪花一片片落在我的頭上、肩上、手上、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞，身上一陣陣發(fā)抖。媽媽停下車，親切對我說：“再忍忍，快到家了，堅持一會兒�！闭f著把自己的圍巾一圈圈地給我圍上，脫下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體溫的圍巾和手套，我頓時感覺溫暖了很多。

　　到家后，媽媽顫顫悠悠地拿出了鑰匙，手握不住掉到了地上。我彎下腰撿了起來，看到了媽媽的手被凍紅了，干燥的皮膚上裂開了小口，還向外滲著血。我抬起頭，看著媽媽的臉，眼睛濕潤了，我沖上去，緊緊地抱住了媽媽……

　　生活之旅，人生之途，雖然坎坎坷坷，但有您的陪伴，我真幸福！謝謝您，媽媽！

初中陪伴作文5

　　每個人都有童年，而童年里，一定有那么幾部動畫片，陪你歡笑，伴你左右。

　　變形金剛，黑貓警長，圣斗士，機器貓，忍者神龜，一休……這些陪伴我們成長的動畫片，今天的你，還記得嗎？印象中的這些卡通人，會否如同過往的所有回憶一樣，全都散發(fā)著甜美的味道呢？

　　喜歡的卡通人物有好多，就算是在成長后的今天，不論何時閉上眼睛，仍然能記起腦海中那些生動的.小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴的那句“真相永遠只有一個”；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個經(jīng)典發(fā)型；喜歡哆啦A夢，不是因為竹蜻蜓或任意門，也不是因為他那個神奇百寶袋，而是因為他只守著大雄一個人，不論時光如何綿延，都只對大雄一個人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過了干巴巴的童年時代，80后的童年都在這里面度過的吧。

　　你呢？你的童年，誰在與你一起成長？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長？阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢？我想不論是誰，他在你心目中的分量，都遠遠勝于一部動畫片。

　　感謝ing。感謝你們陪我們成長，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑，感謝你們給我們未來的寂寞日子里，增加了那么多，閃閃發(fā)光的記憶。

　　向記憶中所有可愛的童年動畫片，致敬！！！

初中陪伴作文6

　　鏡頭一：那是兩年前的事情，我和爸爸媽媽去青島看大海，到了海邊，那里有藍藍的天空，金色的沙灘，蔚藍的海，我們在淺海中嬉戲，看到了海鷗在低空飛翔，在沙灘上我跟爸爸用沙子壘長城，真是后浪推前浪，海浪把我們壘的長城給毀了，我就跟爸爸媽媽毫不氣餒再壘一次，海浪濺濕了我們的衣褲，我們也一點也不在意，我們嬉笑著。有爸爸媽媽的陪伴真好。

　　鏡頭二：在上初一時，我的成績很一般，我第一次期中考試成績很不理想，當我邁著沉重的腳步回到家里，爸爸問起我的成績，當我把被我壓壞的卷子從書包里拿出來時，爸爸見了，不但沒有生氣，而是把卷子展開，平整好，還認真的給我講做錯的題，直到我懂了為止，我猛一下抬頭，看到爸爸的頭上有了很多的白發(fā)，記得我小的時候，爸爸很英俊，一頭烏發(fā)，自從有了我，為我操心，蒼老了許多，頭發(fā)也白了許多，有爸爸的陪伴，我相信我能進步，并取得好的成績。

　　鏡頭三：媽媽為我操勞很多，在上學期間輔導我英語作業(yè)，媽媽不厭其煩的`一遍一遍教我，直到我會了為止。媽媽還給我做可口的飯菜，還接送我上學下學，有時，老師留的作業(yè)非常多，我寫到十點多，當我很疲倦時，媽媽就會推開門，為我送上一杯熱熱的豆?jié){或牛奶，我喝到口里舔到心里，有媽媽的陪伴，我相信我一定能進步。

初中陪伴作文7

　　無論風吹雨打，身邊總有溫柔的背影悄然陪伴，有您的愛相伴，無怨無悔了。

　　我記得那是一個寒冬。無盡的風雪劃破了天空，陽光像一件破碎的長袍，肆意被扔在地上。此刻的校門口，我正焦急地等待著飯盒。我并不奢望在某一刻的風雪終會顯出您的身影，我這不過是滿足新的一個愿景罷了。但這時的茫茫白色之中，突然就出現(xiàn)了一個小黑點。它的顏色依然化作黑白的斑點，但他沒有抖抖身上的雪花，只是堅定不移的向前面行走，我搖了搖頭，如此著急，一定不是您吧�？墒巧碛爸饾u變大，我竟看到了您！您的大衣依然被風雪所掩蓋，那雙疲憊的眼睛無不昭示著你出門為我送飯盒的著急，那是絲絲的愛意。

　　您慈愛的笑著，可我卻看不見您為我?guī)У娘埡小Ｎ矣行┮苫�。您看見我�?表情，呵呵的笑了起來，寵溺的說：“餓了吧，在這里呢�！�

　　您打開大衣，那飯盒竟赫然在您的衣服里！油膩的外表在您的大衣上蹭來蹭去，可那熱氣卻仍在空氣中醞釀。香氣絲絲逸散，擋不住您的愛。您摸了摸我的頭，說：“快回教室吃飯去吧，外面冷呢�！蹦D(zhuǎn)身，走了幾步，又高聲說：“啊呀，忘了這件事呢�！滨獠交貋恚骂i間的圍巾披在我脖子上。“太冷了，給你戴吧�！蹦纳碥|在風雪中逐漸被掩蓋，望著您的蒼老，我摸了摸圍巾，它仍帶有您的余溫，那是絲絲散不盡的愛意，陪伴著我。

　　您就是我的母親。

　　有您愛意一生陪伴，我想，此生便是無怨無悔了吧。

初中陪伴作文8

　　幾度白雪吞噬荒涼的山崗，幾度夕陽裝扮天邊的彩虹；幾度春秋，伴我走過了別樣的年華。

　　當時光匆匆從我身旁掠過，一切虛無縹緲，微微細沙，也隨之歸去。只留下了零碎的年輪在苦苦陪伴著我。

　　也許是想得太多，以至于忽略了左右至親，也許是一心向前，以至于孤獨一生，前面天真的歲月茫茫無已。也許是自命天高，以至于寒窗孤影，相逢何必曾相識。心中的夢想，澎湃激昂，可當回首人生，我筋疲力盡，事事從來不需要安排，所以苦笑著跟自己說拜拜。想想自己的美好年華，有點悔恨當初。當初與你一同玩耍、一起打鬧、一起背著小小的書包去上學。因為一路有你的陪伴，我的人生才會這樣光彩；因為一生有你的`相隨，我的旅途才會筆直；因為每天有你的生死相依，我的未來才會倍加輝煌。感謝你的陪伴，感謝你的相隨，感謝你的生死相依。

　　還記得我們哭泣的時候，你總是瘋狂的跑在希望的田野上嗎？還記得陰天下雨的時候，你總是蜷縮著坐在硬硬青石板上嗎？還記得在光輝歲月里，你總是給我們帶來笑聲嗎？在青春無邪的人生旅途上，我們手挽手，肩并肩，共同走過了三個春夏秋冬，經(jīng)歷了多少哭累心酸？這些你都忘了嗎？當我們走了，又回來時，似乎滄桑的額頭上留下了難以磨滅的烙印�？赡愕呐惆椋拖皲魉�，滋潤我的心田。

　　當陪伴瞬間變?yōu)榉謩e，我們的心還是那么的純潔。當相隨的話語，不再提起，你我會不會眼眸濕潤？

　　白雪、夕陽、春秋、陪伴著你我度過了天真的歲月。

初中陪伴作文9

　　小學六年級的旅程結(jié)束了，初一的旅程又開始了。自從幼兒園一直到現(xiàn)在，陪伴我們的人多而又多，老師、同學、家長、朋友，這些人一直陪伴著我們知道大學，大學之后，老師同學朋友就很少了，最終陪伴我們的只是家長。

　　家長，在我們開心的時候陪著我們開心;在我們不開心的時候，會陪著我們不開心;在考試時，家長會比學生都緊張。

　　幾年前的中考，天氣異常的熱，樹木似乎都要被烤干了，而路上的行人卻絡繹不絕，而路上的人，大多都是家長，他們都是去看自己考試的'孩子的。

　　有一個家長，孩子在教室里考試，她站在外面看。六月的天，太陽火辣辣的照在身上，這位家長額頭上，滲出了豆大的汗珠。

　　幾名家長看到，就來勸他，讓他去樹蔭下涼快一會，這名家長拒絕了，依然站在太陽底下，幾名家長見勸不了，就隨這名家長。

　　一會兒，這名家長突然暈倒了，幾名家長把他送到了醫(yī)務室，雖然打上了點滴，可還是緊閉著雙眼，這名醫(yī)生，推開家長們，走到了家長面前，對著家長的耳朵說了一句話后，家長立刻起來，旁邊的家長，很納悶，這名醫(yī)生說了什么，致使這名家長醒了過來。

　　醫(yī)生告訴家長們：孩子們都下考場了。

　　家長就是這樣，在考試的時候，會比我們還緊張，但往往到了最后，陪伴我們的只有家長。

　　在這里我想說：那些陪伴過我們的人，謝謝你們，因為你們我變得堅強，使我漸漸成長起來。

初中陪伴作文10

　　這個假期我陪伴了父母一天，有許多感受。

　　早上剛睜開朦朧的雙眼，就忙著跟媽媽下樓去吃早飯，然后去菜市場買菜，便匆匆忙忙地度過了一個上午。

　　回到家后，我當媽媽的助手，一起做飯吃。煮飯時，把米弄到電飯鍋里，加上水，通上電。我看到媽媽在切肉，心里覺得很新奇，接過媽媽手中的刀。在做菜上，我可是新手，切得既不快又不均勻，媽媽一看這架勢，心就砰砰直跳，連忙有把刀拿了過去。經(jīng)過一小時的努力，飯菜終于都上桌了，我們一家人一邊看電視，一邊品味飯菜的味道。

　　飯后，我又幫媽媽干了一些力所能及的家務，累得我腰酸背痛，沒想到這小小的家務能夠把我難倒，看來還需要多多鍛煉呀！給父母減輕一些負擔。

　　時間總是過得那樣的快，不一會兒就到晚飯時間了，這一次做的.飯可比中午的好吃，我相信在這樣的訓練下，我的廚藝一定會提高。

　　晚飯吃完了，媽媽端出一盆洗好的草莓，草莓的顏色很鮮艷，我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進攻下，一點一點的在減少，不一會兒就只剩下一個了，可誰也不愿意吃下，爸爸讓給媽媽吃，媽媽讓給我吃，不知如何是好，正當媽媽走向廚房的時候，我把草莓塞在她的嘴里，甜滋滋的，那感覺真是太好了。

　　晚上很早就睡下，想起今天勞累了一天，真應該好好地睡一覺，可我一想，爸爸媽媽幾乎每天都要那么累，甚至加上工作的壓力，我今天受的這些辛苦又算得了什么呢？

初中陪伴作文11

　　陪伴，多么永恒的一個話題。我們都說“陪伴是最長情的告白，守護是最沉默的陪伴。”陪伴是多么的重要，正是有了朋友們的陪伴，我才快樂的成長！

　　提到陪伴，不得不讓我想到我從小玩到大的一群朋友們。奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的'陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有了朋友們的陪伴，所以才很幸福，很快樂。不是任何人都稱得上朋友，不是所有的陪伴都是真心的陪伴。朋友會在你有需要的時候挺身而出，會在你傷心落魄時送上溫馨的話語，會在你遇到挫折時給你指明前進的方向……同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你失敗的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。總之，我非常感謝你們，我親愛的朋友們，感謝你們在學習生活中時刻陪伴我！在他人都不信任我的時候，你們卻默默支持著我，鼓勵著我。陪伴也讓我成長了許多……

　　我知道，在這一漫漫的人生道路上，有你們的陪伴，我其實并不孤單，我是多么的幸�？鞓�！

初中陪伴作文12

　　時間，一個熟悉而又陌生的詞匯。隨著時間腳步的消逝，有的人消失了，又有的人來到你的生活。沒有人會永遠陪你，但永遠有人陪你。

　　隨著閱歷的增加，我不僅關(guān)注我自己，還想到了古人，要是從古至今算過來的話，哪一種文體一直都在，還在不斷的推向高峰，詩歌，唯有詩歌，尤其是古代詩，是中國獨有的。那和我這個小人物，有什么關(guān)系呢？

　　我寫詩，我愛詩。

　　我們好像在池塘的湖底。從一個月亮走向另外一個月亮。

　　出自于王小波之手的神句，我贊不絕口，談自不如。我從小學六年級開始寫詩，當然是在我老師的啟蒙下，開始的。到了后來，收到了一點泰戈爾的影響，寫的詩不成樣子：你走，讓天神來把枷鎖銬在我的身上。你盡管向前看，不要回頭，——沒有了路！好吧好吧，有一點怪怪的感覺。我也曾寫過古體詞：雨飛落，意賞雨，飛入戶前，又一人。暮然回首，聞汝語，仿佛笑之入心頭。理應還，把持還，姍姍而入，亦為大退。這就純屬胡鬧了，韻也不壓，對偶也沒，怎能算是詩？

　　我也愛譚嗣同的豪放：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”我也步了譚先生的韻�！皧Z人所愛，成己之心，晚刻于此，慚愧慚愧！”那是一支筆。

　　在詩的世界里，我能夠盡情的`表達我的想法，我的意愿，我的靈魂。

　　在這個骯臟的世界里，竟有詩一般純潔的事物。慚愧啊……

初中陪伴作文13

　　夜深了，人們都安然入睡了。在一個房間里，一本書抱在那個小男孩的懷里，他也進入了香甜的夢鄉(xiāng)……

　　這是一個不知在腦海里出現(xiàn)過多少次的畫面。

　　坐在沙發(fā)上，看著書架上一本本排列整齊的書，隨手拿起一本，可卻被帶入了記憶的漩渦。小男孩正坐在自己的.生日蛋糕前，焦急地等待著媽媽送來的禮物。幾分鐘后，媽媽從房間里走了出來，手里還拿著給他的禮物，“書”他驚喜地叫了起來，對這本新書愛不釋手，輕輕地翻開第一頁，眼球便好像被書的魔力給吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看著。慢慢地，他忘記了時間的存在，不緊不慢地翻著書頁，度過了整個下午，他從此愛上了閱讀。

　　隨著年齡地增長，他依然沒有放棄閱讀，每次看書都看的入神，媽媽的呼喊也無濟于事，家里的藏書量也達到了一兩百本，擺滿了書架，好似一個充斥著知識的寶庫。每當夜晚，他總會拿起書看個一兩頁，儼然已成為了習慣，即使再疲憊，他只要孜孜不倦地投入到書中去，疲憊也會一消而散，沉浸在書的海洋里，吸收知識，不斷成長。

　　看著這個男孩，越看越眼熟，原來那就是我，一個愛看書的我。撫摸著手里那本老舊的書，不禁感慨良多，輕輕翻開，很快便又沉浸其中了……