初中畢業(yè)作文

時(shí)間：2022-11-21 21:56:32 初中作文我要投稿

精選初中畢業(yè)作文集錦四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中畢業(yè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中畢業(yè)作文集錦四篇

初中畢業(yè)作文篇1

　　愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候了??于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。 ——題記

　　總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們再也安靜不下來。 “

　　這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去?? 中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽� 一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好??

　　下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓” 一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的`，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋€(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

　　我不禁有種毛骨悚然的感覺。窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

初中畢業(yè)作文篇2

　　“人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而目前無法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽見時(shí)間長廊另一端有個(gè)聲音在說：”也許今天無法實(shí)現(xiàn)，明天也不能，重要的是，他在你心里。重要的是你一直在努力。

　　上述治是《馬丁，路德金自傳》里的`一段句子，我覺得很符合我們現(xiàn)在的處境。我們現(xiàn)是一名初三學(xué)生，即將畢業(yè)，雖然有些人會(huì)說，畢業(yè)了不就自由了嗎，想干嘛干嘛，誰還管那么多，其實(shí)初一時(shí)我們也是這么想的，但慢慢的升上來年級思想就完全不一樣了。

　　比如說小學(xué)畢業(yè)時(shí)想著如果到初中的種種事情，然而到初三時(shí)又何嘗不是呢，想著到了高中自己要好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，但面對事實(shí)的時(shí)候卻退縮了。

　　其實(shí)我們也羨慕過初三的學(xué)長學(xué)姐們，比我們早了一步登上有高實(shí)稱名的時(shí)候，但卻忽略了他們的辛苦，和考時(shí)的緊張，報(bào)考學(xué)校的猶豫，只是想著他們考完以后就可以玩了，不用來學(xué)校了，但到我們自己的時(shí)候總是希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，在慢一點(diǎn).

　　正如我們這么努力的原因，只不過是想踏上大學(xué)的旅途，想當(dāng)一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，準(zhǔn)備畢業(yè)后戴上學(xué)士帽,扔得高高，然后又撿起來。

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)大學(xué)夢，有些人完成了夢想，有些人卻永遠(yuǎn)完成不了。

　　我記得有一個(gè)人說過這么一句話，世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋，這么簡簡單單一句話曾讓多少人無言以對。

　　所以努力不一定會(huì)成功，但不努力肯定不會(huì)成功，畢業(yè)季，加油。

初中畢業(yè)作文篇3

　今天到新學(xué)校報(bào)到，不禁想起三年前的8月2號(hào)，想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對于“衛(wèi)國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開這個(gè)生活了14年的“老地方”只是沒想到當(dāng)我真正離開的時(shí)候，心里會(huì)如此的不舍

　　三年的衛(wèi)國生活

　　短暫三年，轉(zhuǎn)瞬即過。沒留下什么，但卻帶走了很多

　　first year新的開始

　　我無法很快融入一個(gè)新的環(huán)境，也許是對過去積壓了太多地不舍，所以讓我無法喜歡上這里，我總是一個(gè)人，不太愛講話，不想要結(jié)交新的朋友，對于班里的一切都漠不關(guān)心其實(shí)我不過是在賭氣，但我就是這樣一個(gè)死擰的人。直到開學(xué)一個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我才真正意義上的交到了在這里的第一個(gè)朋友，她是一個(gè)很開朗大方的女生，我常常會(huì)從她那里聽到班里一些瑣碎的事，然后通過她，認(rèn)識(shí)了更多的人我漸漸發(fā)現(xiàn)，他們，其實(shí)都是一些很好，很單純，很善良的人我開始試著去接受這所學(xué)校，接受這個(gè)班級，接受我是這里的一分子

　　下課或午休，我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書寫作業(yè)，而是被大家拉出去到處溜達(dá)，我們一起聊天，說笑，打打鬧鬧那段日子，很快樂，在不知不覺中，漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒，卻充滿歡笑的校園。

　　初一的生活并不算緊張，但卻很充實(shí)。認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了不少朋友。我開始慢慢學(xué)會(huì)和班里的同學(xué)交流，不再那么緊張，害怕，膽怯

　　初一的生活一直很平靜，上學(xué)，回家，和大家打打鬧鬧直到下半學(xué)期，大概是5月份的時(shí)候，我們班，轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個(gè)新生，我說好。后來，我和她自然而然的混得很熟了。再后來，不知怎的，發(fā)現(xiàn)原本的那個(gè)朋友離我越來越遠(yuǎn)，直到，完全離開其實(shí)我們誰都沒有錯(cuò)，難過的是，兩個(gè)都是朋友，我卻只能擁有一個(gè)這一年就這么過去了，有快樂，也有不舍。

　　SECONDYEAR分別

　　初二剛開學(xué)，我們就要去軍訓(xùn)。為期7天。那段日子雖然辛苦但卻很快樂，有那么多朋友在一起，一起訓(xùn)練，一起休息軍訓(xùn)變得不再那么乏味、難熬。那是我唯一一次期盼軍訓(xùn)再長一點(diǎn)。離開的時(shí)候有很多人因?yàn)樯岵坏媒坦賰和纯�，真的是很多人，但是我一點(diǎn)也不覺得難過，因?yàn)槲宜锪魬俚腵不是軍訓(xùn)的生活，而是有朋友陪伴的快樂。我知道即使離開那里，我還是依然能夠享受那份快樂，又怎么會(huì)難過？

　　也許是上天作弄人吧，好不容易適應(yīng)的新環(huán)境卻又要被重新打亂，好不容易愛上的，卻又注定分開

　　下學(xué)期，學(xué)校決定分班，范圍限定在二，三兩班，搬著桌椅，依依不舍的離開。說不難過是騙人的，怎么會(huì)不難過？我只不過是在強(qiáng)裝冷漠罷了！還沒做好心理準(zhǔn)備就被人一腳“踹”進(jìn)三班的大門，又是一個(gè)完全陌生的世界，不自覺的又回復(fù)到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，完全的沉默，不想講話、不想交新的朋友，倔強(qiáng)的只和原來二班的同學(xué)講話依然是在賭氣，但是我一向就是這么別扭。這種僵局沒有維持多久，很快就融入了這個(gè)新的集體，只不過不像最初那樣，而是有所保留。

　　我的成績一直就這么不上不下，不好不壞的，以前在二班就總是擠不進(jìn)前列，到了三班，這個(gè)現(xiàn)象就更為明顯甚至有些落后。后來的那段日子就在不停往前趕，可是效果并沒有那么明顯，我依然還是被擋在十名以外“溜達(dá)”。這個(gè)班里的人都很厲害吧！或者說，是我自己能力有限可是我還是要不斷努力，因?yàn)椴幌胗肋h(yuǎn)被落在后面

　　這一年比第一年來的辛苦，難熬但我還是走過來了并且會(huì)斗志昂揚(yáng)一直走下去

　　thirdyear最后的沖刺

　　一眨眼就到了初三，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)不知所措。一開學(xué)，馬上就感覺到學(xué)習(xí)的濃郁氣息，考試，練習(xí)，測驗(yàn)連連不斷，再加上又開了一門新課，難免有些壓力。

　　學(xué)校為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，一切課外活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)取消，看著初一初二的學(xué)生活動(dòng)不斷，難免也會(huì)羨慕，也會(huì)嫉妒到后來，卻是完全沒有閑暇考慮這些了。畢竟我們不是第一波，也不是最后一波，每個(gè)人都注定要經(jīng)歷又何來抱怨？

　　因?yàn)橹锌俭w育占30分的緣故，那段時(shí)間我們瘋狂的練習(xí)各自的項(xiàng)目，尤其是跑步，因?yàn)槟鞘撬腥硕级悴坏舻�。早晨，體育課，下午，一刻都不放松一直跑一只跑，不過我們的成績的確有提高，從起初的沒幾個(gè)人滿分，到后來的沒幾個(gè)人不滿分，這就是練習(xí)的效果，雖然大家每天都累得渾身無力，但卻覺

　　得非常的欣慰雖然我中考體育沒有拿到滿分，但卻也滿足了，畢竟我真的已經(jīng)很努力了

　　隨著升到初三，班里的團(tuán)員越來越多，又加上兩個(gè)班的團(tuán)員基本上都合到了一起，就出現(xiàn)了基本半個(gè)班都是團(tuán)員的現(xiàn)象。其實(shí)我一直都是很羨慕的，從初一的第一批團(tuán)員開始就一直在期盼有一天自己也能帶上那枚團(tuán)徽，可是直到為中考填寫個(gè)人信息的時(shí)候，我的政治面貌一欄，依然是群眾。每次看到有新的團(tuán)員被轉(zhuǎn)正時(shí)，心里就會(huì)覺得難過，為什么總輪不上我？也曾灰心過，但卻從沒想過放棄。也曾懷疑自己是不是還不夠好，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些團(tuán)員所作的事，我一樣可以做到，可以做好，我只不過是欠一個(gè)機(jī)會(huì)后來開始不厭其煩地“騷擾”我們班的支部書記，她剛巧就坐在我前面，每天每天不停地問她到底什么時(shí)候才發(fā)展我，她總說快了，這一等就到了鄰近中考，當(dāng)我填寫入團(tuán)申請書的時(shí)候，心里特別高興。我終于等到這一天了，終于可以加入團(tuán)組織了，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，這是我一直都企盼的事

　　中考一百天，開始沖刺，學(xué)習(xí)變得更緊，整天主課連排，而且都進(jìn)入了整理復(fù)習(xí)的階段�？荚嚕廊皇敲刻毂匦薜墓φn，那段日子真的很苦，卻格外充實(shí)。同學(xué)之間互相打氣，共同進(jìn)步，和好朋友相依為命的感覺其實(shí)還不錯(cuò)時(shí)間過得飛快，100天眨眼就過，考試那三天，每個(gè)人都格外緊張，考場上，我失誤不斷，心里真的很難過�？荚嚱Y(jié)束那天，我就知道，我離我的夢想，十萬八千里，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了。

　　等成績的日子漫長又無聊，沮喪的感覺一直籠罩著我。果然，結(jié)果不是很理想，甚至是全區(qū)排名最靠后的一次。再后來就是等學(xué)校，一所并不算太好的學(xué)校。自責(zé)，卻也無能為力。無論什么結(jié)果，我還是畢業(yè)了，從衛(wèi)國中學(xué)順利的畢業(yè)了

　　now

　　終于到了該離開的時(shí)候了，真的有點(diǎn)舍不得，舍不得這里的老師，同學(xué)和這里的一草一木，一磚一瓦一直覺得很丑的“小蜜蜂”校服現(xiàn)在看起來其實(shí)還不錯(cuò)，雖然校園就那么一大點(diǎn)，卻裝滿了回憶還記得教學(xué)樓前的草地上，長著成片潔白的蒲公英，小降落傘被風(fēng)吹走了，離開了依偎的母體，飛向遠(yuǎn)方，孕育自己的生命；我也離開了，離開了教會(huì)我成長的母校，帶著理想，越飛越高

　　如今偶爾路過衛(wèi)國的大門外，還會(huì)不自覺地回頭張望，原來我真的已經(jīng)愛上這里了，很深很深的

初中畢業(yè)作文篇4

　　3年一轉(zhuǎn)眼就過去了，離別就在眼前。明天，我將走出這個(gè)校園，告別敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此，畢業(yè)不說再見。

　　回過頭，看看美麗的校園，寬闊的操場上回蕩我們的歡聲笑語，窗明幾凈的教室里轉(zhuǎn)來我們的讀書聲。在這六年里，老師您教育我們怎樣做人，怎樣做好人。我記得您最熟悉的.話是人在社會(huì)上要講道德，不能不分青紅皂白，不管三七二十一，就蒙騙他人。、

　　在這六年里，我們手拉手，向前走，同學(xué)是我成長道路上的好朋友，回憶起我們一起讀書，一起玩耍的日子，都么新福。課間我們講笑話，放學(xué)，我們手牽手一起走，還著折買零食的主意。我們一起談天論地，一會(huì)兒談電腦游戲，一會(huì)談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事，大家一起分擔(dān)。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，此時(shí)此刻，我們就要分離了，希望我們友誼天長地久。

　　老師，謝謝你。3年前，我還是一個(gè)小毛孩，可今天，我是溫文爾雅的少女，老師既嚴(yán)厲又溫和。當(dāng)我考出優(yōu)異的成績時(shí)，老師感到欣慰，當(dāng)我上課開小差時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評我，當(dāng)我沮喪時(shí)，老師安慰我，沒有老師就沒有今天的我。

　　明天，我就要和同學(xué)們分開了，我舍不得，可是天下沒有不散的宴席。再見了，敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了美麗的母校。

　　明天，我要畢業(yè)。

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