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初中生的作文400字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文400字5篇,歡迎大家分享。
初中生的作文400字 篇1
我的媽媽個(gè)子不高卻顯得很穩(wěn)重,也很慈祥受上因勞動(dòng)過(guò)多而生了很多水皰。可別看我關(guān)于媽媽作文這個(gè)樣子,當(dāng)年她只差八分就可以考上大學(xué),真可惜呀!
對(duì)了,被我稱之為關(guān)于偶像作文的話肯定有她的獨(dú)到之處以下有兩點(diǎn)——態(tài)度好
關(guān)于媽媽作文是個(gè)商人,因此心里有本生意經(jīng)。她對(duì)我說(shuō)過(guò),如果一個(gè)商人想要自己的貨銷得好的話,態(tài)度是首要的。的確,也許這就是關(guān)于媽媽作文做人的原則吧!!記得有一次,一位顧客買的貨出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題,且已過(guò)質(zhì)報(bào)期。這時(shí),關(guān)于媽媽作文問(wèn)清了情況,二話沒(méi)說(shuō)就給顧客換了。我看見(jiàn)了,心里便不由的感嘆:是啊!人與人之間少一些爭(zhēng)吵,多一些和氣不是更好嗎?
教育方法好
還有一次,我在學(xué)校表現(xiàn)得不好,回家后情緒低落。關(guān)于媽媽作文見(jiàn)我臉色不對(duì),便向我舉了一個(gè)令人心酸的例子。聽后,我把在學(xué)校發(fā)生的事情原原本本的告訴了關(guān)于媽媽作文。真厲害!關(guān)于媽媽作文還會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)。
總的.來(lái)說(shuō),我關(guān)于媽媽作文走過(guò)的和未走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但像我關(guān)于媽媽作文這一代已經(jīng)足以給像我這一代的后人留下很多很多。正因?yàn)橛兴麄兊闹敢,我們才能夠走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)里程碑!
初中生的作文400字 篇2
快樂(lè)的童年像是一座百花園,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的那些有趣的、可笑的、甚至冒著傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花,它們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶的天空中。
記得那是一個(gè)暑假,爸爸媽媽上班去了,我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看電視,表哥突然神色慌張地向我們跑來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們只要幫我一個(gè)忙,我就給你們棒棒糖!卑舭籼牵课衣犃俗炖锺R上泛起一股甜蜜的味道。不由分說(shuō),我急忙答應(yīng)了表哥。表哥便給我們講起了事情的經(jīng)過(guò),好像是說(shuō)他怎么不小心,怎么把盤子打碎了……但我心里只想著棒棒糖的滋味,什么也沒(méi)有聽清。最后,只聽表哥說(shuō):“你們就幫我背一次黑鍋吧!
背黑鍋?這黑鍋在哪?對(duì)了,媽媽炒菜的.鍋不是挺黑的嗎?就是它了!我和表妹來(lái)到廚房,小心翼翼地從煤氣灶上拿下了那只黑鍋。誰(shuí)先背呢?
這個(gè)好辦,我和表妹通過(guò)剪子、布來(lái)決定,最后我贏了,我先背。表妹幫我把鍋放到背上,我兩手扣住鍋底,和表妹來(lái)到客廳,這時(shí)房門打開了,媽媽先回來(lái)了。媽媽看到我們,奇怪地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”我想都沒(méi)想的說(shuō):“我們?cè)趲捅砀绫澈阱伳!”媽媽聽了,笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了,而我和表妹還在莫名其妙,不知道媽媽為什么笑呢。最后,媽媽罰表哥刷了一周的盤子,我們的棒棒糖自然也泡湯了。
童年的快樂(lè),童年的腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來(lái)都是那樣的有趣,這些隨著時(shí)光的流逝,已經(jīng)運(yùn)糧成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。
初中生的作文400字 篇3
在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福,送到世界每家庭。
有,我長(zhǎng)大了,對(duì)美麗的.節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問(wèn):“真的有圣誕老人嗎?他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎?笑著說(shuō):“會(huì)的,會(huì)的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會(huì)像的!“
能圣誕老人,睡覺(jué)前,我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時(shí),我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說(shuō):“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!
初中生的作文400字 篇4
白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上,總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門,進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng);我又即將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng),不同的境界,不一樣的.感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
初中生的作文400字 篇5
你知道下雨什么味道嗎?
一部分人會(huì)回答“不知道”,一部分人會(huì)回答“知道”,而我是屬于那知道的一部分。
雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎,合并成大水滴。?dāng)它大到空氣托不住的`時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。
經(jīng)過(guò)了幾天炎熱的天氣,老天憐憫我們,終于給我們下了場(chǎng)雨,讓我們?cè)诳崾钪卸氵^(guò)了一劫。
周五放學(xué),滴了幾滴雨,我聞到了那專屬雨時(shí)久違的味道,問(wèn)問(wèn)身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道,什么味道?”“土味!边@是我聞到的雨的味道,一股很濃的土味。
我不知道別人聞到的味道是什么,聞到后是什么感覺(jué),但我聞到這種味后,會(huì)感覺(jué)到一股很濃的鄉(xiāng)村味道。
上幼兒園的時(shí)候,雨天喜歡不上學(xué),坐在家里的屋檐底下,看著雨,因?yàn)樾≡豪镏挥幸恍K是水泥地,其他的地方都是土,剛開始下雨時(shí),土地久違了雨水,在第一滴雨水到達(dá)地面時(shí),會(huì)成為一個(gè)帶土的小水珠,然后當(dāng)另一滴雨水與它相碰時(shí),就會(huì)破裂,然后發(fā)出雨時(shí)獨(dú)有的味道。
你有沒(méi)有觀察過(guò)雨?看到它倒映出你的影子。
雨的味道很厚重,很安全,你聞過(guò)嗎?
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