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初中收獲作文

時間:2023-10-30 11:33:46 登綺 初中作文 我要投稿

精選初中收獲作文34篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中收獲作文34篇

初中收獲作文 篇1

  黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!

  三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?

  初一剛進來的時候,我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的.收獲還真不少!

  在文學的海洋中,我結(jié)識了張愛玲,從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

  這三年中,我收獲了心靈的成長!

  在每個周末的夜晚,我獨坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時而高亢,時而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時,我也會撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

  這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

  經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對媽媽這17年來的付出深懷感激,我會用中考的優(yōu)異成績回報她!

  這三年中,我收獲了靈魂的升華!

  書籍、音樂、親情,伴著我一路成長,見證著我的蛻變。

  輾轉(zhuǎn)于知識的長河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

初中收獲作文 篇2

  今天,我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車非?炀偷搅。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我與張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個細節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經(jīng)拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的'石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里與。因為沒有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

  時間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

初中收獲作文 篇3

  我是一個不會堅持的男孩,總是一遇到困難就會退縮,不敢去面對困難。就像我那次學自行車那樣,老是摔跤,后來我就怕了騎自行車了……

  那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書、作業(yè),還有……對了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說。說完,又開始發(fā)起呆來……過了一陣子,只見媽媽從我的小房間里進進出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說:“我們把這自行車擦干凈,下樓下的籃球場去教你吧!”還沒等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈,拉著我的手下樓了。

  到了樓下的籃球場之后,媽媽就開始教我怎么握車把。這個我很快就學會了,還沒有聽媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機掉下來一樣,“啪”的一聲,摔了個底朝天。我想哭,但一時的疼痛沒讓我哭出來我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄,可媽媽卻說:“怎么能放棄呢,你平常不是很堅強的嗎?不能為了一時的疼痛而放棄,要堅持,練多了自然會熟練的',加油!”

  我照著媽媽的話去做,一開始,我又摔了三次跤,發(fā)現(xiàn)自己會穩(wěn)住了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點路了,最后,我有點堅持不住了?墒且幌肫饗寢尩脑,我又打起精神來,繼續(xù)練習。終于學會騎自行車上路了!我情不自禁地跳起來。

  那天,我收獲了兩樣東西,我不但學會了騎自行車上路而且最重要的,就是堅持,做事只有堅持才會成功!

初中收獲作文 篇4

  從古以來,中外名作不可計數(shù),經(jīng)典,便是其中永恒的圣壇,《莊子》、《紅樓夢》、《東紀行》、《三國演義》、《茶花父》、《湯姆索亞歷險記》等,那都是歷代人讀過的經(jīng)典之息,經(jīng)典更加是文學史上常青樹的代表。

  記得于丹傳授在《閱讀經(jīng)典,感悟成長》一書中提過一則禪宗故事,那利書翻閱過無數(shù)遍,里面的清彩局部良多,但最愛好的還是這一則禪宗故事。

  兄子答師傅:一碗米的價值多大?師傅答復說:“那要望那碗米在誰的手中,若那碗米在一位普通的野庭主夫手里,加點水蒸熟后,那就是大碗飯。若要是給一位會過日子的我手面把米泡了后領(lǐng)一發(fā),摻點糯米,就能干成能吃三、四頓的粽子。若相贈于一位有口計的人手里,一碗米添上酒的而后讓它發(fā)酵,最后成了酒,那碗米的價值即能翻成惡多少倍。確實,我們的人生,我們將要踩上的旅程與決于我們的狀況,是要變成米飯,仍是一碗臭醇的`美酒,皆要棄決于我們本身,也就是那碗一般的米飯!

  我最愛讀的國外名著就是《古希臘神話取傳說》,那里面有很多智與勇的故事,最經(jīng)典的就要數(shù)特洛伊戰(zhàn)斗與木馬計,再來就是身林匹克沒的眾神燈。瀏覽標書時,我丟掉了許多累贅,像長不大的孩童,縱情在巧妙的故事里拔營扎寨,修制本人的王邦在這些故事里漫游,讓我臨時忘卻了生涯上的不順,也讓我教會了什么是越挫越勇,讓我有信念往點對那諸多不順。

  聞一多學生曾說,“中國人的文明永遙留著莊子不烙印!毖刂袊隁v史長河,去瞅那涌脫而無所拘囿、大智大慧的莊子。讀過《莊子》的書敵們,都曉得有篇《地路》,該我打開第一頁,“天講”二字便進了眼窒息,所謂天諸,指的是天然的法則!疤搫t靜,靜則動,動則得矣”。虛空則寧靜,靜中必定蘊露著動的果艷,動了,則就能得到想要的貨色。這一句,我百思不得其結(jié),始終不能體會其中所儲藏的談理,若是某天,我理解了這個這個說理,是否就能“無為俞俞,俞俞者愁患不能處,年壽長矣”,了呢?呵呵,這個問題,待我沉思。假如有一天,我想通并懂得動靜之間所蘊含的情理,念考出了謎底,我確定會發(fā)明,我成長了許多,不僅僅是表面,心智也會成熟許多吧。

  永恒的經(jīng)典,功經(jīng)典的幻想,經(jīng)典應變替我們的能質(zhì)變成爾們的立場,讓咱們實真正正地快活伏去,也讓我們感悟并播種到己活路上,這一點滴的成長。

初中收獲作文 篇5

  學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  我從四歲多開始學習鋼琴,一路走來這幾年是多么不容易!

  記得剛開始識譜,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈,更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下,反復加深記憶,慢慢的就形成了條件反射,過了識譜這一關(guān)。

  我天性好動,剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難,為此經(jīng)常受到批評甚至挨打。

  最煩的是,不管你高不高興,有沒有心情,每天必須練琴。就是去旅游,媽媽也要找有鋼琴的賓館。

  去年是我挨打最多的一年,由于越學越深,老師要求越來越嚴格,我的`畏難情緒很重,上課經(jīng)常走神。

  記得有一天練琴,我特別煩,越煩就越不想彈,越不想彈時就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽見陪練老師在耳旁說:“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編!迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧,你記住嘛!”

  這時媽媽過來聽了一會兒,告訴老師:“今天就練到這里!

  我想完了,今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說:“我們休息一會兒!

  接下來媽媽又說:“周老師肯定的告訴我,你只要努力,克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲,就要辛勤一點,再辛勤一點地去播種!痹趮寢尩墓膭钕,我也堅信暫時的落后不等于永遠的失敗。

  以后我每天認真練琴,還把練琴的時間增加到三小時以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級”的曲目,我還計劃著明年考十級時能得“優(yōu)。”

  在這幾年的學琴過程中,我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。

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