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精選初中寫景的作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中寫景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中寫景的作文 篇1
我畫了一幅畫,名字叫《豐收的秋天》。
星期五,媽媽說:“星期六咱們全家去郊游!毙瞧诹缟衔妩c鐘,我們裝好吃的、好喝的,然后我們忙活到七點就出發(fā)了。
我看見路邊的銀杏樹葉變黃了,而且葉子還不斷的落在地上,好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見路旁楓樹的葉子也在不斷的往下落,像一張張紅色的書簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了,開始變黃了。草地上盛開著鮮艷的野菊花,有紫的、黃的、白的、分的……我還看見了許多藍色的小喇叭花,好像在唱著歡快的歌。
我們繼續(xù)往前走看見一片菜地。我看見了一片胡蘿卜地,嫩綠的葉子下面,路出一小節(jié)鮮嫩的胡蘿卜,把我饞得直流口水。我們又看見一片白菜地,我去扒扒白菜的葉子,看見白菜心特別的嫩,白菜非常飽滿。我還看見了紅紅的西紅柿、細長的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的'辣椒……
我們又來到一個果園。我們先看到的是柿子樹,柿子樹上的柿子火紅火紅的,肯定很甜。我們又看見了蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又大又紅,像小朋友的臉頰,我想這大蘋果肯定很好吃。我還看見了許多水果,有金黃色的梨,紅紅的山楂。
秋天的特產可真多呀!真是個豐收的季節(jié)!
初中寫景的作文 篇2
同樣的道路和景物,在我眼前一次次流過,轉眼已有六年。我卻百看不厭,?闯P。恐怕會有人疑惑不解了——也許他們會認為我借此培養(yǎng)堅強的意志?哈哈,由他們亂猜好了!可是,當一幅幅細小的畫面被我從視野邊緣拽回來時,心中的自得與愉悅真是難以言表!
很快,濃濃的春意就蕩漾開了?蓱z我們這些兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的學生,每天來回于學校、家庭之間,忙忙碌碌,與春天咫尺天涯。不過,我倒是幸運地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹,新植不久,但也在春的號召下一一生枝長葉了,雖然稀稀疏疏的,但每一片都是鮮嫩的淡綠色,讓人感到每一片都是一個小綠洲,在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了,歡暢了,自己也高興自得,因為這是“春來葉綠我先知”。
熱情的太陽一天比一天燦爛,它迫不及待地向人們昭示夏季——這個屬于它的活力的季節(jié),每天清晨,它便早早地出現在天空,讓陽光吻遍每一個角落。但陽光是頑皮的,它追逐著這疾馳的公交車,一不留神就鉆進這小小的天地,逗弄著乘客的眼呢,它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著,把燦爛的金撒到每一幢高樓,每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,身披金鱗鎧甲,向著太陽昂首挺立。啊,這可愛的陽光啊,它把活力輕輕灑在萬物的心底,它是最歡樂的孩子,讓每個人都是心旌搖曳。
冬天的早晨,起床是一件頗痛苦的事;但冬日里搭公交車,卻也別有情趣。此時一切都在夜幕的懷抱里,四周靜謐無聲,鳥鳴也沒有,汽車的鳴笛聲孤獨地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過,吱吱呀呀的,極有節(jié)奏。如果月色明朗,整個世界都將披上淡淡的'奇異的銀輝,如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意,讓人頓感清冷空寂,富有詩意。有時還能聽到清潔工掃地之聲,“沙沙沙”,每一聲都是那般悠長而富有韻律,叫人疑心是在夢里。
車窗外的風景,靜中有動,恒中有變,平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和,快快樂樂地生活。一天天,一年年,體味著生活的點滴。
車窗外的風景,最美的風景,看不盡,看不厭。
初中寫景的作文 篇3
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現代人來說,圣誕節(jié)已經是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的'心愿了,今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。
當我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時,遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農村過。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時,在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心,過了一個不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
初中寫景的作文 篇4
午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。
我該去上學了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風,吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風雨后晴朗的天空……
我在走廊上收傘,泥水濺到了我的.身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。
雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。
下課了,我出去呼吸新鮮的空氣?匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>
初中寫景的作文 篇5
我望著秋的天空,是那樣的寧靜,是那樣的高遠,只有一群排著人字形的大雁在天空飛翔,我知道,秋天的腳步已經到來。
秋是多彩的季節(jié)。一片片落葉被她染上了金色,有時落在河面上,魚兒在下嬉戲。楓葉是秋天的主角,演繹著火紅的歲月,遠看,如同燦爛的晚霞;近看,好似通紅通紅的小手,在風兒的吹動下向我們不斷招手微笑。菊花的綻放,表達出她對色彩的依念,個個爭奇斗艷,競相開放,伸展出她卷發(fā)般的迷人花瓣。隨著菊花的綻放,金桂也漸漸張開了笑臉,不像菊花的艷麗,桂花多了一分樸素和純潔,她的清香彌漫整個秋天,正不愧:“桂子花開,香飄十里”。最吸引人的`還是那秋雨的柔和,為這舒適宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!
秋是寂靜的季節(jié),知了漸漸地不再高聲歌唱,但是在這寂靜里隱隱約約能聽見許許多多美妙的聲音。你聽,“沙沙,沙沙”,這是風吹落葉的聲音,這也是大樹對落葉的告別;在秋夜的花叢中,耳畔總是傳來秋蟲的低聲的優(yōu)美歌唱,再配上秋雨“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏,不像在夏日那樣令人心煩意燥,反而覺得別有一番情趣,為這金秋譜寫了一曲生命贊歌。
秋是收獲的季節(jié)。在豐收的田野中,只見在頑皮的風兒下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在藍天白云的映襯下顯得格外閃爍迷人,此外,還有很多其他的糧食:沉甸甸的高粱成熟了,笑彎了腰;黃綠色的玉米成熟了,像一位位軍人一般挺立在自己堅守的崗位上;成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲……從中時不時傳來一陣陣農民們的歡笑。在碩果累累的果園里,是一番熱熱鬧鬧的景象:一個個紅彤彤的大蘋果和黃燦燦的大鴨梨壓彎了枝頭;柿子都成熟了,像一盞盞橙色的小燈籠,十分惹人喜愛;石榴猶如一個開心的孩子,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,這些瑪瑙似的石榴娃娃扒開綠黃色的葉子向外張望,向人們報告著成熟的喜訊;一串串誘人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似寶石,令人垂涎三尺。
秋是令人難忘的季節(jié)。多彩的秋令人美不勝收,動聽的秋令人如癡如醉,收獲的秋令人開心快樂。這是個既與眾不同也令人懷念的秋天!