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【精品】初中煩惱作文集合六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中煩惱作文6篇,歡迎大家分享。
初中煩惱作文 篇1
生活多姿多彩,必不可少的當(dāng)然是快樂與煩惱,我們喜愛的當(dāng)然是快樂,討厭煩惱,那么我們就和它說再見。
煩惱像蚊子,整天死纏爛打;煩惱像苦瑟的話梅,滿嘴都是苦的;煩惱像垃圾,把垃圾桶裝的滿滿的;煩惱就是一個字--煩。曾記得,當(dāng)年我還是一個班級干部時,每天沒完沒了的,不是老師催促著,就是同學(xué)的事;哎,搞得一個頭兩個大!就說星期一,早晨還是陽光明媚,一到學(xué)校就是烏云密布。還沒進校門呢,頭上就有一片烏云,果然,有事發(fā)生了!翱禳c把作業(yè)報過來!”“教教我”“快點幫我把這個花名冊抄一遍!”……好多堆積如山的'任務(wù),搞得我心煩意亂。一進學(xué)校就煩,哎,煩惱什么時候才離開?
煩惱像沒熟的草莓,苦;9月1日,是我們得開學(xué)日,眾人皆知。可是,到這天,心里的巨石就又要舉起?!老師坐在教室里,同學(xué)乖乖的坐在教室里,而我卻在幫助老師發(fā)本子、發(fā)書本。唉,我多么想說我不要,我想和別人一樣,快樂學(xué)習(xí)。唉!真是啞巴吃黃連——有苦說不出!為了擺脫你——煩惱,那么我就要和你,說再見。哦,不,是永遠(yuǎn)不見!
初中煩惱作文 篇2
秋是一個落葉的季節(jié)。
靜每天早晨起來都要掃落葉,她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完,不是因為她打掃得不干凈不徹底,而是因為鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非?鄲。她怪鄰居們這么不愛干凈,自家門口的.落葉都不打掃。
一陣秋風(fēng),靜家的門口又飄滿了落葉。
靜一邊掃,一邊埋怨著鄰居。每年的這個季節(jié),是靜最煩惱的時候。
你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢?如:你被路上的西瓜皮滑倒了,你只會罵西瓜皮,除此之外,你什么都不會做。第二次再經(jīng)過那兒,你又被滑倒,你除了再罵,還能做什么呢?這就是所謂的“煩惱”。
你想消除你和靜這樣的煩惱嗎?其實很簡單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈,她就不會再煩惱了;而你呢?只要把那塊瓜皮撿一撿,這樣,別人不會滑倒,你第二次經(jīng)過那兒也會很安全。
記住,幫助別人等于幫助自己,有時為了讓自己快樂一點,適當(dāng)改變你自己也未嘗不可。
我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點愛,世界會變得更美好,生活會越來越燦爛,煩惱就會跟你說再見。你會發(fā)現(xiàn)自己很美,別人很美,你會覺得改變是一種收獲,快樂會使你滿足。
你笑了世界才會笑,跟煩惱說再見吧!
初中煩惱作文 篇3
“叮鈴鈴,上課了,請同學(xué)們回到座位上準(zhǔn)備上課!睌(shù)學(xué)老師清清嗓子,道:“同學(xué)們,拿出你的課本、《績優(yōu)》……”這是數(shù)學(xué)老師課前的常用語。
在教室中某個不知名的角落里:“呀!我的小卷子不見了!”我第N次叫起來,早已見怪不怪的同桌默默地翻了個白眼,沒有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子,一直找不到,而找不到的結(jié)果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場景已經(jīng)發(fā)生了許多次,都怪我書包太亂,大大小小的書全塞在一個狹小的包里,卷子亂糟糟揉在一起,根本分不清哪個是數(shù)學(xué),哪個是語文。
這亂糟糟的書包可是我最大的煩惱呢!
剛開學(xué),我還挺認(rèn)真,本子放前面,大書往后放,卷子分好類放在文件夾里,東西一下就找到了?傻胶竺妫嬶L(fēng)就變了。
放學(xué)了,一堆書還在書桌上,為了減輕書包負(fù)擔(dān),我常把一些書放在抽屜里,于是要把書挑三揀四帶回家,等挑完了,別的'同學(xué)已經(jīng)走了,眼看自己要成最后一個了,我也不一個一個放書了,不管三七二十一,把書全塞在書包,溜!第一天這樣,第二天,三天,四天……于是,我就養(yǎng)成了塞書的習(xí)慣。從此,我的書包就沒有整齊過,增添了新煩惱,惡性循環(huán)。
不行,這樣下去是不行的,我要改掉這個壞習(xí)慣。
倒數(shù)第二節(jié)課下,我看準(zhǔn)時機,抄好作業(yè),整齊地把書分好類,塞到書包,到放學(xué)時,我只用把剩下幾本書塞進書包,嘿!還真快!
呼!終于又解決了一個大煩惱了呢!
初中煩惱作文 篇4
自從老媽把粉買回來后,我可就喜歡了。我每天都要炒一次粉給自己吃,試試自己的手藝。
我希望我長大后是一名廚師,可以幫助人類做出很多的美食,不僅可以賺錢,還可以幫助我們?nèi)祟惛玫匕l(fā)展美食。
我很好吃,老媽每天都說我好吃。我一見有快遞就會說好吃的`,所以老媽每天都會指責(zé)我,讓我改掉這個壞習(xí)慣。
無論老媽怎么想治我這個病,怎么罵,怎么搞,怎么打,都沒起作用,因為吃對我來說是非常重要的。
那你不要以為我是說著玩的。剛吃完中午飯,我的肚子就又餓了,老媽說誰叫我不多吃點午飯。
我偷偷摸摸走上樓,把冰箱打開,拿出冰箱里面的粉,放在鍋子上開火,炒起來了。噼里啪啦的響聲,把老媽給叫上來了。她見我在這炒粉,眼睛就直瞪著我,把我嚇得跳起來了。
老媽說叫你不吃午飯,現(xiàn)在卻炒粉,不準(zhǔn)吃,于是老媽把我炒好的粉裝在碗里,自己吃了。我很氣,這個老媽想吃粉,不早說嘛,偏偏這個時候把我的粉搶過去。
老媽的煩惱太多了,這還是其中一樣呢!
初中煩惱作文 篇5
在世界上煩惱的事很多,譬如我們身體上有老病死的煩惱,心理上有貪嗔癡的煩惱,我們的煩惱真有如大海的深廣、樹林的茂密,起惑造業(yè),流轉(zhuǎn)生死,皆由煩惱所致。無窮無盡的煩惱,細(xì)思之,不外由于一個“我”字所造成。由于我執(zhí)、我愛、我見等等所引起的邪知邪見,讓我們產(chǎn)生數(shù)不盡的煩惱。所以,我們要快樂,首先就要學(xué)習(xí)如何克服這些煩惱。
對于煩惱,有的人的.做法是;什么都不想做,玩也不想玩,只有等這個事情解決了,才想去非常痛痛快快地玩一頓。問題一天不解決,就一天放不下心,坐也坐不安,就算去做另外某件事,去玩,也像掛著什么似的,很不愉快。而且有這種想法:“就算我去痛痛快快玩一頓,玩了之后這件事還是擺在我的面前,我會更加郁悶!币灿械娜说淖龇ㄊ牵簛G開一切,痛痛快快地玩一頓再說,有什么其他的事照常做。心里和思想上沒有一點障礙,就像沒有那件煩惱事一樣。
而我不是想什么樣做就能那樣子做出來的。我也曾經(jīng)想把心中的感情煩惱努力的不去想,可是很多的時候都只是能在心中想著,而眼淚只是流個不停!
上帝不會讓每一個人十全十美,總是留下一點遺憾,他是讓人們不段的努力去擬補那一點點遺憾,人的大腦是要有活力的,你有煩惱就證明你的大腦總是在感應(yīng)新的事物,勇敢的去面對讓你感覺煩惱的事情吧,給自己加油。其實在你有煩惱的時候,為什么不去想想快樂的事呢?煩惱每個人都會有,就看你的心態(tài)是怎樣的咯。只要保持一顆有愛心,童真的心,還有什么可以煩惱的呢?上帝把你窗關(guān)了,他一定會幫你打開另一扇門的。所以想快樂就能快樂!不要去想那些煩人的事情,就算天塌下來還有個高的頂著,今天再難過,但今天總會過去的。
初中煩惱作文 篇6
“叭!”
聲音絕對脆!板擦的發(fā)明者沒料到它還具有驚堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的聲音更是夠威夠力,足能使全班同學(xué)戰(zhàn)粟好一會兒!鞍嘴F”彌漫開來,坐在講臺前的同學(xué)竭力屏住呼吸。班里靜得掉根針都聽得見。
我突然打了一個冷戰(zhàn)。憑直覺知道王老師在看著我。我不敢抬頭。
“王鵬!”王老師怒不可遏,大吼一聲。
我不由自主地站了起來。
“稟性難移!屢教不改!這次你一個人就使全班日常行為規(guī)范評比丟了整整10分,讓我說你什么好?!”
全班誰也不敢喘大氣,大家的目光都投向了我。
“我……”我試圖找到一絲能辯解的希望。
“不要再狡辯了,我已經(jīng)聽夠了!放學(xué)后去找我!”王老師不愿意因為我耽擱上課的寶貴時間,開始講課了。
我什么也沒聽進去,腦子里浮現(xiàn)出昨天下午不該發(fā)生的那一幕……
昨天放學(xué)后,我突發(fā)奇想:從南開大學(xué)那兒繞道回家,輕松輕松——大概是因為放學(xué)早了一會兒的緣故吧。于是我和梁明君、張逸群踏上了征程。
張逸群提出我們?nèi)恕帮w車大賽”,看誰騎得快。
毫無異議,我們開始了。
“噌”,我沖在前面,一開始就超過了他倆。一會兒梁明君不甘示弱追了上來,并一下子把我的帽子摘掉!昂眯∽樱 蔽颐偷丶铀,向前追趕著。
近了,更近了!梁明君,我看你往哪跑!
正當(dāng)我極度興奮,眼看追上目標(biāo)時,意想不到的事發(fā)生了。
“咣當(dāng)”一聲……我和前面的一位中年人撞上了,一下子我和他都摔在了地上。哇,好痛呀!
我忍著痛去扶這位無辜受害者,正想和他說聲抱歉時,猛然發(fā)現(xiàn),這人竟然是學(xué)校德育處專管紀(jì)律的張主任!
張主任眼真尖,沒等我反應(yīng)過來就一眼瞅見了我胸前的校徽。無巧不成書,路邊還有一家游戲廳
天哪!我簡直神經(jīng)錯亂了!
放學(xué)了,我悵然走進辦公室。王老師告訴我她已經(jīng)給我爸打過電話了。
我知道暴風(fēng)雨就要來臨了。
豁出去了。我把事情原原本本地說了出來,王老師沉默著。
“啪!”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上!安缓煤脤W(xué)習(xí),天天就知道玩!”老爸冷面無情,氣勢如虹。
我麻木地受了一陣訓(xùn)斥,老爸要回家了。臨走前王老師囑咐說:“回家要和他講道理!
我悟出了這句話的深義。
下午,我接著面壁。一小時過去了,又一小時過去了。墻壁像屏幕似的變幻著賽車、撞車的情景;诤、委屈、無奈……
突然,一只手搭在了我的`肩上;仡^一看,是王老師!
“王鵬,我相信你說的都是事實。咱們既往不咎,不過你也要接受教訓(xùn),”王老師拉過一把椅子,“來,坐下,我給你補課!
補完課后已經(jīng)很晚了。王老師要送我回家,我想拒絕,但又想到老爸,就沒吭聲。
街上,只有我和王老師變換著忽長忽短、忽明忽暗的身影。
霓虹燈好艷麗。
點評:
這篇習(xí)作語言運用得較成功。其一,詞語準(zhǔn)確!敖吡ζ磷 睂憣W(xué)生的驚恐之狀,“怒不可遏”寫老師的心態(tài),“冷面無情、氣勢如虹”又恰切地勾畫了“老爸”的聲情音貌。其二,雋永諧謔。板擦“驚堂木的功能…路邊還有一家游戲廳”“霓虹燈好艷麗”,無不令人感到它的弦外之音和深刻的內(nèi)涵。其三,銜接簡潔。句與句、段與段之間的銜接簡潔明快,行文流暢自然,使巧妙的構(gòu)思、鮮明的主題得以體現(xiàn)。
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