有關(guān)初中欣賞作文集錦四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初中欣賞作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中欣賞作文 篇1
清晨,我漫步在公園里。早晨的陽(yáng)光暖暖的,充滿(mǎn)朝氣,灑在地上,愜意十分。
這日是周末,我閑來(lái)無(wú)事,便想去家附近的公園走走,我大早起床,洗漱完畢,帶上幾片面包和一袋牛奶,正想去公園里吃早飯。
公園里人甚少,冷清中平添幾分幽靜,四周靜謐,只聽(tīng)得春風(fēng)吹葉沙沙聲,還有幾只早起的鳥(niǎo)兒立在枝丫上唱著歌。走在一條大理石路上,春日和煦,為我照出一條路來(lái),照在周?chē),給大地添上了花花綠綠的外衣。朝四處看去,但見(jiàn)遍地姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷含苞怒放。有桂花的芳香馥郁,有迎春花的精致迷人,又有白玉蘭的高貴素雅,亦有牡丹的嬌艷嫵媚。迎風(fēng)招展,搖曳生姿。當(dāng)真使出渾身解數(shù),為了只是讓這個(gè)小小公園增添幾分色彩。就連平凡且不起眼的綠草,也被春天裝飾得滿(mǎn)身綠色,綠氈鋪地。兩旁佇立地蔥蔥郁樹(shù),春天給它們帶來(lái)了新生命。嬌嫩的綠芽?jī)毫⒃谥︻^,好似一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,搖搖欲墜,卻還努力地站立起來(lái),迎著風(fēng),挺著胸;蛟S它們正帶著希望成長(zhǎng)著,期盼著支葉碩茂,綠葉成蔭。殊不知,待到秋風(fēng)一落,便會(huì)化為枯樹(shù)殘葉,落入永久的塵埃。
春風(fēng)依然迷人,拂過(guò)面頰,卻像慈母的手,帶著溫暖和愛(ài)憐。她緩緩走過(guò),吹得地上的千紅萬(wàn)紫穿上了衣裙,翩翩起舞,搖曳生姿。吹得樹(shù)上的枝葉添上了一副好嗓子,引吭高歌。吹得鳥(niǎo)兒也不禁輕吟起來(lái),奏著愉快的曲子。映入眼簾,飄然入耳的是一部春的交響曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),輕盈悅耳。
走了許久,遍地美景,卻讓我忘了手上的早飯。步入林間,找了個(gè)椅子坐下,吃起飯來(lái),在這幽邃靜謐的地方吃飯,卻是意境非凡啊。周?chē)藵u漸多起來(lái),有大人帶著孩子嬉戲打鬧,有老人成群結(jié)隊(duì)打著太極,也有學(xué)生在這兒看書(shū)學(xué)習(xí)。他們好像是慕名而來(lái)一樣,聚在一起。
殊不知這小小的公園世界遍地皆是,它們好像有所計(jì)劃得分布在世界各地,特意告訴我們:大自然是美麗不可方物的`,但同時(shí)卻是破壞性極大的,若觸怒了她,那會(huì)帶來(lái)于眼前美景有天囊之別的災(zāi)害。
而這兒就是大自然派下來(lái)的使者之一,讓我們欣賞她的美景同時(shí),卻又是在告訴我們珍惜眼前的事物,否則會(huì)追悔莫及。
初中欣賞作文 篇2
人生的遺憾,有許多都是一時(shí)的沖動(dòng)或是一時(shí)的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中,我們錯(cuò)過(guò)了許多的美麗,所以偶爾停下腳步來(lái)欣賞周?chē)木吧,何嘗不是一種享受?
清晨,鬧鐘敲出了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲,可是這優(yōu)美的音樂(lè)在我看來(lái)已成為刺耳的噪音;艁y之中我做好了一切上學(xué)的準(zhǔn)備。在我的頭腦里,只有一個(gè)概念,就是“上學(xué)不要遲到”,其他一切不重要,此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中逝去。
中午,悅耳的下課鈴在盼望中響起,我急忙地沖出了教室,飛一般地向家里奔去,饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐,此時(shí)無(wú)數(shù)地美麗已被我忽略。
傍晚,在明亮的路燈下,我踏上了回家的路途,歸家時(shí)急切的心情使我的步伐越加的飛快,皎潔的月光從頭頂上灑落,明亮的燈光迎面照來(lái),卻由于我的匆忙,被遺忘在記憶的角落里,此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天,我讀了一篇短文后,才有所頓悟:一個(gè)小男孩牽著蝸牛上路,他先是責(zé)備蝸牛的速度慢,后來(lái)又因?yàn)槲伵5穆吹搅藰O為迷人的景色,他開(kāi)始覺(jué)得蝸牛的速度有時(shí)未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后,我開(kāi)始從內(nèi)心深處譴責(zé)自己。就在那天放學(xué)的`傍晚,我開(kāi)始放慢了腳步,欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏,在皎潔的月光下依然生機(jī)盎然,沉默中有如智者關(guān)注這個(gè)世界;微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出聲音,仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開(kāi)來(lái)。我看到了那些高樓,在夜空下愈發(fā)高大,仿佛在與天低語(yǔ),訴說(shuō)纏綿的情話(huà);周?chē)Y滿(mǎn)的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光,使那些建筑金壁輝煌;門(mén)口三三兩兩的行人和顧客在笑語(yǔ)喧嘩,我好象感受到了他們的快樂(lè)與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊(duì),她們穿著鮮艷的衣裙,戴著美麗的頭飾,扭著自由的舞姿,伴著急促的音樂(lè),她們?cè)谙硎苌哪耗,從容而灑脫?吹剿麄冋J(rèn)真的態(tài)度與老當(dāng)益壯的活力,我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當(dāng)我一路欣賞著城市的夜景回到家,我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我,我變得快樂(lè),變得富有激情,變得神采飛揚(yáng)。原來(lái)停下腳步欣賞,可以給我如此美麗的享受,那么人生又何嘗不是?
失落時(shí)聆聽(tīng)老師的教誨,欣賞綿長(zhǎng)的師恩,他的一言一行都會(huì)給我們深淵的影響;喜悅時(shí)接受朋友的祝福,欣賞純真的友誼,她的一顰一笑都將是我們最美的回憶;成功時(shí)收獲父母的叮嚀,欣賞最醇厚的關(guān)愛(ài),他們的希冀與苛責(zé)都應(yīng)是我們最寶貴的財(cái)富。
朋友,如果你在生活中迷失自己,請(qǐng)偶爾停下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)別有洞天。
初中欣賞作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢(mèng),常?梢钥匆(jiàn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好。
在夢(mèng)中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色,不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。葉子的努力不是為了過(guò)往的路人對(duì)它的凝視,而是為了對(duì)得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽,綿綿的'春雨滴在葉子身上,滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠(yuǎn)那么堅(jiān)持,雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色,但是它也還是堅(jiān)持地守著它那渺小的理想。夏天,偶爾有行人路過(guò),停留在這里乘涼,葉子就盡自己的全力擺動(dòng)身子,希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺(jué)得涼快,葉子就覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)樗鼛土怂麄。秋天,葉子落下。它在空中飛舞,對(duì)大樹(shù)依依不舍,但是生命結(jié)束了嗎?冬天,葉子埋在了土里,它在努力地儲(chǔ)存著最后的能量。等到明年的第一束陽(yáng)光照在了枯枝上的時(shí)候,葉子就釋放出它所有的能量?窗,那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。
在夢(mèng)中,我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信堅(jiān)守心中的信念,總有一天會(huì)成功。它從地面出發(fā),想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過(guò)的樓房好滑,蝸牛好不容易爬上一點(diǎn)卻又被無(wú)情地摔下去。它永遠(yuǎn)那么執(zhí)著,相信只要有心沒(méi)有做不到的事。就這樣,沒(méi)有人注意這個(gè)可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個(gè)重重的房子啊,就是它的動(dòng)力,它要帶著房子靠近太陽(yáng)!
太陽(yáng)出來(lái)了,樓頂上一個(gè)巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時(shí)候爬上了樓頂,自豪地?fù)u擺著它的觸角,顯示著它的勝利!它終于帶著房子靠近了太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)好溫暖,金燦燦的陽(yáng)光似乎在對(duì)著蝸牛微笑。蝸?匆(jiàn)了一個(gè)完整的太陽(yáng),它的觸角似乎可以摸到陽(yáng)光,是幸福的。
夢(mèng)醒了,睜開(kāi)雙眼迎接這一天第一束陽(yáng)光。窗外葉子正綠,映入眼簾。雨過(guò)后的蝸牛悄悄地爬過(guò)我的窗臺(tái)。
我做一片葉子,努力堅(jiān)持、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。我做一只蝸牛,恒心、毅力。
夢(mèng)中我是一片葉子,我是一只蝸牛。夢(mèng)醒我做一片葉子,我做一只蝸牛。
初中欣賞作文 篇4
在路上走著,突然,一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,風(fēng)中傳來(lái)童稚無(wú)邪的歡笑,不禁又忽然產(chǎn)生一種情感:童年,你還好嗎?沒(méi)有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?
想想我們?cè)?jīng)的無(wú)數(shù)過(guò)往。
那天,陽(yáng)光明媚,我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠,你也在我身邊。我們研究了好長(zhǎng)時(shí)間,想用泥巴壘一個(gè)垃圾箱,這樣住戶(hù)可能就不會(huì)亂扔垃圾了。于是我們找來(lái)幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來(lái)好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,邊壘邊玩,拍泥巴的時(shí)候,滿(mǎn)臉滿(mǎn)手滿(mǎn)衣服上都是小泥點(diǎn),到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長(zhǎng)的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個(gè)泥巴垃圾箱嗎?
童年,你知道嗎,我現(xiàn)在不喜歡畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)以前可是超喜歡!
我小時(shí)候畫(huà)畫(huà),你記得吧!滿(mǎn)房間貼的都是我的'大作,而畫(huà)的每一幅又都是亂七八糟。后來(lái)有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門(mén)上畫(huà)畫(huà),被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎!
還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺(tái)上有幾粒種子,一時(shí)興起,便挖了個(gè)坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水澆到地上,結(jié)果,不光我種的種子沒(méi)發(fā)芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!
童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。
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