籃球初中作文

時間：2022-11-14 04:21:03 初中作文我要投稿

【精】籃球初中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的籃球初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】籃球初中作文

籃球初中作文1

　　體育課上，一場激烈的籃球“PK”賽拉開了帷幕。和我們班對戰(zhàn)的是（2）班。瞧，他們開戰(zhàn)了——

　　只聽一聲哨響，之后便是“咚咚……”，籃球撞擊地面的聲音。看，旁邊站著他們的啦啦隊。他們期待的眼神一秒也沒離開過，正是這種眼神，使“PK”賽越來越激烈。操場上，熱鬧的氣氛溢滿了天空。白云也仿佛想觀賽似的，飄得那么慢。他們滿臉通紅，汗流浹背。只見籃球在他們幾個手中傳來傳去，籃框也從來沒有休息過。每進一個球，就可以清晰的聽見啦啦隊猶如排山倒海般的掌聲。一個個在操場上奔跑的身影，一個個彎腰的姿勢，一個個向上躍起的動作，全部盡收在眼底。

　　我想這就是我們留下的青春的足跡……

　　場上的每個人包括啦啦隊都十分盡力，這番壯觀的陣容，還真是沒話說。時不時地可以聽見一些細碎的談?wù)撀�，“現(xiàn)在怎么樣？”，“好像不分上下”，“啊，他們又進了一個球！”“那現(xiàn)在呢？”……籃球“PK”賽異常的激烈，每個隊員身上都掛滿了晶瑩的`汗水，一滴一滴地下落，聽不見聲音。到這時，兩班的比分也拉出了距離，勝負也快知曉。

　　不過，這對他們并沒有影響，更多展現(xiàn)出來的是他們對籃球的熱愛，對夢想的追求……我心想：就算哪一方贏，也并不能代表什么。他們對籃球的盛情并不會因此而減少。

　　“咚咚咚……”，聲音由大到小。慢慢消失，他們又回到了自己的班上。籃球“PK”賽也就畫上了完美的句號。

籃球初中作文2

　　在這個星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)。“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。

　　“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的.五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學(xué)在場外也很興奮。裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“五（7）班，加油，來一個，好球�！倍蜿牭耐瑢W(xué)也是不負眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結(jié)束時，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。

籃球初中作文3

　　這個星期后，那讓我們傾注了半個月汗水的籃球與乒乓球賽便結(jié)束了。輕輕閉上眼，腦海里，似乎還滿是拼搏與歡笑的珍貴回憶，那青春的熱血，早已灑在了無垠的籃球場上……

　　星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個同學(xué)，都津津樂道，以致學(xué)習(xí)時不能專心。

　　匆匆地，我翻開了日歷，一看日期，才在感嘆時間的匆匆——不到一個月，期末考試便要來臨了。但是，卻還在思索著與學(xué)習(xí)無關(guān)的比賽!

　　老師加緊了講課速度，班主任強調(diào)這次考試的重要，與高考保送掛鉤，占百分之20!不知為什么，呼吸變得急促起來，眉頭也不由得緊緊皺住了。保送，我最希望的目標!

　　隨著老師加快的腳步，我們也不由得團團轉(zhuǎn)，籃球比賽已去，為了這次的比賽，我們加緊了練習(xí)，努力奮斗，去面對將來的考試，期末考試也不例外，每次考試都是我們要面對的'目標，我們應(yīng)該認真去面對!籃球場上，我們會不顧一切的拼搏，難道學(xué)習(xí)就不可以嗎?我們一定要堅持不懈!努力拼搏!爭取做得更好!

　　一天一天，漸漸逼近，老師的話依然縈繞在耳畔：“6月一日兒童節(jié)歇一天，中考，監(jiān)考，又要休息!高考，也要休息!算一算，你還有幾天的初一，你還有幾天的復(fù)習(xí)!”

　　籃球比賽已經(jīng)成為過去，不如說bye-bye吧!讓那活力卻猶人的彈跳即刻從我們的眼前消失吧!現(xiàn)在進行時，便是迎接期末，迎接嶄新令人期待的期末!讓我們?yōu)閳A滿的初中生活，用我們的拼搏精神畫上最后完美的句號吧!

　　一切的一切，都會成為期末的熱身準備。一切的一切，都是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)做得充分準備。知識掌握在我們手中，我們要好好把握!以后，就要靠我們自己的努力了!

籃球初中作文4

　　每天下午，我都要去風(fēng)雨操場打籃球，今天也是一樣。

　　我準時來到風(fēng)雨操場，其他人也準時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3。5，比賽開始！

　　一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的'？就當趙宇航準備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標準投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心啊！后面比賽越來越精彩，我也進了一球！最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。

　　我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！

籃球初中作文5

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我又跟著我的幾個哥哥到附近的籃球場，在那里，我坐在旁邊的空地上，看著他們在籃球場上爭奪一個籃球。在那之前，我還沒有接觸過籃球，一直是他們的.觀眾�？赡苁潜凰麄兡欠N興奮的狀態(tài)吸引了，我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場休息的時候，撿起地上的球拍了幾下，也試著想把球往那個高高的籃里扔，可是，試了好多次就是夠不到，很煩悶有很不服的我把球丟到了地上，想想真是奇怪，為什么他們能“唰唰”把球扔那個高，而且還可以遠遠地進行，從那以后我有好長一段時間沒有接觸它。

　　偶爾有一次聽到哥哥他們幾個朋友在交流打籃球的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)原來他們也不是一開始就能把球投進球框的，而是在一次次的嘗試后才得以成功。我可以嗎？為了證明我自己，我覺得拜哥哥為師，每天練習(xí)投籃。向哥哥提出后，他欣然答應(yīng)……結(jié)果你想到了吧？

　　現(xiàn)在的我十分酷愛籃球，打籃球已經(jīng)是我每天生活的一部分，而且也是我們籃球隊的主力。同學(xué)們都為我在球場上一個個精彩的進球歡呼，讓我的身體和心靈都經(jīng)歷著美好的旅程！

　　如果你對籃球有興趣卻沒有勇氣拿起它，請你放下矜持，對自己說：“我能行！”因為只要你有不服輸?shù)亩�，一定能在球場上揚起美麗的勝旗！跟我來吧，讓我們攜起校園的籃球夢！

籃球初中作文6

　　今天下午，我們盼來期望已久的籃球比賽，前兩節(jié)課，我們養(yǎng)足了精神，準備第三節(jié)課和七班大戰(zhàn)一番。

　　上課鈴一打響，我們班便沖到了籃球場上，整好了隊伍，等老師來宣布比賽開始。一會后，我看到夏老師和吳老師帶著七班過來了，突然，夏老師大喊了一聲：“兩班除了上場的同學(xué)外，都做到籃球場外看比賽，”等準備好了后，夏老師吹響了哨子，比賽開始了，雙方跳球，我們班球權(quán)，球在我的手上，運到半場后，我準備傳球，可發(fā)現(xiàn)沒人，便僵持著，等到最后的.5秒的時候，我實在是沒辦法了，只好跳投3分，居然還進了，球到了七班的手中，后衛(wèi)沖到禁區(qū)內(nèi)一條龍上籃沒進，我們家4號搶到籃板，又是一條龍上籃，也沒進，就這樣僵持下去，到了第一節(jié)結(jié)束，我們班還以落后2分。

　　第二節(jié)開始了，七班的球權(quán)，運到半場后，在三分線外不停地導(dǎo)球，最后由七班的38號殺到禁區(qū)后，一個小跑投在籃筐上了七八圈后，居然了出來了，他們班的25號搶到了籃板，并把球放進籃筐里，我們以一個快速的長傳到了我的手中，我接到了球后，立即沖到了籃下，以一個急停跳投把球投了進去，還造成了對方38號的犯規(guī)，球罰進后，我們班還差1分，之后的8分鐘，我們兩班持續(xù)上分，到了最后18秒的時候，我們班還以落后1分，球在我的手中，我點了一下，假裝投籃，將防守隊員晃后，沖進籃下，以一個拉桿將球甩了進去，結(jié)束了這場比賽。

籃球初中作文7

　　那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天，同學(xué)們團結(jié)一心；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，我新加入的籃球訓(xùn)練班舉行了一場籃球比賽。

　　下午，老師告訴我們一個好消息：下節(jié)課我們來打籃球比賽，對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。

　　開始打比賽了，首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的`精英。雙方對抗得很激烈，比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了，雖說我們隊的整體實力沒有對手強，但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時，對手領(lǐng)先了我們兩分，只差一分就贏了我們。應(yīng)在此時，我們隊的短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮，孫明亮接到球后，沒有一絲猶豫，立刻投籃�！耙　眻鱿碌年犛褌儦g呼起來，原來是我們與對方追平了！最后一分了，不管時對方還是我們，此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后，大家重裝上陣。我運著球，就像一頭小牛拼命地向前沖，到了籃筐下，我準備投籃，可誰知，我前面出現(xiàn)了一個對方的搶球達人，我剛把球拋入空中，就被他用手拍了下來�？伤挠媱澮矝]成功，球在剎那間被孫明亮搶到手，并進了一個“三分大灌籃”！

　　“太好了，我們成功了！”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應(yīng)該很氣憤，但對方的隊長卻心平氣和地對我們說：“恭喜你們，勝利了！我們一起加油吧！”我也高興地說：“一起加油！”

　　那天的籃球比賽，比賽結(jié)果在終場前很短的時間里，發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn)，改變了比賽的結(jié)局。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”��！這場籃球比賽，真令人難忘呀。

籃球初中作文8

　　我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。

　　但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球?是因為籃球更刺激?是因為籃球更能讓人有神爽的感覺?還是因為籃球更讓我覺得痛快?我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。

　　我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗;輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……

　　其實我覺得人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!

　　打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的.那股頑強拼搏的精神。

　　我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。

　　籃球，我的最愛。

籃球初中作文9

　　在假期中，發(fā)生了許多有趣的事。但最令我記憶猶新的是我和好朋友“面包”一起去村文化廣場里打籃球。

　　我和“面包”興致勃勃地來到廣場，恰巧那里也有一群和我們同齡的孩子們，我們采用石頭布的方式來分組，石頭為一組，布為一組。分好組后，激烈的籃球比賽開始了，首先由我們隊發(fā)球，一個身強體壯的男孩子首先出場，他直接把球發(fā)給了我，對面的.球員見球在我手上，一窩蜂地來搶我的球，我直接把球傳給了站在球籃下面的隊友，他騰空一躍，直接一個空心球為我們隊奪得了第一分�！懊姘币彩俏业膶κ郑攲γ娴陌l(fā)球員把球傳到“面包”手里時，我馬上上前去搶他的球，他由于平日里經(jīng)常練習(xí)打球，球技也十分精湛，他一個漂亮的假動作，繞過我，可我也不放過他，一直守著他。他突然加快步伐跑過球籃，右手一個奮力地勾球，但由于我一直阻擋他的視線，他這個勾球沒能進。卻被我方的守籃員搶到了籃板，并把球傳給另一名隊員拉出三分線，再傳給我，我高高跳起，一手拿球，一手扶球，輕輕一推，球進了！“面包”見情況不妙，采用了逐一盯防的戰(zhàn)法，他拿到球后，直接避開所有人，來了一個三步上籃，對方也拿到了一分。戰(zhàn)況愈打愈烈，直至太陽親吻著西山時，比分也還是僵持不下。比賽接近尾聲，大家都用盡了全力，最終，“面包”一個完美的三分球結(jié)束了比賽，我們雖然輸了，但友誼第一，比賽第二，我們雖敗猶榮！

　　籃球這項運動真是又鍛煉身體又好玩��！我以后要多打籃球，爭取在下一次比賽中勝利。

籃球初中作文10

　　我班有一個籃球隊。他們特別喜歡打籃球，每天一放學(xué)，就拼命地往籃球場上跑，書包丟在一邊便打起籃球。有的更夸張，穿兩套衣服來，表面是只穿一套校服，可是誰也想不到，這些球員是“內(nèi)在美”，竟然不怕炎熱，里面還穿了一套運動服。這幾個人的衣服都是體育老師統(tǒng)一訂做的。

　　記得有一次，早操回來了，球員們熱得快不行了，脫開校服就著風(fēng)扇吹涼。到了早讀時間，班主任老師進來了，一眼就看見有六、七個同學(xué)沒有穿校服。斑主任頓時怒火中燒，決定重罰他們。他叫不穿校服的同學(xué)站起來。哇，全部都是球員，都穿著相同的`球衣，在座的同學(xué)們都唏噓不已。班主任老師大聲說：“你們?yōu)槭裁炊疾淮┬７�？眼里還有這個班集體嗎？”這時，球員們急速拿出自己的校服，連忙解釋，老師這才放他們一馬。

　　還有一次球賽，他們喜歡自己運球到籃邊投籃，不僅拖延時間，而且失分率也高，上半場就落后了四分。經(jīng)過班主任老師的一番教導(dǎo)，下半場才反敗為勝，順利地進入了總決賽。

　　到了總決賽的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來觀賽。一開始，球員把班主任老師的話全忘了，互相之間沒配合好，傳球多次失誤，比分一度落后。上半場結(jié)束，我們班以比0暫負于二班。班主任老師看在眼里，急在心上，馬上召集球員進行場外指導(dǎo)，還說：“這次球賽，大家要團結(jié)。如果一個球隊沒有團結(jié)精神，是注定失敗的�！边@次，球員們牢牢地記住班主任老師的話，努力地打。他們很快扭轉(zhuǎn)了敗局，進了一球又一球，到了最后一分鐘，我們兩班得了9平的分數(shù)。

　　本以為以平局結(jié)束，沒想到在最后五秒，我們班一個漂亮的兩分球獲得了勝利。老師和同學(xué)們?yōu)閯倮麣g呼雀躍，球員們更是互相擁抱祝賀。

　　這就是我們的籃球隊。

籃球初中作文11

　　一到下課，學(xué)�；@球場就人潮如涌，眾多的同學(xué)全都來到了校園的籃球場上。

　　在我的記憶里，學(xué)校的籃球場好像時時刻刻都有人，同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上飛躍。籃球場旁邊也有很多的同學(xué)在一旁觀戰(zhàn)。

　　你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了，準瞬間，校園操場上就走了了很多的同學(xué)。同學(xué)們的目的里也都很明確，都是朝著學(xué)校的籃球場所在的方向走去。當不明情況的同學(xué)問起，問為什么同學(xué)們?nèi)汲@球場走去？有人就接過了話來，當然是因為學(xué)校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。

　　于是原本繞道的同學(xué)們紛紛腳下的方向一轉(zhuǎn)，隨即都朝著學(xué)校的籃球場奔了去。當同學(xué)們到達籃球場的時候，已經(jīng)是人山人海了。但是這一點都不妨礙人們的激情，現(xiàn)場的氛圍更是因為眾人的涌入而變得喧囂熱鬧了起來。

　　等到一場藍球賽開始，同學(xué)們頓時分成了兩派，紛紛為著自己所看好的籃球隊喝彩加油。學(xué)校籃球場里，聲浪一波高過一波，進入到了最為激烈的時刻。這種現(xiàn)象并不是只有在這一場籃球賽的時候才有，很多時刻都能感受到同學(xué)們之間激烈的熱情。

　　學(xué)校里的籃球場，只要迎來籃球賽的時候，同學(xué)們大都會非常熱情的涌入。不為別的，要知道學(xué)校里很多的同學(xué)都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會前來觀戰(zhàn)。

　　不過，這一次籃球場里的'籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學(xué)校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么，同學(xué)們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因為這一次的籃球賽是當之無愧的精彩！

籃球初中作文12

　　一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了，今天難得有一個好天氣，我們看著操場上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當中沒有人帶籃球來。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的`教室門前，鄭重的說：“來不來一場籃球友誼賽。”

　　我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進，張強奮力在籃下把籃板球搶住，一個補籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個漂亮的上籃，球進了。

　　我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個長暫停，叫他們沉住氣，全場人盯人防守。這場站體諾后，我方球員才勉強站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂響起來了，我們知道時間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個急停三分跳投，鈴聲在同一時間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，啊！球進了，我們一分險勝二班，滿懷著高興奔回教室。

　　這場籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團結(jié)和友誼。

籃球初中作文13

　　這個寒假，我早早的回了老家。大家決定出去玩了。

　　我們走到了一個很舊的籃球場上，玩了起來。我們四個孩子分成了兩隊，站在一個點上，依次投籃，每投中一次，就移到下一個點，哪隊先到達對方的起始點哪隊就贏了。我們隊開局不利，兩人都沒投進，而對方已連進三球！接下來我們隊進了一球！雖然只是一球，但我們成功了，我就十分開心了。然后，對方又連進了三球，我們只又進了一球。

　　對方賽程已經(jīng)過半，我們才到第三個點。即使我們奮力投籃，但好幾球都只差了一點就進了。都是撞到了籃框或是從籃框邊飛了出去；要么是用力過大，要么是用力過小。這球好像故意和我們過不去，就偏不讓我們進球，而對方連戰(zhàn)連捷，已經(jīng)到了我們跟前。我們隊彷佛沒油了一樣，投都投不中，最后才中了兩次，到第五個點時，對方已經(jīng)到了最后一個點上！我知道我們肯定會輸，但是不知道為什么心中還說默默的祈禱對方投不進，自己能投進。雖然肯定會輸，但還是不想放棄。老天爺似乎幫了我，對方真的沒進！我心中又燃起了希望。

　　拿到球后，我深深地吸了一口氣，然后呼出去；把胳膊慢慢抬起，對準籃框；使勁跳了起來，在跳起來的.一瞬間用力把籃球拋過去�；@球在空中劃過一道弧線，然后“砰”的一聲砸到籃框上，沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈；接著在轉(zhuǎn)第二圈的時候飛了出去，我那本來興奮的眼神瞬間消失了，變作了一聲聲的嘆息。我強顏歡笑。

　　快樂的時光總是短暫的，最后是他們贏了，但我還是很開心。畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

籃球初中作文14

　　“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來看看吧！

　　話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓(xùn)練幾天的.籃球隊來一場運球接力比賽。規(guī)則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領(lǐng)先，哪一個隊就獲勝。

　　隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！

　　接下來，我們隊一直領(lǐng)先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了。可誰知對方好景也不長，剛領(lǐng)先一點點，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經(jīng)過雙方輸死較量,竟然打成了平局。

　　比賽結(jié)束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場快樂的籃球比賽�。�