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三月初中作文

時(shí)間:2022-11-13 02:42:29 初中作文 我要投稿
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三月初中作文(通用7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三月初中作文,希望能夠幫助到大家。

三月初中作文(通用7篇)

三月初中作文1

  三月里的小雨,繾綣纏綿。

  三月里的小草,青波泛濫。

  三月里的春色,明媚依然。

  三月里的心情,陽光燦爛。

  時(shí)光的腳步,追逐著夏的火熱、秋的成熟、冬的浪漫,留住春光無限。而你逝去的青春,不再往返,心里徒然。豈敢再慢待歲月,抓住三月的春光,給生命一分釋然。

  你還是當(dāng)年的你么?她心依然沒有改變。

  她風(fēng)采依舊,你心緒坦然?她繼續(xù)搖曳永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)幻,你豈能旁觀?

  走入她的夢(mèng)境一起飛舞吧,有你,她的夢(mèng)才會(huì)色彩斑斕。有你,她的生命才會(huì)精彩無限。

  對(duì)酒當(dāng)歌,生命幾何?把杯問盞,心可安然?一個(gè)癡情的女子,用燦爛的.微笑,鮮活的生命演繹著一生不變的愛戀,而她,卻只能枕著你的名字入眠。

  枕著你的名字入眠

  心微微輕顫。

  多少個(gè)月光如水的夜晚,遙望宮闕,心中生出幾多企盼,企盼著心中的愛戀夢(mèng)中與之相伴。

  多少個(gè)孤枕獨(dú)眠的夜晚,思緒泛濫,心中生出幾多哀怨,淚光中只能枕著你的名字入眠。

  枕著你的名字入眠,夢(mèng)中悄悄地呼喚,呼喚千遍萬遍。

  就是這般,心亦可憐。為愛躊躇,為情蹣跚。

  就是這般,心在盤算,還能枕著你的名字多久?

  佛與她說:人間最苦是情種,情海無邊,回頭是岸。

  她與佛說:此岸連彼岸,岸岸相連那里有邊?

  佛與她微笑,笑聲中略有苦澀,佛海無邊邊無岸。

  她與佛微笑,笑聲中略有滄桑,人生苦短短又長。

  她與佛對(duì)視,希望從她的眼神里看到她想知道的一切。

  佛與她對(duì)視,可她的目光,總游移不定,躲躲閃閃。

  她恍然大悟,今夜我還會(huì)枕著你的名字入眠。

三月初中作文2

  不知從什么時(shí)候開始,厚重的棉衣被扔到了衣柜里,取而代之的是各種洋溢著青春味道的衣裝,把三月,點(diǎn)綴得無比美麗。我們的三月,

  一路開得正艷的花沖擊著我們的視網(wǎng)膜,沖擊著我們的心。

  月考的失利像一片烏云籠在班級(jí)上方,下課后沒有了往日的'嬉戲打鬧,安靜得像是在上課,辦公室熱鬧起來,小小的辦公室中擠滿了人,老師身旁變得密不透風(fēng)。

  還剩88天。

  上了發(fā)條的時(shí)間飛跑著,不給留下一分一毫,干干凈凈地把過去抹掉,再去開始新的一天。三月的我們,竟如此努力。

  面前一沓寫著分?jǐn)?shù)的卷紙,把什么都告訴我了。一張排名表,讓心中的方向,明確了。

  桌子上早已刻下的字,到現(xiàn)在依然清晰。

  哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也是很不錯(cuò)的。

  現(xiàn)在要做的事情,只是拼盡全力,在剩下的最后兩個(gè)月,讓自己的小宇宙發(fā)出無窮的力量。

  這個(gè)三月努力了,我們不后悔。

  都知道是誰每天奮戰(zhàn)到深夜;都知道是誰每天背著沉重?zé)o比的書包奔跑到學(xué)校;都知道是誰每天纏著老師問那似乎永遠(yuǎn)問不完的問題。

  大家都知道,誰都是這樣的。

  淡淡的馨香從哪里飄來,又要去哪里?微微勾起嘴角,露出不易察覺的笑容。

  感嘆:這就是三月,只屬于我們的三月。

  三月要結(jié)束,六月已靠近,三月的成長將成為六月的綻放鋪墊。只待那一刻,可以自豪地說這是我們的六月。

  我們的三月,努力的三月;我們的三月,奮斗的三月;我們的三月,花開了。天空中大朵大朵爆裂的云,我們的三月,注定精彩。

三月初中作文3

  三月時(shí)節(jié),天氣漸漸變暖,同時(shí)天氣也漸漸變得陰晴不定,時(shí)而艷陽高照,時(shí)而陰云密布,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而細(xì)雨綿綿?傊,三月的天,變得像個(gè)創(chuàng)造性的小娃娃,做什么都全憑自己高興,不管不顧他人和感受,也算是率真吧。

  那么,三月是不是全無優(yōu)點(diǎn)呢?不是的,三月,是個(gè)很美的時(shí)節(jié),不信你看:萬物睡醒開始復(fù)蘇了,小草冒出嫩芽,漸漸變綠,花兒含苞等到放,樹枝上冒出了嫩芽,黃綠綠的,好看極了,四目望去,全是一副生機(jī)勃勃的景象,那時(shí),哪怕你心情再差,也會(huì)豁然開朗。

  三月我們,處在大學(xué)時(shí)期的尾巴,此時(shí)的我們,將要面臨步入社會(huì),靠我們的`雙手和智商情商在社會(huì)上找到期屬于我人瓣位置。我們或?qū)λ錆M激情,或?qū)λ錆M憂慮,或者對(duì)它持無所謂的態(tài)度。不論我們?cè)鯓涌创,我們都覆蓋將要面對(duì),躲不開,也逃不掉,正如一年一年的四季循環(huán)復(fù)始,無論你人間發(fā)生了什么,對(duì)它都沒有影響,它不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓范叩穆稽c(diǎn),也不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋叩目煲稽c(diǎn)。它只是一部精確的機(jī)器,它有自己的即使,其它的一概與它無關(guān)。

  是的,這個(gè)告訴我們當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要傷心,不要彷徨,也不要迷茫,靜下心來,理好自己的頭緒,一步一步清晰了,才能找到自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤所在。悲傷總會(huì)過去的,堅(jiān)持下支,你就勝利了。

三月初中作文4

  我在世上走著,雨滴是我唯一的伴侶。

  三月的最后一天,雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上,有點(diǎn)涼,讓我滿心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒,洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡單,寧靜。

  今年的三月來得有點(diǎn)早,似水流年,望不斷的總是迢迢長路,仿佛只是須臾的一瞬間,初中生活變已過半;厥走b望,不知該微笑還是該傷感。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),世界一片蒼茫。

  去淋一場雨吧,不用理由,沒有目的,可知繁華的背后隱藏著多少萬念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢,帶來久違的笑容。

  晚自習(xí)還沒結(jié)束,便去黑暗的操場,腳步聲顯得如此的孤獨(dú),雨滴聲是那么的凄涼。這場雨來得太晚了,但終究還是來了,在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結(jié)束的時(shí)候。聽說“三月雨滴”出車禍,很擔(dān)心,心情很差。去淋一場雨吧!這樣想著就去了,淋一場三月的雨滴。

  一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的`三月,酷愛籃球運(yùn)動(dòng)的我們不顧雨滴的阻繞,奔跑在籃球場上,盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜,由四個(gè)人變成了一個(gè)人,由歡笑變成了淚水,由溫暖變成了寒冷。雨越下越大,這正是我所希望的。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我大聲的呼喊。今天,陰歷三月的最后一天,任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴,是你的難過比我多,還是我的隱忍比你多?

  傷逝的曾經(jīng),三月記住了,雨滴記住了,空氣里泥土的氣息記住了,我銘記了。

  三月的最后一天,習(xí)慣用藍(lán)色筆的我改用黑色筆。紀(jì)錄三月,紀(jì)錄曾經(jīng),期待明年的三月,雨滴柳絮紛飛的三月。

  雨,劃過我的臉頰,溫暖而冰涼。

三月初中作文5

  煙雨蒙蒙,繁花三月。我們又見面了,今天下起了細(xì)細(xì)的小雨,似乎是在為我們的重逢喜極而泣。我們分別也有三年了吧,好象每次來看你都會(huì)下起小雨,是你在落淚嗎?你那時(shí)決然的離開,我心里氣憤,傷心,想到你絕情,我無言以對(duì)。我曾發(fā)誓不會(huì)來看你,想你。但心不受控制,腳也不受控制,我時(shí)常會(huì)想起你,想起你在的日子。雖然你有時(shí)會(huì)給我們帶來麻煩,但你對(duì)大家都很好。你知道嗎?你走了以后,大家都沒有提你的名字,他們把你的東西都燒了,我沒有想過你會(huì)走的.那么突然,你現(xiàn)在好嗎?會(huì)時(shí)常想起大家嗎?

  我來看了,我們都來看你了,你孤獨(dú)的在那里,甚至連花都不愿意在你的身邊綻放,只有雜草?粗绺绲男袨,我笑了,他也是一片孝心吧,你一定很欣慰,當(dāng)他把你身邊的雜草扒完后,他癱坐在地上,哥也累了吧,你走后他一個(gè)人孤獨(dú)地奮斗著,誰也不知道他在想一些什么。一只蒼老的手將一枝雪白的杏花放在你的身邊,是奶奶,原本在說話的人都停了,空氣中彌漫著嚴(yán)肅的氣味逼的人喘不過氣來。我哭了,哥也埋下了頭,用頭發(fā)遮掩住了臉上的表情,弟也轉(zhuǎn)過了身,我明白“男兒有淚不輕彈”。與密了,雨水順著發(fā)絲滴了下來,也有的落在了臉上,不知是淚是雨……你在看大家嗎?你在關(guān)心我們嗎?你一定奇怪少了一個(gè)人吧,她的腿摔了一下,不用擔(dān)心,我們會(huì)照顧她的,我也會(huì)的,我長大了,會(huì)照顧人了,你就放心吧,現(xiàn)在家里有爸爸扛著,爸也會(huì)關(guān)心哥的。我想你冷嗎?孤獨(dú)嗎?你一直在一堆黃土下,我想撒一些花種,但你不喜歡繁華,所以我栽了一株向日葵,它會(huì)把你帶向溫暖的,因?yàn)樗绶钐枴?/p>

  再見了,抬頭仰望天空,你在笑嗎?

三月初中作文6

  又是春暖花開時(shí),此時(shí)的校園是最美的,春花爛漫,香飄四方。漫步其中,仿佛行走在四季溫暖如春的花谷,暖意撲面,花香襲人。

  那幾棵姿態(tài)優(yōu)美的梅花樹開了;ò炅岘,大多粉紅,有一棵遍身通紅,仿佛是在原野中燃燒的一團(tuán)烈焰,熱烈而又寂寞。

  每日走在小徑上,看著滿眼的春色,心中也充滿了無限的喜悅。但似乎梅花也要經(jīng)歷挫折。

  從不曾想過,如此溫和的春天竟會(huì)下起如此滂沱的大雨。

  大雨在夜晚悄然而至,不知下了多久,看著地上的坑坑洼洼,頓覺美好的夢(mèng)破碎了,碎片撒了一地。果然,梅花樹下落花滿地。滿地殘紅,無意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土,漂在水面上的,仿佛是孤獨(dú)漂泊的浮萍,惆悵可憐,經(jīng)受住打擊的梅花依舊開放在樹上,那一樹嫣紅帶著一種絕望而凄慘的美。

  心情落寞了,內(nèi)心一片失落。悲傷交織成網(wǎng),如此美好的東西就這樣破滅了,那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢?唉!

  正欲轉(zhuǎn)頭看向別處,卻被一棵梅花樹吸引住了。她主干雖不高,但分枝挺拔,鏗鏘有力,這更顯得她堅(jiān)韌頑強(qiáng)。她的枝頭盛開著朵朵梅花,她們肆無忌憚的開放,似乎是那場滂沱的的大雨驚醒了她們,她們正用好奇的`目光打量著這個(gè)世界,毫無傷感,毫無頹敗,充滿了勃勃的生機(jī)。

  看著枝頭的鮮活生命,我感動(dòng)了,不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏生命的悲傷,積極熱情的開放,充滿信心的迎接每一天?粗齻儯倚牡啄嵌浣凶隹鞓返幕ㄒ彩㈤_了。

  在這陽光燦爛的三月里,感動(dòng)如鮮花般盛開。

三月初中作文7

  三月,是生命的開始,三月,是靈感的來源,三月是美好心靈的指引,三月……

  三月是一年中的第一個(gè)季節(jié),它是最偉大的母親,它是最無私的母親。它悄悄地,一聲不響地來到人間,在人們不經(jīng)意到時(shí)候,為人們的生活增添了許多色彩。

  瞧!那地里剛探出草寶寶的小腦袋,它們東張西望,似乎為這世界的一切而感到新奇?!那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開一點(diǎn)兒笑容,依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想,過一段時(shí)間后,她們看到人們美麗的心靈后,大概就會(huì)笑得無比燦爛了吧!喏!那校園里的柳樹兒也一樣,它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧,不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢:它先讓自己長成已經(jīng)懂得事物的小男孩,然后,每當(dāng)一有人灌溉它,與它招手,它就讓自己再長大一點(diǎn),每當(dāng)一長大,它就要換上更深一層顏色的新衣服。

  三月是天上的“寫作仙子”,善良的她甘愿到人間幫助人們。

  看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮,撕破了一張又一張作文紙的男孩子,“寫作仙子”賜予了他“新新思想”,讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn),寫作。而跋山涉水,踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了,但得知他是為祖國的文學(xué)做貢獻(xiàn)是,“寫作仙子”用魔法棒一點(diǎn),使他頓時(shí)思路清晰,所有靈感涌上心頭。最后,那作家終于寫出了一本空前的偉大文學(xué)書。

  三月是屬于叛逆時(shí)期的.孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子,她總是及時(shí)地出現(xiàn),為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子,她也總是告訴他們父母的不易,父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo),現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。

  三月,是母親,是仙子,是老師,是全人類最好的助手,所以,我們要珍惜三月的時(shí)光!

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