寒假趣事的初中作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假趣事的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假趣事的初中作文1

　　我們剛剛告別了五彩繽紛的寒假生活：年夜飯中的笑聲、雪地上的驚險、旅游的情景、讀書的樂趣……這些都讓我們難以忘記，連睡覺的時候這些情景都還浮現(xiàn)在我那甜美的夢鄉(xiāng)里。

　　早上，街上熙熙攘攘，繁華熱鬧�？諝庵猩�發(fā)著鞭炮的火藥味，都讓人喘不過氣來，人人都穿著節(jié)日服裝，個個喜氣洋洋，微笑滿面。大街上那些賣水果的早已來到攤位，拿出最新鮮、可口的水果，不信就聽我來慢慢介紹，有黃橙橙的橘子、城固青皮的甘蔗、銀白色的地瓜……小孩子們也跟著大人早早起來，在街上走街串巷，東摸摸，西瞧瞧，好不熱鬧�。∷麄円埠芑顫�，有的戴著面具，拿著木槍在人群中擠來擠去；有的還成群結(jié)隊的去商店買木刀、鞭炮；有的去買一些五顏六色的氣球，拿回去裝飾家里�！拔瑾{來了，舞獅來了！”一個小孩大喊著，街上的孩子們聽見了，顧不得自己在干什么了，一窩蜂地擁過去，我和哥哥也跟著人山人海的人群參與了進去。

　　“咚咚”鑼鼓敲響了，只見“獅子”把兩爪在地上按了按，往上猛的一撲，老藝人手中的彩球迅速地傳到了另一只手上，“獅子”似乎不甘心，又撲了上來，老藝人已迅雷不及掩飾的速度傳到了右側(cè)，又往左一引，一會兒又向右，來回滾著，累得我們的“獅子”氣喘吁吁，伸出了“舌頭”。但是老藝人一刻也不肯停息，發(fā)出兩聲不知道的聲音，“獅子”這下也精神起來了，去抓老藝人手中的彩球。人們也為這精彩的表演喝彩。一旁的.鑼鼓手，聽見了雷鳴般的掌聲，憋足了勁，重重地敲在鼓上，鑼梆子、鼓錘子像雨點般落在鼓面上、鼓皮上，霎時鑼鼓聲、鞭炮聲、掌聲、喝彩聲交織成一首歡快的歌曲，讓世界的萬物來唱響。整整一個上午，我們都沉浸在這個快樂、有趣的氣氛當中。

　　讓這一頁記憶永遠留在我們的心里，留在上蒼的心里，留在世界萬物的心里。給我們、上蒼、世界萬物永遠快樂下去。讓老天爺每天都微笑著面對我們，讓即將死去的人，面帶著微笑，沒有任何遺愿的離開這片美麗的土地，離開她最親近的家人，到美麗的天堂去享福。我代表所有的萬物祈禱……

寒假趣事的初中作文2

　　寒假里，除了每天完成一定的寒假作業(yè)以外，我都會找一些有意義的事來做，比如：運動鍛煉、手工制作、來點小發(fā)明等等，以豐富自己的寒假生活。

　　那天我寫完了作業(yè)，正在想該干點什么。我在客廳里走來走去，突然目光落在了媽媽剛買的一盒雞蛋上。于是，我腦中靈光一閃，雞蛋總是在那睡著，我能不能讓雞蛋站起來？我記得曾經(jīng)看過這樣的一篇文章———《讓雞蛋立起來》。

　　說干就干，我從盒子里拿了一個雞蛋，來到臥室。我蹲在地上，先用右手的大拇指和食指輕輕捏住雞蛋，然后慢慢地把它豎著放到地上，等雞蛋不搖晃后，我小心翼翼地將手指拿開，誰知雞蛋“咚”地一聲便倒在了地上。我不甘心，又嘗試了幾次，但雞蛋像個調(diào)皮的小孩子，只要我一放手，它馬上就會“咕咚”一聲倒下來。我有些氣餒了，嘀咕著：“這根本站不起來嘛！”這時候媽媽走過來鼓勵道：“別著急，做任何事都得有耐心，可以再想想辦法�！庇谑俏异o靜地想了一會，決定在地上撒點細鹽，好讓地面不再那么光滑，增加摩擦，也許可行。撒了半小勺細鹽后，我再次將雞蛋豎立起來，待它不再晃動，我輕輕將手拿開，哈哈！終于站起來了！真是功夫不負有心人，之后我將多余的鹽吹走，這樣看上去就更加完美了。

　　最有趣的是，爺爺看到我這么開心，就問道：“有什么事這么高興呀？”“我把雞蛋立了起來�！薄斑@很難嗎？”爺爺似乎很不屑。聽爺爺這么說，我便拿了一個雞蛋遞給爺爺，“不難，您也試試？”爺爺接過雞蛋，先把雞蛋放在桌子上，然后用手扶住�？礌敔斝判臐M滿的樣子，本以為他會成功，怎料爺爺一放手，雞蛋便無情地向前趴去，伴隨著咕咚的響聲，爺爺失敗了。但他也不氣餒，又試了幾次，都沒能成功地將雞蛋立起來。只見爺爺不解地撓撓腦袋，表情也呆呆的.，嘴里還嘟囔著：“這是怎么回事呢？”簡直是丈二和尚摸不著頭腦。看著爺爺這副模樣，我忍俊不禁，一下子哈哈笑出了聲。

　　這件有趣的小事一直深深地印在我的腦海里，它讓我明白，有時候遇到困難，換個思路、換個方法，便會“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

寒假趣事的初中作文3

　　說起這個寒假我就覺得非常有意義，因為在這段平凡的時間里，我發(fā)現(xiàn)了很多不平凡的樂趣。

　　雖然寒假總是來得很晚，又走的很快，但是他在匆匆離開時又給我們留下了很多的念想。

　　那件事發(fā)生在寒假的一天，原本正在看報紙的我忽然間被“科學欄”中的'一篇文章所吸引了。加粗的黑體字寫得清清楚楚——《茶水“變成”墨水》�！笆钦娴膯幔俊蔽铱吹筋}目后忍不住地想，但是我又無法肯定的說不是�！笆聦崉儆谛坜q，為何我不親自來試一試呢？”有點半信半疑的我決定按文中的說明來驗證自己的想法。

　　首先要準備實驗材料，需要一只碗，一小撮兒茶葉和一杯熱水，以及必不可少的銹鐵釘。

　　實驗正式開始，我按照文中的步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡，直至茶水的顏色越變越深變成土黃色時。我把極為重要的銹鐵釘一枚一枚的放入茶水中。萬事俱備，只差結(jié)果了。雖說需要靜置幾個小時，但好奇畢竟是孩子的天性，所以在短時間里，我就來來回回的看了很多次。再后來，我覺得這個實驗肯定受其他因素的影響，我先把這個碗從陽臺挪到室內(nèi)，但又總覺得不妥，又找了一個塑料袋，把碗罩在里面。又經(jīng)過這樣的幾次“搬遷”后，我索性不再去管它，任其自己發(fā)展，畢竟能不能成功還不一定呢！

　　到了傍晚時分，媽媽下班回來，“航子，你怎么在碗里倒了這么多墨水�。窟@碗還怎么用？”“墨水？碗？”我這時才想起來，原來我的實驗結(jié)果我還沒有驗收呢！我迫不及待的去看結(jié)果。“哇！”真是不可思議，沒想到茶水還真的變成了“墨水”！我用鋼筆吸了幾滴“墨水”，然后再用這種“墨水”來寫字，還真的與墨水一模一樣！

　　這讓我很不解，于是我在一番瀏覽和查找資料后才知道原因：茶水中有大量的單寧酸，當單寧酸遇到銹鐵釘中的亞鐵離子后發(fā)生化學反應(yīng)，然后又被迅速氧化，就形成了所謂的“墨水”

　　寒假生活是多么的有趣，只有自己親身經(jīng)歷，才會知道不可能變?yōu)榭赡艿臉啡ぃ�真是留心處處皆學問�。�

寒假趣事的初中作文4

　　假時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我又要開學了，回想起寒假中發(fā)生的事兒，真得是太快樂了！

　　所以我要把這些事寫下來，如果你想分享一下，那就往下看吧！一提到寒假，無疑是睡覺的點擊率。上學的時候，我每天都是起早貪黑，那日子酸啊。可是放假就不同了，我想睡到幾點，就睡到幾點，我家鬧鐘都被我氣死了好幾個（有點夸張），想想我都想樂。可是總得言歸正傳吧，作業(yè)在我家門口排了多少天了，等著我給他們簽名呢！所以前幾天我廢寢忘食、披星戴月，有時都日有所思，夜有所夢的簽，就這樣到現(xiàn)在為止，只剩下兩個人在排隊，我是不是很厲害？

　　我都為自己驕傲！不過，這些都是小事，如果我這個寒假就這么過得話，也太沒意思了，接下來我要為你講幾個比這個還要好的事兒。千萬別走開，后面更精彩！那天，我弟跟我說要我參加捕野雞的活動，我不想捕野雞，我想睡覺！可是看在小姑和彤姐也參加了，我也試一試。接下來可真是不試不知道，一試才知道：這野雞也太難抓了，不管用什么方法，它們就是不上鉤，我們在后面拼命地跑，而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走，也太不把我們?nèi)朐谘劾锪�！“這野雞太瘦了，算了不抓了，放它一條命吧！”就這樣，我們在這句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險。

　　不過還是具有價值的。還有一次，正月十五那天，我跟隨爺爺去放禮花，那兒可真美，禮花可真艷，我第一次看到這么美的天空，讓人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它們在笑，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的土地，也許還可以勉強實現(xiàn)吧……“喂，走了，回家了！”我爺爺在叫我，我連忙跑了過去，這一路上我都在想：如果時光可以倒流，我希望自己永遠長不大，因為這樣我就可以不用天天有壓力了，就可以天天不用考試了。

　　我原本可不是那么多愁善感，我也不想這樣。經(jīng)歷了這次美妙的遐想之旅，我再一次證明了我長大了，懂得了要好好學習。也許我是真的在上了初中后長大了，不過我還是不想長大。在寒假中發(fā)生的`任何事，我都會讓他們來激勵我。怎么又想寫學習，我要說的事就是雖然我的文筆不好，但是寒假真的使我快樂，俗話說得好：放自己的假，讓別人干活去吧！我的寒假，我的快樂，我愛我的寒假！

寒假趣事的初中作文5

　　大年初三那天，我，媽媽，兩個啊姨，表妹和表弟一起去釣魚，我們興致勃勃地上了車。過了十五分鐘，我們到了目的地。我們拿著魚竿和水桶走到了池塘邊。我催著媽媽幫我弄好魚竿讓我釣魚。媽媽見我這么心急，也就馬上幫我把魚竿處理好了。媽媽把魚絲系在魚竿頭上，又找魚鉤綁在了魚絲上面，跟我說：“看著我怎么做，待會兒你就知道自己做了。”我仔仔細細地盯著媽媽掛魚餌，甩竿。后來媽媽又做了一次師范，叫我自己做一次。我做了一次，可是魚竿甩得不遠。我又試了一遍，比第一次好了點，媽媽說也有進步了。

　　我把魚絲扔進池塘里以后，不到一會，我就看見魚有點動靜了。我想一定就是有魚上鉤了，我把魚竿一抽，一條小鯉魚就得手了。我的心情一下就興奮起來了。我把魚絲再次扔進塘里，這次扔得很遠，媽媽表揚我說：“你這次拋得挺員的嘛，繼續(xù)努力！”我聽到媽媽這樣表揚我，我就更加努力地看著魚絲了。我盯著魚絲和池塘的動靜，過了兩三分鐘，魚絲又動了。我迫不及待地把魚絲抽了上來，誰知飼料沒了可是魚兒的身影卻看不見。媽媽鼓勵我說：“沒關(guān)系，釣魚不是每次都能有收獲的！”我又重新振作起來，把魚飼料搓成一團，放在魚鉤上，把魚鉤往池塘里一扔。好一會了，可是卻魚卻還是不肯是鉤。然后我就聽到了表弟的`聲音——哦。原來是表弟的聲音把魚兒們嚇跑的。我說：“別吵了，那些魚聽到你吵，就一定知道有人在岸上，誰敢來上鉤啊？”表弟見我這么說他，他也只好閉嘴了。終于安靜下來了，而魚兒們的警惕性也放松下來了，安靜下來不到一分鐘，那些小魚就“光臨”我的飼料了，我釣到了第二條魚。

　　我放好飼料以后，我又把魚鉤往塘里扔�？墒沁@次就沒那么幸運了，等了十幾分鐘，魚還沒有上鉤。我見這種情況，只好放棄了。我把魚竿收拾好，去洗了洗手，就坐在旁邊看著媽媽和幾個阿姨在岸上耐性地等待著。我想出：要釣到魚最重要是耐性，沒有耐性，是釣不到大魚的。

　　那天晚上，媽媽把自己釣的魚拿回家。晚飯就是吃魚大餐了！

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