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初中目標(biāo)的作文

時(shí)間:2022-11-11 05:47:26 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中目標(biāo)的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中目標(biāo)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中目標(biāo)的作文6篇

初中目標(biāo)的作文 篇1

  曾經(jīng),我讀過一本書,《誰動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽聽吧,好讓你們打開心窗,呼吸新鮮的空氣吧!

  大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來之不易,就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂道的睡大覺,總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了,c站的奶酪沒了,小矮人沮喪極了。生活不能沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就等于沒有幸福。

  學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí),心里想著:成績那么好,哪用復(fù)什么習(xí)!不就等于瞧不起我嗎嘛!!我不服地哼了一聲?荚嚭,我心還是想著,成績一定有90分以上。成績發(fā)下來了,成績87分。我難過極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見別人沒有勞動(dòng)或沒向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,我會告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”

  這本書的內(nèi)容都寫了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的.,只要你深深的品讀書中的每一段每一句,你都能深厚的體會人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰動(dòng)了我的奶酪》吧!

初中目標(biāo)的作文 篇2

  一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)悄然過去,迎來的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。 新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力拼搏,不再是昔日的懶散,大家都堅(jiān)信在春天種下知識,到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書!敖駮r(shí)搏,何時(shí)搏?”,“成功在于勤奮”一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊! 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。

  因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。 在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)…… 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒! 那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的'作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力! 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!在語文方面,基礎(chǔ)知識必須過關(guān)。盡力避免容易的題目失分。而且基礎(chǔ)知識要時(shí)時(shí)鞏固。

  孔子曰:“溫故而知新”。在閱讀方面要掌握好解題方法和竅門,以便提升解題效率和質(zhì)量。節(jié)省出時(shí)間去構(gòu)思作文和檢查,提高試卷正確率。以便節(jié)省時(shí)間去寫作文,作文方面:多積累優(yōu)美語句,減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。每次寫作文的機(jī)會要好好把握,一次要有一次的進(jìn)步。在數(shù)學(xué)方面, 在做題過程中,把錯(cuò)題用一個(gè)專門的筆記本記錄下來, 多找一些同類的題來做,加以鞏固,提高計(jì)算能力;在英語方面,多讀多背。并且要大聲的朗讀,聯(lián)系口語,語法定義一定要記牢,能靈活的援用到題目上,同樣,單詞不可以忽視,要時(shí)時(shí)去經(jīng)濟(jì)儀的溫習(xí),這樣才能避免出現(xiàn)作文不會寫的問題,并且做題要細(xì)小把握好事態(tài),多練習(xí)閱讀文。在科學(xué)方面, 上課老師所講的定義,要即使記下來并且用心的去記錄下來,并且用心的熟記和理解,做題時(shí)要講究做題方法,解題思路要正確,而且自己本身科學(xué)基礎(chǔ)不好,底子薄,就要更努力花更多的時(shí)間去提高。 在歷史方面,上課認(rèn)真聽課,理解課堂內(nèi)容,爭取在課堂上記住要的考點(diǎn),由于歷史是要大量的時(shí)間去記憶和理解,所以要盡力要內(nèi)容簡單化,避免混淆,所以對此我們要引起重視,要有一定的時(shí)間去溫習(xí),就沒有道理學(xué)不好了。 付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將面臨中考了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力! 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在最后的兩個(gè)學(xué)期中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!,一切的名言都在我們心中形成了概念

初中目標(biāo)的作文 篇3

  小學(xué)一年級:我用歪歪斜斜,還夾雜著拼音和錯(cuò)字的字體,寫下了這么一句:“以后我都要一個(gè)人自己上學(xué)、放學(xué),不讓爸爸媽媽送我!庇谑,小學(xué)六年,除了有特殊情況,我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。

  小學(xué)三年級:我對自己說,我要擠進(jìn)全班前二十名。于是,我努力了,奮斗了,也遇到過挫折。第十名,好遙遠(yuǎn)的概念,幾乎是不可能,我甚至想都沒有想過,有一天我要擠進(jìn)全班前十名。

  小學(xué)六年級:我說我要用優(yōu)異的成績,考進(jìn)十二中。那一次的期末考試,我竟然發(fā)揮出了超常的水平,連我自己都不敢相信,我以為我只能考到180分。但我考了191分,順利地進(jìn)了十二中。

  七年級:第一次分班考試,我的語文考砸了,考得特別爛,本來數(shù)學(xué)49滿分50,英語20(滿分20)的成績會讓我名列前茅。可一門語文,竟然派到了年級四百多名,全部加起來也只到了54名。這個(gè)成績,我很不滿意,沒想到,竟然還是全班第五。于是,我暗暗地對自己說,要拿第一名也沒有什么難的,我一定可以做到。

  以后,我都是很努力地去學(xué),也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說:“如果我們小學(xué)班上的尖子生在我們班,那我肯定也沒有什么作為了。于是,我的目標(biāo),定在了全年級,我要進(jìn)全年級前十。

  第一次進(jìn)前十,我是第五名,后來得過并列第一,第七、第九、十三,都有過。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前進(jìn)小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一會兒就下來了。自從上個(gè)學(xué)期期末考試,我考了全班第一,年級第九后,我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試,我數(shù)學(xué)沒有考好,只得了116(總分120),英語只考了107(總分120),但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯(cuò)。所以,我覺得我的成績很平均,別人都是副科背了分,而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考,但是只前進(jìn)了一小步,從年級第三進(jìn)到了年級并列第二。我好郁悶,我只比第一名池吉少3分,哪個(gè)地方拿不到這小小的3分?

  在下一次考試中,我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎?我不是也有考得比他好的.時(shí)候嗎?可見他不是不可戰(zhàn)勝的!

  你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!?jiǎng)④?/p>

初中目標(biāo)的作文 篇4

  我哥哥在小學(xué)的時(shí)候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo),但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故,哥哥的目標(biāo)最終也沒能實(shí)現(xiàn)。 從我上小學(xué)的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣,F(xiàn)在媽媽工作不忙了,有時(shí)間陪你,你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí),盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí),進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí),你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了。”也就是從那一刻起,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。 為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

  雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來,實(shí)在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時(shí),每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成,所以我總是沒時(shí)間下去和他們一起玩兒。

  回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時(shí),我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她既是媽媽,又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的.作業(yè),媽媽對我總是要求的很認(rèn)真,認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語字母,媽媽也不會放過,從來也不會給我任何偷懶;臋C(jī)會。時(shí)間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  我一定進(jìn)入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想,只要我努力學(xué)習(xí),哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我會堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

初中目標(biāo)的作文 篇5

  時(shí)間就像碎沙,無論你怎樣挽留,它終究會從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào),不緊不慢,不痛不癢。對于一晃而過的時(shí)間,我們無法挽留,我們手足無措。所以,我們只有珍惜當(dāng)下,做一些有意義的事情,讓自己青春無悔。

  想著想著,不知不覺已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來,害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,該來的終究會來,我們要做的就是去面對它,F(xiàn)在它來了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo),完美地去面對這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考。

  在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的小目標(biāo)如下:

  首先,我要查漏補(bǔ)缺。也就是將以前沒有學(xué)好的、沒有弄懂的知識重新拾起,通過請教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上。因?yàn)橹R點(diǎn)的.遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來,到時(shí)候后悔就來不及了,最保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識點(diǎn)。

  其次,我要學(xué)會為每一門學(xué)科建立一個(gè)知識大綱。在建立知識大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結(jié)構(gòu)、有體系的方式更有利于長期復(fù)習(xí)與記憶。

  再次,針對每一個(gè)知識點(diǎn),我要做一定量的練習(xí)題。題目不在于數(shù)量多,而在于有代表性。最后要達(dá)到可以舉一反三、綜合運(yùn)用的程度。

  最后,這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長期的過程,重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí),也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書和鍛煉身體就是必不可少的。課外書的知識是書本上沒有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習(xí)。

  以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo),我會努力堅(jiān)持做到。希望來年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷。

初中目標(biāo)的作文 篇6

  目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈,沒有目標(biāo),我們就沒有動(dòng)力,一個(gè)有目標(biāo)的人,他會像走迷宮一樣,從開端順利的走向結(jié)尾;一個(gè)有目標(biāo)的人,他會乘著理想的舟,一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸;一個(gè)有目標(biāo)的人,他會堅(jiān)持著自身的目標(biāo),不動(dòng)搖,一直到達(dá)成功……

  目標(biāo)對人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查,對象是一群智力,家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝。他們中?0%目標(biāo)模糊,13%的人無目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長久,17%的人,又清晰的目標(biāo),并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后,那40%目標(biāo)模糊的,大都生活在社會的中下層,13%的無目標(biāo)者,全部生活在社會的底層,他們整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會的中上層,他們中家庭和睦,而且生活富足。那些17%的人,他們大部分生活在社會的上層,他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理,高級律師,教授醫(yī)生等,他們的家庭和睦,而且生活自足。

  這個(gè)調(diào)查對我的'影響很大,因?yàn)闆]看到這個(gè)調(diào)查時(shí),我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人,自從看了這個(gè)調(diào)查之后,我明確了我的長期目標(biāo)及理想。我相信,我會朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去,最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  有時(shí)在學(xué)習(xí)中,我會遇到困難,那時(shí)的我就只想玩,似乎忘記了自己的目標(biāo),當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候,忽然想起了自己的目標(biāo),停止玩耍,又開始為自己的目標(biāo)奮斗。

  目標(biāo)只是一個(gè)大框題,如果要完成自己的目標(biāo),那么必須努力奮斗。

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