初中哲理作文

時(shí)間：2022-11-10 17:51:47 初中作文我要投稿

有關(guān)初中哲理作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中哲理作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中哲理作文集錦7篇

初中哲理作文篇1

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，在逃難的人流中，一位母親帶著她3歲的孩子，隨著人流向遠(yuǎn)方走去。

　　這位母親把最后的一點(diǎn)干糧磨碎，喂給孩子吃，看著孩子瘦弱的.小臉，禁不住落下淚來(lái)。她知道，自己已經(jīng)兩天沒吃什么東西了，半個(gè)月的饑寒交迫，令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住，最后孩子也無(wú)法活命。想來(lái)想去，這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個(gè)人，是她以前的鄰居，是個(gè)醫(yī)生，為人非常善良，她知道，如果現(xiàn)在把孩子托付給他，他一定會(huì)把孩子撫養(yǎng)成人。

　　“我一輩子感激你，”母親給這位鄰居跪下了，“請(qǐng)你帶著我的孩子一起逃命�！�

　　“不，我不能答應(yīng)你�！编従訛樗秃⒆雍�(jiǎn)單地檢查了身體狀況后，拒絕了她，“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你，我?guī)筒涣四愕拿��！?/p>

　　母親只好抱著孩子，重新上路。

　　一路上，不停地有人倒在路邊，再也起不來(lái)了。可是，這位母親卻奇跡般地帶著孩子，穿過(guò)邊境線，住進(jìn)了難民營(yíng)。這位母親之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樗�，如果她無(wú)法保護(hù)孩子，就沒有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。

　　在難民營(yíng)里，她又遇到了那位鄰居。

　　“你和孩子都需要支撐�！蹦俏秽従诱f(shuō)，“只有你們互相支撐，才能母子平安�！�

　　這位母親此時(shí)才明白了鄰居的好心。

　　愛是一種支撐。

　　愛，支撐了母親和孩子的生命。

　　對(duì)孩子的教育也是如此。

　　如果愛能夠支撐起一個(gè)希望，那么，愛又有什么無(wú)法支撐？

初中哲理作文篇2

　　山和水歷來(lái)都是文人墨客吟誦的對(duì)象。

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”描寫的就是山與水的至高境界。

　　水有水的靈動(dòng)，山有山的厚重。

　　山和水有著各自的特點(diǎn)，又要相互映襯，緊緊地聯(lián)系在一起。

　　中國(guó)的山水畫便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。

　　潑墨揮毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動(dòng)的清泉。

　　沒有了水的靈動(dòng)，大山會(huì)顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn)，流水會(huì)變得很隨意。

　　山和水是一體，構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫。

　　水的`靈動(dòng)和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫的重要部分，也是塑造人生至高境界的重點(diǎn)所在。

　　水的靈動(dòng)給人以聰慧，靈動(dòng)的水充滿了機(jī)智，閃爍著智慧的波光，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，厚實(shí)的大山包含了堅(jiān)定、沉著和細(xì)致。

　　而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。

　　人們總是希望自己的人生趨于完美，總渴望所辦的事能夠取得成功，那么這些愿望的實(shí)現(xiàn)就少不了山與水的融合了。

　　靈動(dòng)的水告訴人們，要充滿激情與智慧，要讓智慧的波光閃動(dòng)。

　　沉穩(wěn)的大山也告訴人們，人生需要厚重，做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真。

　　當(dāng)人們把水的靈動(dòng)與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起，作為人生和辦事的準(zhǔn)則，那么，呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫!

　　古人懂得山水融合的魅力，當(dāng)詩(shī)人們有感而發(fā)，盡情抒寫時(shí)，他們?nèi)匀槐３种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

　　而今天，當(dāng)“神舟五號(hào)”搭載著中華兒女的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí)，楊利偉的所做也證明了這些。

　　在“神舟五號(hào)”升空前，技術(shù)人員出于安全的考慮，要求楊利偉不要在駕駛倉(cāng)(艙)中有“太大的動(dòng)作”。

　　楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員，當(dāng)他在紙上寫完祝福語(yǔ)后將手中的筆輕輕拋向空中，感受了一番“失重”時(shí)筆在空中飄浮的趣味。

　　他的這一舉動(dòng)立即在地面控制中心引起一片掌聲，一陣會(huì)心的笑聲……之后，他又認(rèn)真投入到工作中。

　　這便是山與水融合的出色表現(xiàn)，楊利偉的認(rèn)真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn)，而他機(jī)智的舉動(dòng)為首次飛天增添了樂趣，閃爍的是水靈動(dòng)的波光!

　　水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫。

初中哲理作文篇3

　　就算失敗，就算沒有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄。

　　——題記

　　你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的`同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住，放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功，堅(jiān)持才能獲得收獲。

　　我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。

　　你可以選擇繼續(xù)，也可以重新開始。

　　記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄!希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

　　只有會(huì)在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。

　　人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復(fù)雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功;你能夠放棄，重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。

　　但是，內(nèi)心充滿絕望的人，他將會(huì)與世俗格格不入。

　　希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖�，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。

　　好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，更不要后悔!

初中哲理作文篇4

　　別人的錯(cuò)

　　少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。

　　小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后，他萬(wàn)念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過(guò)了整整一年。

　　一天，小和尚來(lái)到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的.枯草堆上發(fā)呆。

　　小和尚走過(guò)去問(wèn)：“您為什么坐在這里？”

　　老者說(shuō)：“我無(wú)法過(guò)河�！�

　　小和尚說(shuō)：“這條河不深，應(yīng)該很容易過(guò)去啊！”

　　老者說(shuō)：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯(cuò)事情了。”

　　小和尚不解地問(wèn)：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”

　　老者說(shuō)：“石頭上長(zhǎng)滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過(guò)不了河！它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的！”

　　小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說(shuō)，青青的，非常滑，人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說(shuō)：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”

　　老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過(guò)了河。

　　老者輕嘆了一口氣說(shuō)：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過(guò)不了河，看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過(guò)河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤�。　�

　　小和尚聽后，若有所思。從那以后，他打開了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。

初中哲理作文篇5

　　1、做人，品為先，才為次。

　　2、你怎么可以允許自己這么活著。就這樣毋庸置疑的活在別人的恩典里？怎么可以？

　　3、人生的兩大悲�。阂皇侨f(wàn)念俱灰，一是躊躇滿志。

　　4、我是一把火，玩好溫暖你，玩不好燒死你。

　　5、人，窮時(shí)簡(jiǎn)單，富了復(fù)雜；落魄時(shí)簡(jiǎn)單，得勢(shì)了復(fù)雜。

　　6、口是心非在臨床上的表現(xiàn)，不是結(jié)結(jié)巴巴，而是口口聲聲。

　　7、別說(shuō)別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

　　8、生活的美來(lái)源于你對(duì)生活的熱愛，友情的純真來(lái)源于你對(duì)朋友真誠(chéng)的相待。

　　9、有的人，做面膜的時(shí)候，比真人好看多了。

　　10、思緒在夜里掙脫，紀(jì)念曾相愛過(guò)，只怪時(shí)間犯了最美麗錯(cuò)。

　　11、如果你能每天吶喊20遍“我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的`。

　　12、有些人做了那么久的墻頭草，都可以不用依靠風(fēng)了。

　　13、雖然你討厭一個(gè)人，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)好處，像這樣子有修養(yǎng)的人，天下真是太少了。

　　14、愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。

　　15、有些朋友，曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)，現(xiàn)在無(wú)話可說(shuō)。

　　16、錯(cuò)愛是買了不合腳的鞋子，穿著腳疼，扔了心疼。

　　17、其實(shí)有些人，永遠(yuǎn)不必等，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)來(lái)。

　　18、多講點(diǎn)笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

　　19、學(xué)會(huì)寬恕就是學(xué)會(huì)順從自己的心，“恕”字拆開就是“如心”。

　　20、努力吧，你要對(duì)得起你所受過(guò)的苦。

　　21、人一簡(jiǎn)單就快樂，一世故就變老。

　　22、我說(shuō)過(guò)做人要低調(diào)，可你非要給我掌聲和尖叫。

　　23、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

　　24、你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。

　　25、安于現(xiàn)狀不是我的個(gè)性，碌碌無(wú)為不是我的目標(biāo)！

　　26、死亡不是失去生命，而是走出了時(shí)間。

　　27、一個(gè)人最幸福的時(shí)刻，就是找對(duì)了人，他縱容你的習(xí)慣，并愛著你的一切。

　　28、經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典，但垃圾不可能永遠(yuǎn)是垃圾。

　　29、迷路不是因?yàn)闆]有方向，而是方向太多。

　　30、如果方向錯(cuò)了，停下來(lái)就是前進(jìn)。

　　31、一切經(jīng)歷，都是修為。覺得值得的，就是榮耀。

　　32、鋼琴上黑鍵之間永遠(yuǎn)都夾著空白，缺了一塊就不精彩了。

　　33、欲戴王冠，必承其重。

　　34、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。

　　35、人們痛恨的不是改變，而是被改變。

　　36、你若安好，便是晴天：你若幸福，便是終點(diǎn)。

　　37、新的一天，縱使沒有陽(yáng)光，也要迎著烏云。

　　38、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。

　　39、多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？

　　40、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。

　　41、別人講我們不好，不用生氣難過(guò)。說(shuō)我們好也不用高興，這不好中有好，好中有壞，就看你會(huì)不會(huì)用？

　　42、認(rèn)真可以把事情做對(duì)，而用心卻可以做到完美。

　　43、女人的可愛在于性情，不完美取決于智商，完美不取決于美麗。

　　44、再好的關(guān)系也會(huì)在敷衍中生岔。

　　45、要克服對(duì)死亡的恐懼，你必須要接受世上所有的人，都會(huì)死去的觀念。

　　46、不斷的失去讓我變得無(wú)所畏懼。

　　47、如果你足夠勇敢說(shuō)再見，生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。

　　48、喜歡用橡皮檫涂改畫本上的錯(cuò)誤那就是一種變得更好的改正表現(xiàn)。

　　49、用感性感受生活，用理性思考人生！

初中哲理作文篇6

　　獅子解惑

　　有一天，素有森林之王美稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林�！�

　　天神聽了，微笑著問(wèn)：“這不是你今天來(lái)找我的目的吧？看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！”

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我��！我今天來(lái)的確是有事相求，因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的'時(shí)候，我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

　　獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了。”

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的象，也會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了�！�

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象，應(yīng)該就是在告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無(wú)法阻止雞鳴，那以后雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái)，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢！”

　　在人生的路上，老天是公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有其存在的正面價(jià)值。