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西湖初中作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的西湖初中作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖初中作文 篇1
你看見過濃妝淡抹的西湖嗎？你會被它如畫一般的美景所吸引，令人遐想，令人陶醉。
站在湖邊，呼吸清新淡雅的空氣，令人心曠神怡，微風(fēng)靜靜地吹著，我與微風(fēng)融為了一體，靜靜地，輕輕地，我閉上了雙眼，感受到了一絲清涼和舒服，令我沉醉在了西湖旁，寧靜地感受它的美。
天氣變得陰沉，從漆黑的云朵上落下，點在我的鼻尖上，如絲一般的雨就像一位羞澀的小姑娘吻在我的臉頰上。西湖變得喧雜起來，滴答滴答的響聲從四面八方涌來就像一曲激烈的交響曲，令人振奮，雨珠輕輕地點在西湖上，蕩起了一陣波光粼粼的波紋，波紋一層一層散去，發(fā)出清脆的響聲，西湖上起了一層薄薄的云霧，朦朦朧朧給了人一種神秘的美感，就像一層紗巾，看得見卻摸不著。雨水落在樹上，打出一顆顆小水珠，樹上濕淋淋的為樹點綴出了一種別樣的美感，猶如一位亭亭玉立的少女向人們展現(xiàn)她那多姿多彩的，妖嬈的舞姿，令人驚嘆。雨水模糊了我的視野打濕了我的衣裳，我靜靜地站在那里聆聽這 美妙的自然之聲。
不知何時，雨悄悄地停了，明媚的陽光懶洋洋地照在我的臉上，耀眼的陽光給了西湖一種神圣的美感，金燦燦的湖面令人朝氣蓬勃。一場雨過后，西湖回蕩著小鳥嘰嘰喳喳的`叫聲，顯得格外的幽靜，那溫暖的陽光給了我喜悅和希望，我沐浴在圣光之下，融入這西湖之中。
時間悄悄流逝，黑夜降臨了，為四周罩上了一層黑幕，一輪明月升起到了我面前，月光透過我的發(fā)絲，從我的指尖滑落，撒在西湖上，令西湖起了一層白色的霧光，明月倒映啊西湖上，皎潔的月光是那么的迷人，那么的高貴，那么的寧靜，月光在靜謐的湖面上映出了圣潔，令我沉醉在其中。
四周是那么的安靜，我站在湖邊，人世間的閑雜之事此時以飄然而去�；ㄩ_花落，世間萬象，時間流逝早已淡然。微風(fēng)掠過水面。如此安寧，如此無憂無慮，我的心就像這一絲微風(fēng)，一滴雨珠，一束陽光一般融入這西湖之中，令人心曠神怡浩氣長舒。
西湖初中作文 篇2
古人云“上有天堂，下游蘇杭�！碧K州有星羅棋布的園林引以為傲，而自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”
西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。
荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。
映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。
天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時，湖對岸的'燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語�？諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
西湖初中作文 篇3
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。金秋時節(jié)，霞光日影，碧水蕩漾，西湖公園每年一度的菊展吸引著我和老爸的眼球。
長堤直行，便看到正前方有一個城堡。哇，全是大大小小的菊花雕飾而成，城堡中間還清晰地點綴著四個大字——西湖公園。微風(fēng)吹來，城堡上的菊花在綠葉的襯托下，跳起了婀娜的舞姿，散發(fā)著沁人心脾的幽香。
順著城堡往左拐，便來到百菊繽紛園，這里擺放著最具特色的一百多種菊花，其中不乏“秋水綠波”“蓮花寶座”“霞光四射”等特色品種。令我印象最深的要數(shù)那朵“胭脂點雪”，碩大的翠綠的葉子像洗過一樣清新，三朵紫色的花兒四處暴綻，尾尖稍稍翹起，上面還點綴著點點雪白的絨毛，顯得更加嬌媚動人�！耙恢馄G”也來湊熱鬧了，它比起那高貴嫵媚的“胭脂點雪”，毫不遜色，一身大紅的禮服，伸出紫色的卷卷小須，似乎被燙過一般剛勁有力，單看這，就給人精靈干練的感覺�！吧徎▽氉�，就是一朵白色的菊花，傲然挺立，一枝獨秀，細(xì)細(xì)的花瓣包著嬌嫩的花蕊，豐滿無比，像一位披著天鵝毛的貴婦人。它的旁邊還有一朵龍須菊，花瓣像龍須一樣垂下來，又細(xì)又長，讓人禁不住伸手撫摸------
最后我們來到的是“坊巷憶菊”，這里簡直是童話的世界。眼前的景觀讓我不禁為之驚嘆，屋里無數(shù)的`菊花一簇簇井然有序地開在墻壁上、天花板上，整個房間被菊花環(huán)繞，包圍。再往里走，只見一個開滿菊花的水潭，幾只金魚在花香中流連，精致的獨木橋，橫跨在開滿睡蓮的水面上，簡直就是人間仙境。潭邊的小雛菊雖然不是主角，但也是別有一番味道，它們株株挺起五顏六色的胸脯，伸著腦袋，似乎在焦急地等待遲到的蜜蜂與蝴蝶的到來。蝴蝶和蜜蜂這幾天可忙壞了，隨處都可以看見它們在天空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，在菊花們叢中時而游戲捉迷藏，時而翩翩起舞，盡情享受著這大好秋色。
西湖菊展，人間的天堂。
西湖初中作文 篇4
春天的西湖，是最美麗的。
俗稱“雪中四友”之一的春天使者迎春花，開放了。你看，它穿著金燦燦的跳舞裙，迎著春風(fēng)輕盈地起舞，那一朵朵嫩黃色的小花點綴在密密匝匝的碧葉中間，仿佛是一位小號手吹著金色的小喇叭為春天的到來高奏一曲贊歌。那一叢叢、一簇簇的花兒，多像夜空中眨巴著眼睛的小星星，張開笑臉迎接五洲四海的游客。湖邊，婀娜多姿的柳條，悄悄探出嫩綠色，毛茸茸的小芽兒，仿佛是春姑娘給柳芽兒醮上了鵝黃眉綠的色彩；在微風(fēng)的吹拂下擺動著它那纖細(xì)的長長的枝條，像一條軟綿綿的綢帶。聚集起來，隨風(fēng)飄舞的柳條兒，多像少女頭發(fā)上飄柔的秀發(fā)撩動著西湖的柔波，也勾起了游人們賞春的`情趣。
那倒掛的垂柳，形成弧形，遠(yuǎn)望而去像一把綠色的絲綢陽傘，如棉的柳絮，紛紛揚揚在空中飛舞，仿佛是寒冬臘月中漫天飛舞的白雪，如煙似云、朦朦朧朧，讓人感到仿佛進(jìn)入天堂仙境一般�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝豪滓宦曧�，小草紐動著身子，急急忙忙從土地媽媽的懷抱中鉆出來，給大地?fù)Q上了綠裝。
遠(yuǎn)看，一大塊，一大塊的綠草像工人阿姨精編細(xì)織出來的綠地毯，踩在上面軟綿綿的，很舒服。春風(fēng)拂過，小草多像一位窈窕的美人，正在翩翩起舞，它給春天的西湖帶來勃勃生機。有時，狂風(fēng)四起，小草劇烈地顫動著彎腰貼地，像一位活潑可愛的孩子正在做準(zhǔn)備操。茵茵小草如此生趣，唐代白居易曾寫“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這不是對綠色“天使”小草的贊美嗎？
我愛西湖，更愛春天的西湖。
西湖初中作文 篇5
在7月20號的今天，我們一家和我叔叔一家到深圳機場乘坐上午11點30分的MF8346航班前往杭州。
到達(dá)杭州后，我們坐出租車前往馬可波羅濱湖酒店，到了酒店后舒舒服服的在床上休息了一會，稍后便來到聞名天下的西湖，西湖果然水平如鏡，我在網(wǎng)上看見：西湖是世界文化遺產(chǎn)，也是江南三大水湖之一，而且還被首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，首批全國文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點，還是中國十大名勝古跡、中國主要的觀賞性淡水湖泊之一，在中國的歷史文化和風(fēng)景名勝中占有重要地位。
杭州以其美麗的西湖山水著稱于世，素有“人間天堂”的美譽，意大利著名旅行家馬可·波羅贊為“世界上最美麗華貴之天城。西湖以蘇堤和白堤的優(yōu)美風(fēng)光見稱，蘇堤和白堤十分美麗，橫貫于西湖。后來我們坐上了小船環(huán)湖，在船上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)向右邊眺望，可以看見保俶塔。向左邊遠(yuǎn)望，可以看見高高的雷峰塔，我們還看了西湖十大景區(qū)：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。這西湖十景各有各的美麗，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。西湖的三怪更是耐人尋味。西湖的三怪說的是一山兩橋：孤橋、斷橋、長橋，其怪在“斷橋不斷，孤山不孤、長橋不長”�！皵鄻颉笔且蛔媳狈较虻臉�，只有雪后太陽照化了南邊半橋的.積雪，而北半橋仍被積雪覆蓋，所以看上去像似一座“斷橋”。湖岸邊的孤山與其它山相連，并不孤獨，只是因為皇帝在山上修建行宮，古代皇帝稱孤道寡，因而取名為“孤山”；長橋其實也不長，只是一座小橋，也只是因為傳說梁山伯與祝英臺在此橋相送，他們之間的在這里送過來送過去的，往返相加，竟達(dá)十八里，所以人們就把此橋稱之為“長橋”的緣故了。我還知道西湖三寶：絲綢、西湖龍井茶、淡水珍珠。
到了夜晚，夜晚的西湖景色更是美麗，人也很多，我們在8點的時候看了西湖的音樂噴泉。
西湖初中作文 篇6
今天是周末,爸爸給我買了許多水果，有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓，還有營養(yǎng)豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個創(chuàng)意：把它們做成一個水果拼盤,肯定又好吃又好看呢!
說干就干。我把水果都洗得干干凈凈的，又挑了一個漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的，鋪在盤子底上，仿佛一池碧綠的西湖水，我又把香梨切成長長的.拱形，放在盤子中間，把它當(dāng)成西湖的“斷橋”，又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個柿子用“十”字刀法切開,擺成花形放在“斷橋”兩邊，把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放，一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩來。我再把一些提子對半切開，放在盤子周圍，最后我把四瓣桔子放在盤子四個突出點上。啊，終于大功告成了!整個果盤的造型就像是夏日西湖里盛開著兩朵鮮艷的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎還飄著濃濃的香氣，那幾瓣桔子卻像是裝著我許多心愿的一艘艘小船兒，一座小橋藏在湖中央,橋上掛著幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的西湖風(fēng)景呀!我給它取了一個好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水，可我還是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因為我想等媽媽下班回家看看我的杰作。
晚上，家里來了兩個我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出來請她們品嘗。她們一個勁地說：“真漂亮，真好吃!”聽了她們的夸獎，我的心里美滋滋的，別提有多自豪了!
西湖初中作文 篇7
蘇軾曾寫：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而我今天要去的就是這獨一無二的湖泊——西湖！
乘坐高鐵，半個多小時就來到了西湖。西湖，果然名不虛傳！湖邊垂著的柳枝，柔軟的莖，細(xì)膩的葉，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，擺動著，似一位翩翩起舞的少女，扭著她婀娜的腰。柳枝翠色，嫩綠的柳葉，春意盎然，宛若一片片小花瓣，把垂柳點綴地美不勝收。
西湖里，湖水波光粼粼，閃閃發(fā)光，在陽光的映射中，好像一塊熠熠生輝的五彩石，各種顏色混雜在一起，交相輝映，很是好看。湖水清澈見底，一灣碧水，映照著我們的臉龐。乘著小舟，行駛在純凈的湖上，一切煩惱，被拋在九霄云外。我全身心地投入到西湖中，輕輕用指尖一彈水，啊，真涼爽！水面，蕩起了陣陣漣漪，仿佛女孩臉上深深的酒窩，煞是美麗。西湖水冰涼舒暢，我此時真想撲向水面，感受西湖水無與倫比的魅力。湖水似乎是靜止的，又好像在淳淳流動，緩緩地流進(jìn)我的心田，用靜謐把我包裹，我感受到了無限的美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面，就如與天際相交匯，水天相接，融為一體，天與湖，簡直是天衣無縫般接著。孩子們在小舟上戲水，水灑在西湖，清脆至極，像彈奏一首激昂的交響曲。此時的小舟，上下起伏，讓我飄飄似仙，如同步入仙境般，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
西子湖畔，也恍如仙境。各色的花，五彩斑斕，散發(fā)著迷人的氣味，沁人心脾，令人心曠神怡。泥土散發(fā)著獨特的清香，與雨后的'清新相混合，真香！兩邊，綠樹濃蔭，即使是烈日驕陽，也奈何不了蔭涼。樹木郁郁蔥蔥，層層疊疊，像一個翠綠的屏障，躲在下面，聚涼爽于一身，占陰涼為己有。鳥兒在頭頂盤旋，蝴蝶在身邊飛舞，真叫人愜意！
西湖的荷花也很美。夏日，湖的邊際，有著荷花的嫵媚，帶著荷葉的清香。荷花是淡粉的，由深到淺的粉色，漸變著，在荷葉的襯托下，顯得格外好看。
怪不得古人云，上有天堂，下有蘇杭。西湖，是杭州最美的風(fēng)景線！
西湖初中作文 篇8
前幾天就被微信上的西湖菊展的美景介紹吸引了，今天趁爸爸有空，我們一家來到了福州西湖賞菊。
憑借老爸高超的車技，我們用了不到四十分鐘的時間便到達(dá)了福州。但是到了西湖公園附近后，才發(fā)現(xiàn)道路異常擁堵。停車場里的車位也全都滿了，一輛輛車開了進(jìn)去，卻又都失望地開了出來。
當(dāng)我們經(jīng)過艱苦的尋找后，終于找到了一個車位，但現(xiàn)在已經(jīng)十一點多了，我們大家只好先解決肚子，然后再去西湖。
午飯過后，我們終于踏進(jìn)了西湖公園。一進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是美麗的菊花：有的菊花有我的臉那么碩大，十分亮眼;有的菊花只有我的指甲蓋那么大，在許許多多的綠葉襯托下，也不失風(fēng)采。
在西湖公園里，不少菊花被工作人員巧妙地組成各式各樣的形狀，十分可愛：有些菊花和小草被組成羊的形狀，站在草叢中，十分惹人喜愛;有些菊花被組成半圓形，在百花叢中顯得非常突出�？矗追蜃诱谝蝗壕栈ㄖ�，身穿一件由綠色織成的長袍，手持一本書，好像在對我說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。你一定要記住學(xué)習(xí)的方法，這樣才能提高效率啊!”我一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)湖上有一只只披著綠葉的水牛，它們在水面上歡快地玩耍著。我真想騎在這些水牛背上，穿越整個西湖。
在一只大象的身旁，有一個小水池。水池周圍簇?fù)碇缭S五色的花，小池中游著和“仔仔”(小姨的'比熊犬)大小差不多肥美的魚。在小池中心，有一座假山，山上有無數(shù)的猴子：有些猴子在假山間跳躍著，十分頑皮;有些猴子在樹上尋找著最大的桃子，當(dāng)有猴子摘了桃子經(jīng)過它們占領(lǐng)的桃樹下時，它們會突然從大樹上跳下來，以迅雷不及掩耳之勢奪過它手中的桃子，并馬上將其吃掉;還有的猴子躺在山洞里，正呼呼大睡……
看著眼前的美景，我不禁想起了宋代詞人辛棄疾寫的詞句：雨偏宜晴更好，約略西施未嫁。這句詞中的情景，不正是此時西湖真實的寫照嗎?
西湖初中作文 篇9
西湖是一個風(fēng)景優(yōu)美，游人如織的地方。那里有著最青的山，有著最美的荷花，有著最可愛的小動物們，有著最茂盛的樹，有著最清澈的湖水……
早晨，當(dāng)乳白色的濃霧漸漸散去后，遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的湖面上，清晰可見。一陣微風(fēng)吹來，水面開始泛起了微波，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光．頓時，水中的山變得彎彎扭扭，猶如一個穿著青衣的小姑娘，在“哈哈鏡”前跳舞。
在靠近岸邊的湖面上，有一片美麗的荷花，已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花們在這些大圓盤之間冒出來。有的張開粉紅的花瓣，向游客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤”后面，才張開兩三片花瓣，猶如一個害羞的小姑娘，羞紅了臉，四處東張西望，怕有人在看他。有的.還是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都要爆炸似的……真是千姿百態(tài)。
突然，在荷花旁邊，游來了幾只小鴨子，它們的羽毛黃里透灰，下面那兩只紅紅的小掌靈活的劃著，嘴扁扁的，眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看，一點兒也不怕，似乎在對我們說：“歡迎來到美麗的西湖！”
在它們游去的方向，挺立著一棵參天大樹．只見它粗壯的枝干上，長著無數(shù)片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。風(fēng)吹來，還時不時的“沙沙”做響。在它的周圍設(shè)了一圈欄桿，欄桿上有一塊牌子，上面介紹說，它已經(jīng)有好幾百年的歷史了。游客們看了，都驚嘆不已。有的睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的好奇地上前摸一摸……
青山綠水，古木參天，花兒，還有可愛的小動物們……西湖真是一個充滿美麗的人間仙境啊！
西湖初中作文 篇10
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖就是鑲在杭州的一顆明珠�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈冞M(jìn)入西湖欣賞春夏秋冬的美麗景色吧。西湖之春。蘇堤春曉春暖花開的季節(jié)，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的柳枝就像給西湖戴上了一條綠色的項鏈，美麗無比。這時候，最美麗的要數(shù)蘇堤春曉了。一到春天，它就變成了西湖邊的一顆珍珠，是那么美麗，那么迷人。在那里，桃花羞紅了臉，香味撲鼻而來，好像在給西湖噴香水哩。西湖之夏。曲院風(fēng)荷夏天的西湖雖然沒有春天那么生機勃勃，但也值得一去。西湖里亭亭玉立的荷花開了。她們好像一位位仙子，在西湖這塊像翡翠一樣碧綠的水面上翩翩起舞。這時候的西湖就像仙境一般，過路人的眼睛常常被那美景勾住。西湖之秋。平湖秋月秋天來了，西湖周圍的柳樹變黃枯萎了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，西湖上掀起一層層波浪，打破了水面的平靜。最有趣的是在晚上：西湖水平如鏡，水天一色，空中的圓月倒映在水中，就像一塊閃閃發(fā)光的寶玉。耳邊時不時地還會傳來一陣陣優(yōu)美的`琴聲，真是讓人陶醉啊。西湖之冬。斷橋殘雪冬天的西湖最有特色了。一到冬天，西湖水面上結(jié)了一層薄薄的冰，在太陽照射下泛著銀光。湖邊的樹上掛著一層銀霜，把樹干妝扮得像一棵棵銀樹。不過，最具代表性的看點還是斷橋。雪后，斷橋上積著一層厚厚的雪，白如銀花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似斷不斷，斷似不斷，大家都神秘地說“斷橋不斷”呢。
難怪每年冬天雪后都會有許許多多的游客到斷橋來看殘雪呢。��！西湖——美麗的明珠，我愛你！
西湖初中作文 篇11
有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還 有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰�，更不能為了發(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認(rèn)為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護(hù)。但是，他們錯了！科技發(fā)展有時不僅不會影響水質(zhì)，反而會把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們怎么運用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！
這事要從12個世紀(jì)前說起，當(dāng)時白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還 很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個美麗的內(nèi)陸湖。
一個世紀(jì)后，另兩個對于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個愛民如子的好國王，他為了讓人們有足夠的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認(rèn)為這是一場仗，一場比別的強國打仗還 重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因為擁有美麗的西湖成為了南宋的.國都，可以說是中國歷史上最美的國都。當(dāng)然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個長滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！
杭州的美麗不是天造地設(shè)，西湖更可以說因科技而生�？墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進(jìn)了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認(rèn)為科技發(fā)展是環(huán)境保護(hù)的對立面。
難道我們不能做到既保住經(jīng)濟發(fā)展又實現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決�？萍际且话央p刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當(dāng)然有人可以用它把環(huán)境變得更好。
古人可以用僅有的一點科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的科技讓西湖更美？只有科技，才能實現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！
西湖初中作文 篇12
從我懂事，我的家就搬進(jìn)了西湖新村。
西湖村過去有多美，我沒有見過，只聽爺爺說，那時的西湖村占地數(shù)百畝，只有低矮的農(nóng)家小舍，彎曲的羊腸小道，更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏，在碧波蕩漾的水面上，盛開著一朵朵亭亭玉立的荷花。夜晚乘涼的人們便紛紛來到西湖村觀花賞月。一輪明月高高掛在天空，給大地灑下一片金輝。月色下的蓮池顯得格外幽雅，深綠色的荷葉隨著微風(fēng)一搖一擺。朦朧可見的荷花散發(fā)出陣陣清香，真叫人心曠神怡，流連忘返。我想，那時的西湖村一定很美很美，到處是一派田園風(fēng)光。
如今的西湖村就大不一樣了，隨著四化建設(shè)的飛躍發(fā)展，這里的田園風(fēng)光已變成了現(xiàn)代風(fēng)貌。你看，蓮池已經(jīng)改造成了人工湖，湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人喜愛。農(nóng)家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代，有機關(guān)、有學(xué)校、有公園、有商店。羊腸小道變成了寬闊筆直的柏油馬路，通向城市的四面八方。白天人流如潮，晚上萬家燈火，好一派繁華景象。與我家隔湖相望的青少年宮，是我常去的地方。這里綠樹成蔭、青草鋪地。每天清晨，來宮里鍛煉身體的爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂聲，練起了太極拳，跳起了老年迪斯科。課余時間，不少的小朋友在宮中的兒童樂園盡情地玩耍。一到晚上，大哥哥大姐姐們便來到宮內(nèi)靜心地上課學(xué)習(xí)。對我最有吸引力的，要算宮中的大型電動游戲機了──“雙人飛天”、“宇宙車”、“空中纜車”。青少年宮已成為人們娛樂學(xué)習(xí)的理想場所。
最近，西湖新村又發(fā)生了更大的變化。西面有落成不久的'全市最大最高的商業(yè)大廈和電業(yè)大廈，還有新建設(shè)的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北，北面有新建的明翱公園，東面有剛剪彩的公路大橋橫臥在湘江之上，南面有造型奇特的教育大廈。呵，西湖新村實在是太美了。我為住在美麗的西湖新村而感到自豪。
美是靠人們雙手創(chuàng)造出來的，我決心努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大以后，用自己勤勞的雙手去美化西湖。
西湖初中作文 篇13
那年夏天，我來到了溫潤如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西�！�
兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風(fēng)搖曳，站在樹下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過的細(xì)碎的陽光灑在湖面上，綠如藍(lán)的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風(fēng)景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫，無論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫中的迷途的旅人，被暖風(fēng)熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語來形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
正當(dāng)我沉醉之時，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺喚醒了我，連忙找了個亭子躲了起來呆了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細(xì)密的雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠(yuǎn)處的西湖也變得朦朧起來，聽著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤，江南的雨不會太久太給力，不一會兒就停了，我走出亭子，感覺涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤的.小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的濕潤，空氣中含著雨后草的清新，花的香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微�！�
當(dāng)我流連在西湖美景之中時，夜色漸漸開始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹影嬉戲，微風(fēng)吹皺了一池春水，昆蟲在草間長吟，小鳥在樹葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧靜，化作了一個個音符，譜寫了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來，平時載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤，一棵棵柳樹襯的月亮更高遠(yuǎn)，這仿若一個夢，更為清幽。
夜深了，我該離開了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
對呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，西湖我與你約定，下個夏天的黃昏，我定來赴約。
西湖初中作文 篇14
題記：G20峰會的序幕緩緩拉開又匆匆而過，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個與眾不同的江南水鄉(xiāng)，一個充滿這創(chuàng)新與活力的西湖之城。
今夜無眠，西子湖光影飛濺；今夜無眠，西子湖歌舞升平；今夜無眠，西子湖如夢似幻。
9月4日晚，當(dāng)最后一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身于一個光的世界。20個國家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的魅力之音。
驟然，燈光一暗，人聲一靜。
只聽一聲清脆的琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的.心弦隨之一顫。這一顫，拉開了G20峰會文藝晚會——《最憶是杭州》的序幕。起初，弦聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時，一股濃烈的藝術(shù)氣息彌漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。接著，樂曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風(fēng)隨之舞蹈，人們的心也隨之震動。一切都被音樂感染。不知不覺，各種樂器加之其中，風(fēng)度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的杰作！這是藝術(shù)的魅力！這是智慧的結(jié)晶！中外觀眾都驚異于這土生土長的黃皮膚、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂曲漸漸平緩，我們起伏的心情也得以釋放。最后。弦聲平靜而清幽，像一縷風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，余音裊裊，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
音樂藝術(shù)，不是語言能夠形容，更不是國家能夠分類。中國特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場國際交響樂。
杭州美，美到人驚嘆；音樂魅，魅到人心醉；中國牛，牛到人敬佩！
西湖初中作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有美麗的西湖。西湖一年四季的景色都很美。春天的時候，我在西湖上泛舟，冬天的時候我在西湖邊玩雪。大文豪蘇軾曾用“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”來描繪晴天、雨天的西湖美景。但是，我覺得西湖最美的景色還 是在夏天，因為夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
今年暑假，我和媽媽沿著北山路散步，老遠(yuǎn)就看見一層層綠色的波浪向我涌來，暑氣頓時消散了許多。走到近處，荷葉亭亭凈植，擎著它那翠綠的傘蓋，絲毫不懼怕烈日。荷葉間點綴著好些粉嫩的荷花。荷花的姿態(tài)也各有不同。有的不怕驕陽，挺直了身子，張開自己粉紅的裙子；有的卻躲在綠傘蓋下，不知道是因為害羞，還 是怕烈日曬壞了她嬌嫩的皮膚；還 有的僅剩下兩三瓣花瓣，露出了中間小碗似的嫩黃的蓮蓬，低垂著頭。
我和媽媽都停下了腳步，坐在湖邊的長椅上，欣賞著眼前的美景。當(dāng)然，和我們一樣來欣賞荷花的還 有很多人，有老人，小孩，情侶，還 有些很專業(yè)的攝影師，擺好三腳架，裝上“大炮筒”，對著湖里的荷花不斷地按下快門。
看著眼前的荷花，我突然想到了一個問題：荷花為什么只有白色和粉紅色呢？我問了媽媽，媽媽也不知道。這天晚上，我做了一個夢，夢見自己長大了，成了一名植物學(xué)家。我培育出的荷花除了白色、粉紅色外，還 有黃的`、大紅的、紫的，甚至還 有綠色的荷花呢！我把它們種在西湖里，這些五顏六色的荷花把西湖裝點得更加美麗了。我為能把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗而自豪！看著滿池五色的荷花，我開心的笑了，也把自己笑醒了。這真是一個美妙的夢，但我相信只要我從現(xiàn)在開始努力，就一定能實現(xiàn)這個夢的。
媽媽說，人生就是一只在大海里航行的船，而夢想就是它的帆。有了帆，小船才能前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸。
西湖初中作文 篇16
我生在杭州，在我眼中，這個景色柔和、美麗、同時又富有詩意的城市與眾不同。杭州的景色，不同于北京天安門那般雄偉高大，亦不似南京中山陵那樣氣勢磅礴。在杭州頗負(fù)盛名的景點——西湖就是如此，安逸像波光粼粼的湖水，柔美像隨風(fēng)起舞的楊柳，更像西湖的龍井茶一樣，讓人耳目一新，難以忘懷。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹娙税褜ξ骱谰暗馁潎@，在《飲湖上初晴后雨》一詩中表達(dá)得淋漓盡致。這風(fēng)光秀麗的西湖，在詩人眼中就好像是西施，不論是淡妝還是濃抹，不論是艷陽高照還是蒙蒙細(xì)雨，總是別有一番韻味。再一次在剛下過雪的西湖邊走著，看著體味著西湖的神韻，近處的一片雪，一枝梅，遠(yuǎn)處的一座山，一片云，這都好像是畫家精心描繪的一幅山水畫。西湖，水天一色，目力所及的最遠(yuǎn)處，水與天巧妙得融合在一起，使有人無法清晰分辨出水和天的準(zhǔn)確分界線。更不知道，是水映著天，還是天映著水。只能大概辨認(rèn)出：蕩漾著微微漣漪的，是柔和的水；漂浮著悠悠白云的，是廣袤的.天。此時的西湖水，像被風(fēng)吹皺的錦緞；此時的西湖雪，在陽光的照耀下，閃爍出耀眼的光芒，仿佛正向游人們炫耀著自己的潔白無瑕；此時的西子湖畔，空氣涼絲絲的，吸進(jìn)肺腑，神清氣爽，人也變得寧靜下來，一切雜念與浮躁被輕柔的微風(fēng)吹散了，剩下的是一片淡泊和寧靜。聞著冰肌玉骨的梅花，人的心靈被凈化了；看著皚皚白雪的色彩，人的心靈變得圣潔了。
人們又一次遠(yuǎn)離市中心的喧囂，沉浸在這亮麗的景致中。西湖，這幅美麗的水墨畫，像是正被一位技藝高超的畫師，用柔和的色彩，渲染著她的又一抹神韻……西湖，這個在繁忙城市里鬧中取靜的美麗景致，是多么讓人留戀與向往。我想，唯有“遠(yuǎn)觀而不褻玩”，仔細(xì)品味，才能真正懂得西湖的韻味。
西湖初中作文 篇17
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
—— 題記
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@話一點也不假。去年暑假，我和爸爸去杭州游玩，那西湖的美景，讓我陶醉。
來到西湖，你一定會情不自禁地贊嘆道：“真美��！”遠(yuǎn)望湖水，水天一色，浩瀚無邊。近看，湖水猶如一壇誘人的美酒，靜靜地，清盈盈的。細(xì)看，湖水又宛如一塊無暇的翡翠。亮亮的，碧綠碧綠。湖水中那一條條魚兒，大的在忙著找食，小的則在追逐嬉戲。岸邊的幾株楊柳，像正在梳妝的少女，照著這明凈的鏡子，她們把秀發(fā)垂到水面，輕輕梳洗。太陽撫摸著五顏六色的野花。高空的白云與湖水融為一體，像一幅色彩艷麗的版畫。
忽然，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。我隱隱約約看到那連綿起伏的山巒、蔥郁的青山、碧綠的湖水，山水相映，好一幅人間美景圖。我一路走著，一路飽覽這大自然的佳作。
遠(yuǎn)處山腰升起一團(tuán)云霧，裊裊地升騰著，煞是好看。我這才意識到雨停了，太陽也漸漸露出了紅彤彤的笑臉。
我和爸爸走在旁邊的小路上，欣賞著兩邊的柳樹和青青的`草地，綠色的柳條在風(fēng)中不停地?fù)u曳，那一片草地，更是充滿了活力，一滴滴晶瑩透亮的露珠還掛在那細(xì)嫩的葉片上呢！
這時，夕陽西下，我要向西湖告別了。此時，我不禁想起了偉大詩人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔前。利惖奈骱�，你令多少人魂牽夢縈，我將在記憶的深處留下你美麗的身影！
西湖初中作文 篇18
今天，我參加“煙花三月下?lián)P州”活動，來到美麗的文明古城——揚州
邗溝春水碧如油，到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇，猶留明月滿揚州!古人寫了很多贊美揚州的詩詞名賦，今天我終于把揚州的美麗一睹為快!
我們首先來到了瘦西湖，一進(jìn)園門，無數(shù)的郁金香組成了花紋，著實好看，像是在歡迎我的到來。這時，我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，便是揚州盆景展示中心，給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草，“龍騰”與“虎躍”
相對，看起來就像是一對雙胞胎，郁郁蔥蔥。
我們觀賞完盆景之后，向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚州最著名的瓊花，居然如此漂亮。我們連忙沖了過去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭爭搶搶，好不熱鬧!一轉(zhuǎn)彎，便是瘦西湖，暖風(fēng)吹過，岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時，玩兒累了的我，多么想跳進(jìn)去洗個澡啊!但不行，這時，來了一條游船，多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的`情景啊!
最后，我們來到了一個小景區(qū)，是一座木橋，下面的水十分清澈，還有小魚兒在歡快的游著呢!過了木橋，是一簾很小的瀑布，從三四米高的山石上面淌下來。
一天的旅行很快結(jié)束了，我依依不舍得望著揚州，心里說道：揚州!再見!
西湖初中作文 篇19
西湖是杭州最著名的景點，春天桃花嬌，夏天荷花艷，秋天菊花美，冬天梅花香。西湖的山和水也是千姿百態(tài)，神秘莫測。
剛到西湖，我就被一股花香給勾住了腳步，這種香味即沒有玫瑰花的妖艷，也沒有水仙花的高貴。這到底是什么花呢？正在我困惑的時候，我忽然被眼前的一大片粉紅粉紅的“大�！苯o迷住了，于是我立馬向那片“大�！迸苋�。哇！好大一片粉紅的荷花呀！一朵朵荷花都穿著粉紅的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，她們純潔,友好,就像仙女下凡一樣。仔細(xì)看了看，好像有什么不對的地方，咦？只看見了荷花，荷葉哪去了呢？我再走近了一些，彎下腰用手輕輕地?fù)荛_了一朵粉嫩的小荷花，里面露出了一小片碧綠的荷葉，再繼續(xù)撥開周圍所有的荷花......一片完整的碧綠碧綠的荷葉展現(xiàn)在我眼前。原來是荷花太多，把荷葉都給擋住了呀！解開了困惑，心頭的疑云頓時煙消云散。
我坐在湖邊的石階上，把腳浸泡在冰冰的湖水里，湖水真涼��！我便開始仔細(xì)端詳起西湖來。粉紅的荷花照映在水里，水變成了粉紅的；碧綠的荷葉倒映在水里，水變成了碧綠的......水到底是什么顏色呢？正在我冥思苦想的時候，忽然發(fā)現(xiàn)水里面有一群”小紅點”，還有一堆“小白點”。更令人吃驚的是這些“小點點”竟是一條條小魚。俗話說得好，“初生牛犢不怕虎。”小魚一直在撓我的`腳丫，真舒服�。�
西湖不僅有水的七彩，還有山的剛硬。西湖周圍群山環(huán)繞，有龍井山，理安山，南高峰，大慈山，南屏山，鳳凰山，靈隱山，仙姑山，寶石山......它們像眾星捧月一樣，捧出了西湖這顆璀璨無比的大明珠。雖然山的高度全都不超過400米，但卻峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遙相對視，高插云霄。
西湖不但獨擅山水秀麗之美，而且還有豐富的文物古跡，優(yōu)美動人的神話傳說。自然,人文,歷史,藝術(shù),巧妙地融合在一起。真是多姿多彩呀！
西湖不但有這些，而她一年四季的景色美得讓人神魂顛倒。如果在春天，我愿變成一朵桃花，為你多一抹春的溫暖；要是在夏天，我愿變成一顆枝繁葉茂的大樹，為你遮住那火辣辣的太陽；假如在秋天，我愿變成一束散發(fā)著濃濃花香的菊花，讓你為此陶醉；冬天來了，我愿變成一件衣裳，不讓那寒冷的風(fēng)吹進(jìn)你的身體。
西湖是一首優(yōu)美的詩，是一幅山清水秀的畫，是一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過的路人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。怪不得古代詩人蘇軾總說：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！笨偠灾骱�，你在我心里永遠(yuǎn)是最迷人的。
西湖初中作文 篇20
你看見過濃妝淡抹的西湖嗎？你會被它如畫一般的美景所吸引，令人遐想，令人陶醉。
站在湖邊，呼吸清新淡雅的空氣，令人心曠神怡，微風(fēng)靜靜地吹著，我與微風(fēng)融為了一體，靜靜地，輕輕地，我閉上了雙眼，感受到了一絲清涼和舒服，令我沉醉在了西湖旁，寧靜地感受它的美。
天氣變得陰沉，從漆黑的云朵上落下，點在我的鼻尖上，如絲一般的雨就像一位羞澀的小姑娘吻在我的臉頰上。西湖變得喧雜起來，滴答滴答的響聲從四面八方涌來就像一曲激烈的交響曲，令人振奮，雨珠輕輕地點在西湖上，蕩起了一陣波光粼粼的波紋，波紋一層一層散去，發(fā)出清脆的響聲，西湖上起了一層薄薄的云霧，朦朦朧朧給了人一種神秘的美感，就像一層紗巾，看得見卻摸不著。雨水落在樹上，打出一顆顆小水珠，樹上濕淋淋的為樹點綴出了一種別樣的美感，猶如一位亭亭玉立的少女向人們展現(xiàn)她那多姿多彩的，妖嬈的舞姿，令人驚嘆。雨水模糊了我的視野打濕了我的衣裳，我靜靜地站在那里聆聽這 美妙的自然之聲。
不知何時，雨悄悄地停了，明媚的陽光懶洋洋地照在我的臉上，耀眼的陽光給了西湖一種神圣的美感，金燦燦的湖面令人朝氣蓬勃。一場雨過后，西湖回蕩著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，顯得格外的幽靜，那溫暖的陽光給了我喜悅和希望，我沐浴在圣光之下，融入這西湖之中。
時間悄悄流逝，黑夜降臨了，為四周罩上了一層黑幕，一輪明月升起到了我面前，月光透過我的發(fā)絲，從我的.指尖滑落，撒在西湖上，令西湖起了一層白色的霧光，明月倒映啊西湖上，皎潔的月光是那么的迷人，那么的高貴，那么的寧靜，月光在靜謐的湖面上映出了圣潔，令我沉醉在其中。
四周是那么的安靜，我站在湖邊，人世間的閑雜之事此時以飄然而去�；ㄩ_花落，世間萬象，時間流逝早已淡然。微風(fēng)掠過水面。如此安寧，如此無憂無慮，我的心就像這一絲微風(fēng)，一滴雨珠，一束陽光一般融入這西湖之中，令人心曠神怡浩氣長舒。
西湖初中作文 篇21
西湖，一個爛熟于心的名字。上比天堂的是它，下比蘇林的也是它。家喻戶曉的“西湖十景”引人駐足；傳奇浪漫的“人蛇戀”亂入心扉。但這一切都只是聞名卻并未見面。西湖，也就這樣又熟悉又遙遠(yuǎn)的存放在心底了。 初識西湖，源于一個美麗的傳說被搬上了大熒幕。白素貞與許仙的相識、相戀、甚至于紛飛都始于西湖。腦海里翻騰的一直是他們相識的一幕：江南里，西湖邊，小雨揮灑的季節(jié)。一只小船駛于湖面上。岸上，一位文質(zhì)彬彬、面容清秀、書生模樣的小生呼喊著船夫，求著讓他避避雨。船上一女子一回眸，一轉(zhuǎn)身，就這樣迷倒了千萬男子。一身白紗、一雙溫柔的眼睛，時不時用水袖遮住的微笑，那樣脫俗典雅！就這樣，船篷下，雨霧里的交談開始了兩人的情緣。
但最終，是妖非妖，亦仙非仙的白娘子還是沒能成為普通人，雷峰塔下的沉思切斷了她與許官人的情。緣起緣滅，雷峰塔至此成了終結(jié)的象征。傳說終究是傳說，可依舊造就了西湖無法破滅的形象。 再知西湖，便是由古詩里，大文豪的描述開始了。蘇軾眼中“淡妝濃抹總相宜”的女子總是給人幻想�？蛇@蘇公決不是只為了游湖而來，更是在這西湖中留下了長長的生命堤壩�！疤K堤春曉”不就見證了東坡學(xué)士與西湖的難舍難分嗎？ 離開了蘇東坡，我又跌跌撞撞地進(jìn)入了余秋雨的.“西湖夢”。這夢過于疏離，過于抽象，過于虛幻，過于飄渺，可還是讓他自覺欠了這汪湖水一筆宿債，還不清，道不明。太多太多的情與歷史糾結(jié)在這夢里，千年的沉淀讓這西湖似曾相識卻又無法靠近�？蓪τ诤笕�，散落在這山水間的才華，孤傲都只能化作純粹的景點，只是景點罷了！可余秋雨的“西湖夢”有著生的大徹大悟，由情至美的反反復(fù)復(fù)，總覺得悟出了什么，卻又少了什么�？磥�，對于西湖的解讀還是繼續(xù)留給后人啊！ 三識西湖，突然矛盾了。
心中總是盼著哪天能親自到這傳奇的土地，領(lǐng)略它的風(fēng)采�？捎知q豫了，去了，去了又能如何呢？它的千年蘊藉我還是無法參透，就算身臨其中，也只是匆匆過客，留不下什么，帶不走什么，過了，也只是夢一場！ 三識西湖，只落下個：聞名不如見面，見面不如聞名！
西湖初中作文 篇22
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——題記雨后的西湖如一位嬌艷的美人卸去一切亮麗的裝束。漫步在西湖湖畔，水汽緩緩上身，在清風(fēng)的陪伴下，我們走進(jìn)了西湖的世界。坐在船上，向窗外放眼望去，水波蕩漾，偌大的船在廣闊的西湖上顯得如此渺小，就像一葉孤舟。
遠(yuǎn)處峰巒起伏的群山中，屹立著舉世聞名的雷峰塔。夢想里，我不知多少次想象過雷峰塔的樣子。如今，以來到她面前，我卻激動得忘了拍照，回想起了白娘子——那個千古流傳的美麗傳說，不由得沉靜在其中。船靠岸了，我們慢慢地走在島上，我顯得如此興奮，眼前的一切都覺得如此的美麗，恨不得將這一切都裝進(jìn)自己的眼睛。
的確，對于一個一天到晚都被困在家里的人來說，難得有機會來到西湖，與大自然親密接觸，相信每個人的心情都不可能那么平靜。走著走著，我的眼球能馬上被路邊一片青翠的竹林給吸引了，駐足觀賞，才知道原來這就是“云棲竹徑”。
隨后，我又忍不住要拍照留念，“咔擦”，在那一瞬間，留下了我與翠竹的身影。踏上曲曲折折的木橋，前面有許多人擋住了我們的去路，我懷著好奇心，想要擠進(jìn)去一看究竟，原來這就是“花港觀魚”，而他們是在觀魚。
碧綠的湖水中，許多只紅鯉魚自由自在地穿梭的身影吸引了越來越多的'游客。一位小女孩兒情不自禁地將手中的面包屑向魚群扔去，魚兒可機靈了，爭相搶食，幾只健壯的魚兒竟一躍而起，在空中演了“爭食”這一幕，引得游客們紛紛拍手叫好。我不想錯過這精彩的畫面，趕緊取出相機狂拍，也許是眾人的大聲叫好，也許是相機拍攝時的閃光驚擾了它們，它們顯得如此驚慌，四處逃竄。
隱約中我仿佛聽到它們在說：“別這樣，我們會很害怕的！”我不由得為自己的行為感到自責(zé)，深情地看了魚兒們一眼，快步走開了。緊接著我們來到了斷橋，在橋上欣賞西湖美景的另一番風(fēng)光，并想像著下雪時這兒如夢如幻的景色。小憩過后，我們沿著湖畔走，一陣清香撲鼻而來。
放眼望去，呀！瞧！好些碧綠的荷葉，好些唯美的荷花，好些飛舞的蜻蜓，此番景色是在猶如一幅絕妙的水墨畫，我恍惚之中仿佛來到了夢。遠(yuǎn)處，荷花在翠葉之中卓然開放，好像一位天姿國色的仙女，在清風(fēng)的吹拂下，向人們展示他們的美麗。粉紅的，像一抹天邊的晚霞，雪白的，像一只只無暇的玉碗。她們雖然沒有牡丹的濃艷，沒有桃花島芬芳，卻讓我喜不夠，看不厭。走近些，淡淡的清香沁人心脾。
荷花婀娜，舞姿翩翩，正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而她們的脫俗正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這美景使眾多游人都邁過了綠化帶，與荷花爭相留念引得保安來不及勸阻。
此時來西湖，可千萬不能錯過荷花哦！“此景只應(yīng)天上有，人間能有幾回賞”，好一個人間天堂，好一位西子，好一片江南風(fēng)光，我愛你——西湖！
西湖初中作文 篇23
那年夏天，我來到了溫潤如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西�！�
兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風(fēng)搖曳，站在樹下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過的細(xì)碎的陽光灑在湖面上，綠如藍(lán)的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風(fēng)景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進(jìn)了一幅山水畫，無論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫中的迷途的旅人，被暖風(fēng)熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語來形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
正當(dāng)我沉醉之時，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺喚醒了我，連忙找了個亭子躲了起來呆了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細(xì)密的雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠(yuǎn)處的西湖也變得朦朧起來，聽著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤，江南的雨不會太久太給力，不一會兒就停了，我走出亭子，感覺涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤的小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的濕潤，空氣中含著雨后草的清新，花的'香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微�！�
當(dāng)我流連在西湖美景之中時，夜色漸漸開始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹影嬉戲，微風(fēng)吹皺了一池春水，昆蟲在草間長吟，小鳥在樹葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧靜，化作了一個個音符，譜寫了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來，平時載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤，一棵棵柳樹襯的月亮更高遠(yuǎn)，這仿若一個夢，更為清幽。
夜深了，我該離開了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，西湖我與你約定，下個夏天的黃昏，我定來赴約。
西湖初中作文 篇24
“上有天堂，下有蘇杭�！闭缇渲兴f，杭州非常的美麗，而它的美麗，是那舉世聞名的西湖打扮成的。你去過美麗的西湖嗎？如果你沒去過，我能做你的導(dǎo)游。
西湖的早晨是迷人的。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞不等輕紗散盡，就把霞光傾注到湖面，此時，水綠得像碧玉，霞紅的像胭脂。漸漸地，火紅的太陽在霧中露出了笑臉。湖邊的花兒開得格外艷麗，一片片花瓣上沾滿了晶瑩的露珠。樹上的`小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌來，火紅的太陽不知道什么時候已經(jīng)這樣紅了。休息了一夜的人類三五成群地來到湖邊散步、打太極拳、跳舞等多種運動。這樣既欣賞了風(fēng)景，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。還有許多人在放風(fēng)箏，看，空中的風(fēng)箏五彩繽紛，樣子更是令人驚嘆不已。瞧，空中的風(fēng)箏有的像蝴蝶；有的像長龍；有的像展開的花朵；最引人注目的是展翅翱翔的老鷹，——應(yīng)有盡有，美麗極了。
西湖的中午充滿了生機�；鸺t的太陽把萬道光芒灑向湖面，湖面波光粼粼——忽然，一群白鵝飛向湖面，立刻，湖面出現(xiàn)了一圈圈彩色漣漪。湖水中有許多亭亭玉立的荷花。荷葉又大又圓，就像一把遮陽傘。魚兒在遮陽傘下乘涼；蜻蜓落在荷花上，讓人不禁想起楊萬里的名句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。正在這時，遠(yuǎn)處駛來一艘小船，人類在船上一邊唱歌一邊欣賞風(fēng)景，瞧，柳樹正在梳理她的長發(fā)；花兒爭先恐后地露出了笑臉；小草從地下探出頭來；魚兒在水里快活地游來游去——多像一幅美麗的圖畫呀！還有的人來到湖邊的涼亭下下棋、喝茶、打撲克——盡情享受生活的樂趣。
西湖的傍晚令人陶醉。清新的空氣配上淡淡的花香，漫步在西湖邊，使你身心愉悅、心曠神怡。月亮公公悄悄地露出了笑臉；星星在天空中朝我們眨眼睛。皎潔的月光照在平靜的湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛西湖與天融合在一起。五光十色的彩燈把西湖打扮得十分美麗——西湖邊的飯店里，燈光四射，時不時飄出濃濃的香味，各種食品樣樣都有，味道鮮美，真正做到了“物美價廉”。
啊，西湖，你令人向往，令人贊美，更令人流連往返，我愛你——美麗的西湖。
西湖初中作文 篇25
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖的確是一個令人向往的好地方。我們乘著小木船，蕩漾在西湖上，悠閑自在地觀賞著美景。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的月湖，卻從沒看見過西湖這樣的。西湖的水真柔啊，柔得仿佛那是一位溫和的母親；西湖的水真亮啊，亮得仿佛是小朋友那清靈的眼睛；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖上泛起微波，偶爾能看見彩色的小魚從水面上躍起，甩了甩那漂亮的尾巴后就輕盈地落入水中，它們給西湖增添了無限生機。
下了船，上了岸，我們漫步在綠油油的草地上，看見了一棵棵高大的梧桐樹，聽到了一聲聲清脆悅耳的鳥鳴聲，聞著了一陣陣濃郁的醉人芳香。突然，我看見從不遠(yuǎn)處的草地上跑來了幾只小小的身影，我定睛一看，原來是一群金黃色的小松鼠。它們個個翹著大尾巴，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，真可愛。其中一只是“王子”，另一只是“公主”。“王子”的尾巴與別的不同，是鮮紅的，還有一個響亮的名字叫“萬事如意”�！肮鳌鳖^上的斑點仿佛是一只金蝴蝶，這里人就稱它為“金蝴蝶”。它們很機靈，我很想捉住它們，可是我一次又一次的失敗了，由于它比我想象中的要機靈得多了。我一連捉了五次，最后一次，我埋伏在草叢里，一只很小很小的松鼠向我蹦蹦跳跳地過來了。五米，三米，一米，眼看就要到手了，只聽一聲急促的`叫聲后，那只小松鼠連滾帶爬地跑上那棵樹上，我一聽那叫聲是從金蝴蝶的嘴里發(fā)出來的。太又趣了！我和小伙伴一起在草地上嬉戲玩耍。玩累了，我躺在草地上，柔柔的，嫩嫩的，綠綠的，輕輕地?fù)崦夷羌t撲撲的小臉，舒服極了。在我的身旁是一棵高大的梧桐樹，住著“金蝴蝶”一家，枝繁葉茂，生命力很頑強。密密的梧桐樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，我躺在樹蔭下面，好涼爽啊！
接著，我們來到荷花池邊，那里的荷花真是“出污泥而不染”��！白的似雪，粉的似霞，紅的似火，那么艷麗，像一位位亭亭玉立的公主。一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花開始翩翩起舞，引來了許多小精靈前來“做客”。在碧綠的大圓盤底下還藏著許多可愛的小烏龜，它們有的靠自身的浮力在水面上曬太陽，有的跟好友做游戲，還有的在練習(xí)游泳呢！
我看得如癡如醉，不禁想起了蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖好美！
西湖初中作文 篇26
“上有天堂，下有蘇杭”我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州因西湖之美，而聞名天下。
從少年宮廣場出發(fā)，沿著湖邊一直往西走。就看到了那碧波蕩漾的水面，在陽光的照耀下閃著點點銀光，那水時而靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。湖邊楊柳依依，一棵挨著一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片蔥綠。一陣微風(fēng)吹過，一排的楊柳有的在微風(fēng)中搖擺著自己婀娜的身姿，就像在給游人類翩翩起舞；有的在湖水邊彎著腰梳洗那長長的秀發(fā)；還有的柳樹姑娘笑彎了腰，就像在向游客們問好。柳樹姿態(tài)繁多，曾經(jīng)有一位詩人為這些美麗的楊柳題詩：“柳絲萬萬千，秀發(fā)誰曾見。欲窺西湖美，先結(jié)西子緣�！迸赃叺谋鄙铰肪G樹成陰，高大的梧桐樹給北山路打扮的別開生面。
沿著北山路大約走十幾分鐘就來到了白堤，也是西湖十景之一“斷橋殘雪”的所在地，站在斷橋上向右望，一片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在我們眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷葉上，粉嫩的花瓣被頑皮的露珠兒彈得一動一動的，就像在向我們招手呢！荷花枝繁葉茂，各有姿態(tài)：有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得就像要破裂似的，在驕陽似火的夏日里，在碧翠欲滴的荷葉映襯下，顯得更是分外妖嬈！千萬朵荷花，千萬片荷葉，把波光粼粼的湖面點綴得更加燦爛奪目。
走過長堤，翻過幾座石拱橋，眼前的.這個小島就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩淼，平湖秋月更是樓可望，岸可觀，水可見。游客不論站在哪個角度，看到的都是一副素雅的水墨江南畫卷。
繼續(xù)往前而行，穿過北山路，沿著蜿蜒的臺階拾階而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就像一棵雨后的竹筍拔地而起，足足有七層高，與對面的雷峰塔遙遙相望。站在山上向下俯視，西湖美景盡收眼底。游船、畫舫在湖中星星點點，蘇堤和白堤像兩匹綠色的綢緞，把西湖打扮的更加秀美。
宋代詩人曾經(jīng)這么贊美過西湖“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱男忝朗俏壹亦l(xiāng)的驕傲，西湖就是坐落在杭州的一顆璀璨明珠！
西湖初中作文 篇27
“上有天堂，下有蘇杭”西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭城的中央。西湖風(fēng)景秀麗，名聞天下。
從少年宮廣場出發(fā)，沿著湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫舫在湖面緩緩滑過。林蔭大道旁高大的梧桐樹就像草原的哨兵在站崗，迎接來自全國各地的游客。湖邊的柳樹姑娘子在微風(fēng)中跳著舞，我不禁想到了一首詩：柳絲萬萬千，秀發(fā)誰曾見，欲窺西湖美，先結(jié)西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來回?fù)u擺，在水面上劃起層層波紋。人類一邊欣賞著柳樹姑娘的優(yōu)雅表揚，一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。
沿著北山路大約走十來分鐘，就來到了白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開了兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的`小蓮蓬，美麗極了；還有的是花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。遠(yuǎn)處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿樹木。雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱現(xiàn)在孤山后。
走過長堤，翻過幾座石孔橋。眼前的這個小島是著名的西湖十景之一——平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀，岸可望，水可眺。游客不論站在那個角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫卷。
順著長堤往前走，穿過北山路，沿著蜿蜒的臺階抬級而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個部分：外西湖和里西湖。游船、畫舫在湖面慢慢滑過，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就像星星點點的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。
西湖是杭州的驕傲，宋代詩人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖初中作文 篇28
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。美麗的西湖是我們杭州的明珠。
小草從泥土里探出了腦袋，換上了綠色的新春衣，給西湖鋪上了一大片綠色的地毯。春風(fēng)輕輕一吹，柳樹慢慢地長出了長頭發(fā)，在春風(fēng)里翩翩起舞，時不時地跟西湖親吻一下。桃花像一個害羞的小姑娘，紅著臉躲在綠葉后面，手拉著手，給西湖戴上了紅圍巾。湖面上波光粼粼，讓我想起了一句詩句：“水光瀲滟晴方好”。湖面上還有一只只鴨子，有的高昂著脖子，在水面上慢慢地游著；有的像探照燈一樣的盯著小魚，想要吃掉一條條小魚；還有的互相比試著，想跟對方拼個你死我活。燕子也很有趣，帶著自己的剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪開了溫暖的春天。
夏天，大樹長得非常茂盛，把西湖的紅圍巾，換成了項鏈。荷花綻開了自己的笑臉，長在荷葉上，就像插在綠盤子上。水露珠在荷葉上，猶如小精靈，在荷葉上跳舞，時不時地跳進(jìn)湖水里，痛快地游個泳。小青蛙，“呱，呱，呱”開始進(jìn)行了“呱呱進(jìn)行曲”。小蜻蜓像一架直升機把一大片荷葉當(dāng)作了它的停機坪。游客們來來往往，有的'在冰淇淋店里吃著冰淇淋，涼快涼快；有的站在斷橋上，欣賞著美麗的西湖風(fēng)景；還有的在休閑地劃著小船。
秋天，樹葉有些是紅的，有的是金色，有的是綠色的，從大樹上飄下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄來飄去的小飛毯，還有的像一個個小飛碟。它們有的飄到草地上，跟小草說著悄悄話，有的藏進(jìn)了草叢里，就像跟小朋友在捉迷藏，還有的躺在湖水面上，享受著陽光浴。荷花也謝幕了，有氣無力地躺在荷葉上，但荷葉也殘敗了，和荷花一起飄落到水面上。來西湖的人很多，他們是由于桂花而來的，就只要一來到西湖，就會聞到桂花的香味，可桂花躲在綠葉后面不讓你們看到它。
冬天，樹上的葉子紛紛掉落到了地上，只剩下光禿禿的枝干，但還是挺拔地站在那，像一個個士兵，守護(hù)著冬天的西湖。最美的要數(shù)臘梅了，它在寒風(fēng)中盛開，給冬天的西湖增添了一些色彩。游人類有的在斷橋上站著，有的裹著一層又一層的棉襖在劃著小船，還有的準(zhǔn)備走進(jìn)小店里，暖和一小會兒。
這就是一年四季的西湖，很美吧！
西湖初中作文 篇29
“水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕氚堰@首蘇軾的《飲湖上初晴后雨》大家都聽過吧！今年暑假我就和媽媽一起去欣賞水光瀲滟的西湖啦！心里好不激動呢！
走進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，就聽見介紹西湖的聲音傳到我的耳畔。哦！原來是媽媽在向我介紹西湖，媽媽繪聲繪色地對我說：“西湖有十大著名的風(fēng)景分別是斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、蘇堤春曉、雙峰插云、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘。平湖秋月、三潭印月�！甭爧寢尳榻B完西湖的風(fēng)景后。媽媽又給我介紹了西湖建造的時期，西湖十景形成于南宋時期，基本圍繞西湖，有的`風(fēng)景就在湖上。西湖十景各有各的特點，但又完美的融合在了一起。聽了媽媽的二番介紹，我的心中就產(chǎn)生了一個疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映嗎？”媽媽瞧不起地對我說：“這你都不知道，是當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美麗，就提筆寫下了‘三潭印月’四個大字，可不小心把映寫錯了，沒有人敢說，所以三潭印月就流傳到了現(xiàn)在了�！蔽一腥淮笪��？磥碓谟瓮嬷�，也是可以學(xué)到知識呢!下次我還要多出去走走，增長增長見識呢！
我們繼續(xù)前進(jìn)。首先，第一眼我就看見了西湖的柳樹，那柳樹在西湖的邊上可算長得枝繁葉茂。瞧!柳樹那婀娜的身姿，正對著西湖照鏡子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正輕撫著撫摸自己的頭發(fā)，微風(fēng)乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。
其次，就是西湖了，那西湖是那樣寬闊，遼遠(yuǎn)，水波浩渺。這是，西湖邊一艘艘小船，我高興地說道:”坐船吧!坐船吧！”媽媽說：“好吧，好吧!”我激動了上了船，湖面上新綠，新粉，新鮮的面孔騷著人們的心。荷花！瞧!她們正穿著粉紅的裙子在荷葉上翩翩起舞。她們爭先斗艷，好不熱鬧！這使我想起了一首古詩的一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的景色，怎不讓人陶醉呢！我依依不舍地下了船。
我和媽媽還約定著，晚上再來觀賞這的夜景，聽說很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地準(zhǔn)備開門，可天空不做美，下起了一場大雨�！罢O，就這樣，我們就與西湖告一段落了�！�
不過，話說回來，杭州西湖正應(yīng)對了一句俗語呢!“上有天堂，下有蘇杭�！�
西湖初中作文 篇30
傍晚，萬物都蒙了層紅霞，處處皆是暖色，好舒服的顏色！
與父母一起，坐上車去訪友。踏著條小路，走在西湖邊，晚風(fēng)拂面，好涼爽！
這湖邊是我的好友。你眨著透亮的眼眸，一臉天真。你嬌俏可人，明亮的藍(lán)綠色眸子中映著夕陽余暉。多少年，你在這里笑著，一如活潑的少女。在換上金色禮服之后，似乎卻在一瞬間長成了雍容典雅的貴婦。
步入旁邊的山上，鳥兒歡迎我的來到，樹木則在歡笑。哦，你們一如我的知己，為我演奏樂曲，鳥兒歡叫，樹木伴奏。聽著，聽著，自己仿佛也是一只鳥兒，在樹木的枝椏上歡唱，在樹叢間跳躍。
這湖邊的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地想與他們見面，打招呼。哦，柔弱的柳樹，你隨風(fēng)舞起自己的.頭發(fā)，是想邀我與你共舞？你好，碧綠的水波，你一次次將波紋推向岸邊，是在鼓掌歡迎我的來到么？好呀，典雅的荷花，你舞著自己的裙擺，展示自己別具一格的舞姿。你好，可愛的荷葉，你綠得深邃，綠得幽深。吆，火紅的云彩，你將藍(lán)紫色的夜空襯托地萬分神秘。你們又在哪兒呢？淘氣的魚兒，我猜你們躲到荷葉下面去了。
好巧不巧，剛停不久的雨又稀稀疏疏下來起來，拍打著我的雨傘上，彈奏出一首雨傘之歌。一會兒，又奏起葉片小曲。雨滴啊，你總是這么調(diào)皮。云朵們互相擁抱融合，遮住了余暉。這不，此時的西湖又似一幅水墨山水畫，云霧煙雨在畫中適合地留白，樹也靜了下來，幻成了墨色點綴。啊，西湖，你真是我的朋友。你的多樣之美都展現(xiàn)在我的面前，如小姑娘，如少女，如貴婦，但你就是你，不論是什么樣，你的美一如既往。
踏著小雨，坐上車，回首許諾：“下周一定再來見你們，再見……”
西湖初中作文 篇31
去年，爸爸媽媽領(lǐng)我去杭州西湖游玩，我很高興。
西湖岸邊綠樹成蔭，十分美麗幽靜。我們先去了花港觀魚，里面的魚有紅的，白的.，還有黑的，多得數(shù)也數(shù)不清。接著，我們又乘觀光車去了斷橋殘雪，一路上，我們行駛過了長長的白堤，經(jīng)過了美麗的曲院風(fēng)荷，那里的荷花多得連成片。因為是初夏，荷花還沒完全盛開，零星的幾朵點綴在綠葉當(dāng)中，煞是好看。斷橋殘雪游人如織，我們也忙著拍照留念。下午，我們來到了雷峰夕照。登上了高高的雷峰塔，我們舉目四望，整個西湖的景色盡收眼底，令人心曠神怡。然后，我們乘船去了三潭印月。那里是西湖最大的一個島，島上風(fēng)景如畫，幽靜怡人。剛踏入島上，就看見了九曲橋，曲曲折折的，很壯觀。往里走，我們就看見了三潭，就是水中三個白塔，據(jù)說可以和月亮相映成輝，所以被叫做三潭印月。
傍晚時分，我們戀戀不舍地離開了西湖。再見了，美麗的西湖！再見了，神奇的西湖！我以后有機會一定還會再來的！
西湖初中作文 篇32
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾荻寄芘c天堂媲美，可見杭州是一座多么美麗的城市��！
暑假里，我就與爸爸媽媽去了所謂的“人間天堂”——杭州。到了杭州，去西湖走一走是必不可少的。
西湖的水很清澈，就像一面明鏡，又像一顆寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。西湖邊的柳樹上，那綠色的枝葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)飄舞著，在微風(fēng)中，柳樹姑娘提起翠綠的裙擺，用優(yōu)美的舞蹈來歡迎遠(yuǎn)道而來的游客們。
我們在蘇堤上走了半個小時，突然看見有船，我懇求爸爸坐船，爸爸答應(yīng)了。買好了票，我們上了船。我坐在椅子上，欣賞著這美麗的風(fēng)景，我全身都放輕松了。我把手伸進(jìn)水里，哇，這個水涼涼的，十分舒服，一陣微風(fēng)迎面吹來，我不禁想起了我學(xué)過的一首古詩：題臨安邸林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
我坐在船上，看見了一座橋，爸爸告訴我，這叫做斷橋，傳說許仙與白娘子在此相會。我還看見了雷峰塔，爸爸說，這個是新雷峰塔，舊的.雷峰塔建于九百七十七年，是一九二五年九月倒塌的，這個新雷峰塔是二零零二年竣工的。
過了一會兒，船靠岸了，我人走了，可是，我的心卻還在西湖游蕩。
西湖初中作文 篇33
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的。五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β�，他們可真快樂！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中�?/p>
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了，知了�！钡穆曇�？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的.海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！ 冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：
梅花
�。ㄋ危┩醢彩�
墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪， 唯有暗香來。 邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈�！� 請你來評一評，杭州的西湖到底美還是不美？
西湖初中作文 篇34
西湖—一個風(fēng)景秀麗令人神往的地方，古往今來，多少詩人為此題詩，又給了多少作家寫作的靈感
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。出于宋代—蘇軾（蘇東坡）。在西湖，所有的歷史都會變得抽象，每一次去都像
它命名為蘇堤。蘇提猶如一個報春使者，春天到來，楊柳夾岸，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。微風(fēng)倩影，在這美景之中，享受著大自然無微不至的照顧。到了傍晚，微風(fēng)撲面而來，柳絲舒卷飄忽，置身堤上，黯然銷魂。 我們又來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇柳異樹映入眼簾。這里原來是御花園，但后來有改造成了老百姓的大樂園。百鳥園是主要景點，是一個巨型網(wǎng)籠，是為了營造營造煙花三月，柳絲飄舞，鶯聲清麗的氛圍。在聞鶯館東面的'草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見“中日不在戰(zhàn)”的紀(jì)念碑。公園北部原先的錢王飼經(jīng)過風(fēng)格改造后，成了江南風(fēng)格的私家林園，小橋流水、假山噴泉，別有洞天。
西湖初中作文 篇35
西湖大家都知道吧。蘇軾的【飲湖上初晴后雨】有一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的句子吧·而我就在小學(xué)畢業(yè)的暑假去親自觀賞了。
我們跟著導(dǎo)游先到了西湖的陸地邊然后解散讓我們自己去游玩。我先慢慢走到西湖中心站在旁邊靜靜觀賞。西湖的水真綠啊。好像是一塊充滿生命力的翡翠。又好像是一面閃著綠光的鏡子。再好像是西施頭發(fā)上的發(fā)簪美麗又脆弱。我不禁感嘆道；‘‘真美啊’’似乎時間就這樣停止了。都在陪我觀賞西湖。我繼續(xù)走著慢慢的。我走到了紅鯉池的旁邊看著池里嬉戲的'魚群們。是那么無憂無慮那么可愛那么自由自在讓我駐足癡望。我繼續(xù)走著慢慢的我又回到了西湖這里。我這次沒有去一直看護(hù)而是去看看對面連著天的場面。我意外的發(fā)現(xiàn)西湖對面有座塔。我開始慢慢回憶導(dǎo)游說的話。哦。對面的是雷峰塔我猛然一頓。不就是關(guān)白娘子的地方嗎。我開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望那里我數(shù)千米的塔。慢慢我開始敬佩蓋雷峰塔的人們了我從這么遠(yuǎn)的地方看都那么宏偉那么壯觀那么震懾人心。在不知不覺中時間就這么過去了。我只好返回集合點。途中我發(fā)現(xiàn)了另外的湖。那是一譚和西湖很相似的湖。如果西湖是一顆閃耀的寶石那么這譚就是有著同樣光芒的綠水晶引人入目。由于時間關(guān)系我只能加快腳步到集合點了。后來我才知道那是人工西湖了。
這次我去西湖的一個印象是美不勝收啊。希望我下次還可以去西湖那里。來加深這美好的印象
西湖初中作文 篇36
一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到了寶石山山腳，我們?nèi)议_啟了美妙的登山之旅。
從北山路的入口進(jìn)入，映入眼簾的是一些支離破碎的老房子。老房子飽經(jīng)風(fēng)霜，樣子十分樸素。山上的樹木蒼翠欲滴，鳥鳴聲此起彼伏，一片落葉在空中舞蹈，輕輕地落在地上，然后完美謝幕�？矗∧侵凰墒箫w跑到樹前，以箭一般的速度爬上樹，鉆進(jìn)了樹洞。山上的大樹像哨兵一樣挺立在山路兩旁，地上樹葉一層一層的，像一床鋪開的彩色毛毯，把大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
戰(zhàn)勝了數(shù)百階梯，終于到山頂了�！罢胬廴税�！”，我氣喘吁吁地說。哇！那兒有一座塔，它名叫保?m塔，全部用石塊砌成。從遠(yuǎn)處看，像一根尖尖的針矗立在山頂上方。咦？那是什么？走近些，原來是幾塊巨石，我們穿過小道，走到巨石面前，發(fā)現(xiàn)這塊巨石呈橢圓形，據(jù)說是天外飛來的隕石。石頭一小半露出在山外，上面坑坑洼洼、凹凸不平，巖壁上長滿了嫩綠的青苔，不會是塊萬年巨石吧？
我奮力地爬上了這塊隕石，站在了寶石山的最高位置。整個西湖都在我的腳下。遠(yuǎn)處，連綿起伏的`群山像一位沉睡的美少女，靜謐優(yōu)雅；西湖如同一塊藍(lán)寶石嵌在大地上，陽光灑在波光粼粼的湖面上，仿佛碎金子般一閃一閃的。斷橋上人流如織，湖面上船來船往。一陣微風(fēng)吹過，堤上的楊柳跳起了歡快的舞蹈……
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