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我讀書我快樂初中作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我讀書我快樂初中作文,希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂初中作文1
人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”?梢姇谖覀兩钪械闹匾。
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的`方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
我慢慢的長大了,知道自己知識的缺乏,每次老師布置作文,我都差點喊出聲來,爸爸知道我作文很差,就常常給我買一些作文書,過年的時候阿姨給我買了一本《獲獎作文》,我常常閱讀,但還是提不高,可能是我討厭它吧!我常?戳艘幌戮筒豢戳,直到10歲,爸爸要我寫成語,我想了想我積累的成語,手筆一揮,“九牛十毛”,爸爸看了哭笑不得,我看著爸爸臉心里感到挺納悶的,爸爸看到我驚異的臉,把我寫的給我看了,我才發(fā)現(xiàn)自己把“一”寫成“十”了,臉頓時紅了起來,爸爸嚴肅告訴我:“以后要多注意讀書,才能積累更多的成語和作文。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以讀書給我的東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的知識。你能說讀書不快樂嗎?
我讀書我快樂初中作文2
同學(xué)們,你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎?其實以前我也并不知道,這是怎么一回事兒,這要感謝書啦!因為,我是從書中才了解到的。
讀書,它是一種享受,它能使你增長知識。如果你真的有興趣,當你讀它的時候,你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界里。記得小時候,媽媽經(jīng)常給我講小故事,比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人……我非常喜歡聽。到了小學(xué),我學(xué)會了許多生字,便開始自己讀書了。我深深地記得那次,放學(xué)回家后,我看見桌子上有一本書,便隨手拿起來看,當翻到第一個小故事時,看到上面清楚的寫著“狗是如何表達自己的”九個大字,就認真地看起來,當我把這個小故事仔細地讀了一遍后,笑著自言自語道:“呵呵!原來狗是這樣與人類表達自己呀!見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼,更會親熱的接近你,舔舔你的腳,向你表達對你的'友好!真是太有趣了!”從那起,我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都要讀上幾篇小故事,又是一拿起書就舍不得放下!從書中,我能學(xué)會許許多多的知識,使我懂得一個又一個深刻的道理,真快樂!
這不,過生日時,同學(xué)送了本作文書我,我仔細的讀了好幾遍,花了我好幾天時間呢!現(xiàn)在,連作文也有所提高了,好幾次都被拿去當范文讀呢!嘿嘿,這就是讀書的收獲!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”這話還真是一點都不假呀!書,帶給我了無限樂趣,使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難,所以,我讀書,我快樂!
我讀書我快樂初中作文3
我是一個喜愛讀書的孩子,看書可以說是廢寢忘食,只要有了書,我就忘了吃飯,忘了睡覺。最后得老媽大人“請”,才戀戀不舍地關(guān)上書。
說起我讀過的書,那可是應(yīng)有盡有,《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達”的悲慘結(jié)局令我感受到人世間的`善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學(xué)》《我愛科學(xué)》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書,我也經(jīng)?醋魑臅。媽媽見我這么癡迷,常常勸我注意休息,可我嘴上答應(yīng)著,心思早就撲在書的海洋之中,話總是左耳進,右耳出。每次看完書,我都感到由衷的快樂。
隨著年齡的增長,我看的書也越來越多,從童話到小說,再到世界名著,可是看書時間多的,總在雙休日,平時根本沒有時間,怎么辦呢?白天不成,我就晚上行動——每當夜深夜靜時,我便打起手電,鉆進被子里大汗淋漓地看書,直到眼皮打架為止。于是,我與書交上了朋友。
暑假里,爸爸媽媽都去上班了,只留下我一個人。孤獨時,書是陪我玩耍的伙伴;委屈時,看一本書,讓我的心情頓時開朗起來。有了書,我便把煩惱拋到九霄云外。是它給了我知識,給了我力量,使我學(xué)會了辨別什么是善與惡,什么是美與丑。一本書就像一扇扇知識的窗戶,向我展示一個個嶄新的天地。我讀書,我快樂。
聞著那濃濃的書香,讀著那美麗富有詩意的文字,讓思緒插上想象的翅膀。我像一棵小樹苗,不斷汲取著書的營養(yǎng),讓我快樂成長。
我讀書我快樂初中作文4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然,我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它令我感受到了如詩如畫的春、如火如荼的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……
從書中,我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻的英雄之舉;明白了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原的.英雄之氣……
從書中,我看見了鯉魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會到了小草破土的堅韌……
我愛讀書,更獲得了一種“如在書中游的真實感。在書的海洋里,我穿越時空隧道,與古人盡情交談;我站在臺下,將人物的優(yōu)缺點觀察的一覽無余;我行走于天上人間,仿佛無所不能的神仙。
我愛讀書,它是我每天必補的“營養(yǎng)品”。當對生活失去信心時,書讓我看到了希望的曙光;當心情煩躁時,書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當遇到難題時,書又化作一把鑰匙,幫我開啟通往光明的大門。
書,使我品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,更凈化了我曾經(jīng)黑暗的靈魂。
古人常說:“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書卻是一種享受,一種超越時空的享受。
書是知識的源泉。在知識的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的書山上攀登,書就是那人生路上的摯友,時刻與您相隨。
書,我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而閃爍。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂初中作文5
有的同學(xué)認為讀書是幫爸爸媽媽讀的,而且非常的累,這樣的認識是不對的;我卻不這樣認為,我覺得書中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識……讀書能使我們得到快樂。人的'生命是有限,要想我們有限的生命過得充實、多姿多彩,只有讀書。
要想知識淵博,只有努力讀書。讀書的收獲有很多很多,讓我給你們舉幾個例子吧!看看有那些收獲。
一次,弟弟看見天空中落下許多小雨點,于是弟弟產(chǎn)生了疑問,問我:“雨是怎樣形成的呢?”我想了想,告訴他:“當空中的水蒸氣較多時,水蒸氣會在小雨點的表面繼續(xù)凝結(jié),使它們不斷增大。當小水點大到空氣托不住的時候就會向下降落。如果低空氣溫高于0℃,降落下來的是水滴,那么雨就是這樣形成的!钡艿茳c了點頭。
還有一次,妹妹看我把剛玻璃擦干凈,可玻璃上的水一會兒就跑了。妹妹就問我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸腦袋,想了一會兒,對妹妹說:“水是在平常的溫度下,慢慢地飛散到空中,變成了水蒸氣,這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水,所以你只看見水慢慢跑掉了,而看不見水蒸氣!倍谖覀兊乃闹車,到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象,江、河、湖、海、地面等各處的水,時時刻刻都在蒸發(fā),變成水蒸氣飛散到空中。”妹妹點了點頭。
書是知識的海洋,是人類的寶貝,如果不努力讀書,就不知道一些自然的科學(xué)道理,也不懂得生活這本書。同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里遨游吧!
我讀書我快樂初中作文6
書,當你聽到它時,它是一個名詞,當你翻動它時,它又是個動詞,當你把書喻為自己時,它又是一個形容詞。讀書,是一個人成長的體現(xiàn),一個人讀什么書,又是他性格的表現(xiàn)。從小,書便一直陪在我身邊,家里書房里的書不計其數(shù),臥室里的書也多如小山,就是這些書,陪我走過無數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時,聽表哥談起過《童年》這本書,他說,里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經(jīng)歷的,是不能為人所想象的。我便對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。那時,我去了諸城的姑姑家,她在飯店很忙,所以,我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書,于是,我便又忍了兩三天。
對書的渴望,是很難體會的。但就在一天早晨,我的'床邊放著一個扁平的禮物盒,我很好奇,于是便打開了,我定睛一看,一本紫皮書上面寫著“童年”,天!這不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余,姑姑來了,她說:“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字,我便猜想你是想要這本書了,因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書,于是我便去了書店給你買了一本。”謝過姑姑以后,我便抱起《童年》讀了起來。
這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打,喪失親人的痛苦,但他都堅持了下來。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。書籍,只不過千百張紙,千萬個字,但它匯聚了世界人民的智慧,記錄了歷史,更成就了人才。讀書,是生活的一種享受方式,是對生活的熱愛。
讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物,但它給了我快樂,給了我真實的靈魂,給了我思想的根本,更給了我人生的價值!去沖一杯新鮮的茶水,取一把椅子,在大樹的陰涼中,去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。
我讀書是因為我愛讀書,我喜歡讀書。
讀書伴我成長!
我讀書我快樂初中作文7
莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書就像一葉小船,帶著我駛向勝利的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的燈,照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小就酷愛讀書。以前我喜歡看童話故事,灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇,丑小鴨也告訴我它心中的委屈……現(xiàn)在我迷上了小說和名著,有環(huán)游地球八十天、湯姆索亞歷險記、魯賓遜漂流記……漸漸地我肚子里的墨水越來越多,作文水平和閱讀水平顯著提高,每次學(xué)校的作文比賽都榜上有名就是的見證。每次望著那鮮紅的獎狀,我的.眼前就浮現(xiàn)出我在全神貫注看書的情景。
記得有一次,買了一本湯姆索亞歷險記。一回到家,我就一個人如饑似渴地閱讀。時間悄悄地走了,而我卻全然不知。等到飯香飄到房間里的時候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯了,我才極不情地走出房間。我正看到湯姆被困入山洞,我為他牽腸掛肚。所以茶飯不思。媽媽問清了事情的來龍去脈,后來同意我繼續(xù)看書。我一口氣把書看完。湯姆凱旋而歸,我對他的敬意油然而生,更對他那勇氣感到佩服。突然肚子咕咕地叫,表示提出抗議。我出去吃飯,可一看并沒有飯菜啊!我只是微微笑,回到房間又拿起書……
巴羅說:“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!敝灰怯袛(shù)地方快樂同在。
我讀書我快樂初中作文8
常常聽大人說:“書中自我黃金屋,書中自顏如玉!彪m然這個道理我不能完全懂,但我仍然喜歡讀書,因為書能通古今,縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象,使我心馳神往。同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?
書,引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览怼R虼,我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店,一去就是大半天。當來到書店或圖書館時,我就像一條小魚一樣,在書的海洋中盡情的遨游。天南地北,四面八方,都讓我的心自由來往。一會兒,將這本書看看;一會兒,那本書翻翻。如果,碰到我愛看到的`書,那就更不得了。有時,甚至忘記了吃飯的時間,一看就是幾個鐘頭。還經(jīng)常覺得,自己就是童話中的女孩兒。懷著激動不安的心情,啟開了閃閃發(fā)光的星空大門。有一次,我看到美人魚這本書,高興極了,迫不及待的拿起它在椅子上看起來,當我讀到結(jié)尾的時候深表同情,眼淚情不自禁奪眶而出,害得我被別人用怪異的眼光包圍著。
人可一日不食肉,不可一日不讀書。書使我充實,令我發(fā)奮。在我的房間里有許許多多的書,放學(xué)回家,寫完作業(yè),我就情不自禁的從書架上抽出一本書如饑似渴地讀起來。假期一有空閑時間,我手中都拿著一本書,看著看著,也不知看了多長時間。只聽見媽媽大聲一吼,吃晚飯了。“啊,半天過去了,我連忙把書放下,下樓去了。
我愛書,書是我成長的伙伴。是我一生的良師益友。身心在這里健全,學(xué)識在這里增長,理想在這里放飛,幸福在這里奠基,為了未來的夢想,為了明天的輝煌,讓我人手捧一本書,執(zhí)著奔向遠方。
我讀書我快樂初中作文9
快樂源自哪里?快樂源自成功的喜悅,源自親人的慰藉,源自朋友的幫助……而我的快樂來自讀書。讀書使人明智,使人知性,使人平靜……
雖然因為從小愛讀書,使我早早的戴上了眼鏡,但是讀書帶給我更多的是快樂。從前,總是沒有時間看書,所以晚上睡覺的時候總是躲在被子里看,夏天的晚上,被子里特別熱,但被書吸引,一鉆進去就忘記了一切:忘記了流汗,忘記了手麻,忘記了時間,往往從書中情景走出來的時候都是大汗淋漓,手腳酸疼,可心里仍然覺得很滿足,很值得!后來,有人在老師那里打小報告,說我晚上不睡覺躲在被子里看書,老師很生氣,不僅批評了我,還沒收了我的書,我一下子像被冷水澆了一樣,老師說如果我表現(xiàn)好就還給我,所以,白天我努力的好好表現(xiàn),晚上,就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書,因為他們就像是我的`老朋友一樣。經(jīng)過一個月的努力,我把書拿回來了,那時候就像是戰(zhàn)士打贏了仗,學(xué)生得了獎一樣快樂!
之所以愛書,是因為書給予我知識,給予我力量。在考試失敗時,讀讀勵志篇便會使人信心大增,在遇到挫折時,讀讀幸福篇,會使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感,體會他當時的內(nèi)心變化,從古詩中,我能讀到“采菊東籬下,悠然見南山”恬淡閑適的情懷,能讀到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕牛茏x到“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,在書中能體會的太多,或喜或悲,或贏或敗,那都是一個個跳動的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明,我會在書中尋找色彩,因為他們才能定格在我心中,才能永存。
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,要想讓自已更美麗優(yōu)雅,那就讀書吧!書,我的朋友,和你在一起的日子,真快樂!
我讀書我快樂初中作文10
人生就像一座山,不在于它的高低,而在于它的秀氣,那么書就是那山上的樹與水;人生就像一場雨,不在于它的大小它的及時,那么書就是那雨中的烏云與閃電。
幼年·童話
幼年的我,愛上了童話,看著那大大小小的注滿著拼音的文字,在我靈澈的小眼中逐漸變成了:白雪公主躺在水晶棺中漸漸醒來,看著王子和小矮人的興奮與喜悅;灰姑娘換上水晶鞋與禮服去參加舞會的激動;王子歷盡艱辛找到公主后的開心與興奮;睡美人漸漸蘇醒后見到王子時的愛慕與幸!麄兌汲闪宋倚⌒〉男撵`中的向往,他們陪我度過幼年。
童年·小說
童年時期,我愛上了動物小說。我曾隨著“動物小說大王”筆下的動物們歷盡過艱辛。長臂猿們在樹上攀爬,我與他們一起,一起享受那自由自在,無拘無束的生活。老虎哈雷在馬戲團時的勇敢與威猛,在面對撫養(yǎng)他長大的飼養(yǎng)員時的乖巧與溫順我都曾為他見證;野狼紫葡萄在經(jīng)歷喪夫與喪子之痛時,我與她一起悲傷,在她歷盡艱辛當上狼王時,我也與她一起高興;藍鯨為救小女孩將它那代表著它生命的眼睛送給小女孩時,我被它感動……他們都帶動了我的心,使我與他們緊緊地聯(lián)系在一起。他們陪我度過童年。
少年·文學(xué)
少年的我,愛上了文學(xué)經(jīng)典,從那短小精煉的幾句話中去提取人生的哲理;從那清新淡雅的幾句詩中,去欣賞世間萬物的美好;從那活潑生動的幾段文字中,去了解我不知道的秘密……它們使我懂得了太多太多。人生的.哲理,人類的奧秘,世間的美好,鮮為人知的秘密……它們陪我度過少年時期。
書,是我的伙伴,我的老師,更是撫慰我心靈的良藥,假如沒有了書,那么我將變成行尸走肉,失去人生所有的美好與快樂。
我讀書我快樂初中作文11
書是人類進步的階梯,書是我們時代的生命。我讀書,我快樂!
很多同學(xué)都覺得讀書很乏味、無聊,一本書中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不覺地合上了。所以,他們不禁會問:“讀書怎么能讓人快樂呢?”
我覺得啊,在一個安靜的場所,或書店中、或花園里,喝著暖暖的奶茶,翻開書頁,安靜地沉浸在書里,品讀書中優(yōu)美的文字,是件特別幸?鞓返氖!
每當心情不好,沒有事干時,我都會拿出一本自己喜愛的書,獨自坐在校園里一個安靜的角落,享受著冬日里太陽公公暖暖地照耀,難得的寧靜,我的煩惱與憂愁瞬間煙消云散。
假期在家,獨坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鮮花和陽光的`擁抱之中進入書的世界里。書中的每一個文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一個文字都好比跳動的音符,讓人回味;每一個文字都像是一張張微笑的臉龐,令人愉悅。在讀書的過程中,我既能學(xué)到豐富的課外知識,又能吸取無數(shù)有益的道理。突然的某時某刻,某段文字會輕叩你的心門,牽動你的回憶,勾起你心緒翻涌,久久難平。在多姿多彩的文學(xué)殿堂里暢游,在千千萬萬個世界里自由奔跑、飛馳,那時的每分每秒都那么地快樂!在看完書后,在書的最后一頁留下自己的感受和想法,任人品讀,任人訴說,任人暢談,任人學(xué)習(xí),那才叫真正的快樂!
讀書并不是只有枯燥的內(nèi)容,只有你用心去看了,你才會發(fā)現(xiàn)它的無限樂趣!而我,只有在書里,才能找到自我,認識自我,甚至超越自我。我才能尋求到真正的快樂!
我讀書我快樂初中作文12
因為敬畏文字,因為崇尚高雅,因為追求美好,我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游,找到了真正的自己:我讀書,我快樂!
兒時剛剛上學(xué),懵懵懂懂的我,對于周圍的一切,都感覺那么陌生,但是書,卻伸出了她的友情之手,伴我度過了一天又一天,讓我撇下孤寂,做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩,但我曾經(jīng)有一種沖動的想法,讓我想丟棄她:讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文,那一句句讓人余香滿口的`靈動的語言,竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒,感到自己就算閱讀再多,寫的再多,也達不到那種至高的境界。后來我長大了,也漸漸明白了其實作家不是那么好當,在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水,自此,我重新拾起對于文學(xué)的熱愛。
進入中學(xué)時代,經(jīng)過潛心學(xué)習(xí),終于對國學(xué)有了不少深入的了解,偶爾也會讀些詩集、散文之類的書,在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅,可隨著知識的不斷積累,我漸漸認識到,舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮,是高雅,可那是形式上的,是表面的,是膚淺的,一個人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的,讀書,讓我理解了高雅的內(nèi)涵。
秉承著對書的熱愛,我漸漸學(xué)會了追求美好:蘇軾的名句“但愿人長久,千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝愿,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”寫出了詩人的閑適,杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中,把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致,讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴,思想上碰出火花,為之扼腕,為之嘆息……
讀書,讓我變得優(yōu)雅;讀書,讓我學(xué)會珍惜;讀書,讓我懂得美好。我讀書,我快樂!
我讀書我快樂初中作文13
每當我得到一本好書,我都如獲至寶一般小心翼翼地捧起書,禁不住聞聞書中那沁人心脾的墨香。翻開書,隨著那優(yōu)美的詞句,我如同魚兒鉆入了浩瀚的書海洋。那一段段文字,一句句話語如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每這時,我都不能自已,仿佛自己就在另一個世界,正與書中人物游戲。
這時,我又得到了一本好書——《感動小學(xué)生故事全集》。那精彩紛呈的電視節(jié)目不能吸引住我,我把自己關(guān)在房間里,捧著書愛不釋手,如饑似渴地在書中遨游。當主人翁慘遭命運的折磨時,我隨之悲傷起來;當主人翁的命運發(fā)生戲劇般的改變時,我也為主人翁為之興奮起來。書中跌宕起伏的`故事情節(jié),往往使我心動神移。
我國漢代大學(xué)者劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊,百覽群書能使人智增百倍。從我讀第一本書起,我的知識也就增長起來了。百科知識的書籍使我空蕩的腦瓜日益充盈起來;作文書籍讓我的作文像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高;小說故事讓我了解了世界上的人情世故……每當我從書中發(fā)現(xiàn)新的東西時,我都禁不住一番歡呼雀躍。
有過無數(shù)次,我獨自在燈下,與書中人物走過淚水、歡笑;有過無數(shù)次,我被書中幽默風(fēng)趣的語句逗得開懷大笑;有過無數(shù)次,我被書中首首滿含哲理的詩歌所感動;有過無數(shù)次,我學(xué)習(xí)書中優(yōu)美的詞句而作文寫得越來越好……正是如此,我要孜孜不倦地在書中去鉆,去讀,尋找讓我回味無窮的甘露。
讀書使我的生活更充實,更快樂!所以,我要說:“我讀書,我快樂!”
我讀書我快樂初中作文14
我從小就喜歡讀書,所以我才這么聰明。由于書,我成為了班上的“智多星”。
那是在小時候,我就捧起書讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽;稍微大一點,媽媽就講一些更有味的故事:聽見卓別林精彩的幽默笑話,我不禁咧開了嘴;聽見賣國賊出賣自己的.國家,我又非常惱怒;聽見武則天雖然是女兒身,但卻如此足智多謀;聽見諸葛亮神機妙算,才華橫溢,我羨慕的不得了……每次我都會聽得津津有味。
有一次,我們小朋友開了個故事會,一些小朋友講的我都聽過,這可能是“書”讀多了吧!輪到我講了,我開頭就講講出了諸葛亮使用過的的《空城計》,這一講就不得了!他們覺得好聽就不停的纏著我講,這真是欲罷不能!
長大了,我會認字了,我便自己看起了書。有一次,我在桌子上看見了一本《兒童文學(xué)》。當時,我把它拿起來翻了翻,感到內(nèi)容還很豐富哩,于是我就看了起來。沒想到的事發(fā)生了,《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯,喊了我好幾聲,我都沒聽見。最后,我只好請求媽媽說:“我還沒讀完呢,讓我再看一會兒吧!”
有書讀的日子,我天天與書為伴,與書為友,讓我得到了很大的收獲!由于我知道許多名人的事跡,所以當老師問起某個作家或科學(xué)家的故事時,我都能脫口說出來。由于我知道各種自然奇觀,在自然課上就可以獨領(lǐng)風(fēng)騷。在學(xué)校的作文大獎賽里,我得到了全年級第三的榮耀證書!
書給了我無限的樂趣,同學(xué)們,請一起進入那神奇的書的海洋吧!
我讀書我快樂初中作文15
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!睍,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因為書能讓人陶冶情操。
三年級時,我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當我讀到這本書的精彩句段時,屋外頓時狂風(fēng)大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時,我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的故事激勵著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認兇手時,他遵從自己的`意見,不管多么害怕,他也堅信自己的選擇,最終指認了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個個鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅強勇敢、機智聰明。書是人類進步的階梯!
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