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初中尊重作文

時間:2022-11-09 15:20:21 初中作文 我要投稿

精選初中尊重作文合集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中尊重作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中尊重作文合集六篇

初中尊重作文 篇1

  你能夠?qū)χ鴦e人,挺起胸膛,仰起臉龐,響亮且自豪地說:“別人是尊重我的!”這簡單卻不易的幾個字嗎?我想應(yīng)該很少有人有權(quán)利說出這句話吧,畢竟尊重也不是唾手可來的。

  一次,下課鈴響了,我順手拿了一張便簽,在上面專心致志地描繪出一只豬,轉(zhuǎn)身四處張望,正尋找著一個下手的“獵物”,我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說:“我親愛的陳同學(xué),你在干嘛呢?”“哈哈,沒干嘛,閑得無聊,就畫了頭豬,哈哈!蔽业膶擂危荒苡眯M行無謂的掩飾。

  “你不要以為我不知道,”班長換了臉色,“你是不是想在別人背后貼紙條?還畫頭豬,你這是想比喻誰呀?你知不知道這是一種侮辱!你知道你為什么不被別人喜歡嗎?不就是因為你不懂得尊重別人嗎!尊重是做人很重要的一點,尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉,我就不說了,你自個兒好好想想吧!”

  從那以后,我開始做出改變――不再看低同學(xué),即使是開玩笑也不會過度;上課認真聽講,尊敬師長;孝敬父母,不再為小事起爭執(zhí)……

  尊重,總共也就二十一筆?赡悴粫眠@其中蘊含著的無窮無盡的道理,當(dāng)然,我也如此。有些人很想得到別人的尊重,然而他們卻得不到,也不知道自己為什么得不到。其實原因很簡單,就是他們不會尊重別人,即使得到了別人的尊重,那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢?因為他們已經(jīng)習(xí)慣了不尊重人,習(xí)慣了盛氣凌人,習(xí)慣了鋒芒畢露,習(xí)慣了不把別人放在眼里,習(xí)慣了做所有他們自己認為對的但實質(zhì)上是錯到極點的.事!他們不懂得怎樣尊重別人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣做人!他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人!

  尊重是把金鑰匙,它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門,使我們的心得以交流,得以升華!

初中尊重作文 篇2

  “對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!

  ——惠特曼

  尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。

  最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個又一個既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。

  故事講的是一個出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因為她品德高尚,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會捐款,因此修女會里有高達4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的.29美分對德蘭修女實在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢。〖词故呛苌俚29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時,別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽為“窮人的圣母”。

  尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時,有的同學(xué)把飯菜撒落一地;上課時,有的同學(xué)偷偷玩耍不認真聽講;出門旅游時,有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會作何感想?可有誰曾想過,老師認真?zhèn)湔n為我們傳授知識,看到你浪費光陰無視老師的辛勤勞動時心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會有何感想?可有誰曾想過……

  金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!

初中尊重作文 篇3

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時曾開一家印刷廠,為了攬下議會的文印工作,他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書,一星期后,他將書歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進的強心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標渴望成為與她一樣的人,繁星便對她說:“不要放棄夢想。”兩人的地位相差巨大,但繁星并未打擊四月,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對擁有夢想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進的動力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的`吹捧,更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等,都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài),去面對事業(yè)上的強者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車,遇到一個黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮?v使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾說:“尊嚴是人類靈魂中不可糟蹋的東西!笔堑,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。

初中尊重作文 篇4

  小時候,我們尚還不懂尊重的意味,還難以體會尊重的重要,但漸漸地,我們會發(fā)現(xiàn),其實尊重并沒有想象中那樣簡單,而它無論對于誰而言,都無比重要。

  我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果,許是偏愛那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑,姥姥就會買各種各樣的新鮮水果,洗干凈后放在果盤中品嘗。吃著水果,品味那純天然的美味兒,她往往不自覺地微笑起來。推開她的'冰箱,只見滿是水果,自然,我也總是帶水果到學(xué)校吃。

  每天午飯后,當(dāng)我舉起水果美美地品嘗時,我的同桌總是偷偷地瞄著?赡苁且驗闆]有吃水果的習(xí)慣,我?guī)缀鯊奈匆娝麕麃。我取出水果時,他總裝作正在做習(xí)題,時不時在草稿本上寫寫畫畫。時而,筆停了——他正時而心不在焉地望著作業(yè)本,時而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭,便轉(zhuǎn)眼間斂回目光,一副正專注學(xué)習(xí)的神情,帶我回頭,他便又垂著眼,望向桌上那只果盒。

  這時,我便從自己的果盒里取出一只蘋果或是一個梨遞給他。他往往先是一愣,而后輕輕地接過,又輕輕地點點頭,露出一彎靦腆的笑以示感謝,笑意里藏著一絲不易察覺的不好意思。接過水果,他便背過臉去,慢慢地咬開果皮,小口小口地抿著果肉,不再言語。

  但,那一天,他卻顯得異常興奮。

初中尊重作文 篇5

  謙和,尊重,欣賞是人必須具備的品德。實際上足夠謙和,才能贏得尊重和欣賞。有了尊重,才會有欣賞對人的尊重,是最起碼的素質(zhì),而欣賞則是對一個人能力的認可和憧憬。

  正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛,即使你的能力超過很多人的能力,而且有足夠炫耀的資本,如果為人不夠謙和,他人就不會珍惜你的能力,你只為一個工具,而不能成為被人認可的對象。謙虛和和善是互為一體的,只有足夠和善才能謙虛,只有謙虛才能待人和善人一種,非常容易親近的感覺。

  尊重可以是自己對他人對也可以是他人對自己的,尊重其實是人對人最起碼的道德?梢圆恍蕾p他,但是必須尊重他,因為每個人都是一個獨立的個體,只要沒有犯法,每個人的存在都有自身的價值。尊重是對他的單個的生命體的敬意,如果一個人失去了他人,對他的尊敬,那么他就會覺得他的存在毫無價值,逐漸喪失信心,甚至產(chǎn)生輕生的.觀念。我相信無論是什么樣的社會地位的人?都會希望得到尊重,即使他沒有能力。而想得到他人的尊重,首先就得尊重他人,我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我,不然如果他人即是不尊重戟,我們也說不出來什么道理。

  欣賞實際上是一個高階的動詞。只有真實的對某一個事物或者人產(chǎn)生崇敬的時候,才會有欣賞。人會欣賞另外一個人的才華能力,這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞,而為一件事情付出努力的人,必然會希望得到欣賞,因為這就是她努力的回報和他人的認可。如果希望得到欣賞,我們自身就必須要有足夠的能力,實際上我們在想得到他人欣賞的同時,要學(xué)會欣賞他人,而不是善妒,只會妒忌他人,我們要學(xué)會贊美和認可。

  如果能做到謙和,尊重和欣賞,那么我認為一個人就已經(jīng)有了完整的人格,就可以有較好的社交能力。

初中尊重作文 篇6

  “尊重”的意義我本以為只是對身邊的伙伴、長輩多給予一些熱情罷了,但那一天,父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

  傍晚,黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業(yè),而我正在看《呼蘭河傳》,我被肅紅得不到父愛的情節(jié)感動了,不知不覺地問道:“爸爸,您小時候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺,父親臉上的皺紋便立刻疏散許多!案笎郏,我小時候最愛我的父親了,所以那時他拿竹扁抽我,我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他,他就走了……”

  父親說著,手中的筆不知何時動了起來,在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個習(xí)慣,在他產(chǎn)生一個感想時,會情不自禁地寫下來,但他也不能在我的聽寫本上亂寫呀,那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來大聲制止到:“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來,望著自己犯下的錯誤,他連連向我道歉。我奪過本子,因為一時的憤怒,竟說出一句不可原諒的話:“你爸爸都死了,你懷念他有什么用!”母親頓時從廚房跳了出來,舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話,還沒等母親扔鏟子,他就已經(jīng)把我按在墻上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下,我坐在墻角委屈的`哭了,任由鮮血浸滿衣襟。

  但事后想想,自己的話的確過分了,所以在晚飯時,我從鼻眼里哼出了“對不起”三個字。父親沉思了一下,放下碗筷,對我說:“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭!暗谝话驼剖菫槟愦虻,讓你明白口無遮攔的后果,禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的,我為我自己沒教會你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的,他也愛你,但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時起了豆大的淚珠。

  飯后,我收拾課本,看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有時不用表現(xiàn)在行動,時常的思念也是對遠方親人的尊重啊。

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