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【精】感謝初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感謝初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝初中作文1
假若生活中沒有五彩繽紛的四季,該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨,荒蕪凄涼,這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季,感謝你的到來。
花兒的芬芳,采摘了我昨日的憂傷,綠葉的舞蹈,將暖暖春意撒在我的心房。鳥兒譜寫歌曲,與彩蝶共同演繹,共同繪畫不落的春天,吟唱到黎明?鞓吩谶@里遠(yuǎn)航,情在這里飛揚(yáng),傾聽春的呼吸,用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里,追著蝴蝶,捧著鮮花,將歡樂直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容,游人醉在春的夢里,而我在贊春,繪春,迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神,用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌,回味;如一杯酒,易醉;像一朵花,唯美
迷人的夏,那蟬贊美你的容顏,那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼:那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃,孩子們玩耍,大人們談話,一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言,鳥是樹的花朵。
金色的秋,那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的'身邊,農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅,我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖,和諧。豐收的季節(jié),一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋果,挑一個(gè)梨,心中滿是甜蜜。
銀白的冬,是誰雕刻了你的美麗,讓我如癡如醉地愛著你。一場激烈的打雪仗,一場歡樂地堆雪人賽,我多么歡樂。雪啊,你的純潔凈化了我的心靈,你的無私打動(dòng)了我的新,你的美麗湊成一首曲。
感謝四季,你五彩的美麗,裝飾了我們的生活,展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛意
感謝初中作文2
一個(gè)不起眼的你在我四年級(jí)的時(shí)候降落,細(xì)碎的劉海遮住了視線,很少言語,你坐在我后面。我們第一次說話是開學(xué)三周后的一個(gè)下雨天,那時(shí)我正抱怨著該死的下雨天,你卻在我身后輕飄飄地吐出六個(gè)字:“任憑風(fēng),且聽雨。”我被嚇了一跳可又馬上被詫異覆蓋,這文學(xué)功底讓我這公認(rèn)的“才女”情何以堪。∥矣谑前l(fā)奮。
從這時(shí)起,你若有若無的聲音時(shí)常繞在我的耳畔,而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級(jí),我們年級(jí)的體育被教育局抽考。我郁悶,因?yàn)榻逃植黄灰械匕粗辛宋业乃姥。抽考?dāng)天,我做好了倒數(shù)的準(zhǔn)備,而這時(shí)的你已因?yàn)榭爝^男生的速度獲得了一些人緣,也開朗一些了。臨上場,你拍著我的肩說:“前面是夢想,去追隨心的方向!蹦谴,你第一,我第七,在五十人中。后來我才知道你的性格是因?yàn)椴幻罎M的家庭,而你受委屈總會(huì)去發(fā)瘋似的.跑步。
六年級(jí),我們已學(xué)會(huì)攜手并進(jìn),而你將我?guī)С隽烁≡辏涛倚囊o,我認(rèn)為這無可厚非,你比我大兩歲。我坐在窗邊,唱著我現(xiàn)在認(rèn)為不值一提,毫無營養(yǎng)的低俗歌曲,什么愛你愛得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個(gè)耳塞掛在了我的耳朵上,于是我第一次知道了純音樂的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個(gè)陌生的國度,澳大利亞,不再回來。
但無論如何,感謝有你,我想告訴你,你在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)總會(huì)有一席之地。
感謝初中作文3
現(xiàn)在的人行色匆匆,看重了金錢,大多都忘卻了感謝。難道茫然麻木就是傲然?難道含而不露就是深沉?不,不是的,應(yīng)該心存感謝。
感謝春天。感謝春天的雨,滋潤了地里的莊稼,也滋潤了我的心靈;感謝春天的風(fēng),吹開了冰雪凍土,也吹開了我的心房;感謝春天的陽光,給了新發(fā)的芽以溫暖,也給了我的心撫慰。
感謝山川。感謝巍巍的山峰,給了我以向上的精神;感謝滾滾的大江,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝無際的海洋,給了我廣闊的胸懷。
感謝沙漠之中的仙人掌。讓我明白自我修補(bǔ)是人生的本性,憑借著不屈的.品質(zhì)站立在沙海之中。感謝戈壁灘上的胡楊。一排排直立在邊疆之土上,一百年不死,死了一百年不倒&,那份執(zhí)著征服了我。
感謝蒼鷹,讓我體會(huì)了自由的快感。
感謝小草,教會(huì)我的不僅僅是生命的頑強(qiáng),還告訴我即使是一名配角,也要努力做好。
感謝科技人員。為了人民,為了國家,為了社會(huì),奮斗在第一現(xiàn)場,默默在科研背后。
感謝朋友,總是出現(xiàn)在危難之時(shí),伸手在困惑之際。即使在黑暗中也能感覺到陽光的溫暖。
感謝父母,賦予我生命,給了我生命的入場券,能夠穿梭在茫茫人海之中。
最后還要感謝自己,能以樂觀向上的態(tài)度對(duì)待生活,能把感謝作為人生的主題曲。感謝世界,感謝自然,感謝命運(yùn)……感謝大千世界里的一切一切。
感謝初中作文4
我記得我上次去購書中心看到一本‘猶太人的思想方式’——《感謝折磨你的人》,我的好奇心趨勢我去翻開這本書。這本書上不僅僅寫了‘感謝折磨你的人’的話題,還寫了一些猶太人的思想方式我記得最深刻的.一篇文章就是:一天,某公司某老板把一些排名前十位特懶的員工叫進(jìn)辦公室,這些員工心里忐忑不安、七上八下的,心里想這次老板肯定叫我們滾蛋。
但是,讓人出乎意料的是,老板并沒有把這些員工轟走,而是把這些員工評(píng)為優(yōu)秀員工,還說這些員工都你看看我我看看你,百思不得其解,老板說:“我發(fā)現(xiàn)你們的懶實(shí)際上是不愿意老是重復(fù)去做重復(fù)的事,因?yàn)槟羌轮豢勺饕话憔涂梢酝瓿傻摹?/p>
而那些勤勞的人,每天忙地抽不出時(shí)間,是因?yàn)榘褧r(shí)間花在只可做一遍就可以完成的事卻重復(fù)去做!泵菜萍庾由弦灿羞@個(gè)故事。叫《懶惰的智慧》,是啊,人們懶得去用扇子扇風(fēng)才發(fā)明了電風(fēng)扇;人們懶得寄信寫信才發(fā)明了電話、電子郵箱。
懶惰,自然令人痛惡,可是,把懶惰與智慧一起運(yùn)用,那就是懶惰的智慧,才不會(huì)讓人們深痛惡絕,才會(huì)做出舉一反三、一舉兩得的事情。是啊,只要把弊化為利,提出精華,就跟取長補(bǔ)短一樣,效果會(huì)更好!
感謝初中作文5
生活就像一場電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長大后的幸福快樂!往往都會(huì)成為我們的.紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰曾想過父愛!母愛!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?
想想!早上起來是誰給你做早餐?誰每天早出晚歸為你而工作?是誰不論刮風(fēng)下雨都來接你?是誰給予你了父愛與母愛?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無論刮風(fēng)下雨都來接你!是生活予你了父愛和母愛!他們給予你了太多……
5。12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰曾想過?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無恙!卻依然擁有了父愛和母愛!是生活給予你了父愛與母愛!你的父親!母親!你會(huì)過頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來!
感謝初中作文6
我非常感謝培育新一代辛勤的園丁,她就是一直教導(dǎo)我們的班主任老師——莫老師。
莫老師很寬容人。記得莫老師教我第一堂課時(shí),我在下面搞小動(dòng)作,被她發(fā)現(xiàn)了,也不批評(píng)我,而是敲了敲桌子提醒我呢!還有一次,我在課堂上看作文書,她只是跟我說:“王智盈,下次上課要專心聽講,不要耍小聰明哦。”我聽了紅著臉慚愧地低下了頭。她上課有同學(xué)不懂時(shí),總是耐心的講解,直到懂了才行。
莫老師很親切,也很幽默。她上課的時(shí)候總會(huì)用甜美的聲音問:“這道題怎么做呀?”那聲音甜美極了。莫老師之所以幽默,是因?yàn)楫?dāng)我在給同學(xué)們講笑話的時(shí)候,她也和我一起滔滔不絕、源源不斷的說,逗得大家哄堂大笑。
有一天,莫老師來上課時(shí),她的眼圈黑黑的,同學(xué)們七嘴八舌的在議論,我問:“莫老師,您怎么了?”、“生病了嗎”、“要不要去醫(yī)院”。她說:“沒事。不就是昨天晚上改試卷到12點(diǎn)鐘嘛!”“沒事、沒事!”哎呀!12點(diǎn)……我當(dāng)時(shí)怔了一下,然后才慢慢緩過神來。12點(diǎn)的時(shí)候,我正沉浸在睡夢中啊!老師竟能熬夜?如果是我,沒有到10點(diǎn)就緩緩入睡了,并發(fā)出呼嚕聲呢!
啊!敬愛的莫老師,我多希望我們班沒有低等生。∵@樣會(huì)讓您減去疲勞,減去一切憂愁,不再增添那么多的'皺紋了。
感謝:敬愛的老師給我傳授了豐富的知識(shí),培育、教導(dǎo)我的成長。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
感謝初中作文7
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的`港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年幸福時(shí)光即將過去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準(zhǔn)備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,父親母親也沒辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說:“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂園!边@時(shí),我才停止了哭聲。
教室里,總是書聲朗朗,書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書,傳授給我們無窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览怼?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……
感謝母校,為我們搭建了友誼橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年。
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心,以優(yōu)異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感謝初中作文8
十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰,一半則是沉浸在書香里。而在這的后一半,陪我一起度過的,則是那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們。回過頭口味一下所走過的腳印,心中便感慨萬千。
老師,是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤著我們,是他們啟發(fā)了我們無限的動(dòng)力,是他們帶走我們的困惑,是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們,與我們同歡笑,同呼吸。
至今,很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長。
“只有付出,才會(huì)有收獲。失敗了,爬起來,你依然是強(qiáng)者!
那是成績最大落差的一次考試,我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)心情很煩燥,昏昏沉沉,無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的`星星;昏暗的燈光撒在我的身上,但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫。
還曾記得一位老師的一段相符合的話:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在意結(jié)果呢?”是啊,你們說的很對(duì),我們每次得到的碩果都是由努力得來的,你若摔倒了就得重新再來,因?yàn)槟愕纳沒有結(jié)束,你還有很長的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí),老師,是您給了我。使我重新燃起心中的夢想,與挫折奮斗的勇氣。
感恩您,老師!
感謝初中作文9
一個(gè)好習(xí)慣可以讓我們受益一時(shí),而一些好習(xí)慣可以成就一生!要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)完美的自己,必須從習(xí)慣開始。習(xí)慣源于生活中的培養(yǎng)。只有每天努力做最好的自己,才能取得巨大的成功!
我生活中有很多壞習(xí)慣。比如東西放錯(cuò)地方,擺放不整齊;做題粗心,老是出錯(cuò);還有一個(gè)壞習(xí)慣,也是最嚴(yán)重的,就是學(xué)習(xí)態(tài)度不好。這些壞習(xí)慣是我成長道路上的.障礙,阻礙著我的進(jìn)步。我只有一個(gè)一個(gè)跨越很多障礙,才能到達(dá)成功的終點(diǎn),作為動(dòng)力的燃料,是一個(gè)好習(xí)慣。
俗話說“不練虛招,只說不練”。在我明白了這些原則之后,我就要采取實(shí)際行動(dòng),而不是紙上談兵。要有好習(xí)慣,必須從零開始,消除以前的“壞習(xí)慣”。以后我會(huì)做好每一件事,每一件事都要一絲不茍,小心翼翼!皼]有臺(tái)階的堆積,沒有距離;不積小流,成不了河!弊龊妹恳患∈露伎梢猿蔀橐粋(gè)偉大的人。
我也想在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想多學(xué),多問,多思考。如果養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,相信我的成績會(huì)一步步提升的!
所以我想大聲說:“好習(xí)慣,我謝謝你!”
感謝初中作文10
初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的,無非就是初中階段自己的朋友了。
朋友是在外時(shí)的精神支柱,是孤獨(dú)時(shí)的港灣,陰雨時(shí)的陽光,每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,我也有這么一個(gè)。
她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩兒,瘦小的身子卻蘊(yùn)藏著無限的力量。她是班級(jí)的開心果,更是我的開心果。
生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽光,能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落,以一種極其溫柔的.方式將我從黑暗中拉出來,來到一個(gè)更溫柔的國度。
人都不是完美的,每個(gè)人身上都存在缺陷,我們不可能都正好滿足每個(gè)人的交友需求,我們也從剛熟識(shí)時(shí)的熱情包容,變?yōu)楝F(xiàn)在的爭吵不斷,眼里旺盛的,只有對(duì)對(duì)方的失望,但事后,是愧疚的不知如何說起。一旦有人邁了一步,我們便會(huì)和好如初,友誼像又穿了一件保護(hù)服一樣堅(jiān)不可摧。
盡管如此,我仍然感謝她,感謝她的包容,感謝她的無知,感謝她的任性,感謝她的所有。
初中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,一條路也終于來到盡頭,一條嶄新的路也緩緩伸開,我們終將踏入兩條截然不同的路,我們的青春也有了互相的足跡,你是我青春最美的點(diǎn)綴,我感謝你是存在,更感謝你的到來。
感謝初中作文11
我確實(shí)應(yīng)該感謝童年,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了豐富的知識(shí)和道理,讓我在不知不覺中領(lǐng)悟了許多一生受用的東西。
有一次,媽媽帶我到銀行去取錢,銀行里人很多,每個(gè)柜臺(tái)前都排著長隊(duì),媽媽走過去在一臺(tái)類似電腦的屏幕上,按了一下,嗞嗞,下面吐出了一張小紙條,我想:呀!真好玩,這里每個(gè)人都有小紙條,我也要有。嘀一聲,下面又吐出小紙條,我把小紙條握在手心,覺得很有成就感,好像自己也變成了一個(gè)來辦理業(yè)務(wù)的`大人。我抬頭挺胸,大步流星地走來走去。突然我腦子閃過一個(gè)念頭,我應(yīng)該多拿一些,我好奇地在屏幕上猛按,紙條一連串的吐出來,就像一大張發(fā)票。
倒霉事隨著媽媽的一聲吼叫來到我身上,“你把票一張張的給別人!薄芭丁!蔽蚁肴四敲炊,這些票肯定很容易“推銷”?缮咸炱跒殡y我,人遲不來也行,早不來也行,怎么偏偏現(xiàn)在沒人來,我急得轉(zhuǎn)起了圈,終于來人了,我像一個(gè)迷路多時(shí)的人,看到了向?qū)АN铱吹搅司刃窃絹碓蕉,手中為難我的“禍害”也越來越少。
“沒了,沒了!蔽议L舒一口氣,顯得十分輕松!罢媸菬o事一身輕”呀!
萬事不要因?yàn)楹闷婢腿プ鏊,做之前,要先想清楚,做了這件事有什么好處,有什么壞處。
做事之前,先想三秒,這三秒可能會(huì)讓人避免許多無端的煩惱。
我要感謝童年,正是因?yàn)橥甑臒o知卻讓我懂得了這深妙的道理。
感謝初中作文12
人生就像一場旅行,多姿多彩。錯(cuò)過就是失去。我很高興我沒有想你。你是我心中的老師。
老師,你我的相遇是上天的恩賜。
我記得那天,我獨(dú)自走在長長的街道上。月亮淘氣地躲在云層后面,黑暗使地球變得宏偉。路燈照在3322的車輛上,增添了一絲落寞。
這時(shí),我聽到了非常細(xì)微的音樂。我加快了腳步,離——越來越近。“我想變得堅(jiān)強(qiáng),不是某個(gè)人的肩膀,而是我的手臂是一個(gè)我不能依靠的地方……”我把你放在心里,念念不忘。后來,你出現(xiàn)在我的手機(jī)音樂里。這個(gè)偶然的相遇,被永遠(yuǎn)銘記。
從小到大,總有很多起起落落。你總是鼓勵(lì)我,支持我。你成了我心中的老師,永遠(yuǎn)的老師。
老師,我想感謝你的'那次會(huì)議。我沒有想你。
老師,我想感謝您給了我成長。
老師,我要感謝您給了我力量。
老師,我要感謝您給了我獨(dú)立。
老師,我要感謝您讓我從懦弱中解脫出來。
老師,感謝您讓我擺脫了依賴。
老師,你是我的路燈,給我指明了前進(jìn)的方向;老師,你是我的信仰,你是我堅(jiān)定成長的心。老師,你是我手中的鑰匙,幫我打開成長的大門;老師,你是我心中的良藥,治愈了我心中的創(chuàng)傷。
老師,想你是我的損失。如果我不想念你,我會(huì)珍惜的。
感謝初中作文13
你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,看著你頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你:“感謝一路有你,我的外婆!”
我從小是你照護(hù)長大的,爸爸媽媽在外面掙錢,因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最愛的人。
還記得我呀呀學(xué)語時(shí),你耐心的教我,當(dāng)我學(xué)會(huì)說話,叫出第一聲外婆時(shí),你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài);還記得我剛開始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢,就像企鵝似的,一搖一晃的呢。也像青蛙似的,看起來特別的好玩,就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的'。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的教我爬起來,繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活,讓我體會(huì)到糧食的來自不易;還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子;還記得我剛?cè)雽W(xué),放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫作業(yè)的樣子;還記得你站在門口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。
如今我已經(jīng)成為一名初中生,富有朝氣和活力,而你也已經(jīng)老了,你的腰也彎了,背也駝了,腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你,你躺在床上蒼老虛弱的樣子,我不禁淚如雨下。
時(shí)光總是那樣快,但你的愛卻不會(huì)流走,你的愛永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我,在人生路上,你永遠(yuǎn)在我心中。
感謝初中作文14
也許,一般情況下,人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識(shí)的,殊不知,老師,又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當(dāng)我們?cè)谧簧希蛔⒁饴犞v,甚至疊飛機(jī),傳紙條的時(shí)候,老師正在講臺(tái)上歷盡心血的傳授給我們知識(shí);當(dāng)我們?cè)诩偃蘸突锇榻Y(jié)伴出游的時(shí)候,老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè),作文,他們一個(gè)字,一句話的修改,然而,換來的,卻只是我們的一句抱怨啊;每當(dāng)自習(xí)課,老師不在班級(jí)的時(shí)候,我們便會(huì)亂作一團(tuán),而老師來了,我們便會(huì)乖乖坐好,難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊!”“又回來干嘛?”等諸如此類的話語嗎!
上課時(shí),甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后,還一直歡呼雀躍!試問:難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎?
每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候,老師便會(huì)勸解。開導(dǎo)我們,避免我們會(huì)去做出更加糟的事,避免我們誤入歧途。
因?yàn)橛辛死蠋煟艜?huì)有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)便多了一分對(duì)您深深的'敬意與關(guān)注,我們看到了,也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來,您,點(diǎn)燃了我們的理想之火,讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出!您的平凡在于您從未計(jì)較過自己的得失!
當(dāng)我們享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅,真的好多好多……我們,有理由去不感謝恩師呢。
感謝初中作文15
在我的一生之中,我要感謝得人數(shù)不勝數(shù)。我要感謝老師,對(duì)我們的教誨;我要感謝朋友們對(duì)我的鼓勵(lì);感謝同學(xué)們對(duì)我的支持。但是,我尤其要感謝我的`父母,感謝他們讓我來到這個(gè)世界感謝他們對(duì)我無微不至的關(guān)照,我一生一世都要感謝他們。
首先呢,我要感謝我的爸爸,他每天辛苦工作,賺來的錢不是他自己用的,而是供我上學(xué)用的。在我上幼兒園的時(shí)候,我生了一場大病,去了上海治療,聽我媽說,我當(dāng)時(shí)馬上要死了,還好,我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我,我知道,他肯定是為我好。我的爸爸對(duì)我有著很大的希望,他希望我將來可以成為一個(gè)軍人,為國家,為人民著想。不過,我?guī)鹆搜坨R,讓爸爸失望了,而后,我爸爸又希望我成為一名警察。我不會(huì)辜負(fù)我爸的期望。
當(dāng)然,我還要感謝媽媽,她是一位教師,她每天幫我檢查作業(yè)。每天7:30上班,到晚上5:00才下班,一天不知道要上幾節(jié)課,站幾個(gè)小時(shí)。我媽媽希望我能像她一樣成為一個(gè)教師。
接著,要感謝的是教了我們六年的老師,她們用知識(shí)來灌溉我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。她們用她們所學(xué)過得東西教給我們,讓我們對(duì)中國歷史和地理有所認(rèn)識(shí)。
最后,我要感謝我的同學(xué),他們對(duì)我的照顧,我不知怎樣感謝他們。
我要感謝得人太多太多,我真想好好報(bào)答他(她)們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),將來一定不會(huì)忘記他(她)們,我要永遠(yuǎn)感謝他(她)們。
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