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實(shí)用的初中誤解作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中誤解作文4篇,歡迎大家分享。
初中誤解作文 篇1
你被人誤解過嗎?你體會過那種感受嗎?我被敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,而我只能默默忍受。
那天,我來到教室,拿出課本就讀起來。不一會兒預(yù)備鈴響,我望望黑板,又看看今天的`值日生,他正和同桌說笑呢,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦黑板。我剛擦完,老師就進(jìn)來。老師看看我,又看看同學(xué)們,對我說:“下課后,你到我辦公室來一趟。”我聽心里美滋滋的,以為老師要表揚(yáng)我呢。整節(jié)課,我都全神貫注地聽講,盼望著快點(diǎn)下課。
終于下課,我走進(jìn)辦公室,老師生氣地說:“作為班長,你怎么臨上課才擦黑板?要是同學(xué)都像你一樣,那班級都成什么樣?”我剛想向老師說明情況,老師又說:“你不用解釋,今天晚上的作業(yè)你加一倍,回去吧!蔽曳浅I鷼猓舐曊f:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)是應(yīng)該的,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)一定得加倍!蔽译y過極,跑回教室痛哭起來。
回到家,我把這件事寫進(jìn)日記本,并在結(jié)尾寫這樣一段話:“敬愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呢?同時(shí)也請您原諒我的無理!
初中誤解作文 篇2
當(dāng)我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個(gè)熊貓的郵票時(shí),我驚叫了一聲,“啊”!那張郵票不在我放的76頁里。這張郵票我一直藏著,除了李健龍以外,我誰也沒給看過呀!李健龍是我最好的朋友了,只有他我才放心,所以我給他看了?墒,郵票又沒有長翅膀,飛不走,也沒長腿跑不了,不是李健龍還能是誰呀!哼!他還是個(gè)少先隊(duì)員,還是我們班級的中隊(duì)長呢!我一定要去找他,讓他給我一個(gè)交代。
我終于找到了他,“你還是少先隊(duì)員嗎?還是中隊(duì)長嗎?你配嗎?我和你交朋友,是信任你,可你太令我失望了吧?”我生氣地說。
“我怎么了?”李健龍兩手一攤,表示什么也不知道地表情說:“我做錯(cuò)什么了嗎?”
“你就別裝了,難道你還要讓我指出來才說嗎?”
“我真的.不知道呀!”
“你還真讓我指出來呀!”過了一會兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:“行,我問你,我那張上面印著熊貓的郵票呢?你放哪了?”他突然變得放松了,說:“咱倆不是放進(jìn)你那本故事書里了嗎?”并呵呵笑了兩聲。
“我知道,可是沒了!
他使勁看了我一會兒,疑惑的問:“是真的嗎?不會呀!”我看著他認(rèn)真的樣子,身跑回家,拿起那本夾郵票的故事書,仔細(xì)的翻了翻,在書的34頁找到了我心愛的郵票,我一下子臉紅了。
我又去找李健龍,“找到了嗎?”
“對不起,李健龍,我錯(cuò)怪你了!蔽业拖铝祟^。
“沒事,”他笑著說:“找到就好,以后我們還是好朋友!
“還是好朋友。”我們倆都笑了起來。
看著他憨厚的笑容,我突然意識到,真正的朋友最重要的是信任和寬容。
初中誤解作文 篇3
暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”
我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂茫!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會,姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過!澳闵衔缈催^電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有!”媽媽有些嚴(yán)肅!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”
媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的'確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看!薄昂茫鲋e,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來。這時(shí)電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯(cuò)怪你,媽媽向你道歉!
雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時(shí)間。
通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
初中誤解作文 篇4
親愛的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽臺上來,指著一個(gè)有泥的`盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時(shí)從原先的陽光明媚變化到狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽這話,我明白真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險(xiǎn),還給我舉幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓(xùn)庫里的藥用完,問:“你明白嗎?”我終于有證明自己清白的機(jī)會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴,不知道您是為維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當(dāng)它是火燒出來的,我承認(rèn),還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說:“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說承認(rèn),心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我,希望您以后能耐心傾聽,承認(rèn)錯(cuò)誤。
祝您:工作順利
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