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【精華】初中朋友的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中朋友的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中朋友的作文 篇1
星期天的早晨,小貓起床就打開(kāi)零食柜,可里面空空的,什么也沒(méi)有,小貓只好出去找吃的了。
到了公園,它看見(jiàn)垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來(lái)比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友!
開(kāi)始比賽了,首先出場(chǎng)的`是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個(gè)小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說(shuō):“哼,小菜一碟!”邊說(shuō)邊踏上滑板,可當(dāng)另一只腳也踏上去的時(shí)候,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天,小貓嘆著氣回家了,不過(guò)小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!
初中朋友的作文 篇2
我不需要高高在上的權(quán)利,我也不需要腰纏萬(wàn)貫般的錢財(cái),同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因?yàn)槲倚枰氖且粋(gè)真正的朋友。在我眼里,朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合,純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸,我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方:這是我和她第一次出去玩,我們坐上公交車,本來(lái)我打算付我自己的錢,可沒(méi)想到,她已經(jīng)把我的錢一并付了。但我雖然不大方,可是我也不會(huì)平白無(wú)故去花別人的錢,所以后來(lái)我想把錢還給她,可是他說(shuō)我們是朋友,朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情:有時(shí)候她會(huì)來(lái)找我玩,每次都會(huì)向我招手,即使我們我們離得很遠(yuǎn),只要她看到我了,她都會(huì)高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì)很熱情的招待我。
不勇敢遇到勇敢:我不敢一個(gè)人出去,我也不敢頂撞那些誤會(huì)我的人?伤煌茏杂,她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì)了她,她一定要為自己澄清,并討回公道。她也很善良,有正義感:因?yàn)樽卉囁龝?huì)主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐(指老人與小孩,不包括青年人),她總會(huì)給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了,我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂(lè)觀、熱情,并不斤斤計(jì)較。見(jiàn)到朋友都會(huì)微笑并向她們問(wèn)好。所以我認(rèn)為朋友的'真諦是:一個(gè)真正的朋友,不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂愁,還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò):真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。
初中朋友的作文 篇3
朋友,一個(gè)儲(chǔ)存著太多情感的字眼,觸動(dòng)我心弦的每一個(gè)角落!
你還好嗎?這是我們彼此開(kāi)頭都會(huì)說(shuō)的一句話,有時(shí)候彼此會(huì)沉默不語(yǔ),陌生的感覺(jué)便在此時(shí)爬上我們的心悸!
曾經(jīng)在一起的.滔滔不絕到現(xiàn)在的一言不發(fā),這個(gè)過(guò)程很奇怪,給我很大的震撼!
我笑著說(shuō):“小豬,你變了哦”!你驚訝的抬頭“是嗎?”我拍打著你的肩膀!我們相視了幾秒,又重新找到了往日的那份熟悉!
我們依然在跑道上打打鬧鬧,累了就坐在草坪上,我把頭埋在你的懷里!依舊是熟悉的溫度!
我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈!我們彼此大聲的向遠(yuǎn)方吶喊:“我們要做一輩子的好朋友,一輩子的約定誰(shuí)也不許賴”!我們喊得歇斯底里,彼此轉(zhuǎn)身的時(shí)候,都已淚流滿面,我們笑著對(duì)方的脆弱!彼此相擁著依靠著對(duì)方!
清晨的列車來(lái)臨了,你不舍得踏上旅途,眼里的淚光出賣你的不堅(jiān)強(qiáng)!我笑著送你離去,笑著目送列車的歸去后,眼里的淚滴也順流而下!
初中朋友的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,名叫馬金銘,他個(gè)子不高,胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)寶石般的的大眼睛。
馬金銘不但擅長(zhǎng)畫畫,而且還有一手用蠶豆制作小動(dòng)物的“絕招”呢!
四、五月間,嫩蠶豆大量上市,這下可樂(lè)壞了馬金銘。他請(qǐng)媽媽買了一斤蠶豆,又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,他便和他的助手——我,開(kāi)始了蠶豆制作小動(dòng)物的活動(dòng)。我名義上是他的'助手,實(shí)際上只會(huì)幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘,他挑了一顆端詳了一陣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)豆大,用來(lái)做馬的身子挺合適!闭f(shuō)完了又撿出一顆小的蠶豆,比劃了一陣子后,似乎覺(jué)得很滿意,便一聲不響地干了起來(lái)。只見(jiàn)他先把蠶豆豎了起來(lái),在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個(gè)洞,又在兩端各戳了一個(gè)洞。我不解地問(wèn)他,為什么要戳這么多的洞呢?他給我解釋說(shuō):“兩側(cè)四個(gè)洞是為了插四根火柴,造成馬的四條腿,兩的兩個(gè),一頭插馬頭。一頭插馬尾巴。”他還說(shuō):“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄,不然這匹馬就站不穩(wěn);兩端的洞不能太大,不然馬頭、馬尾就插不牢!
嗬,原來(lái)扎洞還有這么多的學(xué)問(wèn)呀,他真行!
這時(shí),馬金銘已經(jīng)在做馬頭了,他先在小蠶豆的一端戳了一個(gè)洞,然后又在一個(gè)側(cè)面的上方和下方戳了三個(gè)洞,這回我可看懂了,大的一個(gè)洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子,側(cè)面上方的兩個(gè)洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的,下方的那個(gè)洞,則是馬鼻子。
一會(huì)兒,一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前,它高昂著頭,似乎在仰天長(zhǎng)嘶……我看了樂(lè)得直蹦。馬金銘心靈手巧,他真行。
然后,馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行!”
初中朋友的作文 篇5
從前有一個(gè)小白菜長(zhǎng)得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過(guò)來(lái)說(shuō):“我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀”,可是小白菜說(shuō):“不行不行,你的鼻子很長(zhǎng),很容易把我的葉子打沒(méi)了!贝笙蟛桓吲d得走了。
一只螳螂對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜,小白菜,當(dāng)我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲(chóng)子呢!”可是小白菜說(shuō):“不行不行,萬(wàn)一你把我的`肉割著了怎么辦?”螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞啊!”小白菜看著蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。不久,小白菜的身上有一些小蟲(chóng)子,在吃她的葉子,小白菜急忙說(shuō):“你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了。”而小蟲(chóng)子說(shuō):“我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長(zhǎng)大!毙∠x(chóng)子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來(lái)了,螳螂忙著給她捉蟲(chóng)子,大象也從河邊帶來(lái)水給小白菜澆水,最后小白菜說(shuō):“你們才是我最好的朋友!
從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對(duì)好朋友,他們還互相幫助呢,過(guò)著自己快樂(lè)的日子。
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