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雨思初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的雨思初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨思初中作文1
這個夏天，只是淅淅瀝瀝地下了幾場小雨，一點(diǎn)也沒有往年夏雨的熱烈粗獷。對于喜歡雨的我來說，多么希望來一場酣暢淋漓的透雨呀！
終于，烏云肆無忌憚地飄了過來，越壓越低，愈來愈黑�？粗炜罩泻裰氐臑踉�，我歡呼：“要下大雨了！”風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐，眼前一片混亂。頃刻間，就像天塌了似的，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。
我不打傘，也不穿雨衣，在街上賞雨。雨水在低處匯集，形成一個個水洼兒。雨點(diǎn)們落在水洼里便不見蹤影，只留下一圈圈漣漪。再有大一些的雨滴落下，便會迸濺起幾朵水花，有時還會冒出些水泡。大街上滿是戲雨的人群，淋得透濕的我，仍不肯回去，只想欣賞這美景。
雨——讓我欣喜！
雨還在下，兩天兩夜……
連日降雨，空氣潮濕，導(dǎo)致電路故障，停電停水。電視不能看，手機(jī)不能玩，大水封路，無處可去，人都快要憋瘋了！只能待在家里，無聊地聽這煩人的雨聲。
雨——讓我心煩！
大雨仍然不停地下，無休無止，無止無休……
鄭州大暴雨的消息鋪天蓋地傳來——地鐵，醫(yī)院，隧道被淹，汪洋的街道，漂浮的汽車，頻發(fā)的.險(xiǎn)情，無家可歸的災(zāi)民，生死未卜的被困者，夜以繼日的人民子弟兵……一絲對雨的恐懼涌上心頭！
雨——讓我驚恐！
暴雨中心北移，我的家鄉(xiāng)新鄉(xiāng)也淪為重災(zāi)區(qū)。衛(wèi)河大堤沒能抵擋住這洶涌的洪水，在衛(wèi)輝，被撕開了一道口子。洪水如兇猛的野獸一般，肆意奔流，萬頃良田，“一片澤國”，墻倒屋塌，路毀地陷……看著家門口不斷升高的水位，恐懼完全占據(jù)了我的心頭，內(nèi)心暗暗的祈禱——不要下了！
雨終于停了。
望著雨后的一片狼藉，我心中感慨萬分：這雨，適度，就是斜風(fēng)細(xì)雨，潤人心田，滋養(yǎng)萬物；失度，就是腥風(fēng)血雨，洪水野獸，禍患無窮……
我們的人生不也是如此？任何事情都要把握合適的尺度，適可而止，過猶不及！
雨思初中作文2
下雨了，今年春雨來晚了.“滴，嗒，滴，嗒…”下雨時巧在老家，雨滴落在黑瓦房上，滴落在黃土地中，滴落在遠(yuǎn)處的竹林中，滴落在蒼勁的老樹上。雨、落在我可以看見的視野每一塊土地，也落在我從未在意的角落，這場雨下的復(fù)雜，是心很復(fù)雜。
同她分開許久了，她是否也看見了這場不大的春雨？是否也伸出雙手去輕撫這場雨？她、是否也喜愛這場雨？我希望她能看見這場雨、我希望她能撫摸這場雨。她此時在做什么？她過的可好？她是否真心愛過我？我不知道，或許她也許在看書、她也許過的`很好、她也許從為在意我。
風(fēng)，吹起了雨，雨滴飄在我的臉上，我很迷茫，心中不斷地自問：我愛她嗎？真的愛嗎？
云，在空中的只有烏云，包裹著雷電不時閃出電光，隨即發(fā)出悶響。云，是黑的，毫無生氣！
仔細(xì)定睛一看。青草，在雨的滋潤下有了活力。老樹在雨的沖洗下蕩滌了塵埃。竹林，發(fā)出的滴嗒聲仿佛老僧在敲著木魚。雨，打在河里泛起波浪，又靜靜地向四周散開。無言的農(nóng)村中似是無人，卻又是傍晚，家家煙囪飛出裊裊炊煙。
快要天黑了，地下傳來“吱吱”聲，老鼠們也不安分了。
這雨很冷，是雨冷、是心冷？
我想起了，我知道了，我明白了！我是愛她的、永遠(yuǎn)愛她的，無論她最后選擇誰，我都是愛她的。
老樹，對我說：“喜歡一個人，要先考慮利益�！�
青草對我說：“愛她就去追她啊！”
竹子對我說：“喜歡她就該好好待她。”
“不！”我對他們說，“我只希望她能快樂、幸福、美滿地生活�！鄙钗豢跉猓路哪嗤翚馕逗现甑那逑銈魅氡乔�。
我忍不住心中的思念，給她發(fā)了短信：星，我想你了�？梢耘c你再見一面嗎？可以再抱你一次嗎可以再度吻你嗎？
沒有回信，雨仍然下著。而現(xiàn)在，是夜…
雨思初中作文3
夜，已經(jīng)來臨，雨，仍然不停地下著。陣陣涼風(fēng)拂過了窗簾，輕輕搖動著我的風(fēng)鈴兒。雨，不大，在空中徐緩地飄過。此時，我的心情很寧靜。不一會兒，天邊傳來了隱隱雷聲。接著，雷聲越來越響，越來越近，終于像巨浪排空似的吼叫，一聲炸雷，飄潑似的大雨下了起來，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下來，雨越來越?jīng)坝俊湟仓ㄖǜ赂碌仨懫鹆税樽唷?/p>
雨聲打在窗戶上，發(fā)生“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，像時間也隨之慢慢流過。這時的天空像一個大篩子，正把剩下的'雨點(diǎn)灑落大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨霧中的房屋，已經(jīng)逐漸模糊了、朦朧了。正當(dāng)我被這雨景所吸引時，突然刮起了大風(fēng)，搖著樹丫，掀著屋頂發(fā)出了很大的震動聲。雨的世界變得熱鬧起來，風(fēng)追趕著雨，雨也追趕著風(fēng)……
漸漸地，風(fēng)勢減弱了。但放眼望去，雨仍下著，看樣子會持續(xù)多天。雨滴像斷了線的珠子，連綿不絕地從屋檐滑落地面，在地上開起了花。落到地上的雨水，積少成多，形成了一個“泊”，其中的小山丘就是陸地，說也碰巧，幾片樹葉飄落“泊”中，象幾條小船，有趣極了。
雨勢又變大了，悄悄地抬頭往外看--
地上濺起一朵一朵晶瑩的水花，“小溪流”也手拉著手奔向了遠(yuǎn)方，人們也撐著五顏六色的雨傘，仿佛水面上也盛開了一朵朵鮮艷的花朵。向霧里看去，紅、橙、黃、綠、藍(lán)……
雨越來越急，卻在不經(jīng)意中停止了。我無意間聽到屋檐上清晰的水滴聲，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那種堅(jiān)持不懈的精神。如果，每一個人都能像雨一樣，能進(jìn)能退，能伸能縮，還不失一種堅(jiān)持的精神，那世界將有無數(shù)個晴天的到來。
這場突來的大雨，使我感到世界的清寒、空闊和純潔了。雨在我心中不停地飄落、蒸發(fā)，希望它能帶走的同樣是心中的雜念。
雨思初中作文4
天暗得很快，雨下得也很急。只聽見“嘩嘩啦啦”，雨就下開了。雨越下越大，“咚咚咚”地敲在玻璃上，開出一朵朵小花，隨即散去，被例外的小花代替。雨還在下，哩哩啦啦的敲碎了記憶的外殼。
五歲時，我還只是調(diào)皮的小屁孩，眼中澄澈，似乎問了十萬個為什么也滿足不了我的好奇心。記得那時，我對毛茸茸的小狗起了興趣，不管怎樣都會伸出小手去撫摸它的頭。一次。我不小心扯痛了一只小狗，它張大嘴巴，而我卻傻乎乎的伸出手去，結(jié)果被咬了個正著，不禁哭得驚天動地。但待傷口養(yǎng)好了之后，見到卷毛的貴賓狗的我又習(xí)慣性的伸出手去……
雨絲紛飛，喚起逝去的眷戀。九歲時，我還只是個懵懵懂懂的小孩，不知自己上學(xué)是為了什么，不知自己的理想是什么，只知道去玩。那時，我相識了許多朋友，遇見了知音。早晨，我們一起去上學(xué)；中午，我們一起去吃飯；下午，我們一起放學(xué)回家；傍晚，我們一起去在小區(qū)里瘋玩，知道天完全黑了才依依不舍的回收告別……這是童年里一段最無憂無慮的時光，但現(xiàn)在卻可望而不可即。
這日子似沙漏里的細(xì)沙，一下到了盡頭。十二歲時，我跨過了人生里的第一道砍。小學(xué)六年級時，大家都面臨了人生的第一次選擇，第一次分離。在這壓抑的時刻，有人自娛自樂并惹得大家起哄。如今的我已是十三歲的青少年，明確了自己的目標(biāo)，懂得了人與人處事的原則，并努力前進(jìn)。
雨小了，但卻下得纏綿，留下絲絲雨露的清香。人生的道路上總有很多未知的因素，時時改變著我們前進(jìn)的`方向。一條路不通的時候，不要眷戀前面的風(fēng)景，不要回望來時的行程，鼓足勇氣轉(zhuǎn)個彎，或許就能出現(xiàn)生機(jī)，轉(zhuǎn)出風(fēng)光旖旎，柳暗花明。
雨絲若隱若現(xiàn)，被太陽的余光照得閃亮。昔日若能重回，我便會將往事中的點(diǎn)滴記得更清楚。只惜著光陰已成逝去的過往。
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