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初中優(yōu)美作文600字（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)美作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)美作文600字 1
“古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春照”。這句詩(shī)出自劉禹錫的《秋詞》正是道出了我內(nèi)心的真實(shí)想法。自古以來，春也許一直被人們所偏愛，但秋又何嘗不是多姿多彩獨(dú)具特色呢？
春，雖富有生命力卻微有些涼意，夏，雖然草長(zhǎng)鶯飛，卻略有些炎意；冬，雖漫天飄雪，卻無(wú)半點(diǎn)情意。唯獨(dú)秋，她有我想要的感覺，那是一種清風(fēng)細(xì)雨的感覺。
我渴望秋雨的到來，秋雨他就真的來的來了，而且來的悄無(wú)聲息，沒有任何征兆。秋雨與夏雨截然不同，下雨來臨之前，要么烏云密布，要么狂風(fēng)驟雨，但是秋雨卻不需要這些。秋雨給人的感覺是纏綿，是溫柔，會(huì)給人們一個(gè)大大的surpyise。甚至?xí)屇愦胧植患�，為什么這樣說呢？因她來的無(wú)聲無(wú)息，所以你可能沒有準(zhǔn)備雨傘，當(dāng)雨落到你的頭上你的臉上的`時(shí)，你才會(huì)感到下雨了，也就避免不了淋雨了。
這幾天，我們這里淋淋瀝瀝的下起了秋雨，娜秋雨雨絲極小極細(xì)，撐著傘在雨中漫步，那感覺別提有多愜意了，我靜靜的走著，雨靜靜地下著，我伸出手去，人與點(diǎn)調(diào)皮地落在我的手里，雖有絲絲涼意，但是，我喜歡與肆無(wú)忌憚的下著，不分晝夜，一連下了好幾天，有人抱怨說：“這與真煩人，一下就是好幾天，什么時(shí)候才停��！”
但是我每天晚上躺在舒適的床上，溫暖的被窩里，然后再十分努力用心地聽秋雨的聲音，可是不管我怎樣努力，怎樣用心，但都無(wú)濟(jì)于事，這不剛好又體現(xiàn)了秋雨的特點(diǎn)—綿綿綿的秋雨洋洋灑灑地從空中飄落下來，我仿佛聽到了她悶在空中下落過程中的嬉笑打鬧的聲音，他們伴隨著陣陣涼風(fēng)，風(fēng)雨兼程來到了人間，給人們帶來了歡聲笑語(yǔ)，我突然發(fā)現(xiàn)，不知以何時(shí)起，秋風(fēng)秋雨也變得纏纏綿綿了，秋雨總是隨風(fēng)而去，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，她們愉快的在空中踏著歡快的節(jié)拍盡情的舞蹈。風(fēng)停了，秋雨才戀戀不舍地離開風(fēng)降落到人間。
綿綿秋雨，秋雨綿綿地帶給我的感覺是那么微妙，我歡喜她，甚至到了病迷的程度。
初中優(yōu)美作文600字 2
我喜歡雨，喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨，喜歡那柔弱纖細(xì)的牛毛細(xì)雨。
春天，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上，我漫步在幽靜的小道上。突然，從天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。漸漸地，更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹，停止走動(dòng)，仰起頭，閉上雙眼，盡情享受春雨落在身上的'樂趣。
我喜歡夏天的雨，喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天，干燥悶熱，汗流浹背，夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜�？嵯牡闹形�，我躲在屋子里吹空調(diào)，忽然，電閃雷鳴，烏云聚集，我立刻眉開眼笑，關(guān)上空調(diào)，跑到陽(yáng)臺(tái)，盼著早些下雨。過了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆下來，每滴雨點(diǎn)都好像迫不及待地想要看到人們的笑容，雨后，我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨，喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天，凄神寒古，悄愴幽邃，秋雨的到來正為這孤獨(dú)的秋送上萬(wàn)物的安慰使它快樂。凄秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物籠罩著橘紅色，顯得更為凄涼，我站在院子里仰望天穹，霎時(shí)，一滴水珠打在我的臉頰上，那時(shí)，讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地，更多的水珠打在我的臉上，手上，衣服上，腳上。
我喜歡冬天的雨，喜歡那似雨非雨的雨---雪。
冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，冬雪的到來代替了雨，它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻來覆去睡不著，索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時(shí)，我楞住了，樓下的地面上蓋了一層白色的東西，定睛一看，是雪。整個(gè)小區(qū)都被雪蓋住了，那景色實(shí)在太棒了，我打了個(gè)哈欠，拉上窗簾，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡雨，更喜歡四季各有不同的雨。因?yàn)橥环N自然現(xiàn)象，在不同的季節(jié)會(huì)用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
初中優(yōu)美作文600字 3
在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶�(yáng)，兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩(shī)章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來，秋給我所留下一片寂寞，無(wú)聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無(wú)際的稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的`花香，果子香，處處見到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當(dāng)下時(shí)，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤(rùn)著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。
這時(shí)節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開滿在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩(shī)句嗎“采菊東籬下，悠然見南山�！边@份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來了，提醒了我：一年的時(shí)間過去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無(wú)比的羞愧，恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。
我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對(duì)秋的愛使我學(xué)到了很多，然而我還是追不上你的萬(wàn)分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對(duì)秋的敬佩之情表達(dá)出來。
每當(dāng)寒意加驟時(shí)，我知道你不會(huì)滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對(duì)秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時(shí)間停留在這，待我把你記錄下來呀!
秋，別走啊!
初中優(yōu)美作文600字 4
缺月低懸于灰朦的夜幕，夜色如一層厚重的紗，悄然間籠罩了山光水色，我信步走至僻壤，想在喧囂世俗中尋得幾分清靜。
夜晚的大自然，缺少了鳥語(yǔ)花香，略失些靈動(dòng)生機(jī)。我環(huán)顧四周，卻有著濃厚的水墨色彩，此刻的大自然似一位畫道宗師，執(zhí)筆而舞，筆走龍蛇間點(diǎn)綴出世間萬(wàn)物，揮毫潑墨中描繪出夜月美景圖，墨痕未消，氣韻猶存。我陶醉在水墨畫之間，席地而坐，傾聽蟋們演奏的動(dòng)聽樂章，顧盼閃爍的熒光燭火。
驀地，一束閃耀光芒自遠(yuǎn)方?jīng)_天而起，直達(dá)云霄——是煙花，接著驟然炸響，像一股醞釀已久的悶雷，一觸即發(fā)，花火四濺！伴隨著的`，還有光彩奪目的光暈。那絢爛無(wú)比的火花，猶如仙女舞動(dòng)人間，婀娜的舞姿驅(qū)散了黑夜。我悶悶不樂，這家伙不僅壞了我的雅興，還極為高傲的俯瞰著我。
但很快，我的無(wú)奈被喜悅所代替。
一束束煙火爭(zhēng)先恐后地竄向天空，齊齊綻放，將原本昏暗的天穹映得五顏六色，我郁氣頓消，眼眸流轉(zhuǎn)著瑰麗火芒。煙花每一次炸響；每一瞬閃耀；每一抹芳華，都是為了迎接熄滅。須臾，當(dāng)最后一束光華散盡之時(shí)，萬(wàn)籟俱寂。煙火越是閃耀，消逝之后就越突顯靜寂。空蒙的夜，一如既往，卻又不同從前。
煙花再美，不過一瞬。此景一如只葉扁舟駛過波瀾不驚的碧波，驟然間掀起萬(wàn)丈狂瀾，風(fēng)平浪靜之后又歸于道道漣漪。煙火綻放，僅此一瞬！徒留于此地的，唯有一道清影，一幅水墨畫。美景余韻猶存，我的心境卻變了，我緩緩起身，拂去衣塵，踏上了歸途。
一路上，我感慨萬(wàn)千：煙火之短暫，不過彈指一瞬，為了成就璀璨，寧成塵埃，愿為灰燼。人生長(zhǎng)路漫漫，唯有青春這個(gè)彎道風(fēng)光旖旎，卻如同煙火般易逝。青春是那樣美好，又是這般短暫，稍縱即逝。我們應(yīng)該將其牢牢把握，讓短暫的韶華迸發(fā)出絢麗的光彩！
“砰砰——”歸途之際，又是一道道煙花沖向天際，在廣翰的天宇閃耀，煙花可以再度綻放，可青春似水流年，一去不復(fù)返……
初中優(yōu)美作文600字 5
我的家鄉(xiāng)——廈門，它是一座美麗的海濱城市，也是舉世聞名的旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有聞名中外的音樂之島鼓浪嶼；佛教圣地南普陀寺；種滿了熱帶植物的萬(wàn)石植物園；還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路！
環(huán)島路是一處望海聽濤的帶狀風(fēng)景區(qū)，全長(zhǎng)有31公里，公路上來來往往的汽車川流不息。每當(dāng)夜幕降臨，車子閃爍著五彩斑斕的車燈。從上面望去真像一條流動(dòng)的星河。
環(huán)島路的路面既寬闊又平坦，白色的線道、黑色的路面（柏油路）、紅色的觀光道，為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的綠化帶郁郁蔥蔥、花團(tuán)錦簇，一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開著黃、紅、紫、白四種顏色的三角梅在海風(fēng)的吹拂下燦爛的盛開。高大整齊的`椰樹，就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅(jiān)守在道路兩側(cè)，路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運(yùn)動(dòng)員塑像不管白天黑夜、嚴(yán)寒酷暑或是風(fēng)吹雨打，總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”，讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國(guó)最美麗的馬拉松專用賽道。
海天一色的大海有時(shí)顯得風(fēng)平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的沙灘，又戀戀不舍地告別。漲潮時(shí)的大海波濤洶涌，海浪一浪高過一浪地撞擊著礁石，濺起朵朵潔白的浪花。在陽(yáng)光的照射下，海邊的沙子閃閃發(fā)光，像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們?cè)谕谏匙�、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風(fēng)，踩著細(xì)軟的沙子，看潮起潮落，聽大海唱著澎湃的歌……
廈門還有很多美麗的風(fēng)景，它能讓我們?cè)诳鞓分惺斋@知識(shí)，這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方——廈門。
初中優(yōu)美作文600字 6
秋雨不像春雨那樣柔情，不像夏雨那樣熱烈粗獷，它總是喜歡悄悄的來，又默默的離去，趕走了炎熱的夏天卻迎來了寒冷的冬天，人們都說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，身在東北的我深刻體會(huì)到了這句話的含義，也感受到了天氣的變化無(wú)常。仿佛只是一夜之間的事，天氣一下子就變得涼颼颼的，讓我們一下子感覺到了秋天的到來。
我常常喜歡獨(dú)自一人聽著歌望著窗外淅淅瀝瀝的雨，看著雨滴爭(zhēng)先恐后的想要撫摸大地的每一寸肌膚。秋雨就像一支神奇的畫筆，它落在楓葉上，楓葉蛻變成了紅色，它擁抱著田野，田野便露出了金燦燦的.微笑。
晨看葉落知雨驟，望著正在凋零的葉子，我想它也不愿永遠(yuǎn)依賴著大樹，便隨著秋雨悄然落下，雖然大樹也想挽留住毅然離去的葉子，可是葉子知道，他是將自己化作大樹生命的延續(xù)，這份感動(dòng)如今又有多少人會(huì)做得到呢？就像父母養(yǎng)育了我們一生，可是我們又有多少人懂得去回報(bào)呢？窗外的秋雨連綿，淅瀝中，仿佛聽見了她在傾訴，訴說著她并不是無(wú)情的人，她也想如春雨般滋潤(rùn)大地，可是她身不由己，因?yàn)樗钤谇锾�，貼著窗戶淌下的仿佛是她的淚水，滴滴都透著她內(nèi)心想要表達(dá)的柔情，可是它的柔情無(wú)人能懂。雨過天晴，藍(lán)藍(lán)的天空下那朵白云，像白色的羽毛堆砌在空中舍不得飄走，雨后的陽(yáng)光溫暖著帶有一絲涼意的大地，大地上鋪滿著枯黃的落葉，街上的行人越來越多，這個(gè)世界經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，仿佛變得清澈了許多，人與人之間的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在落葉之上，原來從不同的角度看待這個(gè)世界，這個(gè)世界依舊是那么的美好，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不必抱怨生命中太多挫折，大海如果沒有巨浪的翻滾，就失去雄輝，人生如果是一帆風(fēng)順，生命也就失去了魅力，這正是秋雨所告訴我的。
望著天空我輕聲的說了聲謝謝，便合上窗簾，靜靜的聽著熟悉而又憂傷的旋律，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
初中優(yōu)美作文600字 7
聽說過羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨(dú)特的自然風(fēng)光，就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!
清晨，站在山腰，天空還泛著魚肚白，但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿地開始迎接太陽(yáng)了。亮光越來越強(qiáng)，就要普照大地時(shí)，羊角山的“羊角”漸漸把太陽(yáng)頂上天空，頂一下，升一點(diǎn)，太陽(yáng)就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽(yáng)帶領(lǐng)人們開啟新的.一天。
中午，太陽(yáng)高掛天空，忙碌一早的人、動(dòng)物都回去休息了，可這時(shí)，羊角山上的植物卻熱鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里艷麗迷人的花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽(yáng)將光輝灑在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞來，就像一個(gè)湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進(jìn)來的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮;樹則不停地?fù)u著“撥浪鼓”。“嘩啦啦……”河邊的植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生機(jī)勃勃的景象。
傍晚，太陽(yáng)要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼，羊角山上萬(wàn)物仿佛都浸在“紅�！崩铩�
夜，靜得出奇，星星在天上打著哈欠，月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中傳來幾聲節(jié)奏分明的聲音，月亮被驚醒了，星星也睜開睡眼。瞧，林子里的小動(dòng)物、昆蟲正要開演唱會(huì)呢!序幕就此拉開，月亮照出個(gè)圓舞臺(tái)來，蟲子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷葉上，“呱……”為大會(huì)增添神秘氣氛。頓時(shí)，整座山都醒了，到處傳來歡樂的笑聲。動(dòng)物們唱呀、蹦呀;植物們聽呀、跳呀。好不快樂!大家就聽著這美妙的樂曲甜甜入睡……
當(dāng)晨光再次照亮天空時(shí)，新的故事就又開始了，讓我們拭目以待吧!
初中優(yōu)美作文600字 8
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的.故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中優(yōu)美作文600字 9
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波而去，也有的像樹根一樣牢牢扎在人們的田。
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，一張照片立刻映入我的眼簾。那就是我三年級(jí)的班主任，我心目中的良師——張老師與我的合影。
張老師中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起來像個(gè)天使。
張老師從來都不打罵我們，僅僅只有一次。那次，她十分生氣，被我們氣得十分惱火。張老師的教棍眼看就要落在同學(xué)的頭上了，那位同學(xué)用書本上去一“迎”，張老師的教棍邊與書本“擦肩而過”。大伙兒笑了，她也笑了她愛我們，并沒有要打我們的意思��！
張老師不僅愛我們，也非常喜歡各類花草樹木，綠葉就是她喜歡的一種。就連在她的`書本里也可以看到許都用樹葉做成的精美書簽。一天，我忍不住問：“張老師，你就年那么喜歡綠葉嗎？”“你喜歡綠葉嗎？”張老師笑著反問�！拔也幌矚g，我喜歡鮮花�！崩蠋煵恢每煞瘢o我講了個(gè)感人的故事：一個(gè)小女孩身患絕癥，已經(jīng)對(duì)生活失去希望。一次，她凝視著外面的一棵常青樹說：“當(dāng)樹上最后一片樹葉落下時(shí)，我的生命也就絕盡了。”這事被一位快要奄奄一息的老畫家知道了，他為了挽留住一個(gè)生命，便連夜畫了一片翠葉，拖人牢牢固定在那棵常青樹上。不久，老畫家去世了，而小女孩卻奇跡般活下來。
在張老師即將調(diào)到北校區(qū)前，她送我一片紅艷艷的鮮花，我搖搖頭說：“您還是送我片綠葉吧！”張老師會(huì)意的笑了笑，送了一片嫩綠色的葉子給我。
我曾把老師比作園丁，可我現(xiàn)在認(rèn)為把老師比作紅燭更合適，是老師照亮了我黑暗的心房；是老師照亮了我前進(jìn)的道路。老師，我對(duì)你感激不盡！
初中優(yōu)美作文600字 10
常識(shí)在一些人心中極其微不足道，但卻是我們從小要學(xué)的東西。在我們身邊有許許多多的人都不遵守常識(shí)，但在我心中常識(shí)非常可貴。
我們過馬路時(shí)都知道“紅燈停，綠燈行。”但有人為了趕時(shí)間要闖紅燈，我想問問他們：難道你們真的就為了紅燈的那幾分鐘嗎？難道你們不怕出生命危險(xiǎn)嗎？我以前就是個(gè)愛闖紅燈的人，不管是什么燈，只要一來到馬路邊就往前走，哪還管它啥燈呀，紅綠等根本不對(duì)我起作用。但是自從我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的時(shí)候起：一位小男孩不聽媽媽的.勸告而闖紅燈，結(jié)果被來往的汽車撞倒了。從那以后我再也不敢闖紅燈了。不闖紅燈就是常識(shí)。
隨地吐痰是一件即惡心又破壞環(huán)境的事，為什么就總有這么多的人做呢？痰里有許多細(xì)菌，如果你不覺得，但你破壞了我們環(huán)境！我走在街上的時(shí)候，看有些人隨地吐痰，我認(rèn)為他們完全可以把痰吐在一張紙巾上，再扔掉的。為什么就非得破壞我們的地球？不隨地吐痰也是常識(shí)。
我認(rèn)為爸爸給我發(fā)的評(píng)論很好，他說我考試時(shí)我會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)常識(shí)題。這也是我們應(yīng)該遵守的常識(shí)。我們要學(xué)好基礎(chǔ)題。爸爸還說過拿破侖說過：“戰(zhàn)略不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單而容易！”這是講拿破侖老打勝仗，但人們研究他的戰(zhàn)略，得知非常簡(jiǎn)單，但他們打卻總是沒用，這就是常識(shí)。我又聯(lián)想到了《功夫熊貓》里那當(dāng)龍戰(zhàn)士的秘方就是自己，自己要知道自己的常識(shí)才能打勝仗。
這些常識(shí)都是很基本的呀！為什么總是有許多人不遵守呢？這些連幼兒園的小孩子都會(huì)遵守的常識(shí)為什么叔叔阿姨們不會(huì)呢？我都希望世界是充滿常識(shí)的，每個(gè)人都能牢記常識(shí)的。
初中優(yōu)美作文600字 11
記事起，身邊全是她的身影，伴隨淡淡的皂香。一身碎花裙，輕輕挽起短發(fā)，別在耳畔，總是在陽(yáng)光下顯得那么美麗。她不是很好看，有些粗魯，又豪放，很忠厚。
那年，父親匆匆跑回家，做了一碗白粥。匆匆的喂我吞下，叮囑幾句，又匆匆離開。再?zèng)]有見到他，她也沒有回家。幾天里我是在鄰居家度過的。終于，又見到她了，可是，確實(shí)在那蒼白的床單上。她微微地笑著，卻讓我一點(diǎn)也感受不到快樂。她的一只手指變少了。工廠的'老板連夜逃跑，什么也沒有留下。在夕陽(yáng)下，她縫了一個(gè)指套，戴在斷指上，她凝視著，淚水劃過隨即又消失。時(shí)間長(zhǎng)了，那只指套也漸漸消失在時(shí)光的背影里。
她從新站起來，跨進(jìn)了服務(wù)大門，當(dāng)了一個(gè)酒店打掃員。經(jīng)常很累，早出晚歸。有時(shí)也會(huì)給我?guī)┦裁�，時(shí)而是布偶，是氣球。不知不覺，便排滿了整個(gè)書桌。
上天對(duì)他不溫柔，甚至有些殘忍。我的腿可能要截肢，這是最壞的結(jié)果。手術(shù)的當(dāng)晚，她是哭著簽協(xié)議的。透明的淚水不斷的墜落，打在了協(xié)議書上。透明，又苦澀。但上天也沒有對(duì)他太過絕情，我的手術(shù)很成功。手術(shù)晚上，麻藥的效果漸漸的褪去，撕心裂肺的疼痛襲來，我哭她也哭。也許我很疼。她的心更疼。她很愛花，可是，我做手術(shù)之后，她的花都死了，枯卷的葉子綴在枝頭，被冷風(fēng)吹得凌亂著落入干裂的土地。
何時(shí)蔫然回首？看到她，青絲早被染成了銀發(fā)，皺紋也不知何時(shí)爬滿了眉頭，碎花裙也看不到了。明明她就在面前，明明她依然微笑著�？蔀槭裁�，又那么模糊，怎么也看不清�；厣瘢巴獾男∮甑蔚未鸫鸬南轮�，關(guān)下燈，躺在床上。望著黑暗的房間獨(dú)自呢喃道：睡吧，睡吧。夢(mèng)中，我想回到記憶的深處，去拼湊那斑駁的流年，再去聞一聞那淡淡的皂香。
初中優(yōu)美作文600字 12
大清早，我和媽媽拿著掃把、鐵鏟，下樓去掃雪。
昨夜下了一場(chǎng)大雪，今天一早起來，一眼望去，銀裝素裹，街道成了冰的海洋、雪的世界。我們小區(qū)因?yàn)闆]有汽車，人又少，所以雪積得很厚，一腳下去，就沒過了鞋。
我和媽媽開始掃雪了，我們先得把樓梯口到斜坡一直連接馬路的路打通，我用掃把，她用鏟子。路很滑，風(fēng)很大，我們掃得很慢。我先把掃把頭放在地上，然后握緊把柄，往旁一刷，雪就都堆到一邊，露出灰色的水泥地。積雪至少有兩寸厚，我的鞋上、棉褲管上都是斑斑雪花。西北風(fēng)呼呼地吹，揚(yáng)起陣陣沙塵暴似的雪霧，弄得我們眼睛都睜不開了。我的手指凍得通紅，像十根胡蘿卜，很痛，感覺快要斷了似的，不得不向媽媽要了手套。我掃得腰酸背痛，可還 是拼命地掃著，過了一會(huì)兒，背上就熱乎乎的了。
我們發(fā)現(xiàn)，被人踩過的地方流下一個(gè)個(gè)深深腳印的地方，特別難掃，因?yàn)槟_把雪踩得緊貼地面，凍成了冰。這時(shí)，媽媽的.鐵鏟就“閃亮登場(chǎng)”了。媽媽用鏟子貼緊地面，鏟頭對(duì)準(zhǔn)堅(jiān)硬的冰塊，用力一推，頑固的冰塊就被消滅了。掃完斜坡，我們又仔仔細(xì)細(xì)地把家家戶戶樓梯前的積雪掃了個(gè)干干凈凈。這樣，人們走起來就不會(huì)滑倒了。
我們的行為感動(dòng)了許許多多的鄰居，幾個(gè)大媽和幾個(gè)平時(shí)貪睡的身強(qiáng)力壯的小青年，都抄家伙幫助我們除雪。進(jìn)出小區(qū)的斜坡路上、市河邊、橋頭、馬路上，到處都有齊心協(xié)力除雪的身影。每個(gè)路過的人都會(huì)停下來，真摯地向我們表示感謝。雖然氣溫低至零下八度，滴水成冰，可我們的心里卻春意盎然！
掃把起來、落下，“刷啦，刷啦”，鐵鏟起來、落下，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，除雪的聲音猶如一曲優(yōu)美的勞動(dòng)交響曲，稱贊我們成功地使出行道路暢通無(wú)阻！
初中優(yōu)美作文600字 13
酷熱的七月天，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，地面上熱氣騰騰，暑氣灼人。云彩好似被太陽(yáng)烤化了，不知去向，無(wú)影無(wú)蹤。街上的.柳枝像得了病似的，葉子掛著一層灰土打著卷；枝條一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上，一個(gè)水點(diǎn)兒也沒有，到處都干巴巴得閃著白光。熱氣燙著行人的臉，處處干燥，處處憋悶，使人喘不過氣來，就連枝頭上的鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得飛出去覓食了。
“知了——知了——熱死了——熱死了——！”小花低著頭，湖水冒著熱氣，魚兒該不會(huì)被煮熟吧？別急，蜻蜓飛來了，飛得很低很低，它這是在報(bào)告一個(gè)振奮人人心的消息：大雨要來了，大雨要來了。夏雨來得粗獷、豪爽，去如閃電般迅速，不若春雨般蒙蒙，散亂如絲；也不若秋雨般纏綿，亂人心扉。你看！風(fēng)來了，云黑了，閃電婆婆雷公公敲鑼打鼓地跑來了！嘩—嘩—嘩—，大雨快活地落了下來。路邊的野草貪婪地吮吸著雨露，還調(diào)皮地把身子上沾滿了水珠呢！下了一陣兒，雨住了。風(fēng)去了，云散了，閃電婆婆雷公公也回家了。
經(jīng)夏雨澆灌，處處生機(jī)勃勃，充滿活力。草地上的草長(zhǎng)高了，隨風(fēng)搖擺，連綿不斷，像浪花似的此起彼伏。到處開滿了五彩的、各色的小野花，它們就像一群穿著繽紛亮麗連衣裙的小天使，在綠海中嬉戲。蜻蜓和蝴蝶雙雙而來，在草地上舞蹈，在花叢中歇息。這一切多么像是一幅圖案在不斷變化、未凝固的、漂亮的水彩畫��！
街道上，樹陰下，到處都有天真無(wú)邪的兒童們?cè)谕嫠�；到處都有老爺爺、老奶奶們�(cè)谡勗�；到處也都有姑娘、小伙子們�(cè)跔?zhēng)論著什么……
夏天，是炎熱的，但也是美麗的、歡樂的呀！我愛夏天！
初中優(yōu)美作文600字 14
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無(wú)息的走進(jìn)了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識(shí)面的孩子，對(duì)一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打。
你來了，初二的生活是你的，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
初三的我們，是緊張的`，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進(jìn)教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進(jìn)教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時(shí)間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭(zhēng)，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打。
你來了，初三生活是你的，而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個(gè)難忘的初中生活。
初中優(yōu)美作文600字 15
陽(yáng)光將能量傳遞給了小草，所以小草才能生機(jī)盎然；小草將能量傳遞給了小動(dòng)物，所以它們才能延續(xù)至今；老師將知識(shí)傳遞給了我們，所以，人類的知識(shí)豐富厚重、博大精深。
如果將生命的發(fā)展比作一棵小苗，那么“傳遞”這一過程就是一方潤(rùn)土。它承載了小苗的性命，使它更加茁壯地成長(zhǎng)；它承載了生物的發(fā)展，猶如一劑催化劑；它使人類的生活更加進(jìn)步，更加完美。
因?yàn)橛辛藧鄣膫鬟f，我的生活變得更加美好而可愛。小時(shí)候生過一場(chǎng)重病，有種陰冷感遍布全身，我的每一寸肌膚仿佛被荊棘叢包圍，我的喉嚨仿佛被人狠狠地挾制，無(wú)法呼吸。雖然這么說也許有些過分、有點(diǎn)夸張吧，但我當(dāng)時(shí)的感覺就是如此——仿佛我乘坐的小舟終于行至世界的盡頭，死神那雙空洞而冷漠的.眼睛正凝視著我。毫不夸張地說，我當(dāng)時(shí)真的有種想輕生的感覺。
恰恰在此時(shí)，愛的光明照到了我的身上，一雙溫暖的大手溫柔地拉起了我冰冷的小手。我努力將眼睛睜大，依稀看到了一張溫暖的笑顏，我也笑了。電光火石的瞬間，我感受到了愛的傳遞的力量——它將我從死亡邊緣拉出，它使我重獲新生，它使我看到了久違的希望。甚至直至今日，此時(shí)此刻寫作文的我，想起這件事情，一股暖流仍舊在心間流淌著。這份感覺讓我沉醉，讓我徜徉其中。
所以，我們?cè)谙硎苷辗鞯耐瑫r(shí)，是否也應(yīng)該將正能量傳遞給他人呢？也許是一個(gè)不經(jīng)意間的微笑，也許是一句不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，就能將一個(gè)人從困境中拽回來呢！“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬乃枷朐�(jīng)鼓勵(lì)和開啟多少人呢？我現(xiàn)在就已經(jīng)將這些話看成我前進(jìn)的動(dòng)力了呢！
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。我們也要將正能量傳遞給他人！
初中優(yōu)美作文600字 16
希望是石敲出星星之火；希望是火點(diǎn)燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點(diǎn)點(diǎn)希望之火，希望是激勵(lì)我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對(duì)考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績(jī)下滑很多，很不理想，而這時(shí)也即將面臨小生初的考試，父母對(duì)我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對(duì)于目前成績(jī)下降的我來說，似乎很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實(shí)訴說了我的想法，本以為會(huì)受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時(shí)間比賽將實(shí)力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有著燃燒起的'希望。它不斷的激勵(lì)與鼓勵(lì)著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵(lì)下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進(jìn)入了一個(gè)我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵(lì)你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動(dòng)力。希望像那清晨時(shí)的一縷縷陽(yáng)光，給予人鼓勵(lì)，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽(yáng)光般的希望。希望，激勵(lì)著我一步步向前走去，陪伴我成長(zhǎng)。
初中優(yōu)美作文600字 17
外面的世界，也沒什么好留戀的，不過是一片死氣沉沉的雪景，看久了就覺得膩了。我需要的是戶外的陽(yáng)光，而不是乘虛而入的蚊蠅。
但這個(gè)世界總愛捉弄人，使人顯得很矛盾。得到是一種痛苦，失去也是一種痛苦。
——題記
隨著入冬以來的第二次特大降溫，這幾天沒有什么好天氣。黃沙滿天飛，的'確是黃土高坡一大亮麗風(fēng)景線了。天空被沙塵罩個(gè)水泄不通，看不見太陽(yáng)，看不見藍(lán)天白云，更看不到頭頂一閃而過的小鳥。頓時(shí)，周圍變得蕭條、冷漠起來，使人覺得萬(wàn)分凄涼�？磥磉@個(gè)蕭殺、冷清的白色世界，已經(jīng)向我靠近了。綠色的世界，只能暫時(shí)保存在記憶中了。
綠色，是希望，是生機(jī)勃勃的象征；白色，是絕望，是死氣沉沉的預(yù)兆——向來我是那樣認(rèn)為的。
才入冬幾天，我已經(jīng)感到很壓抑、沉悶、胸慌心煩。走出戶外，是白茫茫的一片雪景，冷雪覆蓋著整個(gè)大地，沒有一絲生機(jī)，好像周圍的一切，都被凍僵了似的。只有幾排禿枝，好像才將天與地花開了一道分界線，它們此刻在寒風(fēng)中顫抖，發(fā)出一陣陣哭泣聲。無(wú)形之下，又給這殘冬添加了一份恐懼，給在殘冬里茍且偷生的人，又添加了一份失落。
戶外很冷，冷得路上行人也稀稀粒粒的，他們匆匆地在雪路上各奔東西，各行其事。沒有一個(gè)人肯停留片刻，留心看看這個(gè)冷清的世界。站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)眺他們匆忙的身影，我猜想此刻他們不愿讓自己來填充這個(gè)世界，也不希望這個(gè)世界將他們無(wú)情地束縛、吞噬。他們只是匆匆而過，走自己該走的路，眼中充滿著一絲傷感，絲毫都未透露出對(duì)冬的喜悅。
初中優(yōu)美作文600字 18
小時(shí)候，我有些調(diào)皮，趁老師不在教室，便和一些男同學(xué)折起了紙飛機(jī)，在教室里飛來飛去。突然，一個(gè)“邪惡”的想法從腦海中蹦出來。不錯(cuò)，就這么辦。我抽出一張白紙，在上面涂滿了墨水，看著坐在我前面女生的后背，邪惡地笑了笑。拿起那張紙站了起來，身體向前微傾，怎奈我胳膊太短夠不著，這真是莫大的悲哀呀!還差一點(diǎn)點(diǎn)，再向前一點(diǎn)點(diǎn)就好了，我使勁地蹬著腿。那女生突然往向后傾了一下，機(jī)會(huì)就在眼前。嘿嘿，她那潔白的襯衫已經(jīng)沾上了一朵“梅花”，看著我的“杰作”，心里不由得自豪了一會(huì)兒。
不知誰(shuí)大喊了一聲“老師來了”，我連忙收拾好“作案工具”，正襟危坐，等待老師的來臨。老師來了，同時(shí)耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。咦，那不是我捉弄的女生嗎?看她的樣子，大概已經(jīng)知道她背后的那副“水墨畫”了，我頓時(shí)有種大難臨頭的感覺，連忙拿起書擋著臉。老師察看完“作案現(xiàn)場(chǎng)”，點(diǎn)了我的`名字，雖然極不情愿，但還是慢吞吞地站了起來�！笆悄阕龅膯�?”“呃，是，是我做的。”在老師凌厲的目光下，我把一切都“招”了�！鞍涯慵议L(zhǎng)叫來，賠人家衣服!”頓時(shí)我驚慌了，要是父母知道了這件事，該怎么辦?恐懼和不安襲上心頭。
“老師，算了吧!她不是故意的�！蔽姨ь^看了看被我捉弄的人。我如此對(duì)她，她還為我解圍，我心里很羞愧。她轉(zhuǎn)過頭來，給我一個(gè)微笑，讓我心里更加不好受了。
下課后，老師把我“請(qǐng)”到了辦公室。衣服已經(jīng)泡在水里，“水墨畫”漸漸暈染開來。我走過去，把那些痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)地洗掉。
衣服上的印記雖然洗掉了，但我怎么也洗不掉心中的痕跡。它深深刻在了我的腦海中無(wú)法抹滅，它時(shí)刻在我提醒我：對(duì)他人寬容也是對(duì)自己寬容。
初中優(yōu)美作文600字 19
我在中考的道路上慢慢前行，這條路荒草萋萋。雖也有同行的路人，可個(gè)個(gè)心情沉重，毫無(wú)生趣。我慶幸，一路上有書與我為伴，書中有豪杰，英雄與我為伍，我才不感悲涼，是書，是書中的他們影響了我。
路上。讀到了李白。
他，瀟灑一公子。曾有著少年的豪情與壯志。曾一心想踏進(jìn)官門，做一名宮廷詩(shī)人。怎奈官場(chǎng)渾濁！貴妃研墨，力士脫鞋。李白乃無(wú)心之過。以為玄宗是真心賞識(shí)他，可哪知，玄宗只有在哄美人開心時(shí)，才想得到他李白！他以為踏進(jìn)宮門，就找到了屬于自己人生中的一把鑰匙。高力士懷恨在心，一心想除掉他，于是賜金放還。他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”在經(jīng)歷了仕途，宦游后，終于找到了那把已為他打造千年，刻著“詩(shī)仙”與“浪漫”的.鑰匙。
讀李白，我學(xué)會(huì)了失敗后，永不言棄，繼續(xù)奮斗。他影響了我在這條道路上的前行。
路上，認(rèn)識(shí)了李清照。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！痹谀纤文莻�(gè)支離破碎的年代，一個(gè)女子也只能無(wú)聲的嘆息，她的夢(mèng)想，她的家園也隨之破滅。李清照的一生是坎坷的，亦或者是孤獨(dú)的。丈夫病死，國(guó)家衰亡，天下雖大，卻沒有她這般柔弱女子的容身之所。凄凄慘慘的故事，卻溶入了詩(shī)的美麗，她無(wú)絕期的思念也被她委婉的譜寫！李清照用筆與墨寫出了自己坎坷的人生，我們?yōu)樗墓适逻駠u不已�！坝Z(yǔ)淚先流”的妙句，“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的感悟，有這樣一位女子，讓我們?cè)谠?shī)的王國(guó)里看到了她的倩影。
讀李清照，我明白了，不屈和執(zhí)著，有了她的影響，我在中考路上多了一份不屈和執(zhí)著！
我依舊在路上，多了些古人的影響，他們故事就是最好的見證，中考路不遠(yuǎn)，我要一路走下去！
初中優(yōu)美作文600字 20
說再見，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來了春節(jié)。
除夕那天，我爸媽，我嫂子，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開了舊年。一系列的菜陸續(xù)上桌，香味吸引了我一個(gè)又一個(gè)，讓我們?nèi)滩蛔÷冻隽恕叭С吡骺谒钡某舐印Ｎ覀円桓右桓嘏e起筷子，把它們伸向盤子里美味的食物。我?guī)缀跻恢痹谄穱L它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”
吃完飯，我們看到時(shí)間還早。春晚前一個(gè)小時(shí)，小朋友和大人分組打撲克。“8點(diǎn)了！”我不知道誰(shuí)叫了一聲，我們也沒時(shí)間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤，津津有味地看著春晚。這個(gè)聚會(huì)太棒了！舞者優(yōu)美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動(dòng)作和語(yǔ)言，都吸引著觀眾的目光。當(dāng)我們看精彩的節(jié)目時(shí)，我們會(huì)忍不住笑或欣賞它們。
時(shí)間過得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周圍的人就把手中的鞭炮全部點(diǎn)燃，所有的.地方都變得五顏六色�？炜�！空中的煙花像盛開的牡丹，又像盛開的玫瑰，五顏六色。真的很值得說一句“色盡春來”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點(diǎn)！”說著，我掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點(diǎn)燃導(dǎo)火索后，先是一點(diǎn)點(diǎn)火花躍起，然后越來越高，最后變成了一個(gè)美麗的“火花噴泉”，還在響！
俗話說，“春天是一年的關(guān)鍵”。一定要趁著春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為以后的成功打好基礎(chǔ)！
初中優(yōu)美作文600字 21
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ�，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的`向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對(duì)我說：“插秧得叫愛那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來。過了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對(duì)我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒�！蔽翌┝艘谎�，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無(wú)奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!
初中優(yōu)美作文600字 22
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)侯的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過這樣的一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的，萊特兄弟在制作飛機(jī)是曾受到無(wú)情的嘲笑，但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的`青年也要有這樣的奮斗精神。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒文化，二沒工作經(jīng)驗(yàn)，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。
人生，是一個(gè)奮斗的過程，有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底不放棄，總能化險(xiǎn)為夷。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；
奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在；有大海，魚兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗做伴。
有人說，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的人生是實(shí)用的人生；林語(yǔ)堂的人生是幽默的人生；梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？
初中優(yōu)美作文600字 23
是什么在黑暗中依舊挺立，是什么照亮大家前行的道路，是什么打扮城市的輝煌，是什么代替太陽(yáng)的光芒？它————路燈。
屹立在道路兩旁，默默無(wú)聞。夜幕即將來臨，它卻兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)源于己的光。它的職責(zé)是幫行人找到回家的路，讓光明永遠(yuǎn)美化生活。它，把最好的地方給人類，自己只占據(jù)邊沿地方。它風(fēng)餐露宿，堅(jiān)守崗位，沒絲毫怠慢�？耧L(fēng)吹不斷它，嚴(yán)寒凍不死它。由于它從事的是光明的事業(yè)，是全人類需要的事業(yè)。我贊美路燈，歌頌路燈，學(xué)習(xí)路燈。
給人光明者就是有路燈精神的人，給人信心與力量者也是具備路燈精神的人，給人美好也是具備路燈精神的人，在大家日常枚不勝舉。
敬愛的領(lǐng)袖毛主席，中國(guó)黑暗的年代，他高舉人民解放的'旗幟，領(lǐng)導(dǎo)人民從事解放事業(yè)，抗擊日本侵略者，解放全中國(guó)。
在CBA半決賽時(shí)，北京隊(duì)打廣東隊(duì)的第4場(chǎng)比賽中，北京隊(duì)的頭號(hào)外援馬布里，在最后的幾秒時(shí)間內(nèi)，三分線外高高躍起，投入了最重要的一球，北京隊(duì)因此而進(jìn)了加時(shí)賽。又是他，三分線外又投一球，獲得了寶貴的一球。他在比賽中力挽狂瀾，幫球隊(duì)找到進(jìn)攻的辦法。他不也像路燈一樣引導(dǎo)光明嗎？
如環(huán)衛(wèi)工人，不求功名利祿，在緊急的霧霾雨雪天里，不停地打掃著，給人環(huán)境優(yōu)美的大道還世界整潔的面貌。老師也是如此，在教學(xué)日常，無(wú)私的傳授著常識(shí)，指點(diǎn)迷津，為人師表，做著學(xué)生的表率，真所謂傳道、授業(yè)、解惑也……
他們不都像路燈嗎？照亮著大家前行的道路。大家應(yīng)該做擁有路燈精神的人，讓大家的生活愈來愈明亮，愈來愈美好！
初中優(yōu)美作文600字 24
前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在如此的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。
這兩種選擇最后會(huì)致使不一樣的結(jié)果，如此的結(jié)果是大家所同意的嗎？?jī)?nèi)心深處還是有的不甘，不甘如此平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有我們的想法，經(jīng)過自己知道剖析得到的選擇。
站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該怎么樣邁出第一步，是心理最本能的渴求，那樣的劇烈，復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，日漸地吞噬自己。
未知的征途使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是不是正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，更加的痛苦。
深刻深思起來之所以這樣，不只源自未知，更是我們的`無(wú)知，開始之前并沒任何的籌備，只憑著一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己愈加的自信。
現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)并沒給自己動(dòng)力的人，更依賴自我的救贖，即使這樣，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，或許現(xiàn)在需要一個(gè)確定的方向，可以在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。
怎么樣去探尋確定的方向？由于無(wú)知，所以更想要獲得很多的常識(shí)，可常識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來任何有哪些用途。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒看上去愈加要緊，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，可能那就是方向。
初中優(yōu)美作文600字 25
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝陨磉^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的.擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！
初中優(yōu)美作文600字 26
為愛謙讓，愛的光芒照亮整個(gè)屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，并且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買的.吃大盤雞時(shí)用的大盤，嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最愛喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對(duì)我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時(shí)候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說：你學(xué)習(xí)壓力大，多補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓，共同創(chuàng)建幸福美滿的家！
初中優(yōu)美作文600字 27
望著眼前郁郁蔥蔥的竹林，我的心好像被它凈化了，格外清新、澄澈。
毛竹只生長(zhǎng)在中國(guó)的東方，深山老林中，那里的農(nóng)民每天都精心培育著毛竹，把毛竹看成是自己的寶貝。即使農(nóng)民這么關(guān)心它們，四年以來，它也只不過長(zhǎng)3厘米。但是，在毛竹生長(zhǎng)到第五年時(shí)就會(huì)以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)，只用六周就可以長(zhǎng)到15米，和樺樹一般高。這里瞬時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林，這六周的時(shí)間似乎發(fā)生了不可思議的變化。
但之前的四年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
望著竹林，我又想起了南方的一種輕木，他沒有充實(shí)好，根還浮在地表上，就急于展示自己，長(zhǎng)到10多米高，結(jié)果變得弱不禁風(fēng)，一有狂風(fēng)暴雨就和土地失去了聯(lián)系。
植物如此，人類又何嘗不是這樣？在公司里，在學(xué)校里，有一點(diǎn)技能就展示給別人看，仿佛夸耀自己有能力，讓別人趕快重用他；還有一類人，他們不去浪費(fèi)時(shí)間精力去夸耀自己，而是默默地付出，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的一鳴驚人做了良好的'鋪墊。第一類人通常經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，想一個(gè)來回變換顏色的泡泡，一捅就破，他們難以擔(dān)當(dāng)大任。而另一類人，雖然之前默默無(wú)聞，像一個(gè)平凡得不能再平凡的，淹沒在人海里的普通人，但是機(jī)會(huì)總會(huì)降臨到這種人身上長(zhǎng)期以來所儲(chǔ)備的能量全部灌入到這個(gè)突如其來的機(jī)會(huì)上，從這以后，就會(huì)像毛竹一樣，為人們所驚嘆，讓別人記在心里。
我們也要像毛竹一樣，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為以后全心貢獻(xiàn)社會(huì)打下基礎(chǔ)，12年寒窗苦讀，不是讓我們失去美好快樂的童年，而是像毛竹一樣，換來以后一生的幸福安康！
初中優(yōu)美作文600字 28
在我們的一生中，有許多快樂的事。但是，我認(rèn)為最快樂的事情莫過于讀書了！
“書讀百遍，奇跡自見”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！薄@種關(guān)于讀書的名言有太多了，都是前人精煉的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書，陷入題海，不知道什么是研究，什么是探索，那當(dāng)然不會(huì)快樂。但讀書若是為了追求，那么越是追求，便越發(fā)現(xiàn)“讀書樂，樂在其中。”所以古人讀書茶不思飯不想，讀書未罷則食不甘味，寢不安席了。
只有懷著偉大的.奮斗目標(biāo)，憧憬著成功的喜悅，才會(huì)感到讀書苦中有甜……
馮玉祥一生都刻苦讀書，因家境貧寒，直到12歲才讀了一年多的書，又隨父親到兵營(yíng)掙錢。但他不忘學(xué)習(xí)，又在一位姓賈的文書的幫助下，開始自學(xué)；自學(xué)遇到難題，它便四處討教，也不顧及“面子”。為了夜里繼續(xù)讀書，他央求士兵勻給他燈油，又怕影響屋里人休息，就找個(gè)木箱，把頭伸進(jìn)去，燈油熏得他滿臉黑；看著他的狼狽相，又有人譏諷他、看不起他，馮玉祥毫不理會(huì)那些，終于他成為了歷史上有名的大將軍。
讀書是最好的學(xué)習(xí)方式，你可以追隨著偉大人物的思想，體驗(yàn)最豐富有趣的思維。讀書讀的越多，就能使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也充滿了意義。讀了一本書就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友。
書籍是改造心靈的工具。他對(duì)于人類之所以必須，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。
書籍同時(shí)又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
所以，讓我們大家一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生換了的書……
初中優(yōu)美作文600字 29
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的英語(yǔ)成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無(wú)損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語(yǔ)是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的'話讓我覺得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語(yǔ)。這樣做了以后，平時(shí)的英語(yǔ)小考成績(jī)也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
初中優(yōu)美作文600字 30
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的`那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
初中優(yōu)美作文600字 31
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)是鞭炮齊鳴的新年。身在老家的我，被喚去拜年。出門不遠(yuǎn)，小路拐了一個(gè)彎，通入村口，路邊的溪澗嘩啦啦流淌，并沒有在意這氣息中的微冷。
時(shí)間似流水，在指縫間悄悄流逝，洗滌回憶。也是在這個(gè)地方，不同的是，那時(shí)的.我僅僅只是十歲有余的孩童。那年我剛上初中，即將回校的前夜，外婆從廚房拎出一大罐豆腐乳，興高采烈地放在我桌上，和藹地對(duì)我說：“樂樂，學(xué)校生活苦，沒胃口吃飯的時(shí)候就拿這個(gè)開胃吧，明天就要回校了，好好讀書。”我瞅了一眼浮著滿是紅色油花的豆腐乳，滿口應(yīng)承。
第二天，我拖著行李箱，準(zhǔn)備走時(shí)，外婆顫顫巍巍走上來：“孩子，豆腐乳！拿好了�！蔽已垡娋鸵宪�，只好接下這被我放到一邊的豆腐乳。那時(shí)的路還未修繕，石板磕磕絆絆地震蕩著箱子，鬧得我心煩。我走過那道彎，不經(jīng)意摸到箱子上濕濕的，我這才注意到，不小心被倒置的豆腐乳已經(jīng)散開，我忙拿開豆腐乳，望了一眼家的方向，確認(rèn)外婆不會(huì)看到，這才憤憤把豆腐乳扔進(jìn)溪澗，抹干凈油漬繼續(xù)哼著小曲兒離開。
我再一次回家的時(shí)候，也是離這件事很久了。外婆用那溫暖的大手，拉著我說：“樂樂又瘦了，啊呀，那罐豆腐乳吃完了沒有？”早就忘了這件事的我一驚：“豆腐乳啊，吃吃吃…吃完了，外婆的手藝就是好！”外婆笑了，像那盛開正燦爛的玉蘭花。晚上，外婆摸索著走到我床前：“樂樂啊，外婆就盼著你回家，感覺你在家里就好�！蔽矣樞Φ牡椭^，羞愧突然打翻在心里，想起那罐豆腐乳，想起外婆溫暖的大手，外婆寄托的，是對(duì)我濃濃的思念�。。勘M管這一彎路上磕磕絆絆，轉(zhuǎn)角的海闊天空，也不要忘記了身后有這么一個(gè)溫暖慈祥的人在身后永遠(yuǎn)向你張開那溫暖的懷抱。
初中優(yōu)美作文600字 32
昨天，爸媽說今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，第二天我們很早就起了床，我們五點(diǎn)半就出發(fā)了，到了火車站，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于要登上動(dòng)車了，過了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了哈爾濱。已是下午了，爸媽說明天再去滑雪，我只好先去旅館住下。
第二天，我們到了哈爾濱的一個(gè)滑雪場(chǎng)，過了一會(huì)兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說要給我請(qǐng)一個(gè)滑雪老師——爸爸，我很高興，不一會(huì)兒“老師”就來了，我看他不用滑雪棍就可以滑，“老師”告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì)�！袄蠋煛钡怪遥谝淮位┑母杏X真好，不一會(huì)兒，我就學(xué)與會(huì)了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，覺得沒意思了，于是，我決定去教媽媽，我很得意的滑到媽媽跟前，對(duì)她說：“媽媽，我來教你吧！”媽媽有點(diǎn)慚愧的說：“不用了，我自己能學(xué)會(huì)！”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì)兒就出發(fā)了，我和爸媽決定去中級(jí)坡試試。為了上中級(jí)坡，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。好不容易我才上了中級(jí)坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的`，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來的，我問媽媽：“您為什么要走下來？”媽媽說：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了。”我對(duì)媽媽說：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，后來爸爸以急速滑下來，我本來想在玩一次的，但我們要走了，我依依不舍的離開了。
回到旅館，今天的滑雪旅程結(jié)束了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪，它將成為我永遠(yuǎn)的記憶！
初中優(yōu)美作文600字 33
曾經(jīng)的形影不離，如今的各奔東西。
-------- 題記
經(jīng)歷了太多的離別，也許心早就該麻木了，但依舊有那么一絲不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得離開。
離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢(mèng)想，更意味著肩上多了一份責(zé)任。從此我們不再是只跟父母伸手的學(xué)生，我們?cè)谝灰怪g變成了要養(yǎng)活自己孝敬父母的社會(huì)青年。我們都會(huì)擁有自己的新生活，在短暫的傷感后。
我們不能再在校園里悠閑的散步，不能再在寢室通宵敲鍵盤，不能再三五一群瘋狂的k歌；我們要為理想努力奮斗，要為工作四處奔波，要為生計(jì)忙碌不堪。曾經(jīng)天天見面的同學(xué)也不知何時(shí)才能再相聚。
可能每天會(huì)有各種各樣的壓力讓我們喘不過氣，這些壓力也許會(huì)讓我們想起曾經(jīng)我們并不那么喜歡的校園，甚至懷念；這些壓力可能會(huì)讓我們想找個(gè)人盡情的傾訴，于是我們想起了曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友。
是的，曾經(jīng)。都變成曾經(jīng)了�，F(xiàn)在，校園依舊還在，里面的同學(xué)依然不那么喜歡它；好朋友也在，只不過他再也沒有那么多時(shí)間聽你傾訴，他得為自己更美好的生活?yuàn)^斗。
我們不知道為什么會(huì)這樣，我們不是一直都渴望快點(diǎn)結(jié)束校園生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去過自己想過的生活的嗎？
然后，我們漸漸的明白生活是如此的累，我們開始體諒父母的不易，我們不再那么張揚(yáng)，猖獗；變得安靜，沉默，默默地咬著牙努力，收起青澀，逼著自己成熟，讓自己盡可能的`走向成功。而那些校園里的青澀年華，只能深深的埋在心底，在那些無(wú)人的夜里翻出來靜靜的回望，給我們提供充足的動(dòng)力，奮力拼搏！
-- -——獻(xiàn)給即將結(jié)束校園生活的我們
初中優(yōu)美作文600字 34
接受是人生下來就要面對(duì)且學(xué)會(huì)的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學(xué)，你嚴(yán)格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項(xiàng)羽，是一個(gè)給人印象十分深刻的歷史人物。他因?yàn)椴荒芙邮軇畛闪嘶实郏驮诮呑詺�。其�?shí)，如果項(xiàng)羽接受了這個(gè)失敗，他可以東山再起，這樣的結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢？
其實(shí)，在歷史上像項(xiàng)羽這樣的人也不少。例如：蔣介石，如果他肯接受自己的失敗，與共產(chǎn)黨議合，是不是百姓可以早點(diǎn)免受戰(zhàn)火紛擾？現(xiàn)在的中國(guó)是不是會(huì)更富強(qiáng)？
當(dāng)然，有失敗的.人，也會(huì)有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，在吳國(guó)忍受著吳王的氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍著，終于他成功復(fù)國(guó)了。這并不是偶然，不是上天賜的機(jī)會(huì)，這是因?yàn)楣篡`他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功課。一個(gè)患了癌癥的病人，在知道了自己的身體狀況后，他沒有沮喪，他接受了這個(gè)事實(shí)。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè)，把這些錢全部用來實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望——外出旅游。當(dāng)他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復(fù)，醫(yī)生都為之震驚。
接受是不是很神奇？它可以決定一個(gè)人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個(gè)快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當(dāng)父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當(dāng)然，我們?cè)谧雒恳粋�(gè)事時(shí)，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會(huì)接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對(duì)待人生中好的事、壞的事吧！
初中優(yōu)美作文600字 35
“媽，你的頭上有一根白頭發(fā)！”我像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一般向媽媽喊道。“傻孩子，你都長(zhǎng)這么大了，媽媽能不老嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說。
是啊，我長(zhǎng)大了，可媽媽卻一天天老了。記憶的長(zhǎng)河里，已尋不到媽媽年輕的面容。整日的奔波，以致皺紋經(jīng)不住歲月的蹉跎，悄悄爬上了她的`額頭。勞動(dòng)的雙手，輕撫間，竟可以清楚地摸到風(fēng)霜刻下的痕跡。媽媽如那溫暖的陽(yáng)光沐浴我已十五載了，她伴隨著我一天天成長(zhǎng)。面對(duì)媽媽，我有太多的感激。打開記憶的閘門，思緒如潮水般涌來……
媽媽不僅是我的益友，更是我的良師。記得小時(shí)候，我并不愛學(xué)習(xí)，上幼兒園時(shí)，我哭著鬧著不愿去。媽媽便把我?guī)У交ㄉ锢飵退ㄉ�，我摘�？身斨籽琢胰�，年幼的我剛摘了一小�?huì)兒，便不勝其煩了。如果不上學(xué)，那么天天都要做這些，那該多苦多累呀！媽媽讓我親身體會(huì)到了：只有讀書，才能改變我們的命運(yùn)，知識(shí)是一筆無(wú)可估量的財(cái)富。媽媽對(duì)我的教育在我以后的人生道路上起著潛移默化的作用，雖然當(dāng)時(shí)年幼的我還不知道學(xué)習(xí)的重要。
媽媽在更多的時(shí)候是一位慈母。記得有一次，我半夜里突然肚子疼，在床上直打滾兒，媽媽看著心疼極了�？僧�(dāng)時(shí)是深夜，又不便去找醫(yī)生，所以媽媽就幫我揉肚子，安慰我，直到我睡著。而媽媽卻因?yàn)槲业聂[騰，一夜無(wú)眠。第二天，當(dāng)我看到媽媽的黑眼圈時(shí)，我心疼極了，這都是為了我呀！“媽媽，你一夜沒睡好，真對(duì)不起！”“傻女兒，只要你好好的，媽媽再苦也愿意�！�
母親，我是紅蓮，您是荷葉。心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨呢？媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡女兒感恩的心，媽媽，讓我深情地叫你一聲：“親愛的媽媽！”
初中優(yōu)美作文600字 36
吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家三口人，父親母親，我。父親是一位老師很忙。母親既要上班又要做菜，還得搞家務(wù)。忙的她經(jīng)常夜里12點(diǎn)以后才睡覺。我看在眼里痛在心里。所以在節(jié)假日我回到家里后抓緊時(shí)間完成作業(yè)就幫媽媽干一些力所能及的活。早上幫媽媽買菜，摘菜，洗菜然后再幫媽媽拖地板，擦桌子。
有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動(dòng)，急的我趕緊跑到大街上的藥店里買了感冒藥和消炎藥，回到家里按藥盒上的說明，讓媽媽吃下去，并且讓媽媽喝了大量的水，然后給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來以后，她的感冒好多了。我記得從我6歲時(shí)，凡遇到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“祝媽媽生日快樂健健康康。
記得，有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽制作了10只千紙鶴。媽媽收到后高興的合不攏嘴。在我12歲時(shí)我在媽媽的生日上買了一個(gè)大蛋糕，來報(bào)答媽媽把我辛苦拉扯大，媽媽那激動(dòng)的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個(gè)孝敬母親的`孩子。
有時(shí)我走在大街上，我會(huì)經(jīng)常碰到要飯的殘疾人，我非�？蓱z他們，聽說災(zāi)區(qū)兒童上不起學(xué)時(shí)，把口袋里僅有的錢捐了出去，又捐了一些書。一次一位同學(xué)，在廁所里不小心滑倒扭傷了腳，一時(shí)行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的目光看著我，連聲說：“謝謝你，謝謝你！”我說：“不客氣”。
在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關(guān)心他人。
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