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實(shí)用的初中春的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中春的作文10篇，歡迎大家分享。
初中春的作文 篇1
一進(jìn)校門(mén)，迎面撲來(lái)的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細(xì)一看，原來(lái)是桂花露出笑臉了。再順著柏油馬路看過(guò)去，兩座方形的花壇盛放著五
彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)站在花的海洋中，就好像一名保護(hù)花朵的衛(wèi)士。花壇里有著各種各樣的花，有杜鵑花、紅繼木…
再往前走，是金太陽(yáng)廣場(chǎng)，金太陽(yáng)廣場(chǎng)西南角的一個(gè)小花壇，里面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿著綠色的衣服，外面披上一件金黃色的外套。茶花長(zhǎng)著鮮綠色的葉子里面有幾個(gè)梅紅色的小花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)小白鴿。
每到升旗的'時(shí)候，全校師生就聚集在金太陽(yáng)廣場(chǎng)，我們望著五星紅旗在天空中緩緩升起。心里想。我們一定不能愧對(duì)祖國(guó)。
學(xué)校里有兩座教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)的地方。我們可以在這里暢游知識(shí)的海洋，每到上課時(shí)這里就傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園這么美，我們不應(yīng)該為它驕傲嗎？
初中春的作文 篇2
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�？粗@生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬季的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵�，F(xiàn)在我還想起李白那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁�(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的`芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。
沿著跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！拔�、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴著春光。它舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們校園的春景。
初中春的作文 篇3
昨天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。
田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看，李樹(shù)盛開(kāi)著，雪白雪白的，像雪花，一簇簇開(kāi)得格外美麗，令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子，李花紛紛落下，一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。仔細(xì)觀察，李樹(shù)上還有花骨朵兒，含苞欲放充滿(mǎn)奮斗的活力。置身花叢，如履仙境，美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù)，花還沒(méi)大開(kāi)，但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，現(xiàn)在算是有心得了。
山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色，如滿(mǎn)天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿(mǎn)山頭，五瓣的白花很是淡雅樸素，不像玫瑰華麗，不如牡丹嬌艷，但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子，它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。
轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，綠油油的葉子很是單調(diào)，但也有一種綠意充滿(mǎn)你的雙眸，感受到春天濃濃的'氣息。坐在橘樹(shù)下小憩，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣，一股泥土的芬芳直撲口鼻，好清新的感覺(jué)。
放眼望去，可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花兒，上面蜜蜂嗡嗡，還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞，春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花，美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子，輕輕一碰觸，就會(huì)有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛，如灰色的煙霧般迷漫天空。
養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī)�，微風(fēng)習(xí)來(lái)，水波蕩漾，富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花，有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“此情此景，你們想起了哪句詩(shī)句？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”老師滿(mǎn)意地笑了，笑得比桃花還燦爛。
再往前走，發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，簡(jiǎn)直就是人間天堂，世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所？屋后開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，沁人肺腑。
此番春游，令我領(lǐng)略到大自然的魅力，感受到春的氣息，欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫(huà)面。真是不虛此行！
初中春的作文 篇4
春天，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長(zhǎng)，我卻依舊不喜歡春天。然而，學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。
學(xué)校，充滿(mǎn)了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬季的時(shí)候，喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳��；也喜歡在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊，為冬季臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨，同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜，而我卻為別去的冬季感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿(mǎn)，對(duì)雪花的留戀……
就在這幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，冬季那寒冷的風(fēng)走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車(chē)子狂奔進(jìn)校門(mén)的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑，我被眼前的景象感動(dòng)了，原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的.是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué)，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開(kāi)眼，從陶醉中脫離出來(lái)，慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了，便立即推著車(chē)子，伴著“雪花”的飄落沖向存車(chē)處……
學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？謝謝你，校園里獨(dú)特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。
初中春的作文 篇5
春姑娘拿著她萬(wàn)能魔棒走入校園，害羞的她在校園里東躲西藏，她正等我們?nèi)フ宜兀∷谛ｉT(mén)旁的山茶坡嗎？哦，就在那兒。瞧，那山茶樹(shù)又長(zhǎng)了許多新葉子，紅色的、粉色的山茶花綻開(kāi)了笑臉，那應(yīng)該就是她紅紅的臉龐。竹子也長(zhǎng)高了，一株株竹筍也許也正在生長(zhǎng)。
她在山茶坡旁的紫藤長(zhǎng)廊嗎？哦，就在那兒。紫藤盤(pán)在架上，它也抽出了翠綠的芽苞，像一張毛毯上繡滿(mǎn)了花紋�；@球打累了，坐在椅子上一邊休息一邊想，那枝條是不是她的長(zhǎng)發(fā)？
她在教學(xué)樓旁玉蘭游樂(lè)場(chǎng)？是的，她在那兒�？矗前子裉m，它長(zhǎng)出了竹筍似的芽苞，白似玉，粉如霞。就連那一點(diǎn)兒也不起眼的小草也一個(gè)勁兒地往向鉆，好像在說(shuō)：“我要快長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大！”櫻花被春姑娘喚醒了，她也長(zhǎng)出了花苞，那幾朵櫻花已經(jīng)迫不及待地看著這個(gè)美麗的'世界啦！小朋友們也出來(lái)玩了，比跑步，翻跟頭……他們玩得多開(kāi)心啊！
春姑娘，春姑娘，你在哪兒？在書(shū)法教室旁的和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)？哦，她就在那兒�？囱剑笃挠筒嘶ㄔ陲L(fēng)中搖曳著。她在干什么呢？哦，我知道了，她在跳舞呢？她的舞姿多優(yōu)美啊！郁金香幼苗也發(fā)芽了，肥肥的，嫩嫩的，水靈靈的，十分可愛(ài)，討人喜歡。最“膽小”的是桑樹(shù)苗，它才剛剛冒出小腦袋，去探索這美好的世界。別說(shuō)找不到春天，其實(shí)春天就在我們身邊，你不仔細(xì)找，怎么找得到嗎？
初中春的作文 篇6
“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”，我在小花盆里種下了幾粒小黃豆，每天給它們澆水并觀察它們有沒(méi)有發(fā)芽。
可是，一天、兩天、三天過(guò)去了，豆子們一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我心里可著急了：這樣陰冷潮濕的天氣，這樣的小花盆會(huì)不會(huì)不利于小豆苗生長(zhǎng)呢？我不會(huì)種不出小豆苗吧！
讓我驚喜萬(wàn)分的事情在第四天發(fā)生了。那天，我去給豆子們澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，泥土里有幾個(gè)嫩綠的小點(diǎn)點(diǎn)，它們發(fā)芽?jī)毫�！它們�(cè)陉幚涑睗竦奶鞖庵衅仆炼觯∩踔劣幸恢晷∶缟线�頂著一個(gè)堅(jiān)硬的泥土塊。沒(méi)過(guò)幾天，它們已經(jīng)長(zhǎng)到近十厘米高了，毛茸茸的葉子，嫩綠的莖桿，顯得可愛(ài)極了！
一個(gè)狂風(fēng)驟雨的清晨，我起床后立即沖到窗前，想把小苗搬進(jìn)屋內(nèi)。眼前的景象讓我心頭怦然一震，我 竟 發(fā)現(xiàn)小苗在雨水的澆灌下越發(fā)翠綠了，那株一直頂著泥土塊的小苗兒終于擺脫了壓在它頭頂?shù)哪亲吧健�，它們的枝葉也比以前更舒展了，葉子上掛著的`晶瑩水珠好像珍珠放在碧玉盤(pán)里。它們張開(kāi)那嫩綠的、看似柔弱的綠葉，在狂風(fēng)驟雨中傲然挺立。
我喜歡這個(gè)生命旺盛的季節(jié)！讓我們把勤奮與智慧裝進(jìn)行囊，緊緊跟著春的步伐，一同去努力吧。我贊美春天！
初中春的作文 篇7
春天本是萬(wàn)物復(fù)蘇，生命勃發(fā)的季節(jié)。但在20xx年的5月12日這暮春時(shí)刻，我國(guó)四川汶川卻發(fā)生了8。0級(jí)大地震。這次地震給我們帶來(lái)無(wú)盡的悲傷。但也涌現(xiàn)出許許多多感人肺腑的事跡。給我們留下了深刻的記憶：
“女孩在廢墟中看書(shū)”——鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的鄧清清讓營(yíng)救的官兵們感動(dòng)不已。這個(gè)女孩在被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。官兵們問(wèn)她為什么在這樣的條件下堅(jiān)持讀書(shū)，她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓記者們無(wú)不動(dòng)容。
“奇跡學(xué)�！薄诎l(fā)生地震之前，四川省的少數(shù)學(xué)校平時(shí)進(jìn)行緊急疏散練習(xí)，幫助師生迅速有序撤離，關(guān)鍵時(shí)刻救了大家的命。安縣桑棗中學(xué)地震發(fā)生時(shí)，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和教師中，全部沖到操場(chǎng)，用時(shí)1分36秒，無(wú)一人傷亡；崇陽(yáng)市懷遠(yuǎn)中學(xué)主教學(xué)樓垮塌，在不到60秒的時(shí)間幾乎全體師生逃離教學(xué)樓，該校99%的學(xué)生幸存。
“師德永恒”——德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師譚千秋，在教學(xué)樓倒塌之際，他雙臂張開(kāi)趴在課桌上，用這雙曾傳播過(guò)無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。而他卻永遠(yuǎn)告別了他深?lèi)?ài)的學(xué)生，年僅50歲。崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠洪老師，正在疏散學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì)，又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生瞬間被倒塌的房屋吞噬。綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師，在房屋倒塌的一剎那，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，為懷里的一名小孩打開(kāi)了生命之路。結(jié)果小孩獲救了，但瞿老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……
“一定記住我愛(ài)你”——地震發(fā)生后，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)離開(kāi)了人世，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員發(fā)現(xiàn)，她下面有個(gè)孩子，還活著。那孩子包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大約有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)者，他毫發(fā)未傷抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的`寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！笨磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
暮春的記憶，讓我們了解了生命的珍貴，讓我們明白了親情的力量，讓我們懂得了精神的偉大，讓我們悟出了人性的崇高。春天的記憶，永恒的記憶！讓我們?nèi)袊?guó)的人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)，創(chuàng)造美好未來(lái)！
初中春的作文 篇8
風(fēng)輕輕吹拂樹(shù)葉，枯黑得樹(shù)干露出了它蒼老而沉重得身軀。一抹淡淡得紅色出現(xiàn)在天際，僅剩得一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧?kù)o祥和得美景，明鏡般得湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目得黃。
“那莽撞得黑影是誰(shuí)?實(shí)在是太無(wú)禮了!”烏龜喃喃自語(yǔ)，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑得，是一年級(jí)得我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型得“假小子”，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我得性格，媽媽也只會(huì)一笑而過(guò)，從未教訓(xùn)過(guò)我。
又是一年初春，樹(shù)木剛剛萌芽，一絲小小得綠色使人頓生暖意。春光無(wú)限美好，曬得人懶洋洋得。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿(mǎn)意足得笑了。紙上畫(huà)得，是當(dāng)年即將落幕得春陽(yáng)里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃樹(shù)，幸福得長(zhǎng)大。我又一次微笑，奔跑在春陽(yáng)里，在歸家路上�！皨寢尶隙〞�(huì)在門(mén)前等我，接過(guò)我背上沉重得書(shū)包�！毕氲竭@里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著。
“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開(kāi)始了�！按汗庠谖闹写甘裁�?”看到這個(gè)題目，我情不自禁得望向窗外。窗外簡(jiǎn)直就是黃金世界!所有得物體都踱上了一層金黃色得春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽(yáng)光不知何時(shí)溜上了我得考卷，我得筆就在陽(yáng)光中奔跑著，書(shū)寫(xiě)著我得人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我得媽媽?zhuān)o我摯愛(ài)得親人，一個(gè)完美得答復(fù)。
陽(yáng)光，一個(gè)溫暖而又美麗得字詞，如親情一般，普照著我得人生道路，使它結(jié)滿(mǎn)甜甜得果實(shí)。而我，便在這溫暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長(zhǎng)，一次次書(shū)寫(xiě)著屬于自己得人生。
初中春的作文 篇9
春天，陽(yáng)光和煦，溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無(wú)”，不幾天，竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了，桃花開(kāi)了，這種感覺(jué)真好！
春天，讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。
你看，小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來(lái)，褪掉那黃色的線衣，換上了綠色的`春裝。花朵們爭(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹(shù)也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢，還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢！
春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚(yú)兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來(lái)了，在春風(fēng)里自由自在地飛翔，在柳枝間來(lái)來(lái)回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！
��！再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧！藍(lán)天白云下，舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺(jué)得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏，在盡情地放飛著春天的希望！
啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)你！
初中春的作文 篇10
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間�？茨模�帶來(lái)了春風(fēng)妹妹和春雨弟弟。
春風(fēng)妹妹吹起了號(hào)角。“吹面不寒物柳風(fēng)”，春風(fēng)拂面，往往是最舒服的一刻。和暖的春風(fēng)，飄者路邊槐花的芬芳清香，輕輕吹拂著你的面鉀和黑發(fā)，吹拂著你的胸襟，猶如母親溫和的手輕輕地?fù)崦愕哪橗�，又像有一股暖流在你的心中激蕩�?/p>
不知什么時(shí)候，落起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨的淋漓，只覺(jué)得好象是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出聲音，偶爾飄到臉上，冰冰的涼涼的，真愜意！這春雨帶來(lái)了春天的.祥和，喚醒了春天的斑斕，更迎來(lái)了春天的歡笑。
“嘩嘩嘩嘩 ……”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是小河在為春的到來(lái)報(bào)信兒呢！他日行千里，不停地對(duì)兩岸的人們，動(dòng)物植物說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
小燕子在南方聽(tīng)見(jiàn)了小河的聲音，便急急忙忙地趕來(lái)加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多色彩；小草早就在地底小聞知了春天的到來(lái)，它偷偷地探出了尖尖的小腦袋，當(dāng)它們看見(jiàn)大地變得桃紅柳綠時(shí)，興奮地一個(gè)勁兒地往上鉆，一下子就鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺，那么柔軟，那么耀眼。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝汗媚锝o垂柳脫去灰白的衣裳，換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭，讓輕柔的柳條婆裟其舞。那柔嫩的柳條像許多纖細(xì)的小手愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)冬天，才會(huì)有五彩斑斕的春天。春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，你就會(huì)有春色！如果你著信念，那么春天一定回來(lái)臨；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有滿(mǎn)圓花開(kāi)！
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