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生活的色彩初中作文

時間:2022-11-05 06:35:44 初中作文 我要投稿

生活的色彩初中作文(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的色彩初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的色彩初中作文(7篇)

生活的色彩初中作文1

  但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。

  找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開始,我就是一個“盲人”了。

  咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的'家具,天藍的床單……過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

  待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……

  我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風的帶領下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊?晌矣蛛y過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。

  現(xiàn)在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。

  我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎么沒注意到呢?

  真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

  失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活的色彩初中作文2

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的.。

  父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們早早來到學校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學們都在緊張的復習,想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結的集體。同學們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。

  同學之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經色,它們都是美好的。

生活的色彩初中作文3

  生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經苦苦地這樣追問自己,而自己留下的卻是一臉茫然。

  顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?

  我?guī)е@個問題在神州大地上追尋著。

  小草對我說:“我覺得生活綠顏色的。因為在我身上全是綠色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因為有了我們世界才顯得美妙,而我們的.生命更是頑強不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們仍努力的綻放自己,讓世界充滿生機,充滿綠。所以在我看來,生活是綠色的!

  是啊!生活可以是綠色的,因為綠色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。

  我仍在尋找著我的答案,我的答案。

  熊貓又對我說:“我覺得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺得我的生活很幸福,因為我的生活注定就是這樣了,我不能沮喪,我仍要過得快樂,過得幸福!

  我又接連問了幾個人。

  沮喪的人說:“我覺得生活是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!

  作家說:“我覺得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩情畫意,讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作!

  現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風順,平步青云;有人經歷坎坷,命運多舛。

  其實生活是一張白紙,他的顏色其實是由你來為他而涂畫上的。

生活的色彩初中作文4

同學們:

  有人說這么一句話:“生活就是一本書,需要你一字字一句句的去咀嚼,美詞佳句要細細品味,幽默之處可以含笑領會,名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的,每個人,每件事都是一種色彩,組成了生活這副油畫。

  有人認為真正的生活應該是這樣的:有一份滿意的工作,一個溫馨的小家庭,還有時裝、別墅、財富。不錯,優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩,但如果這樣設想,讓你一輩子置身于這單一色彩中,不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說,它并不具有色彩的'魅力,反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗:讓一個人長時間聽同一首樂曲,反反復復,不過幾天,那人一便受不了,以后每當聽到這首曲子便會頭疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永遠是軌跡,它應該像一曲交響樂:有鋼琴的深沉含蓄,風琴的明快活潑,大提琴的如泣如訴,短笛的樂觀奮發(fā),架子鼓的奔放灑脫......

  即使你的生活是一個軌跡,只要開心,你也應該發(fā)覺它蘊含的色彩,不要忽視一個微笑,一聲親切的招呼。在你痛苦之時,有一個知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時節(jié)那一星淺綠透出無限的情趣。

  生活的色彩是多層次的,每個人都追求著不同的色彩。意志堅定的人,他們渴望征服生活的每一個堡壘,這是一種熱烈的鮮明色彩;清貧自守的人,他們悠然自得,與世無爭,這是一種淡雅的,不太明顯的色彩;憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心斗角;心胸狹窄的人,則是那不令人喜歡的調子。

  生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的,有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色,也并非只有一種黃、紅......

  謝謝,我的國旗下講話完畢。

生活的色彩初中作文5

  生活是五顏六色、豐富多彩的。初中生活亦是如此,正如我們畫的畫一樣,初中生活中的每一階段也有它自己的主色調。

  初一是紅色的,充滿了激情。初來乍到,對周圍的一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學讓我們耳目一新,同學稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小,考試雖不理想,可一想到今后的考試還多著呢,有的是證明自己的機會,對中考更是毫無感覺,似乎那就是大洋彼岸的女神像,太遙遠了。

  初二是藍色,平淡而漸漸成長。也許是學業(yè)加重,也許是真正意識到自己已步入中學,總之,那份少年的沖動漸漸銷聲匿跡了,隨之而來的是成長的煩惱,學業(yè)的壓力,心情從五月火紅的朝陽轉變?yōu)槭辉鲁醵瑴厝岬暮K{,既熟悉了中學生活,又沒有中考的嚴峻。初二,還真是平平淡淡,倒是有一些時間參加學校文學社的活動,參加學校的作文、書畫比賽及奧賽競賽,一些獎項的獲得給了我自信和成熟,海藍是深邃的'顏色,初二是我成長最快的一年,就這樣在煩惱與輕松中不知不覺走進了初中生活的最后一年。

  初三生活是黃色的,收獲的季節(jié)到了。絲毫沒有心理準備,但還是要面對,班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時生活的進行曲,面對每一次考試,都以為是中考,自己嚇唬自己——如果中考考這么點分,那該怎么辦?!于是乎,在家長一遍遍督導下,在老師一次次注視下,逐漸領悟到什么是寒窗苦讀,是的,為了自己不后悔,就是要咬緊牙關,把疲憊和辛苦放在腦后,努力,努力,再努力!

  初中生活即是如此,激情、成長加刻苦構成了紅、藍、黃三種不同的顏色,不同的體味,而紅、藍、黃也正是能調出世間萬色的三原色,未來生活的繽紛色彩也是由它們調出來的。如果你在初中是努力著的,那么你會發(fā)現(xiàn)未來是多么的絢爛!多么的五光十色!

生活的色彩初中作文6

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈?,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。

  生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學,迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向學校趕去,經過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?,那一段紅色的時光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往?,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

  生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復來”,有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的.色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風景畫!

生活的色彩初中作文7

  趁清晨暫時的清涼,捧一杯冰鎮(zhèn)后加冰塊的可樂,搬個小椅,安靜的享受此時獨有的那一朵一朵的陽光,透過樹葉的縫隙,輕輕的,柔柔的,投在你松散的身體上,這是夏日的生活。

  或許人們在燥熱中,已忘卻了心中的一片蔭涼,無法靜心凝神的去觀看,去欣賞生活的色彩。

  夏日,熱是不可缺少的主角,毒辣的陽光烘烤著大地,像一個渴的要命的孩子,不放過地面上的一絲水分,知了不知趣的叫著,實在讓人討厭;太多的作業(yè),升學考試的來臨,在這些“災難”面前,我唯一能做的就是努力,拼了命的去學,去記。這樣的生活確實太枯燥了。

  可是付出也不是徒勞,想想暑假的自由自在,就別不聊的網友,令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活,付出也值得。這不就是我們學習的`一種動力,一種樂趣嗎?

  春天和煦的陽光,求人陣陣的清風,初夏的小荷,冬天的雪花,都是我們目前所懷念的?墒,到了寒風凜冽的冬季,我們或許也會懷念酷夏的樹蔭。難道生活的斑斕色彩,我們這的看不到嗎?

  不,我相信我能,起碼我相信,在燥熱中,心靜自然涼,這時正是生活超脫世俗的一種色彩,一種力量。

  如果你認真發(fā)現(xiàn),陽光不止七種顏色,其實還有一種幸福滿足的顏色,那便是生活的色彩。這種色彩,有紅的熱情,橙的活潑,黃的柔和,綠的靈動,青的沉穩(wěn),藍的寧靜,紫的優(yōu)雅。當心靈沉浸在滿足中時,生活的色彩就會一點一點浮現(xiàn)在眼前。

  生活的色彩是人世間最美的色彩,要看到這種顏色,其實很簡單,只要做到兩“樂”知足常樂,苦中有樂。

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