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初中生故事作文八篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生故事作文 篇1
在我們的成長過程中,有許多往事令我們刻骨銘心,我們曾激動甜蜜高興或者流淚,但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗,獲得了寶貴的人生財富。
如今,我已成為一名初中生,回想起成長中的往事,那真是回味無窮,我的成長中充滿了喜怒哀樂,這是因為這樣,我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事:那是一個雪后的日子,我和表姐感到無聊,便想:大雪剛過,外面道路上的冰一定都凍住了,于是我們戴上了手套,準備開始我們的滑冰之旅,來到街道上,果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被這情景所感染,不由得脫開表姐的手,快步來到人海里學著他們的樣子,也滑來滑去,真有意思!這時表姐也走過來湊熱鬧了,拖住我的衣服滑來滑去,我感覺自己身子很輕,像小鳥飛起來的一般,感覺真好!好的時光總是很短暫的,迎來的卻是摔倒的`不幸,我“撲通”一下,坐在了地下,手上身上沾滿了雪,真冷!我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒,笑了起來,周圍的人見勢好像在譏諷我,我當時面紅耳赤,忽然心頭閃過一個信念,摔到了有什么好怕的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,我要從新站起來,于是,我站了起來,依然滑來滑去,這幾回我根本沒有摔倒,成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,失敗了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困難挑戰(zhàn),終會到達成功的彼岸。
往事如塵煙,一去不復返。成長中的往事,確實值得人回憶啊。!
初中生故事作文 篇2
檸檬味的夏風,撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店,吉他聲悠然從天臺傳來,棲息身邊。舀一勺蟬鳴,添幾抹蔚藍,再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲,而此時它已接近尾聲。街邊的樹下,幾片落葉靜靜地躺在那里,幾個斑駁的蟲洞,更顯蕭瑟。
我踏進了中學的校門,站在教學樓中。抬眸,凝望著頭頂那一小方深邃的碧空,一種復雜的意味蔓延開來,其中有新奇,有懷舊;有鎮(zhèn)靜,也有忐忑不安。我吸了一口氣,走進了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體,里面有將至的友誼,也有許多的考驗。
不畏將來,不念過去。
我挪到自己的座位上坐下,語文老師正微笑著看著我們。
良久,她拍了拍手,道:“同學們,我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進行一個游戲——飛花令!”
我們眼中的光芒亮起來了,一個個興奮得想要從椅子上跳起來。
游戲規(guī)則很簡單:老師給出一個字,我們說出包含這個字的詩句,誰說得多,他或她所在的隊伍便獲勝。在我們的期盼中,游戲開始了。
第一字——云
在聽到這個字后,許多同學便沉思起來。終于,一個對方隊伍的男生站起來,自信地說:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”我不甘示弱,道:“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞!薄爱敶袄碓启W,對鏡貼花黃!薄叭γ麎m與土,八千里路云和月!本瓦@樣,你一言我一語地,對方隊伍以一句之差獲勝。
第二字——雨
聽到這個字,我們都暗自竊喜,這就好說了啊,但這也意味著競爭會更加激烈。
我不禁想起那從天而降的綿綿細雨,她應該是世界上最輕柔的東西了吧。
我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的志向;遲暮的人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的情懷;而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠,想著那被雨打落的花瓣,我頓時有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感,詩句自然也就脫口而出,隊友們亦是如此。
雖然輸贏并不重要,但是在其中我們體會到了中華文明源遠流長、博大深厚的文化底蘊。這大概便是初中生活的.一小部分了吧,但它帶給我的樂趣卻不止如此。
泰戈爾曾說:“如果你因為失去了太陽而流淚,那你也將失去群星了!比藨谑挛镏袑W會自足,記憶的深處已有六年那最美好的回憶,那便是命運饋贈給我最好的禮物了。
再次路過街邊的樹木,它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來,其中,有旋轉(zhuǎn)的流年。
陽光從斑駁的樹影間傾注下來,匯聚時光的影子,照亮心中的霧靄。我抬起頭,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,堅定點亮陰郁。
這便是我們初中生的故事,雖然并不扣人心弦,但那是屬于我們的故事。我們知道,未來三年里,我們成長,為彼此付出,相互陪伴。
我們初中生的故事就此展開扉頁,等待吧,待它娓娓道來……
初中生故事作文 篇3
書包里有故事?我可不相信。來,我給你們講講吧。
我的書包就是一個大家庭,文具盒是守門的,他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學本,每次上數(shù)學課都要同時把它們拿出來,他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間,兩兄弟傷心極了,哭著說:“主人,能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀!币驗樗麄兊穆曇籼×耍覊焊蜎]聽到,只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲,還以為是幻覺呢,就沒有到書包里查看個究竟,這兩兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才發(fā)現(xiàn)。那時數(shù)學老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習本了,哎呀,這兩兄弟可是相依為命的呀,我怎么馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死,準備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。
他們的后面是我的課外書,名字就是《愛的教育》。愛的教育,愛的教育,字字句句里都有愛,所以,它是我書包里最有愛心的一本書。
他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小,可里面都是圖畫。他常常對其他本子說:“別看我小,可我身子里都是圖畫,主人最喜歡我了,瞧我的,這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫!”其他本子紛紛議論起來:“圖畫是漂亮,可他本人,太驕傲了呀,你們不想想,他原來是空空的一張一張白紙,要不是主人每次畫畫都用它,他也不會象現(xiàn)在這么驕傲了,主人一天一天的`畫,畫的畫一天比一天好看,他卻一天比一天驕傲。唉,這可真是的,如果主人能說一說他,讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫,可他一點也不像素描本那樣驕傲,他是很謙虛的人。
語文書的后面就是數(shù)學書,數(shù)學書里的知識可真不少,乘除加減他都有,他替主人算賬那可是又精準又迅速。
他的后面是科學書,科學書是新來的,不太了解這里的情況。愛的教育因為很有愛心,就慢慢地介紹這里,他也就慢慢地了解了這里。
他的后面是音樂書,音樂書是女高音,如果本子們想聽歌的時候,他們就會找這里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。
音樂書的后面就是品社書了,他是最有品德的一本書,這不,他又在講道理了:“不要罵人,對別人不尊敬!敝灰屗v起道理來就日夜不停,這個本子有點嘮叨,但我還是挺愛他的。
他的后面是英語書,時態(tài)、單詞、句子、課文都有,但都是英文的。他沒事的時候經(jīng)常喜歡自言自語的說:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”
噓,別出聲----今天是音樂書的演唱會,各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來,聽,他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱,我們來問問他有什么傷心事吧。原來他的體內(nèi)有只筆壞了,他嫌太沉了,就沒有唱。
書包里的大家庭都是我學習的好伙伴,所以我要愛惜他們,不讓他們留下不好的印記。
初中生故事作文 篇4
我們初中生,正值青春年少,有溫馨而喧鬧的校園土壤,才種植出無數(shù)豐富多彩的故事。
七年級,我們剛邁進這個陌生的校園時,映入眼簾的,是一張張陌生的臉孔,陌生的同學,陌生的老師和教室。開始,我們彼此一言不發(fā),面無表情地坐著,翻著書本,掩飾著心中莫名的尷尬。這時,“啪”的一聲劃破了此時的安靜,我的筆掉在同桌腳下,同桌撿起并遞給我!爸x謝!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”這樣,你一句,我一句,話匣子便打開了,氣氛也隨著熱鬧起來。
面對陌生的臉孔,我們報以熱情和微笑,用真誠和友好,拉開初中生活的序幕。
收獲的秋季,天高云淡。我們早已熟識的同學正在老師的悉心指導下練著剛?cè)岵孽倘,一招一式有老師?付出,更有同學們對老師勞動的尊重。課間休息,三三兩兩的同學也不忘切磋技藝,以便使自己的動作更規(guī)范。
課上,我們喜歡高聲朗讀課文;課下,我們一起學習交流 ,整個教室里蕩漾著我們的笑聲。周末,我們結(jié)伴出游,感受春風的溫柔,夏日的明媚,秋葉的施舞,冬雪的浪漫。
在我們眼中,青春的一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。是的,我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀,積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事,就這樣不斷演繹,不斷豐盈。我們在故事中不斷成長,不斷進步。
初中團結(jié)緊張、嚴肅活潑的氣息包圍著我們,浸潤著我們。我們初中生的故事沒有結(jié)局,因為它會以自己的方式滲透進我們的血液,影響著我們的未來歲月……
初中生故事作文 篇5
每個人的童年都有很多有趣的故事,我也不例外。那些故事十分精彩,讓人回味無窮。我就講其中的一件吧!
那是在一個炎熱的`暑假里,我和爸爸去旅游勝地——青島。
那天青島的海邊,游人如織,大海一碧萬頃,空天十分湛藍。我和爸爸隨著人群來到著名的景點“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過船,但是從來沒有坐過快艇,不知道坐快艇是什么感覺,想到這點,我的心不禁癢癢的。
“爸爸,我想坐快艇!
爸爸笑咪咪地說:“我可以答應你,但你為不要后悔哦!
我們買了兩張船票,來到快艇上,艇上算上我和爸爸一共坐了6個人。我們穿上救生衣,全身武裝,整裝待發(fā)。伴著轟隆的機器聲,快艇飛馳起來。海面上波滔洶涌邊,快艇在浪頭上上下下顛簸,坐在船上,人好像要飛出去一樣。我害怕極了,緊閉雙眼,耳邊都是其他游客的尖叫聲,爸爸見此情況,連忙緊緊地抱住我。
好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸,我感覺腿軟綿綿的不聽使喚,胃里翻江倒海,我趴在橋欄桿上惡吐不停,爸爸遞來一瓶礦泉水,讓我漱口。隔了好一會兒,我才緩過神來。
唉!本以為坐著快艇在海面上飛馳,是多么的威風呀,結(jié)果卻是這般的受罪,害我從此都不敢坐快艇了。
初中生故事作文 篇6
我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不,我又看起來了:
看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時,從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對我說:“犯了錯誤,就要承認,知錯就改,這才是好孩子!蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯了,我不會這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個節(jié)目?晌姨焐懶,一看到臺下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時,站在臺下的媽媽用鼓勵的'眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對,我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個小孩。
上小學了。作為一名學生,我告誡自己成績不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評,在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級的學生了,可還像一年級的小學生一樣粗心大意。 為了我的學習,讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每當考試沒考好時,我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。
瞬間,我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折,也會隨著和煦的暖風,被完全的治愈。 隨著我又重新恢復了斗志,回到寫字臺旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。
初中生故事作文 篇7
每當耳畔傳來陣陣悅耳的叮咚聲,心里就會滿溢著黯然與感傷,如果我能多一份小心,少一絲迷糊,記得為心愛的自行車上鎖,那么現(xiàn)在的我仍然可以騎著它,穿梭在大街小巷中,自在漫游!我怎么也沒想到,一時片刻的偷懶,竟會造成難以回復的遺憾!盡管心中滿是懊惱、難過,我仍然努力攢足了錢,買了新的自行車,試著彌補自己的缺憾!現(xiàn)在的我,雖然踩踏著相同的軌跡,卻有著截然不同的心境,那就是時時叮嚀自己,凡事謹慎踏實,刻刻提醒自己,不再重蹈覆轍;換個角度想想,一個失落的美好,一段遺憾的過往,反倒讓我能夠逆向思考,領(lǐng)悟了從錯誤中學習的正向力量,更珍惜我所擁有的當下!
我們總是希望手上有一塊可以擦去一切錯誤的橡皮擦,將遺憾的臟污抹除,讓人生重新來過。然而,過去的錯誤與缺陷,終究已成事實,不能改變,就像是醇酒不能重釀,覆水難再回收。人生也總有遺憾與不完美,與其讓自己沉溺在無法改變的.過去而追悔,停滯不前,倒不如坦然、勇敢地面對當下的自己,正向反思、修正錯誤,才是減少后悔的不二法門!也正因人生無法重來,才顯得當下如此美好,未來值得期盼!所以消除遺憾、悔恨最好的方法,就是活在當下,樂在其中。也惟有用積極樂觀的態(tài)度,認真踏實地活在當下,才能徹徹底底放下過去,不再為難自己。
毛毛蟲經(jīng)過徹底的蛻變,才會成為美麗的蝴蝶;璞石更需反復的琢磨,才能成為瑩亮的美玉,身為萬物之靈的我們,應該以更宏觀的視野去省思,既然過去無法改變,那就應該放手創(chuàng)造未來!逝者已矣,來者可追!未來雖然無法預測,但卻可以創(chuàng)造。而我更深信唯一一個改變過去的機會就是,不論過去的境遇如何不堪,不管過去遭遇多少挫折和磨難,我都會深深記得,輕輕放下,不讓‘未來’成為‘過去’的復制品!轉(zhuǎn)個心念,換個思維,把錯誤與遺憾當成是航向未來的羽翼,把挫折與缺失轉(zhuǎn)變?yōu)檫~向成功的階梯,陪著我飛越荊棘遍布的人生道路,伴著我闖過眼前的險阻難關(guān),開創(chuàng)未來嶄新的生命版圖。那么,在人生旅程中的每個駐足回眸,驀然回首,我都可以無憾地為自己的生命軌跡下個注解:過去的回憶,我珍惜;當下的擁有,我感激;未來的故事,我期待!
初中生故事作文 篇8
春天的景色十分美麗,就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑容,太陽,紅紅的照射在地上。隨著風飄拂過我的臉頰,一件件事情在春風中停留。
俗語說得好:“一日之計在于晨,一年之計在于春!彼屛覀兌昧嗽鯓尤フ湎r間,愛惜時間,渴望時間。
就在前幾天,我習慣了在早上睡懶覺,但是那一天我正好有事情,媽媽就在5點半叫了我,但我還想睡一會兒,于是就躺在床上繼續(xù)睡,不知過了多少時間,只聽見“怎么還不起床啊!我們要走了!钡囊宦暫敖新,把把我叫醒了,我看了看鐘,已經(jīng)6點半,我又整整睡了一個小時,如果我不睡這一個小時,就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢!我快速的穿好衣服,刷好牙,洗好臉,吃了早飯,一看表,唉!沒時間寫作業(yè)了。
通過這件事,我知道了時間的可貴,我們應該珍惜身邊的每分每秒,不能浪費時間,時間就是生命,我們應該珍惜它。
時間,是細水長流的.無源河,而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已,終有一天會干涸在那藍瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。
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