眼神初中作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的眼神初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼神初中作文1
“呼——呼——”寒風中刀割般刮在我的臉上，剛踏出家門，又被凍得閃電般縮了回來�！翱焐宪嚕瑒e遲到了�！眿寢屧诒澈蠛暗�，我別扭地坐上那輛發(fā)銹的自行車。天——真冷��！雖然沒有下雪，卻冷得厲害。哈一口氣，還沒感到溫暖，氣便直直得往上冒，乳白色漸漸消失。胎鏈“嘎吱嘎吱”的飄過車開過的路。
媽媽似乎察覺到了什么，小心把住一個龍頭，縮回一只手，把我的手塞進她的口袋里。手溫暖了，脖子又冷了，直往毛衣里鉆。媽媽在前面大聲問我：“你冷不冷？”她喊得有些吃力，生怕她的聲音被風帶走，我無法回答。我偷偷地將頭往前探，那一雙握著龍頭的手已經(jīng)蒼白了�？晌抑�，媽媽的手心一定很紅很紅，就像蘋果最紅的那一面。媽媽又擔心我了。我回答：“不冷，不冷�！迸�，那你冷了跟我講。我才不會跟媽媽講呢！一講，她就要把自己僅有的圍巾給我了。每一次媽媽給我圍巾，我總是忘記在學校里，家里的`圍巾就越來越少了。
冬天的這一段路似乎很長，過了好久才到了那個紅綠燈口，停下車，媽媽突然轉過頭，瞪怒的眼神泛著光說：“你個孩子，明明冷還硬撐著。不是讓你告訴我了嗎？”她似乎有些生氣，媽媽把車推到一旁，便要把圍巾摘下來給我�！拔艺娴挠欣�！”見此，我頓時急了，可媽媽的話我向來是不拒絕的，只能乖乖圍上圍巾。
“那你快點回家��！”“嗯，前面就是學校了，你自己過去吧！”媽媽拍拍我的肩。我走了，這一段路也很長，我不斷回頭，與媽媽隔空交會，再看她的身影變成一個黑點。她一直笑著，眼里盡是慈愛，經(jīng)過多少歲月的沖刷也不會黯淡一分，當我最后一次回頭，她對我招手。我走頭，下定了決心。
母愛，就像那圍巾，時時刻刻給予我們溫暖；母愛，就像那目光，沒有任何雜質，只有慈祥，母愛，就像那天空中的一彎月，即使再晚也伴我回家。啊！難忘那慈愛的目光。
眼神初中作文2
在腐跡斑斑的潑墨畫上，她還是面容清秀的女子，漆黑的長發(fā)如瀑布般一瀉而下，在發(fā)梢上開出一朵靜美的蓮花，而嘴角牽動著的，是無與倫比的淺笑。
我從小對考古發(fā)掘就十分感興趣，在一次偶然的機遇，我在博物館中見到了這帽畫像，正是這驚鴻一瞥，竟足以讓我一生難忘。這幅畫是在“南越國”的古城宮殿中發(fā)現(xiàn)的，雖有些殘破，但這畫中的'人兒卻清晰可見：女子身著霓裳，斜倚亭閣，雙瞳清亮卻又似秋日的湖水在微風中泛起漣漪，透出淡淡凄美。我覺得這女子的眼神是有靈性的，她仿佛可以穿透人的心靈。我看到旁邊有關這幅畫的介紹，原來這傾國傾城的女是，竟是南越國的女祭司，名喚“仙樂”。
考古學者說，這幅畫是當代的南越王戎狄親手所畫，旁邊還有他題的詩句：“聽弦段，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣。終是誰使弦斷？花落肩頭，恍惚迷離�；ㄈ魬z，落在誰的指尖。”我又一次抬頭，靜靜觀望那張畫像上的人兒，她的眼神，穿過千年歲月的長廊，穿越一地的紛繁，即是遙遠，卻又近在眼前。
回到家中，我依然想著那畫中的“仙子”。在夢中，我見到了那位讓我著迷的人兒，她佇立在一棵紫藤樹下，我想靠近看看，卻不小心驚動了她，她轉過身，莞爾一笑，那眼眸中似乎沒了凄涼……半晌，一個身披戎裝的男子走到他身邊。我想，那就是戎狄，他終是為了這身江南煙雨而負了天下；他只道：“罷了罷了，一花一世界，一葉一追尋；一曲一場嘆，一生為一人。千秋霸業(yè)，不過容華謝盡，一場繁華……”那女子笑而不語，明眸依舊。
我從夢中驚醒，回想夢中的一切，她既是那樣幸福，為什么在那畫中卻是花容憔悴？或許是太久遠的歲月，或許是人們的遺忘，這眼神中包含著什么已經(jīng)無從考證，但也許正因為如此，才成就了折轉千年的凄美。
在腐跡斑斑的潑墨中，她還是面容清秀的女子，依然佇立亭閣間，無論時光變遷，她遙遠的眼神，依舊如此，嘴角牽動著的，仍是無與倫比的淺笑。
眼神初中作文3
弱柳三千，形若堂前飛燕;遺情九分，贊如絕世寶簪。朱唇啟，歷史之河霎時改道;鳳目轉，寵愛之聲幕后悲歌。歷史不會忘卻她們每一個目光，是嬌，是嗔，是癡狂。但只有那一種眼神尤為珍貴，歷史也將她收藏——難忘那堅毅的眼神。
江南的風溫柔地撫干了她臉上的淚痕，一個浣紗女，卻必須背井離鄉(xiāng)，用自己纖弱的腰肢去撐起那“紅顏禍水”的惡名！越國的百姓需要她去，越國的君王需要她去！為了家，為了國，她毅然像飛蛾般撲向火光�？v是那禍水也澆不滅她灼灼的目光，堅定地向前望去。難忘那堅毅的眼神，一如那凌寒而開的迎春，堅毅地沖突蓓蕾，決然而熠熠地點燃了整個寂寞的初春。
大漠的雪飄來，融化在她的身上。反彈著琵琶，嘴里唱著咽啞的漢歌，目送漢使?jié)u漸化作一個黑點最后消失不見。塞外的胡馬嘶鳴了起來，不禁讓她回憶起明帝要她出塞時那雙流淚的眼睛。為了家，為了國，胡天漫雪只作柳絮！那堅毅的目光，似火一般燃燒了大漠揚揚的雪。
一陣刀光，她倒在項王懷里，任鮮血落在腳下。四面的楚歌，消磨了項羽的心，攪亂了項羽的志，危機四伏，警報迭起，她握緊手中的劍，奮力舞起。山河為之動容，白光的劍似青龍皎影，而她堅毅的目光更是一把利劍，直戳他的'心膛。
不曾忘記那三尺的白綾，淚珠滾滾而下，是對唐家天下的哀嘆。為他，為它，她雍容地向白綾走去，沒有再回頭。堅毅的目光里飽含這復原的山河，充滿了長安殿前錦簇的繁花。難忘那堅毅的目光，刺透了歷史，震顫了世人的心臟。
難忘那堅毅的眼神，在那戰(zhàn)事紛擾的年代，她們肩負著家與國，愛與義的使命，是生離，亦或是死別。美貌已不復存在，軀殼也早已化作腐土，但歷史不會忘記她們，不會忘記她們那堅毅的目光，不會忘記她們流下的每一滴淚和殷紅的血。
眼神初中作文4
小孩的眼神好奇而純真，大人的眼神沉穩(wěn)而精神，老人的眼神寂寞而溫和。人們大多喜歡孩童清澈可愛的眼神，我卻獨愛老人們深邃的眼神，它們總能給我別樣的感觸。這或許是曾細心地觀察過并與家里那幾位老人長久相處過的原因吧。
我的太爺爺活到九十高齡，但我一直覺得他不快樂。他的生活太單調(diào)了，每天只有四件事可做：吃飯、散步、看電視、睡覺。散步的唯一地點是家旁那條夾著田野的小路，電視機里也永遠是相同的一個臺，他就這么盯著，似乎也沒眨過眼，眼神一成不變。如果你從他面前走過，他的視線不會偏移一分一毫。小時候的我即使不懂卻會覺得這樣的表情看著別扭，就故意跟他說話，想吸引點他的注意。很后悔當時怎么不看看他的眼神有無起點波瀾。不過，我還記得的.是，每當這個時候，他的嘴邊都掛著一抹溫柔的笑——這是屬于老人的特有的一種包容、慈祥的微笑，讓我感到濃濃的溫暖。
最熟悉、最難忘的還是外婆。我見過她憤怒的、喜悅的、驚訝的……各式各樣的眼神，甚至是含著淚花的也見過。有一個眼神是我永遠難以忘懷、一想起便紅了眼眶的，那是她臨去時的眼神。那時的她已是連睜眼的力氣都沒了。只是當我們一個個看望她時，她又會努力地睜開眼睛，緩緩地轉過來看著我們。我一直盯著她的眼睛，那個時候，那雙眼睛似乎是她全身唯一活著的器官了。我淚眼朦朧地看著她，希望能看到一種叫做“滿足”的情緒，如果看到了，我仿佛就能不那么傷心了。可是她的眼里只有疲憊與平靜。這成為了我永遠的遺憾，因為直到最后，我也不知道一直關愛著我的外婆到底有沒有從我們身上得到過快樂，她是不是安然離去的呢？
有那么多的老人值得我們心疼：當他獨自坐在路邊曬著太陽時，當他在一個人的飯桌上吃飯時，當他拄著拐杖一步一緩時，周身總是圍繞著一股令人心顫的寂寞。多希望有一天能用我的關懷點亮一個老人眼中的幸福。
眼神初中作文5
初三，一個為追逐理想而拼命奮斗的一年。實現(xiàn)理想的過程，哪能不付出汗水，總之也就是累。結束了一天繁忙的課程，我拖著疲憊的身體從車門鉆進了公交車。人又是這么多，我充滿了不滿。
舉步維艱的公交車上，僅找到我的一席容身之地，肩上那胖乎乎的.東西——書包，被從我身邊經(jīng)過的人擠來擠去，我壓制著心中的怒火，要淡定。幾站過后，車上的人少了些，我的身體終于動彈的了，心情也稍微有了些好轉。好景不長，不一會兒，從公交車后門上來十來個手拿鋤頭的中年婦女，公交車上又是人滿為患了。她們的手中拿著鋤頭，背上還背著白色的麻袋，看起來不輕，也不知道裝著什么東西。有的人還穿著迷彩服，衣服樸素的不能再樸素了。頭發(fā)也許是風吹過的緣故，有些凌亂。
盡管是在春天，也不難聞到她們身上的汗水味，我緊鎖住眉毛，對此嗤之以鼻。平靜的外表下，內(nèi)心其實早已火冒三丈。都是你們，我上學這么辛苦，放學后還要被擠得這么慘，我要爆發(fā)了。
多打量了她們幾眼，貌似她們并沒有因為擁擠影響心情，而是三兩個人一起聊著天，或許可以說是歡聲笑語。真搞不懂你們，有什么好笑的。盡管講的是方言，有些話也還是可以聽懂的：“這里的車真多啊，一年比一年多多了，還有這房子，真高啊。”循聲望去，正好撞上了說話者的眼神，沒有抱怨，沒有不滿，可以看出的只有滿足與期待。我讀懂了什么。
那些工作者們，真正意義上詮釋了早出晚歸的含義。他們不論酷暑還是寒冬，都一味的埋頭工作。他們是美麗城市的建設者�？粗约阂淮u一瓦建起的高樓大廈，他們并不抱怨自己沒有住在那里，而是對自己的成就十分滿足。他們想著要努力賺錢，為自己的孩子提供一個更好的生活，所以從未想過放棄。
而我，因為體育課而叫苦不迭，遇上長跑能躲就躲，寫作業(yè)越寫越煩躁。父母含辛茹苦地撫育我成長，從未想過為父母做些什么，只是一味的指示他們做這做那，還嫌做的不夠好。此刻，從那眼神中，我已知道以后應該怎么做。
眼神初中作文6
一次次上學放學，一個個春夏秋冬，一個慈祥的眼神時時刻刻關注著我，給我擁抱，給我鼓勵，讓我充滿信心，不停地奮進——這，便是老師的眼神。
每天早上，我總是第一個來到班級。不一會，伴著由遠到近的腳步聲，一張笑盈盈的臉出現(xiàn)在門口。一聲早上好開啟了我全新的一天。早自習時，我總是要偷偷地多看老師幾眼，感覺就像被一場潤物細無聲的春雨喚醒了一般，從老師的眼神中，我讀懂了今天我要認真聽講，舉手發(fā)言，勤于思考老師的眼神給了我一天的動力，讓我認認真真地過好每一天。
每個清晨，老師的眼神如春雨般滋潤著我的心田。
在忐忑不安中，我走上了二課堂的賽場。數(shù)百雙眼睛盯著我，慌亂中我還是一下子找到了那雙熟悉的眼神。老師一邊朝我豎大拇指，一邊微笑著沖我點頭。瞬間，我的心就安定下來了，一股暖流從心頭通過，我攥緊拳頭，對自己說我能行！我一定要贏！我瞬間似乎得到了無盡的'力量，鎮(zhèn)定自若的開始比賽
每當我面臨挑戰(zhàn)時，老師的眼神如夏日的驕陽一樣溫暖。
考試后，我顫抖著拿起面前那張滿是紅色叉叉的卷子，大大的數(shù)字76醒目地寫在卷子的右上角。我不敢抬頭，不敢看老師的眼睛，但我能感到老師很失望的心情。老師看著我，一言不發(fā)，眼神更多的是鼓勵和期望。在自責中我下定決心下次一定要考出個好分數(shù)來。
每當我身陷困境時，老師的眼神如戰(zhàn)鼓一樣激勵著我奮勇前進。
上課時，我們都坐著，只有老師站著，每當我抬起頭，都能看見老師眼神中對我們這54朵花朵寄予的厚望，在不同時刻老師的眼神就有不同的含義。有批評，有嚴厲，有自豪，有鼓勵，有安慰，有贊許，它是那樣的不易察覺，又是那樣容易打動所有人，老師的眼神之所以這樣美，是源于老師都有一顆愛我們的心。老師我愛您，老師謝謝您。
眼神初中作文7
假如說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
——題記
透過窗戶，瞅著窗外那一朵朵雪白而錦繡的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個像一個人的眼睛，牢牢的盯著臥冬這種目光好認識，這是誰的目光呢?這時我陷進了深思。
初一上學期嘮叨
開學嘍!我升進了初一，沒想到開學的第一天，我就挨說了。剛剛踏入初中的校門，真開心來到了新的班級，斥責，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和附近的同學聊了起來，合法我興致勃勃的向同學描述我暑假的高愛好事時，這時，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了。歸頭一望，一位長頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴肅的目光對我說：不許說話，您鳴什么名字?“張笑”“行!我記住您了。”我心中不禁一顫。上課時，老師老是很嘮叨，一句話重復n遍，我腦子都快大了，她還老鳴“張笑”這個名字，猛?我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她老是上課鳴我歸答題目，天哪這老師和我有仇啊!
初一下學期蜜意
下學期開學不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫著的是班干部人名單。我向來對這些東西不感愛好。這時，同桌告訴我上面有我的`名字鳴我往望望。前面的人名我不記得了，只是清楚的記得倒數(shù)第三行，團支部書記—張笑，這時，我愣了，下課后同學告訴我說，班主任找您呢。我喊了聲講演入了辦公試冬老師微笑著對我說：“望到墻上的人名單了嗎?”“望到了”老師以鼓勵的目光望著臥冬對我說：“加油!我相信您。歸往吧�！弊叱鲛k公試冬不知道為什么耳邊一直在歸響著老師的話語，心中的感謝打動之情頓時涌上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來……
從那次以后，老師上課鳴我歸答每一個題目時，我都留心觀察老師的眼睛，由于從老師的眼睛中我望到了那鼓勵的目光，我堅信那一定會是我是想成功的彼岸……
想到這里，眼淚又不知不覺的流了下來。心中的熱流激蕩。天空中的熱流徐徐消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……
眼神初中作文8
都說眼睛是心靈的窗戶，不同的眼神會傳遞給人不同的感受。一個堅定的眼神會使你無比溫暖，一個鼓勵的眼神會讓你重拾信心，一個溫柔的眼神會讓世界充滿陽光……但只有那個眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。
那天，我打開電腦，網(wǎng)頁上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點了進去，手指在鼠標上快速地滑動著，一張張圖片像河水一樣流過眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無助的眼神，一下子抓住我了心。
我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫著什么，某個時刻正抬起頭看著面前這個“龐然大物”——照相機。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，她的眼神中沒有對生活的抱怨與悲傷�；蛟S是因為早已習慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因為他們并沒有感受過城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒有對生活的不滿，而是充滿著對知識的渴望，對外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员Ａ糁活w純凈的心，面對生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因為沒有物質的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對未來的向往。
環(huán)顧我的像公主房一樣的小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢如幻的'的粉色蚊帳，可以轉動的舒適的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因為媽媽做的飯菜不合口，就不高興地放下碗筷離開飯桌的我，真是羞愧難當！
這個女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進我的心里，越來越深越來越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴冬中穿暖，學習知識不再只是他們的夢想！
眼神初中作文9
眼神的力量是強大的，也是不可缺少的。眼神有時是溫暖的、有時赤熱的、也可能是寒冷的。一個溫暖的眼神讓人開心、一個赤熱的眼神讓人恐懼、一個寒冷的眼神讓人絕望、一個人的一生會遇到無數(shù)的眼神、這些延伸可能讓你氣奮、也可以讓人憔悴。
我曾經(jīng)在報紙上看到過同類的'故事、這個故事是關于一對父子之間的普通關系、但是卻非常感人、故事的內(nèi)容：
在一個深秋的傍晚�！岸�.....”隨著一陣鈴響，一大群學生沖出了學校。天空是陰深深的，好像逼足了氣要爆發(fā)出來。學生們的身影都是黑色的，根本無法辨認出來。
在學校門口，一大群學生的家長都穿著雨衣，打著雨傘，大聲的呼喊著自己的孩子的姓名在雨中，有一位與眾不同的家長，他穿著一件紅色的破舊的雨衣手里拿著一把破舊的雨傘，身邊躺著一輛破不入眼的自行車。他直挺挺的站著，但是他的眼睛卻望著學校的大門。他焦急的等待著。天色越來越暗，下起了小雨。學校開始關大門了，就在這時，走出了一個黑色的身影。這位家長也驚人的識別能力和驚人的速度沖了上去，一把抓住了這個學生，然后把那把破舊的雨傘放在學生的手上，然后消失在雨中
幾天后的一個傍晚，我在馬路上散步。在一個路口很多的地方，我又發(fā)現(xiàn)了那個小學生，但是那個小學生坐在地上，他的胸在不停的流血，旁邊還有幾個他的同學，這時已經(jīng)聚集了好幾個大人，大人們不停的談論著。這時他的父親出現(xiàn)在另一個路口，他的父親只是看了他兒子一眼，他的兒子也看來他一眼，他們倆對視僅幾秒，然后他父親就朝別的一個方向走去，他的兒子也磕磕碰碰的爬了起來，跌跌撞撞的跟上了他的父親。我不知道這位學生為何有如此大的力量，然道就是因為他父親的一個眼神嗎?
正如我前面所說的，眼神的力量是強大的，對于一個孩子來說，是不可缺少的。
眼神初中作文10
怎么回事?看著她那失落的目光，我不禁感到迷惑�？晌覄倓偯髅骺匆娝淖旖鞘窍蛏下N的呀，怎么一見到我就裝做這副模樣。難道真得爭個高低嗎?難道我和她之間就只剩下這些了嗎?
她是我小學時最好的朋友，上了中學后，她進了重點班，我只在一個普通的班級。以全縣第一的名次進入中學，又在第一次月考中取得學年第一的好成績，她在我們學年也算個傳奇人物了吧!而期中考試時我超過了她，她僅僅位居第二，好勝的她一定心有不甘吧。期末考試時我和她是前后桌，第一節(jié)考語文，一進考場她便問我“有沒有復習第8課�！蔽一卮鹫f：“那課我學的不太好，復習時也沒重點看�！彼f她也沒看，我相信了，也沒把這事放在心上。考試卷發(fā)下來果然有這課的題，之后我才知道，原來她班的老師押題時說一定出這課的題，她才問我的�；叵肫饎偛潘翘搨蔚哪抗�，裝的真像。
以后的每科考試她都表現(xiàn)出沮喪的表情，我當然知道她這都是裝的，也無心拆穿她�？尚Φ氖�，數(shù)學考試結束她竟對我說她答完卷時就快收卷了，都沒來得及檢查。“姐們兒，兩個小時吶，你說你剛答完卷子，你唬我的吧·······”說到這兒，我停住了，本來后話是“你當我傻啊?你哪個電影學院畢業(yè)的呀?”可想了想，撕破臉也不好。只見她用無辜的表情一本正經(jīng)地說：“真的'�！蔽遗み^頭去不想理她，可當我再次回頭的時候，看到的卻是她開心的笑容，她看到我后又裝出剛才的摸樣。不知怎么的，看到她那虛偽的嘴臉，我竟感到惡心。
所有的考試結束了，走在回家的路上，我又想起了她，她應該考的很好吧!她應該很高興吧!而這種喜悅只能躲起來不能見光，就和她做的事一樣�？晌覟槭裁锤械饺绱吮�?突然從前我和她在一起的一幕幕飄在我的眼前，我們曾經(jīng)為了一個笑話笑得喘不上氣來、我們曾經(jīng)闖了禍一起不要命似的逃跑、我們曾經(jīng)那么好，或許就因為我們曾經(jīng)那么好吧!算了，我堂堂一個五尺女孩，何必為了這點小事悲傷。但她那虛偽的目光，我永遠難忘。
眼神初中作文11
記得才開始上初一的時候，那是一個陽光明媚的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學校．眼前卻一片陌生，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環(huán)境。
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了．后來，我們就在吵鬧中度過了一上午．
不知道是從什么時候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發(fā)言了，我自己也不知道是為什么�，F(xiàn)在，我一直盼望著，盼望著自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，看到老師那信任、肯定的目光。再堅強的人，也有脆弱的時候；再勇敢的人，也有膽怯的時候。 “叮鈴鈴”。一位青年男子慢步走進教室，手里捧著教科書，面帶微笑，我翻開新的語文書，雖然暑假補過課，但是面對這課本還是一臉陌生。
“小明，請回答我剛才的問題”我一愣，老師平時喊得都是尖子生，怎么會喊到我，我慢慢地站起來，低著頭，腦中不停的在和心魔作斗爭，然而你的一聲“別緊張，說錯了沒關系�！弊屛覒�(zhàn)勝了心魔。我開始鼓起勇氣慢慢地回答出心中答案。“很好，回答得不錯。請坐”你投給我一個肯定的微笑，我看見了，您炯炯有神的目光里透著希望與肯定，更有震撼人心的美！后來，您找我談心，就像一個朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來的那個活潑開朗的我。當時，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待�；氐郊液�，我好好的想了想，并下定決心刻苦學習。之后，我努力學習，上課認真聽講，積極回答，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。您就像蠟燭，點燃了自己啟發(fā)了學生；您的眼神就像陽光，照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的'力量。當我驕傲的時候，是您的眼神使我慚愧；當我灰心喪氣的時候，是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候，當我失去信心停止不前的時候，我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵著我，使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！
老師，我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！
眼神初中作文12
昏昏的燈，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊著。孤心還浮游著，漫步在陰雨中，內(nèi)心的苦悶不能了卻。
未曉的天空，路上只有我獨自一人，盡管風吹亂了我的發(fā)絲，雨打濕了我的'衣服。忽想起剛才的一幕，心驚膽戰(zhàn)。
鑰匙打開了門鎖，我渾身濕透的進入了家門，秋風吹進了屋中，吹走了悶熱。
媽，我回來了！我說著，便把鞋子脫去，換上了拖鞋。
媽媽坐在沙發(fā)上，似乎一晚上也沒有睡覺，爸爸也坐在沙發(fā)的另一端，靜靜地，淺淺的望著我。
你也知道回來？現(xiàn)在都幾點了？早上六點！昨天你一晚上也沒有回來。媽媽忽然從沙發(fā)上跳了下來。
可可我不是昨晚打了電話給你嗎？我依然爭辯著。
爸爸依然一動不動，眼神似乎愈來愈深遂，有怒火，但是有那么一絲；有失望，但是也只有那么一點
你一說完就掛了電話，我什么也沒有說，再打過去時，你就已經(jīng)關機！媽媽的臉漲得通紅，容不得我一點說話的余地。
我望了望爸爸，他一聲不吭。我攥緊手中的鑰匙，沖出房門，在雨中，像一只衰老的瘦貓，在幽光中憔悴著，踉蹌清霧朦朧中
往事如流水般在腦海中涌現(xiàn)，爸爸的面孔忽而閃現(xiàn)。小時坐在爸爸的腿上，聽他講著童話故事；而是躺在爸爸的懷里說著校園趣事
猶記得，他還經(jīng)常叮囑我一定要聽爸爸的話。
今天我是不是讓他失望了？他今日的那雙深不可測的雙眼里流露出的又是什么呢？
淚與雨滴落在胸前，握緊拳頭，反頭沖向家，天亮了些，陽光縷縷照入了家門。
鑰匙再次打開了門鎖，我輕輕地踏入家門。爸，媽，對不起！
媽媽輕輕閉著的雙眼睜開了些，沒關系，孩子，沒關系。媽媽把我擁入懷中，盡管濕潤的衣服沾在她的臉上。
爸爸依然在沙發(fā)的另一端，遠遠地望著我們，眼神里依然有著模糊不清的東西，但大多是欣慰與喜樂。
爸爸那遙遠的眼神一直伴隨著我成長，他給過我鼓勵，給過我批評。也許這眼神會隨著時光的推移，逐漸暗淡，但永遠不變的是，他在我人生路上的巨大動力。
眼神初中作文13
爸爸的眼神是奇妙的，在我遇到困難和挫折的時候，他所流露的的是鼓勵與支持的目光，在我取得好的成績，他所流露的是欣慰的眼神，在我犯下錯誤，他流露的是嚴肅的瞳孔�？偠灾�，父親對我的關愛是可以從那神現(xiàn)在眼窩里的眼睛看出來的。
而在我遇到困難的時候，父親會像我投入鼓勵的目光，有一次考試，因為自己的馬虎，而導致我名落孫山，我當時就想大哭一場，回到家后，爸爸并沒有怪罪我，而是用那慈愛的目光告訴我考不好沒關系，下次努力就行。接著，他幫我分析這次考不好的問題所在，告訴我虛心使人進步驕傲使人落后的道理。下次考試，我用百分之101的細心度與361的熱情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。
一學期過去了，到啦發(fā)獎狀的時候，每當我捧著個蓋著紅獎章的獎狀回家時，一家人總會沉浸在喜悅當中，這是在看爸爸的眼神，充滿了喜悅之情。仿佛在說，兒子，你是好樣的，你是不是體驗到啦“會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺”？但勝不驕敗不餒不能麻痹大意，加油，繼續(xù)保持下去�？蠢舶职值难壅Z，領悟到了其中的忠言逆耳，我點點頭，明白啦。
有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)�？粗粗�，他的.眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，熊熊怒火從眼里冒了出來;而那嚴肅的目光更像一支利箭，攝入我的心里，我恨不得找個地縫鉆起來。濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕��！
爸爸的眼神是我前進的方向，他能揪出我成長時的錯誤，防止那些歪枝生長，他還是我失敗時的自信加油站，更是我成功時防止驕傲的警鐘！
眼神初中作文14
溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當我聽到這四個字時，頭腦里便想起了一件令我感動的事。
星期一的早上，我很晚再起床，當時已經(jīng)7點了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向學校沖去。到了學校，幸好老師還沒來，當我準備拿語文書時，它不見了，我翻便了整個書包，卻連個影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當我正焦急的時候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位，與他的同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。
第一節(jié)課上課時，語文老師來上課了，他用嚴厲的目光掃視了一番，發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書，他走到汪子旋的身邊，責罵道：“你的語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當時，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的'座位上，把語文書還給了他，說：“對不起，是我害你被老師訓斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當我聽到這句話時，有一股暖流在我的全身流動，使我的心變得溫暖了。
這件事，汪子旋給我?guī)砹藴嘏�。其實溫暖無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，如：你正打羽毛球時，羽毛球不小心掉進小個小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿了，當時上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個人走夜路，有一些害怕，當你路過一個還在買早點的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。
眼神初中作文15
我和他都是默默無聞的小花，說實話，很普通很普通，在萬丈的懸崖邊生長，堪堪得存性命，我很懦弱，經(jīng)常因受不起打擊而哭泣，所以安慰我的任務就時常交給他來完成。
因為我們外表看上去弱不禁風，所以經(jīng)常受到別的花的欺負和肆意嘲笑，有一次，盛氣凌人的杜鵑花竟毫不留情地指責我們是“害蟲”，將本屬于她的營養(yǎng)都吸走了，聽到這話，我心頭別提有多難受了，雙手緊緊握著，心頭早就炸開了鍋，難道我們兄弟倆就這樣受人歧視嗎？我的眼神迷茫起來，轉眼看向他，他同樣很憤怒，可在他眼中仿佛能尋覓到一種未曾有過的情感，要涌動而出，那感覺讓我感到從未有過的安心……
風暴來臨了，懸崖上，所有的小花都將身子深深地伏在地上，身子抖個不停，好似君王迎接群臣拜見一般，“呼……”一陣烈風如一把鐮刀掃過大地，將一些試圖抬起頭的小花強行摁在地上，可就在這個黑云密布的夜空下，一個弱小但又懷著不屈斗志的花兒傲然挺立，那是他！他將頭高高地昂起來，腰直直地挺起來，一雙凌厲的眼睛如刀般射向天空，射向肆虐的風暴！
風暴惱怒了，狂風也逮著機會來回折磨他，他有些撐不住了……終于，他倒了下來，雙手撐在大地上，好似在維護著他僅有的尊嚴。我望著他的眼睛，平靜又有些深邃，痛苦但包含堅不可摧的毅力，他直視著風暴，雖平淡但給人一種無堅可摧的`感覺，好像在說：“來吧，我不怕！”他轉眼看向我，那堅毅的眼神讓我既安心又滿懷不屈的信心！我要打敗他，說罷，我像一頭堅強的獅子一般站起來，我不會再這么懦弱的！霎那間，兩朵嬌艷的花朵在我們頭上綻開，那光芒讓平日里嬌艷的杜鵑、玫瑰都黯然失色！
風暴悻悻退去，我和他相視而笑，我知道，我永遠也不會忘記他那堅毅的眼神，永遠，也不會……
【眼神初中作文】相關文章：
眼神初中作文12-08
初中遙遠的眼神作文11-19
眼神作文眼神作文09-27
遙遠的眼神初中作文(匯編3篇)11-19
難忘的眼神初中作文800字（精選30篇）01-06
眼神的作文07-30
[精選]眼神的作文08-26
“眼神”作文04-07
眼神的作文02-02
關于眼神的初中作文600字（通用21篇）12-22