【推薦】難忘初中作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘初中作文，希望能夠幫助到大家。

難忘初中作文1

　　老師是一盞明燈，為你照亮前行的路；老師是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨；老師是一簇火，為你驅(qū)寒避暖……老師是一個(gè)神圣的名字。老師教我們知識(shí)。老師一生誨人不倦、循循善誘發(fā)一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵培育成祖國(guó)棟梁。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕的上午，陽(yáng)光撫摸著我的頭發(fā)，暖暖的�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)思考一下這問(wèn)題，做說(shuō)來(lái)的同學(xué)舉手。"數(shù)學(xué)老師輕脆的聲音回蕩在我耳旁，我馬上思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)題似曾相識(shí)，卻又不知在哪里見(jiàn)過(guò)題中只有兩個(gè)已知條件卻要證明AB的位置和數(shù)量關(guān)系。我把眉頭皺著一個(gè)川"字，咬著嘴唇，位置關(guān)系，數(shù)學(xué)中只有三種：垂直、平行或是既垂直又平行。題中的已知條件和猜想交織，像“是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村"我仔細(xì)地看著題、認(rèn)真地思考"原來(lái)是這樣”我暗自感嘆道。我很快地把過(guò)程寫出來(lái)。

　　我抬起頭看見(jiàn)老師正環(huán)視著我們。沒(méi)有一個(gè)人舉起手，都一個(gè)個(gè)“埋頭苦干”。突然，我與老師的目光交匯，我下意識(shí)地趕緊低下頭。老師似乎明白了我的害怕，便說(shuō)”同學(xué)們，雖然這道題有些難，但是仔細(xì)認(rèn)真思考就可以得出答案�！蔽倚南耄旱降滓�不要舉手全班一個(gè)人也沒(méi)有算出結(jié)果，我的結(jié)果可能是錯(cuò)誤的吧！”我的`手緊緊拿著筆，冒出了汗，眼睛緊盯著書不敢直視老師

　　……“做完的同學(xué)舉手，不要害怕做錯(cuò)�！边@句話似乎給了我鼓勵(lì)和勇氣，我抬頭看向老師的眼睛，似乎在說(shuō)：舉手吧！老師相信你是最棒的，我像是注入了一股勇氣，舉起了沉重的手。老師叫起我我自信地說(shuō)了我的解題思路。老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭不錯(cuò)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師讓我克服了靦腆，讓我成為一個(gè)自信的人。

難忘初中作文2

　　我家離學(xué)校很近，從上學(xué)的第一天起，爸爸就會(huì)每天騎著他的黑色自行車接我上下學(xué)，像勤務(wù)兵一樣，天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的某天早上。

　　今天早上，爸爸推著自行車邊往外邊走說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，你就自己上學(xué)咯�！�

　　“什么，我自己去上學(xué)？”我大吃一驚，我還以為爸爸是在開(kāi)玩笑，想嚇唬嚇唬我一下，我的眼睛瞪得像兩個(gè)乒乓球。要知道我家離學(xué)�？墒呛苓h(yuǎn)的。我撅起嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，于是使出我的撒嬌絕技“不嘛，不嘛，我就要你送�！蔽抑�道爸爸繃著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可憐的，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去上學(xué)了，這是爸爸給你的鍛煉的機(jī)會(huì)�！�

　　“可是”萬(wàn)一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時(shí)候，爸爸，你心都都來(lái)不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上學(xué)了。

　　于是，我飛快地跳到爸爸自行車的后座上，得意壞壞地朝爸爸翻了幾個(gè)白眼，好像是一個(gè)勝利者。我想；哼，看你能把我怎么樣！

　　我沒(méi)想到從前平時(shí)和藹可親的爸爸，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)一點(diǎn)也不近人情，還發(fā)這么大的`脾氣，他二話不說(shuō)，把我從車上拉了下來(lái)，自己騎上車，腳一蹬，車子就像離弦的箭一樣，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學(xué)校走去。

　　就這樣，我的身體健康，身強(qiáng)體壯，而且跑步很少有人贏得了我。

　　我十分感謝爸爸，今天我又像往常一樣去上學(xué)，看到爸爸遠(yuǎn)去的背影是多么偉大�。⊙劬�里充滿了感激之情。我真想對(duì)著天空大喊一聲：“爸爸謝謝你。”

難忘初中作文3

　　明媚的陽(yáng)光曬在身上，一股溫暖襲上身，抬頭看看太陽(yáng)公公，它仿佛在向我微笑，眼前不禁浮現(xiàn)出那清澈的雙眸……

　　那天，天空中萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，幾群鳥(niǎo)兒擦過(guò)樹(shù)枝，發(fā)出輕微的聲響。表妹到我這玩，媽媽到街上去買菜。隨著一陣關(guān)門聲，我與表妹便快活起來(lái)，這屋便成了我們倆的天地。我倆翻箱倒柜的找東西，圍著客廳不斷地追逐打鬧，突然“砰…”的一聲——我的腳被絆了一下，身子傾向了前方，直直地“撲”向前方的一個(gè)帶水的花瓶，水灑了一地，花瓶碎了一地。我倆驚呆了，怔怔地站著，空氣在空中仿佛地已仿佛已凝固，死一般地寂靜。忽然，一陣開(kāi)門——媽媽回來(lái)了。她見(jiàn)了這一地的碎片，問(wèn)道：“誰(shuí)干的？”我倆不語(yǔ)，依然沉默。媽媽放下手中的菜，走到我倆正前方，再次問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神十分復(fù)雜，而更多的是嚴(yán)肅。我臉上呈現(xiàn)出兩朵“火燒云”。

　　媽媽一直站在我倆身旁盯著我們，仿佛能看透我的心。心中開(kāi)始糾結(jié)，是承認(rèn)，還是沉默？承認(rèn)后，媽媽會(huì)原諒我嗎？媽媽依然是那樣嚴(yán)肅，她的`眼睛如深秋的冷月。“我不喜歡撒謊的孩子，誠(chéng)信最重要�！笨諝庵型茙е�一種嚴(yán)肅與緊張。內(nèi)心深處，仿佛有個(gè)聲音在喊叫著：承認(rèn)吧，誠(chéng)信最重要，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。終于，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)了，媽媽依舊用她那雙眼睛看著我，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的日光中多了一絲欣慰，多了一絲清澈。

　　許久，媽媽輕輕揚(yáng)起了嘴角，“這才是誠(chéng)實(shí)的孩子！”我內(nèi)心的糾結(jié)已不復(fù)存在，所剩的，是承認(rèn)錯(cuò)誤后的愉悅、輕松。這時(shí)，我那垂著頭已經(jīng)抬起，我望著媽媽，她的目光中帶著欣慰，目光無(wú)比清澈……

　　在這漫漫人生道路中，無(wú)所不有，人，終究會(huì)犯錯(cuò)，但只要以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)，一切都會(huì)更美好。我相信，媽媽那清澈的雙眸會(huì)伴我成長(zhǎng)，為我不斷指引方向。

難忘初中作文4

　　那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈

　　一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。。。。。。雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

　　那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的.板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，

　　只因離我家還有一段距離。。。。。。

　　回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

　　感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛(ài)的含義。

難忘初中作文5

　　迎來(lái)了畢業(yè)的我，在這揮手與校園告別的時(shí)刻，內(nèi)心里全是不舍。

　　三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但也不短。在這段時(shí)間里，我身邊迎來(lái)了很多的事，也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光，我忘不了校園帶給我的快樂(lè)，忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師，還有友好的同學(xué)。

　　校園是美麗的，有花草，有樹(shù)木，還有小池塘。走在美麗的校園里，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年，我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今，我就要離開(kāi)這座校園了，我不舍這里的一花一草，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的.荷花。

　　校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師對(duì)每一位同學(xué)都很友好，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利，是老師安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，讓我們迎來(lái)進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如今，我們要離開(kāi)了，要與我們的老師說(shuō)再見(jiàn)了，心里的不舍再次涌了上來(lái)。但是我們終歸要說(shuō)，再見(jiàn)了，我們的老師。

　　接著，我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人，我們共同學(xué)習(xí)，一起努力。我們同學(xué)們之間的感情在這三年的相處之下，變得越來(lái)越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂(lè)最多的人，課后的我們一起玩鬧，一起在操場(chǎng)上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的，也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際，不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方，今后的我們的交集也許就越來(lái)越少了。

　　難忘校園情，難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物，還有發(fā)生在我們身邊的事。

難忘初中作文6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個(gè)月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡(jiǎn)直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來(lái)。

　　時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正想著放棄的我無(wú)意間一扭頭，瞅見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)正慢慢地沿著墻根往上爬，這時(shí)，旁邊一只本來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的小黑點(diǎn)猝不及防地向小飛蟲(chóng)撲了過(guò)去，那動(dòng)作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒(méi)有成功捕捉到飛蟲(chóng)，就迅速繞到了飛蟲(chóng)的前面，準(zhǔn)備發(fā)起新一輪的攻擊。

　　我的感覺(jué)就如同暴風(fēng)雨將至的`那般壓抑、難耐，我料定一場(chǎng)生死搏斗就要爆發(fā)了�？僧�(dāng)蜘蛛向飛蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，小飛蟲(chóng)只是象征性地躲閃了一下便不再動(dòng)彈。小蜘蛛就要開(kāi)始繞著飛蟲(chóng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它在吐絲纏住飛蟲(chóng)。眼看著飛蟲(chóng)就要被縛死了，我也替它著急起來(lái)。可這飛蟲(chóng)也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？

　　我可憐這只小飛蟲(chóng)，可我卻不愿去救它，因?yàn)樗�是一個(gè)連自己都不救的懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會(huì)被吃掉。

　　我討厭那只蜘蛛，它如強(qiáng)盜一般掠殺別人的生命來(lái)維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭(zhēng)，決不放棄。我甚至有點(diǎn)欣賞它的這種精神，這才是一個(gè)強(qiáng)者。

　　蜘蛛仍在獨(dú)自忙碌，飛蟲(chóng)已被死死包在一張網(wǎng)里，如同“木乃伊”。我忽然覺(jué)得在一道難題面前便認(rèn)慫的自己原來(lái)同那只小飛蟲(chóng)是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。

　　我收回目光，又回到了自己的天地。當(dāng)我最終解出那道題時(shí)，我仿佛真的掙開(kāi)了一張“網(wǎng)”。我重新尋找那只飛蟲(chóng)與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲(chóng)卻已不見(jiàn)了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲(chóng)干癟的尸體來(lái)。

　　今天，飛蟲(chóng)和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過(guò)就是一張網(wǎng)，只有敢于面對(duì)并努力掙破它，你才會(huì)成為強(qiáng)者。感謝這次相遇。

難忘初中作文7

　　師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多

　　題記

　　昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。

　　密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬(wàn)里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的'音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè)，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴(yán)肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的氣氛。

　　不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

　　透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹(shù)，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。

　　竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹(shù)起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

難忘初中作文8

　　秋，悄悄已至，那梧桐樹(shù)下的老奶奶還在嗎？微微一笑，最是難忘那表情，我又聞到了那股心心念念的久違的味道……

　　清晨，整個(gè)小鎮(zhèn)還沒(méi)醒來(lái)，我興奮地跑出家門，向那條熟悉的小路奔去……

　　“喲，小妹妹，放了假要常來(lái)嘛！我這兩年可一直盼著你呢！”老奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了我。

　　“誒，奶奶，我要個(gè)雞蛋餅……最近這里生意怎么樣？”我又望見(jiàn)那張熟悉的微笑。

　　“好，生意么一般呢！就盼著你來(lái)幫幫我忙，幫我多喚點(diǎn)客人�！彼�笑得很甜，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋扭在一起，似一朵盛開(kāi)的玫瑰……

　　奶奶揉了個(gè)面團(tuán)，用手按成一個(gè)太陽(yáng)形，放在鐵板上，我急忙向前，在上面敲了個(gè)雞蛋，“你好久不回來(lái)幫我，都快不會(huì)做了吧？”“是呀，不過(guò)我還是有點(diǎn)印象的�！蔽液屠夏棠桃蝗四靡话焉�，在碗里舀出一點(diǎn)點(diǎn)菜，把勺子放在雞蛋餅上方，輕輕晃動(dòng)，勺子里的菜便一個(gè)個(gè)乖巧地掉落下去，我不時(shí)看看老奶奶，她總是嘴角微微上揚(yáng)，樂(lè)呵呵的。

　　老奶奶把雞蛋餅用鏟子輕輕一翻，雞蛋餅聽(tīng)話地翻了個(gè)面躺著�！皢陠陠辍�…”鐵板不時(shí)發(fā)出響聲，我在雞蛋餅正中心定了個(gè)正方形，老奶奶快速地熟練地把邊上多余的往里鏟，最后放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)地打好結(jié)遞給我。我拎在手里，和老奶奶一同喊“來(lái)看一看……”大街上回蕩著我們的`聲音。

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　　“好了，我要收工了，你也早點(diǎn)回去寫作業(yè)吧！”“嗯，好�！崩夏棠坛粤Φ赝浦�那輛老式的三輪自行車，不時(shí)聽(tīng)到“嘎吱嘎吱……”的聲音，她突然回過(guò)頭來(lái)，朝我微微一笑，眼里似乎閃爍著光芒，嘴角微微上揚(yáng)……

　　我再次來(lái)到這棵樹(shù)前，樹(shù)下的老奶奶不見(jiàn)了，一陣秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，冷嗖嗖的，我朝遠(yuǎn)方望去，那最美的金色晚霞似老奶奶的笑臉，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋扭在一起，似一朵盛開(kāi)的玫瑰，嘴角微微上揚(yáng)，最是難忘那表情……

難忘初中作文9

　　當(dāng)我步入初三的時(shí)候，我就不禁感慨時(shí)間流逝之快了。而如今，又是一轉(zhuǎn)眼，我就面臨著畢業(yè)了，我離中學(xué)畢業(yè)的那一天越來(lái)越近了。

　　面對(duì)著即將走過(guò)的初中時(shí)光，近來(lái)，我的思緒嘗嘗回到了我剛?cè)氤踔械哪菚?huì)。那時(shí)候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進(jìn)了初中的大門，我對(duì)我的中學(xué)生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。

　　進(jìn)入初中后，我很快的就認(rèn)識(shí)到了不少的.朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時(shí)光，我感到很輕松，也感到很快樂(lè)。隨著時(shí)間往后，我與朋友們之間的了解越來(lái)越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環(huán)境，熟悉了老師與同學(xué)。初中的校園，很快的就成了我的新家。

　　在我初中時(shí)光里，我最難忘的就是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。我們一起相互扶持著進(jìn)步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學(xué)習(xí)上有不懂的相互提問(wèn)。若是遇到實(shí)在不懂的，我們則派出代表去老師那兒?jiǎn)枂?wèn)題。等到有同學(xué)明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。

　　我很開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了這些友好的同學(xué)，是他們的陪伴，讓我度過(guò)了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時(shí)光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過(guò)。難忘的初中時(shí)光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時(shí)光。

　　如今，我的初中時(shí)光即將結(jié)束，我的內(nèi)心里充滿著不舍。對(duì)同學(xué)們的不舍，也有對(duì)老師們的不舍。但是時(shí)間依舊在流淌著，我們也在繼續(xù)向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時(shí)光一一記在心里。

難忘初中作文10

　　夏，一直燥熱的，即便是在海邊。蟬也耐不住這燥熱，在樹(shù)蔭下的躁動(dòng)著，樹(shù)葉無(wú)精打采的耷拉這腦袋，過(guò)往的行人也紛紛打傘遮陽(yáng)，他們都和我一樣期待著那一縷清風(fēng)。

　　雖說(shuō)是和家人來(lái)青島避暑，在棧橋走得久了，卻也仍耐不住熱意，海面上來(lái)往的船只和悠閑的海鷗也沒(méi)辦法提起我的興趣，于是我跟父母要了錢計(jì)劃一個(gè)人去買雪糕。

　　青島可得算是暑假避暑的寶地，吸引了不少游客，這不，買個(gè)水都要排個(gè)大長(zhǎng)隊(duì)！看著雪糕攤前排到馬路上的長(zhǎng)隊(duì)，不禁感嘆。隊(duì)伍移動(dòng)的緩慢，耳邊隱約傳來(lái)歌聲，在抱怨聲中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我也等的有的焦躁，身上的衣服已經(jīng)被汗水沾濕。歌聲愈來(lái)愈明確，居然是“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，也不知曉是哪個(gè)放這么老牙齒脫落的歌，我不禁抱怨。伴隨隊(duì)伍的移動(dòng)，我看到了歌聲的出處。一個(gè)老人、一個(gè)破碗、一個(gè)發(fā)黑的擴(kuò)音器。

　　在老人的臉上可以明確地看到歲月無(wú)情的痕跡，鑲嵌在額上的皺紋、肆意吞噬青春的.斑白兩鬢，掛在他瘦弱身軀上的破敗衣服，露出的大片猙獰疤痕，那是燒傷的印記！他經(jīng)歷了什么我無(wú)從知道，但他眼中盤踞的憂郁與惆悵好似一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，讓我感受到他的絕望，我的心揪了起來(lái)。而周圍的人好像并沒(méi)感受到他的存在，聊天、玩手機(jī)的大有人在。他身邊的搪瓷碗中只有幾張一元紙幣孤零零地躺在碗底，好像在無(wú)聲的說(shuō)著些什么。離攤位愈加近了，看著那微微磨損的搪瓷碗，我有的猶豫，汗水浸濕了握在手心的薄薄紙幣。

　　樹(shù)上的葉子輕輕搖動(dòng)了幾下。一只纖細(xì)白凈的手伸了出來(lái)，穿過(guò)陽(yáng)光細(xì)密的光線，穩(wěn)穩(wěn)地將一張10元的紙幣放在碗底，那破碎的燥熱的陽(yáng)光在那只手上熠熠閃光。樹(shù)葉子歡快的舞動(dòng)起來(lái)，將更多的陽(yáng)光細(xì)細(xì)切割，燥熱不知逃到哪兒去了。

　　風(fēng)徐徐地吹著，連蟬鳴好像都靜謐了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，雖然沒(méi)買到雪糕，但收獲了一縷清風(fēng)，一縷難忘的清風(fēng)。

難忘初中作文11

　　唉，那件事真是不堪回首……

　　那是去年的大年初一，我在奶奶家院里玩。我把爸爸買的一封鞭炮解開(kāi)了，然后，把一顆顆爆竹點(diǎn)著燃放。我點(diǎn)著一顆就向空中扔一顆，而且越扔越高，越放越響，玩得可開(kāi)心了。

　　這時(shí)候，奶奶從屋里出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唯唯，別這樣玩了，很危險(xiǎn)的，炸著手可不得了呢。”我想奶奶真是大驚小怪，就把奶奶的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，沒(méi)有理會(huì)。

　　可是，過(guò)了一會(huì)兒，果然和奶奶所說(shuō)的那樣，意外發(fā)生了：我點(diǎn)了一顆爆竹，還來(lái)不及扔出去，它就在我的右手上突然爆炸了。頓時(shí)，我的手麻木了。一眨眼，血像火山爆發(fā)時(shí)的'巖漿一樣從我的母指和中指上冒出來(lái)。

　　我?guī)缀鯖](méi)有疼痛的感覺(jué)，但是害怕極了，嚇得哭了起來(lái)。爺爺、奶奶聽(tīng)到哭聲立刻從樓上沖了下來(lái)。奶奶摟著我，爺爺找來(lái)了“創(chuàng)口貼”幫我包在傷口上止血，可是血仍然滲了出來(lái)，怎么也止不住。

　　正好，爸爸媽媽也回來(lái)了。他們看見(jiàn)著情景也嚇壞了，趕緊叫了一輛微型車把我送往融安醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我，她用手緊緊的捏住我的傷口，急得眼淚都流出來(lái)了。

　　到 了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)：“中指止住血就行了，拇指的傷口要縫四五針才行。”一聽(tīng)說(shuō)要縫針，我又嚇得嗚嗚的哭了起來(lái)。 醫(yī)生安慰了我兩句，就叫我到注射室去打預(yù)防破風(fēng)的針。接著，醫(yī)生又在我的拇指上打了兩針麻XX，然后用鑷子夾住一根彎彎的針，穿上了線。我開(kāi)始很害怕，可 是縫了一針后覺(jué)得不疼，也就不怕了。后來(lái)，醫(yī)生又給我的傷口縫了三針，并交代了要注意的一些事。

　　以后的幾個(gè)星期，我不能寫字，不能自己洗臉，使筷子也不能用右手。最麻煩的是，我不能打電腦。

　　這次受傷不只是使我難受，耽誤了學(xué)習(xí)，還給爸爸媽媽、爺爺奶奶添了不少麻煩。

　　我不該玩這樣危險(xiǎn)的游戲，更不該不聽(tīng)奶奶的勸告，要是那時(shí)我聽(tīng)了奶奶的話就不會(huì)惹出這么大的禍了。

　　這是我最難忘的一個(gè)教訓(xùn)。

難忘初中作文12

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，不同的眼神會(huì)傳遞給人不同的感受。一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)使你無(wú)比溫暖，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你重拾信心，一個(gè)溫柔的眼神會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光……但只有那個(gè)眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。

　　那天，我打開(kāi)電腦，網(wǎng)頁(yè)上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去，手指在鼠標(biāo)上快速地滑動(dòng)著，一張張圖片像河水一樣流過(guò)眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無(wú)助的眼神，一下子抓住我了心。

　　我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個(gè)山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫著什么，某個(gè)時(shí)刻正抬起頭看著面前這個(gè)“龐然大物”——照相機(jī)。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的'眼神中沒(méi)有對(duì)生活的抱怨與悲傷�；蛟S是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因?yàn)樗麄儾�沒(méi)有感受過(guò)城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒(méi)有對(duì)生活的不滿，而是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员Ａ糁�一顆純凈的心，面對(duì)生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因?yàn)闆](méi)有物質(zhì)的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

　　環(huán)顧我的像公主房一樣的小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢(mèng)如幻的的粉色蚊帳，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的舒適的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢(mèng)寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因?yàn)閶寢屪龅娘埐瞬缓峡�，就不高興地放下碗筷離開(kāi)飯桌的我，真是羞愧難當(dāng)！

　　這個(gè)女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進(jìn)我的心里，越來(lái)越深越來(lái)越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時(shí)，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴(yán)冬中穿暖，學(xué)習(xí)知識(shí)不再只是他們的夢(mèng)想！

難忘初中作文13

　　記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時(shí)，忽然覺(jué)得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報(bào)名了羽毛球社團(tuán)。本來(lái)我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場(chǎng)景，沒(méi)想到第一天就碰了壁。

　　上社團(tuán)課時(shí)，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它打飛�？晌以嚵艘槐橛忠槐�，總是在發(fā)球時(shí)跳起來(lái)，不跳就會(huì)打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過(guò)似的，打出的球一個(gè)個(gè)從空中劃過(guò)。就在我愁眉苦臉地四處張望時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的`高年級(jí)學(xué)姐看到了我，向我走過(guò)來(lái)。她看著我，笑了，說(shuō)：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的�！比缓笈e起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺(jué)得她打的球是那么漂亮，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地說(shuō)：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個(gè)扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵(lì)我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。

　　雖然我在學(xué)校里時(shí)�？匆�(jiàn)那個(gè)熟悉的背影，但我一直不知道她是誰(shuí)�？晌疫�是要感激她，沒(méi)有她的示范，我可能就不會(huì)有進(jìn)步;沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我可能也不會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下來(lái);沒(méi)有她的那個(gè)身影，我可能會(huì)氣餒，會(huì)灰心，會(huì)放棄……但她鼓勵(lì)了我，讓我沒(méi)有在那一刻放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，也許這對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個(gè)自信的背影會(huì)牢牢地刻在我心上，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我披荊斬棘，勇往直前!

難忘初中作文14

　　春風(fēng)吹拂著大地，樹(shù)葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風(fēng)，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨(dú)，迎來(lái)了一片美好的春天……

　　放了兩個(gè)月的我們，迎來(lái)了新的學(xué)期。我們就是只鳥(niǎo)，收起了放縱，關(guān)在那沒(méi)有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂(lè)，駕著春風(fēng)，來(lái)到校園。

　　剛踏進(jìn)教室，還會(huì)是那樣的吵鬧，每個(gè)人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒(méi)成想，老師來(lái)了，趕緊找到位置坐下。不過(guò)，這次有些不同。為什么不是那個(gè)原來(lái)的班主任了？卻是個(gè)沒(méi)有笑臉的陌生人。正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候，她說(shuō)話了�！巴瑢W(xué)們，我就是你們本屆的班主任，我姓王�！边@語(yǔ)言堅(jiān)韌有力，一副嚴(yán)肅的表情，嚇的同學(xué)們不知所措。

　　時(shí)間猶如流水，過(guò)得好快。這段時(shí)間的相處還不錯(cuò)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)幾次老師的笑容。要笑也是像風(fēng)吹過(guò)那樣，輕描淡寫的過(guò)去了。沒(méi)過(guò)多久，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)***。在***過(guò)程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績(jī)很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒(méi)有機(jī)會(huì)看到老師的`笑容了。***卷發(fā)下來(lái)后，老師大聲呵斥：“這是什么分?jǐn)?shù)，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當(dāng)回事的話，就不要考了！”這段話下的同學(xué)們不學(xué)不行了，所以我們決定，一定好好學(xué)習(xí)，看到老師的笑容。在每節(jié)課上，我們都很認(rèn)真的去聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都很努力。不久過(guò)后，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分?jǐn)?shù)。老師接過(guò)成績(jī)單，仔細(xì)的看了看成績(jī)，臉上出人意料的笑開(kāi)了花。那笑容像孩子一般。老師的語(yǔ)氣都溫柔了許多，說(shuō)道：“恩，這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽覀冃闹械哪菈K石頭都落下了，一起沉浸在歡樂(lè)中。

　　六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。

難忘初中作文15

　　當(dāng)黑夜慢慢降臨，小區(qū)的條形彩燈開(kāi)始“工作”了。有的纏在燈桿上閃閃發(fā)光，有的在大門口閃爍好好像在迎接客人，有的散落在灌木叢中一閃一閃的仿佛夜空中五顏六色的星星。馬路上行人匆匆，自行車和汽車好像是在比賽，一個(gè)比一個(gè)跑得快，好好像都著急趕回家過(guò)年似的。

　　我和爸爸在小院里放花，當(dāng)爸爸小心快速地點(diǎn)燃煙花，就會(huì)有五彩繽紛的'煙火在我手中綻放。在我興奮的歡呼聲中，不遠(yuǎn)處傳來(lái)轟的一聲巨響，我仰頭一望，看見(jiàn)巨大的話語(yǔ)閃爍變幻著飄落下來(lái)。

　　這是媽媽喊我和爸爸回家貼福字。我捧出那個(gè)很特別的福字交給爸爸，爸爸慢慢貼到大門中央，看著環(huán)繞福字可愛(ài)的十二生肖，我忍不住給它們起名字。

　　跨進(jìn)家門，我一眼就看到餐桌上擺滿了美味佳肴，有好幾樣新鮮的菜品我在吃年夜飯的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，比如：焗鳳尾蝦、三文魚(yú)刺身、蒜蓉扇貝。媽媽說(shuō)，過(guò)新年就要有創(chuàng)新才好。我抬杠說(shuō)，為什么每年都有雞和魚(yú)呢？奶奶笑著回答說(shuō)：有雞有魚(yú)是為了圖吉利，也就是有積有余呀�！蔽覀円贿叧灾�美味的年夜飯，一遍看春晚。爸爸、媽媽和姑姑對(duì)節(jié)目指指點(diǎn)點(diǎn)有說(shuō)有笑的，我也非常開(kāi)心，吃遍了我平時(shí)非常難吃到的奇異干果。

　　很快就到了十二點(diǎn)，在“十、九、八�！钡牡褂�(jì)時(shí)聲中，奶奶端上了熱氣騰騰的餃子，雖然大家都沒(méi)食欲了，但還是拼命吃了幾個(gè)。有吃有喝，溫暖祥和，團(tuán)圓喜慶，奶奶說(shuō)，我們趕上了盛世。雖然我不太明白什么是盛世，但是我想：天天有飯吃、有學(xué)上、有希望、沒(méi)煩惱可能就是盛世了吧。

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