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孔子初中作文通用12篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的孔子初中作文,希望對大家有所幫助。
孔子初中作文1
小的時候父母就開始給我講關于孔子的故事,告訴我許許多多的大道理,直到長大,我也接觸到了孔子的書籍《論語》里面的內容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些,我也為孔子的知識而感到敬佩。我讀《論語》到了出神入化的程度,可謂是廢寢忘食!
就有一次,在216宿舍中發(fā)生了搞笑事件,我們幾個哥們晚上閑著無聊,談起來了魯國的孔子。在這里有個朋友說孔子的身世很苦,小時候家里窮,讀不起書,但是孔子又非常的熱愛學習,于是就每天拿著樹枝到學校的趴窗戶邊瞧瞧的跟著老師寫字。最后老師發(fā)現(xiàn)他很愛學習,也很聰慧,于是就收留了他,讓他幫忙打掃衛(wèi)生順便學習。這下可把孔子樂壞了,一蹦一跳的跑到家中告訴了父親和母親這件事情,父親摸了摸他的頭說,去了可不要頑皮,要跟著老師認真的學?鬃痈吲d的點點頭。就這樣年復一年,日復一日的,小孔子也長成了大孔子,他要追求更高的學問,于是告別了父母,走遍全國,于是認識的`了他的老師,也就是著名的老子,老子看他天資過人,于是便讓他留在身邊,一方面教他更高的學問,一方面還有了個人和他切磋學藝。日子也過的很好,有時間還給人們講講儒家道教。人們也很信仰他們。
聽到這里,我不由的感嘆到,孔子也挺瀟灑的!有個朋友補充到,還挺臃腫的。哈哈!我問為什么呀!他說,你沒看到畫里的孔子很胖嗎?一定是每天學習連體育都不鍛煉了,都吃了不消化,長脂肪了,逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同學居然在睡覺之后說夢話,另一個和他一起說。說的竟然是孔子的婚姻問題。這可又夠我樂呵的了。慢慢的我也睡著了。夢到了我去了孔子的那個年代,孔子真的是很有學問,之呼者之類的詞語弄的我出了一身冷汗!在這里不由的說,孔子真的很有學問,但也很啰嗦。
在學習了古代的《論語》《夢溪筆談》我覺的我沒有白到這個世界,也很佩服前人的聰慧。我想:您及您的著作一定會永遠流傳下去,因為您是值得驕傲,當之無愧的東方偉人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
我愛你,孔子!
孔子初中作文2
孔子,何人也?他是春秋時期魯國人,是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他開創(chuàng)儒家學派,編撰了我國第一部編年體史書《春秋》,修訂“五經(jīng)”。他創(chuàng)辦私學,打破貴族教育,成為擁有桃李三千的名師。
記得我第一次接觸到孔子是在小學的時候。同學們搖頭晃腦地讀著“學而時習之,不亦說乎”,念著“知之為知之,不知為不知,是知也”。從那時,我腦海中才漸漸有了孔子模糊的身影。
隨著年齡的增長,對古詩文興趣的提高,我對孔子的了解也越來越深。
吾觀孔子童年,實乃不幸。高齡父親在他出生不久便撒手人寰,幼年喪父的孔子遭受著太多的`磨難,這也成為了他發(fā)憤圖強的根本動力。他的母親也著實偉大,孤兒寡母,那是實實在在的辛苦。在生活的磨練中,孔子的意志變得更加堅定。他聰明好學,博學好禮,絲毫沒被生活的困難所擊倒。其剛強不屈著實使人敬佩。蘇軾曾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!笨鬃拥膱詮娕c博學促使孔子成為了使萬古兒孫為之自豪的人?鬃幽菆远ā⒉⿲W的身影漸漸映入了我的腦海。
孔子滿腹經(jīng)綸,胸懷大志,卻生在亂世,無用武之地。他周游列國,卻不得重用。但他不因仕途坎坷而一蹶不振。他創(chuàng)辦了私學,有教無類,為窮苦百姓開啟了一扇知識的窗子,為他們的黑夜點燃了一支紅燭。他將自己的儒家學說傳授給三千弟子。他的言行匯集成《論語》,在歷史的長河中,散發(fā)著點點輝光!疤觳簧倌幔f古如長夜!笨鬃拥纳碛坝指韼追謳熼L的明亮與魅力。
“不義而富且貴,于我如浮云”?鬃影藏殬返,如蓮花一般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?鬃訉W無常師,學而不厭,他曾說:“三人行,必有我?guī)熝。”孔子真不愧是一名君子,“可謂至圣矣”!
孔子不僅成為了中華兒女的驕傲,更成為了全世界的自豪。美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”,F(xiàn)在孔子學院開遍地球,而9月28日孔子誕辰日那天也成為各地讀書人的節(jié)日。
孔子的身影永遠記在我腦海中,永遠映在我的雙眸里。
孔子初中作文3
孔子是中國歷史上一位杰出的思想家、教育家,他的一些思想理論在中國是婦孺皆知的。他的思想被概括為“仁”,即“愛人”,能有這樣的思想,我認為他不僅是一個博學多才的儒者,更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他對自己學說的堅定,他并不會因為自己的.想法與當前一些權貴的想法不同而改變。在他周游列國的14年里,我想那或許是他一生中較為坎坷的一段時光,但他并不屈服于困難,就像他說的:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁!
他是一位品德高尚的學者他正直、樂觀向上、積極進取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會。他認為:“吾之于人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有所試矣。斯民也,三代之所以直道而行也!
我認為,他是中國最好的老師,因為他富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚。他能做到“己所不欲,勿施于人!彼堑谝晃婚_創(chuàng)了“有教無類”的教學制度的人,與“學在官府”不同,人人都可以接受教育。
在我眼中,孔子是一位博學多聞,沉靜寡欲而堅強固執(zhí)的人。他的思想之所以能萬古不衰,正是因為其價值遠遠超越了時代,在教人如何做人,更是將他的一生作為了我們學習的榜樣。子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!
【評析】:
孔子在古代具有極高的地位,在現(xiàn)代社會曾一度遭到批判和侮辱。在今天,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,中國人在稍稍有了一點自信之余,又開始逐漸地尊重和理解起孔子來。中國人還必將發(fā)現(xiàn):文化是一個國家的根,是一個國家發(fā)展的依據(jù)和指向。圣人的偉大,即在于,不管是贊美還是潑臟水,都無法掩蓋他的偉大,或者用孔子的樂觀來說,不如此,不能反襯出孔子的偉大來。本文語言流暢,對孔子的評價中肯,望再接再厲!
孔子初中作文4
先賢孔子,早在春秋的禮樂聲與戰(zhàn)火中逝去,但人們對他的追思,卻是不可斷絕的。
街頭、巷尾、文廟、學校,孔子像無處不在。我們看到的孔子,身姿高大,氣派威嚴,有圣人的氣質;但孔子也會笑容可掬,他有仁人的胸懷;他有仙風道骨,那是智者的風范;他有剛毅的眼神,那是勇者的精神。
這是孔子像,是我們塑造的.孔子,是公認的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而,我們覺得這樣的孔子離我們太遠,我們與孔子的距離不僅存在于時空上。而且,在精神領域中,孔子達到我們無法企及的高度,而我們所做的,僅是仰視。
這是真孔子嗎?
孔子說:無友不如己者。
孔子認為如己者只有顏回。但顏回的早逝,僅能帶給孔子寂寞。所以我們可以看到《論語》之中,子曰之后講的多是仁義理智信,卻少有對友誼的論述。我們看到《論語》中頻頻出現(xiàn)的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我們看到孔子周游列國時,帶的是弟子而非朋友。為什么?因為孔子是寂寞的,孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上,他希望世人能夠理解他、認同他。他決定當個官,讓世人明白他的學術。
孔子51歲當官,52歲辭官,55歲周游列國,14年后無功而返,晚年修書講學,73歲病卒于家,落魄一生?鬃酉氘敼俚睦硐虢K究沒有實現(xiàn)。
在孔子生活的春秋,孔子沒有朋友,世人也并不認同孔子?鬃咏K其一生弘揚自己的思想,但在他的時代,卻少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁義之儒,后世卻多窮酸之儒;孔子希望人們理解他的思想,人們卻仰望他的塑像;孔子希望人們做到,人們卻不停說到。
這個世界,與孔子心中的理想世界相去甚遠?鬃又挥屑拍、落魄的份了?鬃幼咴诖蠼稚希幌M藗兏┦滓园,他希望人們眼神中多一絲理解。
理解孔子,孔子才不會寂寞,才不會落魄。
那么,塑造一個又一個不真實的孔子像,算是尊重孔子嗎?
孔子會有八米的身高嗎?孔子會穿上如此華麗的衣服嗎?孔子會讓人們不停地抱著腳脖子、親吻腳趾嗎?
請還我們一個真實的孔子,請理解孔子。
理解孔子,孔子才會快樂吧。
孔子初中作文5
這個人的名字叫孔子,孔子名丘,字仲尼。孔夫子于公元前551年在一個歷史悠久且名聲顯赫的家庭呱呱落地。
孔子是偉大的思想家,教育家,也是儒家學說的創(chuàng)始人。孔子主張“仁”和“禮”兩部分。“仁”就是要愛人,要廣泛地理解和體貼別人自己不愿做的事不應該強加于人。具有仁德的人,無論在多么困難的環(huán)境下也要堅持自己的理想,不隨波逐流!岸Y”就是要求人們能夠約束自己,加強個人修養(yǎng),使自己的言行舉止符合社會規(guī)范。在政治方面,孔子提倡“為政以德”,主張以“德”教化人民,以“禮”治國。體現(xiàn)了孔子這位大學者,對政治方面早已有了認識。
這也體現(xiàn)了我們中國是文明古國?鬃舆@位大學者一生的道路充滿了艱苦坎坷。他想去參加齊王的宴會時,因為穿的衣服不是高官貴族的衣服而被拒絕,把他趕出門外去,他20歲當上縣令后,他一心為百姓謀利,可是卻受到了一些大臣的`排擠,而被迫辭官返鄉(xiāng)。雖然他無官可做,三他并不為此傷心煩惱,而是在家鄉(xiāng)開了私塾,讓貧苦出生的農(nóng)民也可以讀書。最后孔子還周游全國,廣收門徒,其學生有3000人,而其中的有72人非常有名氣,可見孔夫子對中國的教育做出了巨大的貢獻。孔子有許多的言行是值得我們學習的。如“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話體現(xiàn)了孔子謙虛好學的精神,“溫故而知新,可以為師矣!边@句話寫出了孔子早已領悟出了學習的方法!笆坎豢梢圆缓胍,任重而道遠!睂懗隽宋覀冏鳛橐粋中國人,一個讀書人,不能沒有弘毅的堅強意志,告訴我們要有夢想,有目標。
有目標,才有動力,有動力,才能實現(xiàn)目標?鬃訉ξ覀儑业闹R和人們個人修養(yǎng)的提高起到了重要的作用,積累了大量學習和做人的經(jīng)驗教訓。對于我們來說有很重要學習價值,我們應該從中吸取有益的養(yǎng)分,為我所用?鬃,一個充滿知識文學的人,在中華五千年中沒有哪位人能與他相提并論,他是我們學習的榜樣,是我們未來的目標,我們應向著這一目標,堅持不懈,持之以恒,勇于為理想而追求的精神。
使出我們最大的努力爭做像我們中華民族偉大的哲學家——————孔子,一樣的人,讓我們向著這個偉大的目標而前進,沖鋒,打敗刀山火海般的困難,取得成功。
孔子初中作文6
寬厚的臂膀承受太多不屑,額間的縱橫體現(xiàn)歷史深邃,相合的雙掌表達大愛思想。“歲寒,然后知松柏之后凋也!逼D難困苦,更能體現(xiàn)不屈不撓的堅強品質;“己所不欲,勿施于人”,推己及人,希望人人互相體諒,寬容大度;“學而不思則罔,思而不學則殆”,強調了“思”的重要性,無“思”之學只為死學,無所益……儒家思想源遠流長,儒家文化博大精深,只有用心才可品味深刻內涵。
儒家思想的代表當推孔子,他給我們后人留下許多精神養(yǎng)料,從中對比思考我們的人生,我們的價值觀和道德修養(yǎng),怎能不深受啟迪?如北人吃南方菱,整吞菱而食之,又信心十分地說:“我知此物,整吞不過為清火,我家鄉(xiāng)山上到處都長著這個呢!”明為不知,卻硬要掩蓋面子將生于水的菱說為長在山上!爸疄橹,不知為不知,是智也。”如果他有自知之明,還會做這么荒唐可笑的事嗎?然而,古人畢竟已成為歷史,現(xiàn)實社會中難道沒有這樣虛偽自高、自欺欺人之人嗎?讀了這篇古文,難道沒有受到點滴啟發(fā)?難道不應自省?
孔子作為政治家,不斷游說奔波于諸國之間,試圖讓好戰(zhàn)的君王轉變思想,體恤百姓。雖說沒有功績,但也竭盡全力,為那個混亂動蕩時代的穩(wěn)定探索過。作為教育者,他則是貧苦勞作子弟的恩師,用畢生心血培養(yǎng)三千桃李,把他們從無知無聊的生活中引領出來。
儒學,在當代中國人心中仍占有不少份量,但儒學發(fā)展并不順暢。春秋時期,百家爭鳴,儒家不過是其中一份子,而秦始皇統(tǒng)一六國,焚書坑儒則給儒家滅頂之災。漢朝“罷黜百家,獨尊儒家”讓儒家地位脫穎而出。至于明清,儒家被奉為正統(tǒng)思想,“四書五經(jīng)”、“八股取士”,儒學成為殘害中國古代書生的.一把利劍,成為魯迅先生的耙子,進步青年唾棄的對象。
然而,儒學并無過錯,錯于腐朽統(tǒng)治者和一味追逐功名利祿的讀書人。儒學所提倡的仁愛思想,仍可作為當今人的思想行為準則。而孔子的因材施教,不就是現(xiàn)在提倡的教育觀嗎?
儒學是中華智慧的結晶,在不斷涌動、翻騰的現(xiàn)代潮流中,更需要我們華夏兒女的守護。
孔子初中作文7
孔子的學說以“仁”為核心,輔之以禮,他的學說歷朝歷代受到儒生們的追捧,但我認為這里面有正確的觀念,也有落后了的觀念。
孔子創(chuàng)造了一個完美的形象,那就是“君子”!熬印卑艘磺腥怂械拿赖拢强鬃訉χ寥手亮x的一種追求,孔子希望人們都能達到“君子”的境界,使整個社會形成良好的社會風氣,人民生活安定幸福!熬印钡'形象類似于我們現(xiàn)代人所喜愛的“超人”,這類人是根本不存在的,人不可能變成那樣,但這反映了人們對美好事物的追求。因此,孔子塑造的“君子”給現(xiàn)代人實現(xiàn)真善美提供了一個很好的范本。
孔子十分重視“禮”,他的一言一行都符合“禮”的要求,但某些具體的過程,從現(xiàn)代人的角度去看,孔子的“禮”又是苛刻的。《論語》里有這樣一段文字“色惡,不食;臭惡,不食;失飪,不食;不時,不食;割不正,不食;不得其醬,不食!笨鬃釉f過“君子食無求飽”,可他又是這么地挑剔,這也不吃,那也不吃,簡直就是一種浪費?鬃铀幍拇呵飼r代很多百姓貧苦而吃不上飯,他為什么不施“仁義”,把這些物品給老百姓呢?
另外,孔子作為一名老師,他應當尊重每一名學習,發(fā)掘出他們的潛能,補足他們的不足,讓學生全面發(fā)展,而不能因自己的喜好而否定學生。子路是孔子的一位學生,他勇敢、直率但也有些急躁?鬃討敯l(fā)揮子路的“勇”,使他成為報效國家的將領,讓他成為有用之才。然而孔子卻瞧不起他的“勇”,他只喜歡懂“禮”的學生,進而對子路存在偏見。孔子沒有盡到一名好老師的義務,他在批評子路的同時卻沒教會子路穩(wěn)重。
此外,孔子關于交友的言論中,某些思想我也不太贊同。孔子認為人人都應該與比自己優(yōu)秀的人交朋友,這樣可以促進自身的發(fā)展?墒牵l(fā)果人人都只想著和比自己優(yōu)秀的人交朋友,而不與比自己差的人來往,那么,每個人都不會有真正的朋友。因為,這樣交朋友是帶有目的性的,而友情應該是純潔的,不含雜質的。況具,如果只和比自己優(yōu)秀的人交朋友,每個人也都會交不到朋友。
綜上所述,孔子作為中國人信奉的“圣人”,盡管他的觀點中有很多都是正確的,但也有一部分由于歷史的局限,必須要“下崗”了。
孔子初中作文8
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是一名初中生,雖然與您相隔著比銀河還遠的距離,但您在我心中,不僅是教育家、思想家,更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠去,但您的精神卻永遠留在了我們心中。您的思想不但沒有隨著時間的消逝而消逝,相反您撒下的“仁愛種子”卻悄悄地在我心里萌生。
您的《論語》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向;又如一杯香濃的咖啡,在深誑里隨時隨地的提醒著我。
您也許知道,現(xiàn)在是一個充滿競爭的時代,只有努力,才能為自己的將來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成績也不好。同學們都節(jié)節(jié)高升,我心里也不好受,直到《論語》走進我的生活,我才走出了迷茫。
“默而識之,學而不厭”讓我懂得了學無止境的道理;“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣和學習的動力;當我控制不住自己時,“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的.整理好情緒,一頭扎進書!..
您是現(xiàn)代人心中的不朽。正因為你當初的寬宏大量,人與人之間才多了一點和諧。
“三人行,必有我?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友。您的思想照亮了我們的茫茫路途,指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無信,不知其可”,教會我“見賢思其焉,見不賢而內字省也”,你的一部《論語》陪伴了我十多年,使我從一個幼稚、天真的小屁孩變成一個逐漸成熟的初二學生。
你深邃的思想,獨特的人格魅力,鼓舞了我、激勵了我的人生,華夏文明五千年,多少智慧在其中?你用智慧和生命寫就的篇章,歷經(jīng)歲月的洗禮,向我們世人緩緩走來。這些古雅的篇章,是智慧的深藏,是情感的流淌。讓我們以文字為媒,與華夏五千年文明來一次親密的追求和接觸,在那個充滿靈性的文明國度里,接受心靈的洗滌,讓你智慧的種子在我們腦海里悄悄萌發(fā),在寧靜的幽雅中茁壯成長,實現(xiàn)文明的交托與繼承。
如果用一部書來總結您,那就是《論語》;如果用一個稱謂來評價您,定是“至圣先師”;如果用一個字來概括您,無疑是“仁”;如果用一種花來贊美您,我相信是蘭花……
最后祝您在遙遠的地方事事如意,永遠年輕!也請老爺爺你不要忘了我這個崇拜者!
晚輩:李方涵蔚
孔子初中作文9
小時候就知道孔子,所有見過我的長輩,他們都一味地贊美著這位歷史文化名人。然而在我的記憶中,也只有他的賢明,他的博大,他的多學。聽得多了,我在想,難道一個人的名聲永遠會流播嗎?難道真的有名垂青史的痕跡嗎?今日的我們對他的景仰難道會亙古不變嗎?
世界在我看來是不屑置辯的。過去的"孔圣人"是誰?是誰在置他人于空中?那是過分的推崇,沒有人可扭轉,歷史才可說明它的存在與永恒。不單單是孔圣人,所有的墨徒都有后人的評說,都有他自身的價值。
儒學是可敬的,它是厚厚的被子,讓我們的5000年都在承襲著。還有那"天朝物產(chǎn)豐盈,無須與外國互通有無"。儒學的"仁慈",相對于當今以及封建的"腐敗",不敢想象,如果我們不推崇儒道,會成什么模樣。時今,不是有許多國家,也在用孔圣人之思想培植厚土嗎?
那儒學,是孔子。
心中的孔子,是位平和的老人,與世無爭的賢人,到世間普渡眾生。"仁"無可厚非,儒學也有其欠缺,但它不是孔子之過,而是封建意識的缺憾。武器沒有缺陷,然而武士有失誤。
武器匠真是值得同情,比武器匠更可憐的,那時天下民生。
孔子在我們心中難道不是這般嗎?亙古至今,他永恒在學校教育中,成為一份精神的寄托。為什么有如此繁富的`精裝《論語》專本呢?難道它是和《漢謨拉比法典》一般,只是一份懷舊的情思?
我是從心中極度喜歡他的,從他的文雅名字和溫順的學說。那些對他不滿之人,歸于"人言可畏"啊!
孔子,不僅在過去,抑或在未來,還是永恒的。
他以他自己獨立著,發(fā)展著,沿承著。
他的思想,他的人格,他的人生,都是我們的借鑒。
孔子初中作文10
一想到孔子,眼前就會浮現(xiàn)他的名作—《論語》。
《論語》不僅是我們中國人看的,學習的,好多外國朋友也在學習這本舉世聞名,叫我們怎樣做人,怎樣處事,怎樣交友……的一本富含哲理的,體現(xiàn)我們中華文化的書籍。
在論語中,令我感觸很深的有3個句子。
子曰;“巧言令色,鮮矣仁。”在生活中,有許多人為了自己的功、名、利,阿諛奉承,說好聽的話去迎合別人,這種人太虛偽。如果我們全都這樣,那這個世界就太虛假了,孔子說的這句話,目的就是讓我們能做好自己該做的事,踏實地一步一個腳印走下去,如果靠說好聽的話,做“好看”的.事理想奮斗的話,毫無意義。
子曰;“學而時習之,不亦悅乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎?”這一則講的是孔子的求學方法和態(tài)度。記得有兩個姐姐,她們學習都不好,所以準備比賽,看誰能考上好大學。有一個姐姐半途而廢了,而另一個姐姐就像這一則論語一樣,有樂觀的學習方法和態(tài)度,她堅持不懈,最終考上了好大學。所以說一個人哪怕堅持不懈1秒鐘,也會有不一樣的結果。
曾子曰;吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎傳不習乎?從這則論語中來看,古代治學人非常重視品德的修養(yǎng),每天反省一下自己得所作所為,會看到有那么多不足的地方,替別人辦事是不是盡心竭力了呢?人都有自己自私的一方面,可當別人讓你幫他辦事時,就要像辦自己的事一樣與朋友交往是不是誠實呢?有些人交朋友是互相利用,而這樣的朋友自己感覺起來,都很別扭。如果與朋友真誠相待,那該是多么幸福的一件事!
從短短的幾個字中能悟出那么多有關于生活點點滴滴的道理可想而知,孔子的學問多博大精深!如果人人都能參透每一條論語中所蘊含的哲理,那我們的國家,我們的世界該是一個多么強大,多么和睦的家園。
孔子初中作文11
我擁抱著季節(jié)里難得透出的溫暖,安然靜坐········
捧一本《論語》,嘬一口清茗,沐一縷陽光,解讀那位迄今為止最偉大的老師——孔子。時間,在這樣的時刻顯得無力而緩慢,像雨后墻壁上的蝸牛,向前移動。
縱觀孔子的一生,以好學,博覽著稱。他多才多藝,知識淵博,在當時是出了名的圣人。對此,孔子只是一笑而過,因為在他心中始終只有一句話在閃爍——三人行,必有我?guī)熝伞?梢娺@位學者是多么地謙躬啊!
雖不曾看過這位鴻儒的素顏,卻隱約感受到了他樸實的身影,緊鎖的雙眉,龍鐘的體態(tài)。
孔子一生弟子三千,桃李天下,學富五車,經(jīng)驗豐富。他推崇“學而不思則罔,思而不學則殆”的學習態(tài)度,主張“溫故而知新”的學習方法,感受“學而時習之”的快樂。教導弟子“知之為知之,不知為不知”,為后人所傳頌。“誨汝知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也。”是這樣一位學者教會了我要實事求是;“溫故而知新,可以為師矣,”又是他,告訴我們要溫故知新;“三人行,必有我?guī)熝!边B這般大儒都如此謙遜,何況我們呢?
四周靜悄悄的,空氣似乎停滯了,只有我的心還在感受著孔子的魅力。
孔子是一位良師,不求聞名中外,但求默默無聞地奉獻。他就像荷葉一般,多少年來遵守做人的原則,上催芙蓉赤,下助玉藕白,培養(yǎng)出了72位德隆望尊的'學生。曾經(jīng)有這樣一段小故事:顏回與一個人打賭,賭注分別是一條命和一頂帽子。當他們到孔子身邊理論時,孔子并沒有袒護他的學生,而是贊同另一個人。顏回雖很不服氣,但還是脫下了自己的帽子。于是,顏回再次找孔子理論,孔子捋了捋胡須,意味深長地說:“你輸了只是陪一頂帽子,而他卻是一條命啊!鳖伝鼗腥淮笪,對孔子更加敬佩了。
孔子將天才大智融化成筆端的華彩,用命途多舛凝練成沸騰的思想,把練達至情揮舞成飄灑的旋律。是可謂名人也!
端起茶杯,在嘬一口清茗,孔子的魅力隨茶香流向心底·····
孔子初中作文12
孔先生:
您好,我是劉國慶,張郭中心校的中學生,我與您相隔著比銀河還遠的距離,您在別人的心里是神圣的大教育家、思想家、文學家。可是我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖然離我們而去,可您的精神,永遠地留在了我們的心目中,您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長。飽含思想的《論語》一書,如一盞指路的明燈,黑暗中的我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細細品味人生,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……
孔子爺爺,您知道嗎?在我說的這個時代是個發(fā)達的時代,所以要更加的努力學習,才能為自己的未來鋪上紅地毯,而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績才會一塌糊涂。當看著同學們一個個地提升成績,而我卻一落千丈,心中也似打翻五味瓶,直到《論語》上學期進入我的生活,我的成績才有一點點的好,您的“默而識之,學而不厭”讓我深知學無止境的道理;“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書,增強了學習的動力,當我不認真學習時,我就想著您說的.話。
孔子爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要的,正是因為有了您當初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶,您的思想一直教育著我。
其實!孔子爺爺您教我的何止是這些啊。“三人行,必有我?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友;“敏而好學,不恥下問”讓我攻克了更多的難題,學習更要認真了,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個好人……孔子爺爺,您教育的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一行都是我們人生的課程?鬃訝敔,看到這些您一定會高興的。
興化市張郭中心校七(3)班
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