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永遠(yuǎn)初中作文

時(shí)間:2023-05-01 11:59:45 初中作文 我要投稿
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永遠(yuǎn)初中作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

永遠(yuǎn)初中作文精選15篇

永遠(yuǎn)初中作文1

  太陽(yáng)剛落下,空氣中還彌漫著熱氣!芭椤钡囊宦,門被我狠狠地甩上。坐在公園的長(zhǎng)椅上,我回憶著剛才的爭(zhēng)吵。

  這次英語(yǔ)考試,由于復(fù)習(xí)不到位,我?guī)缀跞棵。成?jī)也就不言而喻,創(chuàng)下了英語(yǔ)最低分。老師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,使我心情低落;氐郊,心想終于解放的.我又受到了父母的“教育”,不忍與父母爭(zhēng)吵了起來(lái),最終摔門而去。

  如同一滴墨汁滴入清水,慢慢渲染,最終黑了整杯水。天,漸漸暗了下來(lái)。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),冰涼刺骨。我又冷又餓,耳邊隱隱有著父母呼喚我的聲音。我往回走著,到了家門口,看著那漆黑的門,始終沒(méi)有勇氣去敲。徘徊了好久,還是決定放棄。

  時(shí)間越來(lái)越晚,我又想起了回家。站在門口糾結(jié)著,想到進(jìn)門后父母無(wú)盡的憤怒,我就有點(diǎn)膽顫。掙扎了很久,我好不容易鼓起了勇氣,準(zhǔn)備去敲門。

  手輕輕碰到門的那一刻,門,開(kāi)了。爸媽坐在沙發(fā)上,好像故意等著我似的。見(jiàn)我回來(lái),爸媽都站了起來(lái)。爸爸輕輕地說(shuō):“餓了吧,微波爐里有吃的!笨粗职值哪樕挚纯磱寢屍胶偷难凵,我走到桌前開(kāi)始狼吞虎咽。心里想暴風(fēng)雨般的怒火卻始終沒(méi)有來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)坐到我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵。這次失誤了,下次努力就好。之前是我不好,對(duì)你太兇了!

  說(shuō)完話,媽媽站起來(lái),輕輕地關(guān)上,回頭又對(duì)我說(shuō):“兒子,不要難過(guò),家的大門始終為你敞開(kāi)!

  我的心又熱乎乎的,是的,家是溫暖的,家門永遠(yuǎn)為我而開(kāi)。

永遠(yuǎn)初中作文2

  中華上下五千年,歷史悠久,文化深遠(yuǎn)。在孕育無(wú)數(shù)秀美景色的同時(shí),還孕育了一群悠然自得,逍遙自在的“賽神仙”。我苦苦思索,苦苦尋覓,尋覓那無(wú)得無(wú)求,勝似閑庭信步的人生境界。這樣的境界,超越世俗,追求高遠(yuǎn),是一種精神的寄托,心靈的慰藉。

  采菊 · 南山

  他,曾是不為五斗米折腰的彭澤縣令,在南山的云鋒與秋菊中,透出了他看破世間萬(wàn)物的那顆心。雖然“種豆南山下”只換來(lái)“草盛豆苗稀”,卻“悅親戚之情話,樂(lè)琴書以消憂”。做人就應(yīng)該像他那樣“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”。在他身上我感受到了一種美麗。

  青蓮之心

  他曾使貴妃捧墨,力士脫靴,也曾仰天大笑,但玄宗卻容不下這樣一個(gè)玩世不恭的才子。他,注定不被重用,縱然秀口一吐就是半個(gè)盛唐。即使能吟出“天生我材必有用,千金散盡還歸來(lái)”。面對(duì)仕途,也只得嘆出“行路難,難于上青天”的哀歌!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不開(kāi)心顏”?吹靡(jiàn)的是詩(shī)仙被貶的無(wú)奈?床灰(jiàn)的,是他那份曠達(dá)與淡泊。

  花前 · 月下

  他,一個(gè)絕代的風(fēng)流才子!敖裣菩押翁!楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆边@樣的絕代佳句,也只有他才吟誦得出,但他又是一個(gè)不被皇帝重用的文人,誰(shuí)不想金榜題名?他縱有滿腹的才情,但看得見(jiàn)的是他不被重用的.辛酸,正是皇帝的輕視,造就了這樣一個(gè)詞人,留給后世傳誦的佳句。

  雖然,他們已離我們而去,但他們的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心里。正是因?yàn)橛辛怂麄,才使我們中華文明更加絢麗多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

永遠(yuǎn)初中作文3

  成功的花,人們只驚現(xiàn)它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨!}記成功永遠(yuǎn)等著你,這句話本出自于父親之口,記得那年夏天父親帶我去登太行山,在前往目的地的路上,我對(duì)父親說(shuō):您為什么選擇這么熱的一個(gè)季節(jié)出來(lái)登山呢?于是爸爸對(duì)我說(shuō):我是為了鍛煉你那堅(jiān)強(qiáng)的意志。汽車飛快的.行駛在高速公路上,我已顯得有些疲憊不堪,不知什么時(shí)候我已經(jīng)睡著了,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到站了。抬頭仰望,停車場(chǎng)四面環(huán)山,山是那么的高,我的心中有一種不可捉摸的忐忑:我要是爬不到山頂怎么辦那?回家又得上教育課了!這時(shí)父親已經(jīng)準(zhǔn)備好了上山的水和食物,于是父親抬頭環(huán)顧了四周,又看了看頭頂上那火熱的太陽(yáng),似乎也有一些擔(dān)心,畢竟天氣這么熱,萬(wàn)一中暑怎么辦。

  只見(jiàn)父親又從車中拿出兩頂遮陽(yáng)帽,給了我一頂,并囑咐我一定要帶到頭上,于是父親前進(jìn)了幾步,猶豫了一下,但最終還是繼續(xù)前進(jìn)了。我只好耐著性子,緊緊跟隨在父親身后……不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)登了山的四分之三,山越來(lái)越抖,往下一看只會(huì)給人一種想暈的感覺(jué),再加上我原本就恐高,這便是我心里覺(jué)得更加沒(méi)底氣,父親見(jiàn)我停了下來(lái),于是就倒走了幾步,來(lái)到了我的跟前對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,你應(yīng)該戰(zhàn)勝你本身的弱點(diǎn),大步踏向成功踏進(jìn),你應(yīng)該讓你成功路上的絆腳石成為墊腳石。請(qǐng)相信:成功永遠(yuǎn)在等著你。聽(tīng)完父親的這句話后,我受益匪淺,但這時(shí)我還是有些忐忑不安,在父親一而再,再而三的鼓勵(lì)下,我終于決定,繼續(xù)前進(jìn),就這樣我?guī)е朔觞c(diǎn)的勇氣登上了山頂。的確,父親的這一番話,使我感觸很深,在人生的道路上,使我不斷前進(jìn),因?yàn)樗刮叶昧,成功永遠(yuǎn)在等著你!

永遠(yuǎn)初中作文4

  星期五,我在家里看電視《永遠(yuǎn)的雷鋒》,這部電視感動(dòng)了我。

  雷鋒生活特別勤儉,他一個(gè)月才花五毛錢,其他的錢都存起來(lái),去幫助那些比他還需要錢的人。我們現(xiàn)在在家都成了家中的小公主、小皇帝,讓爸爸媽媽買吃的、喝的,如今的我們卻很少想一想以前的中國(guó),混亂的如一片火海,是老一輩革命家用鮮血換來(lái)了現(xiàn)在的和平年代,是雷鋒叔叔那樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士用勤儉和智慧換來(lái)了我們富足的生活。我們現(xiàn)在要珍惜我們的時(shí)代,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要節(jié)約每一粒糧食,每一分錢,把我們的零花錢積攢起來(lái),捐獻(xiàn)給西部山區(qū)那些困難的孩子們,讓他們不再受冬天的嚴(yán)寒和夏日的酷熱,讓他們上課不再?zèng)]有書桌、字典,不再?zèng)]有屬于自己的食堂,讓他們能吃上熱飯、熱菜。

  常言道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒生前無(wú)論走到哪里,總是幫助老人、孩子、殘疾人等那些急需要幫助的人,他從沒(méi)有怨言,從沒(méi)有喊過(guò)苦叫過(guò)累,他的行動(dòng)感化了一代又一代的`人,盡管他的生命僅僅22年,可是,他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。也正如他日記中所說(shuō)的“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去” 。盡管我們現(xiàn)在還不能為國(guó)家做些什么,但是我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所為,用我們的知識(shí)去建設(shè)我們的國(guó)家,使我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),讓貧困遠(yuǎn)離我們,使我們的生活更加美好。

  看了這部電視,我深刻體會(huì)到雷鋒精神是那么的可貴,雷鋒不僅僅是共產(chǎn)主義的優(yōu)秀戰(zhàn)士,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)新時(shí)代的‘‘小雷鋒’’。

永遠(yuǎn)初中作文5

  兩個(gè)人如果有感覺(jué)了,就不在乎年齡大小,貧富之差。真正的感情,是兩個(gè)人在一起時(shí)要有一種感覺(jué),一種“親切感”,男人可以不英俊,女人可以不漂亮,但是彼此看著順眼,彼此感到親切,就像親人一樣,在對(duì)方面前都能徹底地放松,愿意敞開(kāi)心扉,愿意暴露自己的脆弱,愿意暴露自己的缺點(diǎn)而不必?fù)?dān)心對(duì)方輕視和嘲笑。真正的感情,就這樣一種親切感和放松的心情!是一種親人般的感情!愛(ài)一個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)很容易,寬容一個(gè)人的缺點(diǎn)卻很難,如果一個(gè)人能一生寬容對(duì)方的缺點(diǎn),才是真正的感情。

  只有那個(gè)最能寬容自己的人,才是最愛(ài)自己的人。真正的感情,是彼此的關(guān)心和體貼,是彼此心疼愛(ài)惜的感覺(jué),是你對(duì)我好、我對(duì)你更好的感恩的心情。他累的時(shí)候我會(huì)給他揉揉肩膀,我心情不好的時(shí)候他能耐心聽(tīng)我嘮叨。天冷的時(shí)候互相提醒著多加衣服,真正的感情,不是浪漫的鮮花和燭光晚宴,也不是甜言蜜語(yǔ)海誓山盟,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和體貼,是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)實(shí)在在的體貼和關(guān)心!只要真正的關(guān)心和體貼,另一顆心就一定能感受到!真正的感情,是雙方都懂得感恩,懂得回報(bào)對(duì)方的愛(ài),而不是一方奉獻(xiàn),另一方只是索取......

  愛(ài)和物質(zhì)金錢沒(méi)有關(guān)系,要的只是你這個(gè)人。把他永遠(yuǎn)刻在自己的心里!永遠(yuǎn)……

永遠(yuǎn)初中作文6

  一本嶄新的日記本,一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了,前天的落淚,昨天的沉默,今天的悲傷、努力,現(xiàn)在寂寞的感嘆,后天的希望,過(guò)去美好的回憶,將來(lái)的勝利、快樂(lè),統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)入了……

  一種難一言語(yǔ)的心情,不知什么時(shí)候開(kāi)始了這心情~!心變的沉重、疲乏~!雖然如此,但是,一種無(wú)形的`信心卻又死灰復(fù)燃了!相信自己吧。今天努力了就不后悔了~!不管今后不如意,但是至少問(wèn)心無(wú)愧,這一刻不再問(wèn)自己為什么了!

  安靜的房間,又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí),那靜的感覺(jué)也不錯(cuò)啊。雖然無(wú)聊,但卻不孤單、不寂寞……

  生氣不知覺(jué)中被喚醒,滿腔怒火難以息滅,如果那件事值得你發(fā)脾氣,那么,你就盡情的發(fā)泄!如果不值得,那么,你就平息那怒火吧!

  將發(fā)生的事寫在日記里,我忠實(shí)的mate!當(dāng)這世界已不再信任,當(dāng)這個(gè)世界沒(méi)有道理了,又能怎么?當(dāng)苦無(wú)處訴時(shí),那么寫下你的感受吧!它一個(gè)很好的聽(tīng)眾,你的喜怒哀樂(lè)它統(tǒng)統(tǒng)收下,藏在心中,永記得!

  計(jì)劃規(guī)劃好了,又把它寫在日記本里了,告訴自己,剩下的日子沒(méi)有那么輕松了,厄運(yùn)是否降臨?

  又一次對(duì)自己自信,又一次心中默默言語(yǔ),一切會(huì)好的!

  恍惚之中,自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了,在乎,在乎,就是在乎!那些記憶,不可遺失~一種不可遺棄的感受,也許,成了珍惜,信任,不可失去。

  終于找到了,惋惜中慶幸了。

  珍惜擁有的,就要好好珍惜下去……

  擁有了,就一定要好好地珍惜下去……

  人呢?也一樣……

永遠(yuǎn)初中作文7

  我們回去了,爺爺站在泥路上,像一棵半枯的藤蔓,揮著他滿是老繭的雙手,在陽(yáng)光里呼吸,在風(fēng)雨里憔悴。

  似乎他的生活里只有迎和送。我們?nèi)r(shí),他激動(dòng);我們回時(shí),他孤寂,一次次地來(lái)了又離去,爺爺?shù)男那,起伏很大?/p>

  爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下。每回我們回去,他就從房間里顫顫巍巍地走到院子里歡迎我們的到來(lái)。一說(shuō)離去,他又從房間里顫顫巍巍地走上村口的泥路,目送我們。此時(shí)爺爺?shù)男睦,一定充滿了不舍。

  我印象中的爺爺一直很健朗,直到有一次,爺爺中了風(fēng),雖然不嚴(yán)重,但已全然沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。媽媽爸爸叫他不要再去種菜,自己的身體要緊,但他不聽(tīng);蛟S,在他的`心目中,種菜的時(shí)候,是唯一可以散心,解除孤獨(dú)的時(shí)候吧。

  奶奶自然也幫助著爺爺。我們經(jīng)常打電話給爺爺,讓他寬心。

  那一天下午,風(fēng)雨交加,我們準(zhǔn)備回寧波,臨走前,爺爺依然如往常一樣,和奶奶一起與我們告別。當(dāng)我坐在車上向他們揮手告別的時(shí)候,我才開(kāi)始注意到爺爺那張逐漸衰老的臉,上面布滿了皺紋,一說(shuō)話眼睛都是瞇著的。那天氣,我們都勸爺爺趕緊回去,但他執(zhí)意要送。

  車子開(kāi)了,爺爺一直目送著我們離去,我看著后車窗,爺爺一直在那里,目送著車子漸行漸遠(yuǎn),直到只剩下了一個(gè)小點(diǎn),慢慢消失在他的視線里……

  每一次的目送,都是爺爺深深的關(guān)切,我知道,爺爺?shù)挠嗌蛟S就在這樣的迎送中慢慢萎縮,清冷的目光照著那些房子,或許,爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了下一次的目送,甚至是再下一次……

  愛(ài)是沒(méi)有距離的,無(wú)論阻隔著多少的千山萬(wàn)水,爺爺仍在那兒等著我們,等著那一次的歡迎,當(dāng)然了,還有那一次的目送……

  看著爺爺,我仿佛看到了我父母的全部將來(lái),還有我自己的。

永遠(yuǎn)初中作文8

  今天,我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡,我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩,她僅僅只活了30歲,在自愿到青海省玉樹(shù)救助雪災(zāi)群眾時(shí),遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫,但卻是多么的偉大,為了公益事業(yè),愿意拋棄一切美好的.生活,她就是一朵綻放在高原上的雪蓮,是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛(ài)心天使 。

  熊寧姐姐生前做了許多好事,她經(jīng)常去兒童福利院做義工,還給貧困兒童捐錢捐物,并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬(wàn)元的工作,而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹(shù)藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng),她給需要幫助的人送去溫暖,同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  熊寧姐姐走了,走得雖然匆忙卻又是那么從容,她用自己的行為告訴我們,這個(gè)世界需要愛(ài)心,需要愛(ài)的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的方法有很多,在公交車上讓座是獻(xiàn)愛(ài)心,給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛(ài)心,去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛(ài)心,扶盲人過(guò)馬路也是獻(xiàn)愛(ài)心,隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛(ài)心。

  現(xiàn)在人們都說(shuō)我們獨(dú)生子女是小皇帝,小公主,嬌氣的不得了,自私的不得了,任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng),最有愛(ài)心的代表,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要向熊寧姐姐那樣,不怕困難,勇往直前;像她那樣不求功利,不求回報(bào);像她那樣大公無(wú)私,舍己為人,把愛(ài)心灑向世界的每一個(gè)角落。

  從熊寧姐姐身上我懂得了很多,也學(xué)到了很多,所以,我決定在以后的日子里,做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  ……

永遠(yuǎn)初中作文9

  我的好兄弟光裕,是我在六年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)。其實(shí)他在五年級(jí)就來(lái)了,但那時(shí)我們并不在意對(duì)方,自從六年級(jí)我們做了同桌之后……

  我和光裕最討厭上語(yǔ)文課了。每次上語(yǔ)文課時(shí),我和光裕的心早已經(jīng)不在教室里,而是在回憶昨天晚上玩了什么。扛l(shuí)玩了。客娴牧涣?等等。如果不是回憶,那就是上課偷偷講話……

  但是我和光裕最喜歡上數(shù)學(xué)課了。每天晚上在玩游戲前,我和光裕都會(huì)一起復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不會(huì)的題目會(huì)互相討論一下,有時(shí)還會(huì)開(kāi)下玩笑,弄的我們嘻嘻哈哈的,非常開(kāi)心。到了第二天,上數(shù)學(xué)課時(shí),我和光裕都會(huì)搶著回答問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師也非常喜歡我們倆個(gè)。

  我們本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)很差,也不喜歡上英語(yǔ)課,還上課經(jīng)常講話,但自從換了一個(gè)英語(yǔ)老師之后,我們對(duì)英語(yǔ)課的'態(tài)度就恰恰相反了。因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師很滑稽、搞笑,使我們漸漸喜歡上了英語(yǔ)。上英語(yǔ)課時(shí)我和光裕積極回答,所以英語(yǔ)老師對(duì)我們的印象很深,也對(duì)我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請(qǐng)我和光裕到外面吃夜宵。

  漸漸的到了小學(xué)的最后一天,我和光裕在學(xué)校盡情的玩耍,到了放學(xué)我和光裕揮手告別對(duì)方,告別的同時(shí),我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣,但是我們倆也都知道我們都想哭,但是我們也知道我們是個(gè)男子漢,所以不能哭。

  如今的我們都上了初一,也都非常的思念對(duì)方。懷念小學(xué)六年級(jí),我們一起玩耍的時(shí)光。但是時(shí)間是不能回去的。雖然我們各在他鄉(xiāng),但是我們經(jīng)常在QQ上聊天,告訴對(duì)方現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣?有時(shí)還用QQ一起玩游戲。就這樣,我們的友誼還一直存在著。

永遠(yuǎn)初中作文10

  記憶中,海的模樣依舊不變,而我卻像大海懷中放飛的風(fēng)箏,無(wú)論我飛得多高,捏線的那端總是我魂?duì)繅?mèng)繞的海灣。

  我家在一個(gè)有水的地方,感覺(jué)很舒服。不大的窗戶,是我沐浴陽(yáng)光的好地方,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,暖暖的陽(yáng)光,輕輕吹拂的徐風(fēng),這令人陶醉,美到不忍心去破壞,感覺(jué)像是置身在夢(mèng)中;不大的窗戶,是我仰望天空的好地方,天氣晴朗的時(shí)候,那蔚藍(lán)的天空,深不可測(cè),那軟棉棉的白云,讓人另有遐想。

  我的小天地是很小的,但卻讓我感到很溫暖,人家都說(shuō)女孩子的房間很整齊,而我卻是亂得讓我媽看不下去,可是卻是亂中有序,就算是閉上眼睛我也能把我想要的書找出來(lái),如果媽媽幫我整理,我會(huì)找不到我想要的東西,直到把房間又弄亂了。我的小天地里有一張不大的書桌,一個(gè)衣櫥,還有我的寶貝——書櫥和"新朋友"電腦,墻上貼著激勵(lì)自己上進(jìn)的名言,就這樣簡(jiǎn)單明了。書櫥,它讓我遨游于知識(shí)的海洋,給了我喜怒哀懼,我的心情隨著故事的變化而變化,它讓我知道了許多名人的故事,借由他們的事跡來(lái)鼓勵(lì)自己,書櫥上的那一本本書就像是我的營(yíng)養(yǎng)品,讓我的知識(shí)量慢慢增加,走進(jìn)了文學(xué)的領(lǐng)域,走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂,走進(jìn)世界奇妙的'城堡。。。。。。它讓我感受升華的多彩多姿。美妙而難以言喻,期待的快樂(lè)從此開(kāi)始。

  家我心靈的撫平劑,當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈,心中的苦水在回到家的那刻起已被洗得無(wú)影無(wú)蹤口中含著媽媽兒時(shí)哄我的棒棒糖,抬起頭來(lái)看著被夕陽(yáng)染紅的天空,夕陽(yáng)一步步的走向地平線,好想把這一刻鎖住,但卻是不可能的。美麗的一刻竟是如此短暫,但我會(huì)期待它的下一次來(lái)臨,雖然時(shí)光會(huì)悄悄流逝。

  老屋,陪我走過(guò)歲月流逝的那一刻……

永遠(yuǎn)初中作文11

  同學(xué)們,快樂(lè)的世界要消失了,美好的生活結(jié)束了。我們的快樂(lè)班集體也該分散了,在這里,我想說(shuō)一聲:“咱們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  不管是男生還是女生,總之,每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。三十九朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個(gè)大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級(jí)時(shí),就開(kāi)始了小學(xué)生涯。

  雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾,有過(guò)很多困難。但是,今天,還不是挺過(guò)來(lái)了嗎!我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽手,用團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了困難。此時(shí),我真的好想與你們?cè)僖黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。說(shuō)真的,我要感謝你們,對(duì)你們說(shuō)聲——謝謝。

  說(shuō)實(shí)話,在一起雖然六年了。但當(dāng)快離別時(shí),總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒(méi)有珍惜快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺(jué)得離開(kāi)你們,是給我的折磨。

  六年了,我們一起走過(guò)了艱難的路程,一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),一起在藍(lán)天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實(shí)際的.努力才能取得成功。年復(fù)一年,我們學(xué)到了知識(shí),得到了快樂(lè),值得!

  朋友們,我的記憶,永遠(yuǎn)停留在那快樂(lè)的時(shí)光里。我想,想你們的面容,想你們的習(xí)慣,想每一個(gè)人的笑容,想我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)光。

  同學(xué)們。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè),來(lái)感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì),我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們,便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈!

  讓我們一起努力向未來(lái)跨步,一起超越自我吧!

永遠(yuǎn)初中作文12

  當(dāng)合上這本書時(shí),我震憾了,28年,28年!主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年,多么令人難以置信。

  主人公魯濱遜是一個(gè)富裕人家的孩子,本應(yīng)該平淡,安逸地享受著人生,但他卻不覺(jué)得這是生活。他不聽(tīng)勸阻,想自己出去闖蕩一番。于是,他來(lái)到了大海。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗,魯濱遜高興極了,可就在他對(duì)大海放松緊惕時(shí),那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個(gè)船上的人們都被大海呑沒(méi)了。只有魯濱遜死里逃生,撿回了一條命。

  他被沖到了荒島上,這陌生的世界令他感到絕望?珊芸,他又振作了起來(lái)。他開(kāi)始建立自己的家園,漸漸生活有了新的面貌。他有了家具,那全是他一手打造的;他有了菜園,那全是他一手種植的;他有了牧群,那全是他一手馴養(yǎng)的。。。這樣的'日子他生活了28年,終于某一天,他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。

  主人公魯濱遜不畏艱難,堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng),只要有一絲希望,他都不會(huì)放棄,他都會(huì)去奮斗。在生存面前,奮斗是必須的。

  我們現(xiàn)在的生活是安逸的,所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒(méi)。其實(shí),我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神,敢于面對(duì)的品質(zhì),臨危不懼的心理,孜孜不倦的奮斗。真的,如果在生活中什么也不做,什么也不會(huì),這厄運(yùn)降臨到你頭上,能像魯濱遜這樣嗎?

  讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讀了這本書,你一定會(huì)體會(huì)到魯濱遜在安逸生活的情況下,卻要自己奮斗的心情與樂(lè)趣。讀了這本書,你一定會(huì)體會(huì)到為生存而奮斗的滋味。記住,自己奮斗得到的,永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。

永遠(yuǎn)初中作文13

  你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。

  你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。

  如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。

  這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的.回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過(guò),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。

  我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過(guò)去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來(lái)過(guò)。

  初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)。。。原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。

  我不想離開(kāi)我的母!皷|興中學(xué)”,但是我們必須離開(kāi),想一想。。。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。

  想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。

永遠(yuǎn)初中作文14

  我想對(duì)您說(shuō),你們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng),付出了很多心血,我永遠(yuǎn)感激您!

  爸爸你每天早晨總是起得很早,有時(shí)為我買來(lái)我喜歡吃的包子、糖糕;有時(shí)為我做雞蛋餅、炸薯?xiàng)l......媽媽你每天晚上總會(huì)把我第二天要穿的衣服拿到我的床頭柜上;我的衣服臟了,你又會(huì)及時(shí)為我洗。當(dāng)我看見(jiàn)身上干凈的衣服時(shí),我就會(huì)想起《游子吟》這首詩(shī):

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是呀,作兒女的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩情!

  爸爸媽媽,你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上也付出了很多。為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你們時(shí)刻督促我:按時(shí)回家,做作業(yè)要專心,姿勢(shì)要端正......許多次,在我做出一道難題后,我的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神奇”的棒棒糖,我知道,這是你們精心為我準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品;許多次,在我拉完一首曲子后,我的'耳邊就會(huì)響起熱烈的掌聲,我知道,這是你們對(duì)我的贊賞。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,你們會(huì)為我開(kāi)一個(gè)“小小聯(lián)歡會(huì)”;每當(dāng)我考試失誤時(shí),你們又會(huì)幫我總結(jié)教訓(xùn),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  爸爸媽媽,你們的愛(ài)像夏天里的綠陰,給我?guī)?lái)涼爽;你們的愛(ài)像冬天里的炭火,給我?guī)?lái)溫暖。你們像大海中的航燈,為我指明了方向;你們像黑夜里的火把,為我?guī)?lái)了希望。我永遠(yuǎn)感激您!

永遠(yuǎn)初中作文15

  在每個(gè)人的心靈深處,都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎,卻不時(shí)在我們的腦海中泛起漣猗,甚至掀起大浪。

  想起我剛進(jìn)中學(xué)不久的一天,無(wú)意間聽(tīng)到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績(jī)的事情——原來(lái)名單就是按成績(jī)排列的,班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了,前十名前、二十名 ,前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠,心急如焚。目光落在最后的四十六號(hào)上。

  猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點(diǎn)暈了過(guò)去——上蒼沒(méi)有眷顧我,那最后一號(hào)上,的的確確是我的名字。

  我快要崩潰了。

  難怪我開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)被選上班干部,當(dāng)時(shí)不明時(shí)情的我是多么驚訝和氣憤?晌沂亲詈笠幻畈畹!好勝心強(qiáng)的.我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué),離開(kāi)這個(gè)令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會(huì)更家痛苦——離開(kāi)進(jìn)僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們,離開(kāi)剛剛踏進(jìn)的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?

  不……我不能這么做!

  夜晚,我望著黑墨渲染過(guò)一般的天空凝神思索著。如此深刻地對(duì)過(guò)去的事情耿耿于懷,那么在意往事,值得嗎?我困惑了,F(xiàn)在是現(xiàn)在,我們要面對(duì)的是未來(lái),而過(guò)去的……我們已沒(méi)有能力將它挽回。即然無(wú)法回到過(guò)去,那我們只有把握今天、面對(duì)未來(lái)。昔日的一切都成為了歷史,莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛,不要回首,不要停留,就這么讓它過(guò)去吧!

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