我的同桌初中作文

時(shí)間：2023-05-01 08:40:59 初中作文我要投稿

【實(shí)用】我的同桌初中作文集合七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的同桌初中作文7篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的同桌初中作文集合七篇

我的同桌初中作文篇1

　　‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了�！媸堑�，為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕，突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去，她卻無視了我，繼續(xù)低頭鉆進(jìn)了她的數(shù)學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒，帶著點(diǎn)生氣的語氣問她:‘‘我來看看，哪道題能難倒你這個(gè)天才？’’她卻不領(lǐng)情地說:“學(xué)習(xí)要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽翌D時(shí)無語了。

　　第二天，我一早來到教室，她異常興奮地向我奔來說：“我攻克了那個(gè)‘堡壘’。”我說：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時(shí)間你就解出來了，你是從古至今腦細(xì)胞長得最多的人呀。”她一聽我的夸獎(jiǎng)，有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺。

　　再說說她的性格吧，怎么說呢？奇特，不是。神秘，又不是，說不清。反正有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)滑稽，有時(shí)可愛，有時(shí)讓人哭笑不得，就是這樣一個(gè)人，卻是我要好的朋友。我和她的.友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。

　　等等，還有一點(diǎn)：當(dāng)然是她的長相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉，看起來瘦瘦的。她的個(gè)子和我差不多，我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平，卻也是個(gè)“熱心腸”，她會(huì)每次在我丟三落四時(shí)給予我?guī)椭�，現(xiàn)在主人公就要上場了。

　　她就是一個(gè)普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會(huì)長久的�！�

我的同桌初中作文篇2

　　這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時(shí)候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會(huì)“唉呀”叫一聲。

　　新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位，等挪動(dòng)到后兩排時(shí)，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時(shí)就看她的，有時(shí)我太忙，她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。

　　我們班女生的.畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。

　　她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。

　　她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點(diǎn)好學(xué)�？傆性S多題目要問我，書上總是講天才小時(shí)候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問我：“這題怎么做？”

　　我看了一眼，生氣地說：“這都不會(huì)，老師剛講的�！�

　　她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛�！睔獾梦覇】跓o言，只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。

　　你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。

我的同桌初中作文篇3

　　《我的新同桌》說起林黛玉，沒人不認(rèn)識(shí)吧？可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。別聽袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無顏色”呀！袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲道歉。

　　有一次，我?guī)退嵋巫訒r(shí)，一不小心把大拇指擦破了皮�？陀^地說，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上，不放心地問：“你沒事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開始呻吟。袁野假裝生氣地說：“誰干的？我?guī)湍阕崴　鼻�，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊！我心里暗暗樂首。“你！”我?guī)е桓薄霸钡腵表情對(duì)袁野說：“啊？我？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說：“對(duì)不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計(jì)得逞！袁野雖說外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽說她學(xué)過拉丁舞時(shí)，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。

　　她還學(xué)過電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說比不上書法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。瞧，她說是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

我的同桌初中作文篇4

　　同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩；是你讓我我在這幾年的成績有所提高；是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！

　　同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì)的題，她會(huì)細(xì)心幫你解答；當(dāng)你在學(xué)校受委屈時(shí)，她會(huì)及時(shí)安慰你；當(dāng)你身體有所不是適時(shí)，她會(huì)及時(shí)通告老師；當(dāng)你事事不順時(shí)，她會(huì)來幫你化解憂愁。

　　我有一個(gè)這樣的同桌，她長得不漂亮，脾氣也不好，可我覺得，她是世界上最好的'同桌！有人說：瞧你這樣，還以為自己和個(gè)神仙似的，其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花！這時(shí)我總是挺身而出說：你長得漂亮，那你怎么不去當(dāng)演員？你長得像神仙，那你咋不上天，回你的故鄉(xiāng)？就算人家長得像如花，人家至少在周星馳的電影上露過臉，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的對(duì)我說：謝謝你！沒關(guān)系！咋倆誰跟誰，對(duì)吧！

　　上課了，在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時(shí)候，你突然過來說：這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完，我得到答案后開始琢磨起了這道題，越想越覺得這道題太簡單了。我說：同桌，你真是學(xué)霸！我太崇拜你了！你瀟灑地一甩頭說：那當(dāng)然，也不看看姐是誰！哼！當(dāng)你說到這時(shí)，我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了，后果是罰站了一節(jié)課。下課后，你我相互感嘆：老師真是個(gè)殺千刀的��！說完，你我相視一笑。

　　我們之間的小插曲不少，吵架的次數(shù)也不少，記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天，我心生惡趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí)，你東翻西翻就是找不到。老師說：地上有錢嗎？你東找西找的？全班人哄堂大笑，而你則羞得抬不起頭。下課后，我把橡皮還給了你，而你什么也沒說就走了。我意識(shí)到你是真生氣了，我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白，我們的友情，更多的是信任。

我的同桌初中作文篇5

　　我的同桌作者：邊思揚(yáng) 在學(xué)校中，總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué)，每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候，我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不，一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟董政濤讓老師頭疼的`同學(xué)做了同桌。董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學(xué)，先來說說他讓人頭疼之處吧！

　　在英語課上，董政濤老是不認(rèn)真聽講，在那自顧自地玩，我也懶得理他，只要不干擾到我們聽課就行了�？捎幸淮�，他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來，郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆，以耳不及迅雷之勢，往董政濤受上一擦，呀！董政濤手上滿是墨汁。可董政濤并沒有生氣，反而在手上不緊不慢地畫起畫來，終于，他畫完了。

　　但是，他還是沒鬧夠，接著，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他這樣反復(fù)做著動(dòng)作。終于，我再也忍受不了董政濤了，轉(zhuǎn)過頭去，冷冰冰地說了一句：“董政濤，恭喜你，獲得了被我告狀獎(jiǎng)！”董政濤一下子愣住了，過了一會(huì)兒，他用央求的語氣對(duì)我說：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯著黑板，毫不理睬他。

　　就這樣，他被放學(xué)留下來與老師談話。董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次，我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時(shí)，董政濤嬉皮笑臉地走了過來，他走路的模樣奇怪極了，雙腳分得很開，兩只手掛在胸前，臉上充滿了陽光，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真無邪，我不禁被他的陽光所打動(dòng)，無論考

　　試多差，他的臉上依然充滿笑容。他還會(huì)在我不高興時(shí)講笑話給我聽，真的令我好開心。但是，我前面說了，我想幫幫老師，于是就實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。我對(duì)董政濤說：“從現(xiàn)在開始，每節(jié)課我只提醒三次，三次過后還要提醒，我就告老師。”其實(shí)，我只不過嚇唬嚇唬他，真的是不會(huì)告的。也許，我這樣做有些過分，甚至讓人覺得我多管閑事。

我的同桌初中作文篇6

　　大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋€(gè)樂于助人的人。

　　記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的'運(yùn)動(dòng)員也在操場上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。

　　“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。

　　他笑著說：“沒事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，余鶴峰參加的100米短跑也開始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。

　　因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂�，所以傍晚放學(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵錾暇毩?xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。

　　第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。

　　其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。

我的同桌初中作文篇7

　　你們也許都有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)的互損，一起奔進(jìn)小賣部，作業(yè)一起完成，快樂苦痛一并分享的同桌。而我的同桌，確沒我想象的那么好。

　　第一次見到她，我覺得她是一個(gè)很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼，并問了她的名字。她說話聲音不大，很蘿莉很尖，個(gè)子也是超級(jí)瘦小的。當(dāng)時(shí)的我覺得她還蠻可愛的。可當(dāng)我們作為同桌好幾個(gè)月之后，我對(duì)她的看法變了。

　　她總是喜歡拿著我的筆，打量了半天，我去要時(shí)，還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動(dòng)我的東西，但看在同桌的份上，我沒有阻止她拿走我的東西�？墒沁@樣的事件卻層出不窮，她好像越來越不把我放在眼里了，漸漸的，開始欺負(fù)我了。

　　小時(shí)候的我，也很懦弱膽小，不敢告訴爸爸媽媽，也總是說她的好話，可是我的心里確好痛苦好糾結(jié)，其實(shí)，我不喜歡這個(gè)同桌啊。

　　記得之前上地理課，老師讓同桌一起找山脈什么的，她卻自顧自的，當(dāng)我問她時(shí)，她卻當(dāng)做什么也沒聽見一樣，我說了好幾聲，她才應(yīng)一下。一次是偶然，可是，一次兩次這又說明了什么呢？上數(shù)學(xué)課時(shí)，她做到自己會(huì)做時(shí)，我不會(huì)，我去問她時(shí)，她卻說，這么簡單你也不會(huì)，卻也沒教我該怎么做。看著她那副高高在上的樣子，我越來越討厭她了。

　　有一次，歷史課上，我的歷史書忘記帶了，我叫她和我一起看，她卻說，你沒帶就沒帶，你看我的，老師知道也會(huì)說你，老師看見你沒帶我就給你看。奇跡的是，當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱，竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊，學(xué)了一節(jié)，老師真的沒有發(fā)現(xiàn)，可我對(duì)她的心卻涼了。

　　可以直言不諱的說，我討厭她，初二下冊時(shí)，我開始疏遠(yuǎn)她，能不講話就不講話，能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些，我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她，我不想和她玩。她被我孤立了，可是，卻因?yàn)檫@樣，她對(duì)我的態(tài)度又變好了了那么一些。

　　她這個(gè)人，真的是很頹廢，很懶。以前七年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師，不是很會(huì)管我們，讓我們自己寫作業(yè)，不會(huì)的問他，他再講。而她，卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱，不知睡了多少節(jié)課。英語也從不背單詞，她總是自己不會(huì)，從小學(xué)英語就不好，可是，她努力過了嗎？想當(dāng)初，我小學(xué)英語也是不及格，背十個(gè)單詞都要一個(gè)小時(shí)，可是，上了初中后，我還不是努力去做，現(xiàn)在背單詞速度也變得越來越快，英語成績也慢慢變好，誰說，這是天賦？這難道不是我的努力嗎？

　　初三了，換了數(shù)學(xué)老師，你被罵得很慘，可你卻沒想著改變。曾經(jīng)，我覺得你理科還是不錯(cuò)的，至少比我好，領(lǐng)悟能力高，學(xué)得也很快。你每天看漫畫看小說，常�？吹搅璩�，你說你睡不著覺，常常在課上睡，你不學(xué)習(xí)，你放棄了自己，我有時(shí)挺想罵你一頓的，可我卻沒那個(gè)勇氣。

　　也許討厭一個(gè)人，她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌，保持著一種合作關(guān)系，我們在同一個(gè)船上過河，到岸了，卻要各自奔向不同的天地。

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